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(完整版)數(shù)學(xué)初一分班必考知識(shí)點(diǎn)試題A卷一、選擇題1.在9時(shí)和3時(shí),時(shí)鐘的時(shí)針和分針呈現(xiàn)同樣的角度,下面四個(gè)答案中,()時(shí)兩指針呈現(xiàn)的角度也一樣。A.九點(diǎn)半和三點(diǎn)半 B.八點(diǎn)半和三點(diǎn)半C.十一點(diǎn)和十二點(diǎn)五分 D.六點(diǎn)和十二點(diǎn)半答案:B解析:B【分析】每個(gè)選項(xiàng)的時(shí)間中,時(shí)針和分針組成的圖形是軸對(duì)稱圖形時(shí),這兩指針呈現(xiàn)的角度就一樣,據(jù)此解答?!驹斀狻烤劈c(diǎn)半和三點(diǎn)半,不對(duì)稱;八點(diǎn)半和三點(diǎn)半,對(duì)稱;十一點(diǎn)和十二點(diǎn)五分,不對(duì)稱;六點(diǎn)和十二點(diǎn)半不對(duì)稱。故選擇:B?!军c(diǎn)睛】能夠根據(jù)每個(gè)時(shí)刻時(shí)針和分針的所在位置來(lái)判斷是否是對(duì)稱圖形是解題關(guān)鍵,無(wú)需計(jì)算每個(gè)時(shí)刻的角度。2.一個(gè)等腰三角形中,一個(gè)底角和頂角度數(shù)的比是,這個(gè)三角形又是()三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無(wú)法確定答案:B解析:B【分析】一個(gè)底角和頂角度數(shù)的比是1∶2,底角是1份,頂角是2份,三個(gè)角相當(dāng)于是4份,可以求出一份是多少度,再計(jì)算每個(gè)角的度數(shù),然后進(jìn)行判斷?!驹斀狻浚ǘ龋ǘ龋┧赃@個(gè)三角形又是直角三角形,故答案選:B?!军c(diǎn)睛】由于兩個(gè)底角都是1份,頂角是2份,可以發(fā)現(xiàn)三角形中有兩個(gè)角的和等于第三個(gè)角,那么一定是直角三角形。3.用6千克棉花的和1千克鐵的相比較,結(jié)果是()。A.6千克棉花的重 B.1千克鐵的C.一樣重 D.無(wú)法比較答案:C解析:C【分析】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算?!驹斀狻?千克棉花的表示為:6×=(千克)1千克鐵的表示為:1×=(千克)所以,兩者同樣重。故答案為:C【點(diǎn)睛】千克可以表示為6千克的,也可以表示為1千克的。4.下圖是一個(gè)正方體的展開圖,和b面相對(duì)的面是()面.A.a(chǎn) B.d C.e D.f答案:D解析:D【詳解】略5.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.可以看做一個(gè)比例。B.比例就是由比值相等的兩個(gè)比組成的等式。C.兩個(gè)量的倍數(shù)關(guān)系無(wú)法轉(zhuǎn)換成兩個(gè)量相比的關(guān)系。D.根據(jù),至少可以寫出4個(gè)不同的比例。答案:C解析:C【分析】表示兩個(gè)比相等的式子,叫做比例;兩數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比,比也可以寫成分?jǐn)?shù)形式;比例的兩內(nèi)項(xiàng)積=兩外項(xiàng)積,據(jù)此分析。【詳解】A.可以看做一個(gè)比例,說(shuō)法正確。B.比例就是由比值相等的兩個(gè)比組成的等式,說(shuō)法正確。C.兩個(gè)量的倍數(shù)關(guān)系無(wú)法轉(zhuǎn)換成兩個(gè)量相比的關(guān)系,說(shuō)法錯(cuò)誤。D.根據(jù),可以寫出24∶8=9∶3、24∶9=8∶3、3∶8=9∶24、3∶9=8∶24、8∶24=3∶9等,至少可以寫出4個(gè)不同的比例,說(shuō)法正確。故答案為:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比和比例的意義,掌握比例的基本性質(zhì)。6.把一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開,得到一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱的底面半徑是5厘米,高是()厘米。A.5 B.10 C.15.7 D.31.4答案:D解析:D【分析】把一個(gè)圓柱體的側(cè)面展開,得到一個(gè)正方形,說(shuō)明圓柱底面周長(zhǎng)等于高,求出底面周長(zhǎng)即可?!驹斀狻?.14×2×5=31.4(厘米)故答案為:D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解側(cè)面展開圖與圓柱之間的關(guān)系。7.一種商品提價(jià)25%,又降價(jià)20%,現(xiàn)在的價(jià)格()。A.與原價(jià)相同 B.比原價(jià)低 C.比原價(jià)高答案:A解析:A【分析】假設(shè)原價(jià)是100元,提價(jià)后是原價(jià)的1+25%,在此基礎(chǔ)又降價(jià)20%,是提價(jià)后的1-20%,據(jù)此求出現(xiàn)價(jià),與原價(jià)比較即可?!驹斀狻考僭O(shè)原價(jià)是100元。100×(1+25%)×(1-20%)=100×1.25×0.8=100(元)100=100現(xiàn)在的價(jià)格與原價(jià)相同。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題,本題兩個(gè)百分率的單位“1”是不同的,提價(jià)是以原價(jià)為單位“1”,降價(jià)是以提價(jià)后為單位“1”。8.下列說(shuō)法中,正確的有()個(gè)。①一個(gè)正方體鐵塊鍛造成長(zhǎng)方體鐵塊后,體積不變。②一個(gè)數(shù)除以真分?jǐn)?shù),商一定小于這個(gè)數(shù)。③如果大圓與小圓的半徑比是2∶1,那么大圓與小圓的面積比是4∶1。④一件上衣先降價(jià)20%再提價(jià)20%后,價(jià)格不變。A.1 B.2 C.3 D.4答案:B解析:B【分析】①根據(jù)體積的意義,物體所占空間的大小是物體的體積,則正方體鐵塊鍛造成長(zhǎng)方體鐵塊,體積不變,由此即可解答;②根據(jù)除以一個(gè)數(shù)相當(dāng)于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù),即真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是假分?jǐn)?shù),則相當(dāng)于這個(gè)數(shù)乘大于1的數(shù),最后結(jié)果大于這個(gè)數(shù),由此即可解答;③可以假設(shè)大圓的半徑是2,小圓的半徑是1,根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,求出兩個(gè)圓的面積再進(jìn)行比即可;④可以假設(shè)這個(gè)衣服是100元,先降價(jià)20%,則此時(shí)的價(jià)格是100×(1-20%),再漲價(jià)20%,是在降價(jià)后的價(jià)格基礎(chǔ)上漲價(jià),則此時(shí)價(jià)格:100×(1-20%)×(1+20%)算出結(jié)果和100元比較即可?!驹斀狻竣儆煞治隹芍?,正方體鐵塊鍛造成長(zhǎng)方體鐵塊后,體積不變,此說(shuō)法正確;②由分析可知,最后的商大于這個(gè)數(shù);原說(shuō)法錯(cuò)誤;③假設(shè)大圓半徑是2,小圓半徑是1,大圓面積:2×2×π=4π,小圓面積:1×1×π=π,此時(shí)大圓與小圓的面積比是:4π∶π=4∶1;此說(shuō)法正確;④假設(shè)上衣原價(jià)100元100×(1-20%)×(1+20%)=100×80%×120%=80×120%=96(元)96≠100原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較雜,熟練掌握體積的意義以及圓的面積公式,同時(shí)要注意一個(gè)物品漲價(jià)后再降價(jià),單位“1”和原來(lái)的不同。9.將正方形紙片對(duì)折三次(如圖所示),再沿AB剪去一個(gè)等腰直角三角形,展開鋪平得到的圖形是()。A. B. C.答案:A解析:A【分析】嚴(yán)格按照?qǐng)D中的方法親自動(dòng)手操作一下,即可很直觀的呈現(xiàn)出來(lái);也可以觀察圖形的特點(diǎn),把最后的三角形一次一次的打開,利用對(duì)稱性即可知道打開是一個(gè)斜著的正方形,由此也可判斷?!驹斀狻坑煞治隹芍约簞?dòng)手實(shí)際操作下,得到圖形。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生動(dòng)手能力以及空間想象能力,對(duì)于此類問(wèn)題,學(xué)生只要學(xué)會(huì)動(dòng)手操作,答案會(huì)很直觀地呈現(xiàn)。10.觀察一下圖兩個(gè)梯形,下面結(jié)論正確的是().A.周長(zhǎng)、面積都相等 B.周長(zhǎng)、面積都不相等C.周長(zhǎng)相等,但面積不相等 D.面積相等,但周長(zhǎng)不相等答案:D解析:D【詳解】略11.地球上海洋的面積大約是三億六千一百萬(wàn)平方千米,寫作________平方千米,省略億后面的尾數(shù)約是________億平方千米。解析:4【分析】在億位寫3,千萬(wàn)位寫6,百萬(wàn)位寫1,其余各位寫0,根據(jù)千萬(wàn)位上的數(shù)四舍五入取近似值即可?!驹斀狻咳齼|六千一百萬(wàn),寫作:361000000,361000000≈4億;故答案為361000000、4億。【點(diǎn)睛】掌握大數(shù)的寫法,從高位寫起,哪一位上不讀的用0補(bǔ)齊;寫一個(gè)數(shù)的近似數(shù)要看保留位的前一位上的數(shù)。12.=0.4=()÷20=()∶15=()%。解析:2;8;6;40【分析】從0.4入手,把0.4化成分?jǐn)?shù),0.4=,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及商不變的性質(zhì),=2÷5=(2×4)÷(5×4)=8÷20;根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系以及比的性質(zhì)可知,=2∶5=(2×3)∶(5×3)=6∶15;把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),0.4=40%,據(jù)此填空?!驹斀狻坑煞治隹芍海?.4=8÷20=6∶15=40%?!军c(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)、小數(shù)、除法、比和百分?jǐn)?shù)的互化,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,認(rèn)真計(jì)算即可。二、填空題13.30t的60%是(________)t,30km比25km多(________)%。解析:20【分析】求30噸的60%是多少,是把30噸看成單位“1”,用30噸乘60%即可求解;求35千米比25千米多百分之幾,是把25千米看成單位“1”,先用30千米減去25千米,求出多的長(zhǎng)度,再除以25千米,即可求出多百分之幾?!驹斀狻?0×60%=18(噸)(30-25)÷25=5÷25=20%則30t的60%是18t,30km比25km多20%?!军c(diǎn)睛】解答此類問(wèn)題,首先找清單位“1”,進(jìn)一步理清解答思路,列式的順序,從而較好的解答問(wèn)題。14.把一個(gè)圓平均分成若干份,份數(shù)越多,越接近于平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的底是15.7cm,那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)是(________)cm,半徑是(________)cm,面積是(________)cm2。解析:4578.5【分析】根據(jù)圓的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程:把一個(gè)圓平均分成若干份,可以拼成一個(gè)近似于平行四邊形的圖形,分得越小,拼成的圖形就越接近平行四邊形,平行四邊形的底相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的周長(zhǎng)的一半,高相當(dāng)于圓的半徑,因?yàn)槠闯傻钠叫兴倪呅蔚拿娣e等于底×高,所以圓的面積等于圓周長(zhǎng)的一半×半徑?!驹斀狻坑煞治隹芍?5.7×2=31.4(厘米)31.4÷3.14÷2=10÷2=5(厘米)3.14×52=3.14×25=78.5(平方厘米)則那么這個(gè)圓的周長(zhǎng)是31.4cm,半徑是5cm,面積是78.5cm2?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是使學(xué)生理解掌握?qǐng)A的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。15.某小學(xué)書法組的人數(shù)在55—70人之間,男生與女生人數(shù)的比是7∶9,書法組女生有(________)人。答案:36【分析】根據(jù)題意,男生與女生人數(shù)的比是7∶9,就是把男生和女生分成了7+9=16份,女生占人數(shù)的,求出16的倍數(shù)在55—70之間,就是男生和女生人數(shù)和;再乘,就是女生的人數(shù)?!驹斀狻?+解析:36【分析】根據(jù)題意,男生與女生人數(shù)的比是7∶9,就是把男生和女生分成了7+9=16份,女生占人數(shù)的,求出16的倍數(shù)在55—70之間,就是男生和女生人數(shù)和;再乘,就是女生的人數(shù)。【詳解】7+9=1616的倍數(shù)有:16、32、48、64、80男生和女生人數(shù)是64人女生人數(shù)有:64×=64×=36(人)【點(diǎn)睛】本題考查一個(gè)數(shù)倍數(shù)的求出;以及按比例分配問(wèn)題。16.甲、乙兩個(gè)城市之間高速公路的距離是101km,在一幅比例尺是1∶5000000的地圖上,這條公路的圖上距離是(______)cm。答案:02【分析】根據(jù)實(shí)際距離×比例尺=圖上距離,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?01千米=10100000厘米10100000÷5000000=2.02(厘米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握解析:02【分析】根據(jù)實(shí)際距離×比例尺=圖上距離,進(jìn)行換算即可?!驹斀狻?01千米=10100000厘米10100000÷5000000=2.02(厘米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比例尺的意義,掌握?qǐng)D上距離與實(shí)際距離的換算方法。17.將側(cè)面積是628平方厘米的圓柱,切拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,表面積比原來(lái)增加了(______)平方厘米。答案:200【詳解】利用側(cè)面積公式求出2rh,通過(guò)分析可知增加的表面積就是2rh。解析:200【詳解】利用側(cè)面積公式求出2rh,通過(guò)分析可知增加的表面積就是2rh。18.某筆獎(jiǎng)金原計(jì)劃8人均分,現(xiàn)退出一人,其余每人多得2元,則這筆獎(jiǎng)金共_____元.答案:112【解析】【詳解】退出的一人,應(yīng)得獎(jiǎng)金2×7=14(元).因此,這筆獎(jiǎng)金共14×8=112(元).解析:112【解析】【詳解】退出的一人,應(yīng)得獎(jiǎng)金2×7=14(元).因此,這筆獎(jiǎng)金共14×8=112(元).19.一個(gè)排球的價(jià)錢是一個(gè)籃球價(jià)錢的,那么買60個(gè)籃球的價(jià)錢可以買(________)個(gè)排球。買30個(gè)排球的價(jià)錢可以買(________)個(gè)籃球。答案:18【分析】一個(gè)排球的價(jià)錢是一個(gè)籃球價(jià)錢的,也就是說(shuō)買一個(gè)排球的錢只能買個(gè)籃球,買一個(gè)籃球的錢可以買1÷=個(gè)排球,那么買60個(gè)籃球的價(jià)錢可以買60×=100個(gè)排球;買30個(gè)排球可以買30解析:18【分析】一個(gè)排球的價(jià)錢是一個(gè)籃球價(jià)錢的,也就是說(shuō)買一個(gè)排球的錢只能買個(gè)籃球,買一個(gè)籃球的錢可以買1÷=個(gè)排球,那么買60個(gè)籃球的價(jià)錢可以買60×=100個(gè)排球;買30個(gè)排球可以買30×=18個(gè)籃球,據(jù)此解答?!驹斀狻颗徘颍?0÷=100(個(gè))籃球:30×=18(個(gè))【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,解題時(shí)注意思維轉(zhuǎn)換。20.如圖,在三角形ABC中,AD=10cm,EF=6cm,那么三角形EBC與陰影部分面積的比是(______)。答案:3∶2【分析】讀圖可知:三角形EBC與三角形ABC等底,則三角形EBC面積∶三角形ABC面積=EF∶AD=6∶10,因?yàn)槿切蜛BC面積=三角形EBC面積+陰影部分面積,將第一個(gè)式子中三角形AB解析:3∶2【分析】讀圖可知:三角形EBC與三角形ABC等底,則三角形EBC面積∶三角形ABC面積=EF∶AD=6∶10,因?yàn)槿切蜛BC面積=三角形EBC面積+陰影部分面積,將第一個(gè)式子中三角形ABC面積用三角形EBC面積+陰影部分面積代替,化簡(jiǎn)后即可得三角形EBC與陰影部分面積的比?!驹斀狻咳切蜤BC面積∶三角形ABC面積=EF∶AD=6∶10=3∶5因?yàn)槿切蜛BC面積=三角形EBC面積+陰影部分面積所以三角形EBC面積∶(三角形EBC面積+陰影部分面積)=3∶55×三角形EBC面積=3×(三角形EBC面積+陰影部分面積)2×三角形EBC面積=3×陰影部分面積三角形EBC面積∶陰影部分面積=3∶2【點(diǎn)睛】本題考查比的意義,抓住三角形EBC與三角形ABC等底,它們的面積比即為兩個(gè)三角形高的比是解答本題的關(guān)鍵。21.直接寫得數(shù)。答案:;;;;9;;101600;230;9.92;1.02【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可,含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算?!驹斀狻拷馕觯?;;;;9;;101600;230;9.92;1.02【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行口算即可,含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)再計(jì)算?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了口算綜合,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真。22.脫式計(jì)算。(怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算)。(每小題3分,共18分)÷+×60%[-(+)]×0.25×3.2×125(1.7×0.6-0.34)÷47×(+)+4080÷24-48×0.15答案:;;1000.17;5;162.8【詳解】÷+×60%=×+×=×(+)=[-(+)]×=[-]×=×=0.25×3.2×125=(0解析:;;1000.17;5;162.8【詳解】÷+×60%=×+×=×(+)=[-(+)]×=[-]×=×=0.25×3.2×125=(0.25×4)×(0.8×125)=1×100=100(1.7×0.6-0.34)÷4=(1.02-0.34)÷4=0.68÷4=0.177×(+)+=4++=4+(+)=54080÷24-48×0.15=170-7.2=162.8÷+×60%,先把÷改寫成×,把×60%改寫成×,再利用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算。[-(+)]×,先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,最后算乘法。0.25×3.2×125,運(yùn)用乘法結(jié)合律。(1.7×0.6-0.34)÷4,先算括號(hào)里的,再算除法。7×(+)+,先用乘法分配律,再用加法結(jié)合律。4080÷24-48×0.15先算乘除,再算減法。三、解答題23.解方程。答案:=42;=19【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓海?2解析:=42;=19【分析】等式的性質(zhì):(1)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果還是等式;(2)等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0的數(shù),所得結(jié)果還是等式,據(jù)此解答?!驹斀狻拷猓海?2解:3(3-7)=5(1-4)-159-21=5-20-1521-20=9+15-5=19【點(diǎn)睛】等式的性質(zhì)是解方程的主要依據(jù),解方程時(shí)記得寫“解”。24.兩個(gè)雞籠共養(yǎng)了84只雞,如果從甲籠取出,從乙籠取出,兩個(gè)籠里剩下的雞正好相等.求這兩個(gè)籠里原來(lái)各有多少只雞?答案:甲35只乙49只【詳解】設(shè)原來(lái)甲籠有雞x只,則乙籠有雞(84-x)只.由題意得x=×(84-x)x=3584-35=49(只)解析:甲35只乙49只【詳解】設(shè)原來(lái)甲籠有雞x只,則乙籠有雞(84-x)只.由題意得x=×(84-x)x=3584-35=49(只)25.一種手機(jī),現(xiàn)在售價(jià)是1200元,比原來(lái)降低了400元。降低了百分之幾?答案:25%【解析】【詳解】用降低的價(jià)格除以原來(lái)的價(jià)格,就是降低了百分之幾。已知降低的價(jià)格是400元,原價(jià)就是1200+400=1600元,因此400÷1600=25%答:降低了25%。解析:25%【解析】【詳解】用降低的價(jià)格除以原來(lái)的價(jià)格,就是降低了百分之幾。已知降低的價(jià)格是400元,原價(jià)就是1200+400=1600元,因此400÷1600=25%答:降低了25%。26.小明和小李各有一些玻璃球,小李的球的個(gè)數(shù)比小明少,小明自豪地說(shuō):“把我的給你,就比你少5個(gè).”小明和小李各有玻璃球多少個(gè)?答案:小明60個(gè),小李45個(gè)【解析】【詳解】小明有玻璃球:5÷(-)=5÷=5×12=60(個(gè))小李有玻璃球:60×(1-)=60×=45(個(gè));答:小明有玻璃球60個(gè),小李有玻璃解析:小明60個(gè),小李45個(gè)【解析】【詳解】小明有玻璃球:5÷(-)=5÷=5×12=60(個(gè))小李有玻璃球:60×(1-)=60×=45(個(gè));答:小明有玻璃球60個(gè),小李有玻璃球45個(gè).27.兄弟兩人早晨7時(shí)同時(shí)從家里出發(fā)去上學(xué),兄每分鐘走100米,弟每分鐘走60米,兄到了學(xué)校后休息了5分鐘才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書沒帶,立即回家,途中7時(shí)25分與弟相遇,學(xué)校離家有多遠(yuǎn)?答案:1750米【分析】根據(jù)題意,可知弟弟共走了25分鐘,哥哥共走了20分鐘,兄弟二人一共走了從家到學(xué)校路程的2倍,進(jìn)而用路程的2倍除以2問(wèn)題得解?!驹斀狻康艿芄沧吡耍?時(shí)25分-7時(shí)=25分哥解析:1750米【分析】根據(jù)題意,可知弟弟共走了25分鐘,哥哥共走了20分鐘,兄弟二人一共走了從家到學(xué)校路程的2倍,進(jìn)而用路程的2倍除以2問(wèn)題得解?!驹斀狻康艿芄沧吡耍?時(shí)25分-7時(shí)=25分哥哥共走了:25-5=20(分)學(xué)校離家:(100×20+60×25)÷2=(2000+1500)÷2=3500÷2=1750(米)答:學(xué)校離家有1750米?!军c(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是先求出兄弟兩人各走得時(shí)間和一共走得路程,進(jìn)而問(wèn)題得解。28.有甲、乙兩只圓柱形玻璃杯,其內(nèi)直徑依次是18厘米、12厘米,杯中盛有適量的水.甲杯中沉沒著一鐵塊,當(dāng)取出此鐵塊后,甲杯中的水位下降了2厘米;然后將鐵塊沉沒于乙杯,且乙杯中的水未外溢.問(wèn):這時(shí)乙杯中的水位上升了多少厘米?答案:5厘米【解析】【分析】由題意可知:當(dāng)甲杯中取出鐵塊后,水面下降部分水的體積就等于鐵塊的體積,即底面直徑18厘米、高是2厘米的圓柱的體積;然后再除以乙杯的底面積,就是水位上升的高度.【詳解】解析:5厘米【解析】【分析】由題意可知:當(dāng)甲杯中取出鐵塊后,水面下降部分水的體積就等于鐵塊的體積,即底面直徑18厘米、高是2厘米的圓柱的體積;然后再除以乙杯的底面積,就是水位上升的高度.【詳解】3.14×(18÷2)2×2÷3.14÷(12÷2)2=4.5(厘米)答:這時(shí)乙杯中的水位上升了4.5厘米.29.某商場(chǎng)商品打折銷售,規(guī)定買200元以下的商品不打折;購(gòu)買200元以上而不超過(guò)500元的商品時(shí),全部商品打九折;購(gòu)買500元以上的商品,500元以內(nèi)的打九折,超過(guò)的部分打八折。小明在商場(chǎng)買了兩次商品,分別花了160元和432元,如果他一起買這些商品的話,還可節(jié)省多少元?答案:30元【分析】根據(jù)小明買的商品,一次花了160元,一次花了432元,分段計(jì)算,先算160元是否打折,先計(jì)算出200元打九折是多少錢,再和160元作比較;再求出500元打九折是多少錢,和432元解析:30元【分析】根據(jù)小明買的商品,一次花了160元,一次花了432元,分段計(jì)算,先算160元是否打折,先計(jì)算出200元打九折是多少錢,再和160元作比較;再求出500元打九折是多少錢,和432元比較,確定432元打幾折,從而求出原價(jià)是多少錢;兩種商品一起買,求出總價(jià)錢,算出500元以內(nèi)打九折,超過(guò)500元部分打八折,計(jì)算出共花多少錢,和原來(lái)兩種商品分開買所花錢數(shù)進(jìn)行比較,求出節(jié)省的錢數(shù)即可?!驹斀狻?00×90%=180(元)160<180說(shuō)明原價(jià)就是160元,沒有打折;500×90%=480元432<480說(shuō)明商品沒有超過(guò)500元,打九折,原價(jià)是:432÷90%=480(元)160+480=640(元)500×90%+(640-500)×80%=450+140×80%=450
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