版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025/11/04長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介匯報(bào)人:XXXXCONTENTS目錄01
學(xué)院基本概況02
學(xué)院教學(xué)情況03
學(xué)院師資力量04
學(xué)院校園文化05
學(xué)院就業(yè)情況01學(xué)院基本概況學(xué)院歷史沿革
學(xué)院創(chuàng)立時(shí)間長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院于特定年份創(chuàng)立,開啟早期教育人才培養(yǎng)之路。
初期發(fā)展規(guī)模初建時(shí)規(guī)模較小,僅幾個(gè)專業(yè),逐步吸納早期教育學(xué)子。
重要發(fā)展節(jié)點(diǎn)某年份獲關(guān)鍵資質(zhì),為學(xué)院在早期教育領(lǐng)域發(fā)展添動(dòng)力。
現(xiàn)今發(fā)展格局如今已成為早期教育人才培養(yǎng)的重要基地,成果顯著。學(xué)院地理位置
具體地址長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院位于吉林省長(zhǎng)春市,為學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。
周邊環(huán)境學(xué)院周邊配套完善,臨近商圈與公園,生活學(xué)習(xí)氛圍俱佳。02學(xué)院教學(xué)情況專業(yè)設(shè)置情況早教專業(yè)學(xué)院開設(shè)早教專業(yè),培養(yǎng)能從事早期教育教學(xué)與管理的專業(yè)人才。幼師專業(yè)幼師專業(yè)注重實(shí)踐,為幼兒園輸送理論與技能兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。健康管理專業(yè)健康管理專業(yè)聚焦幼兒健康,為兒童健康成長(zhǎng)提供專業(yè)保障。藝術(shù)教育專業(yè)藝術(shù)教育專業(yè)涵蓋多領(lǐng)域,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。課程體系建設(shè)
特色專業(yè)課程學(xué)院開設(shè)早教特色專業(yè)課程,如幼兒心理等,契合市場(chǎng)需求。實(shí)踐教學(xué)課程安排豐富實(shí)踐課程,像幼兒園實(shí)習(xí),提升學(xué)生實(shí)操能力??鐚W(xué)科融合課程設(shè)置跨學(xué)科課程,如早教與藝術(shù)融合,拓寬學(xué)生視野。實(shí)踐教學(xué)安排
企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)院安排學(xué)生到知名早教企業(yè)實(shí)習(xí),如金寶貝,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
模擬教學(xué)演練組織模擬課堂教學(xué),讓學(xué)生在仿真環(huán)境中鍛煉教學(xué)能力。教學(xué)設(shè)施配備
具體方位長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院位于長(zhǎng)春,周邊交通便利,利于學(xué)生出行。
周邊環(huán)境學(xué)院周邊有公園和商場(chǎng),為師生提供休閑購(gòu)物好去處。03學(xué)院師資力量教師數(shù)量與結(jié)構(gòu)
企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目學(xué)院安排學(xué)生到知名早教機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),如金寶貝,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
模擬教學(xué)演練組織模擬課堂,讓學(xué)生扮演教師與幼兒,提升教學(xué)實(shí)操能力。教師教學(xué)成果
專業(yè)核心課程學(xué)院設(shè)置早教理論等核心課程,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。
實(shí)踐教學(xué)課程安排幼兒園實(shí)習(xí)等實(shí)踐課,讓學(xué)生積累豐富一線工作經(jīng)驗(yàn)。
特色拓展課程開設(shè)親子教育等特色課,拓寬學(xué)生早教知識(shí)與技能視野。教師科研能力學(xué)院創(chuàng)立背景上世紀(jì)末,順應(yīng)早教人才需求,長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生。初期發(fā)展階段學(xué)院創(chuàng)立后,積極拓展師資,完善課程,逐步在行業(yè)嶄露頭角。關(guān)鍵轉(zhuǎn)型時(shí)期隨著時(shí)代發(fā)展,學(xué)院調(diào)整專業(yè)方向,聚焦早期教育核心領(lǐng)域。近年成果展現(xiàn)近年來(lái),學(xué)院在教學(xué)、科研等方面成果豐碩,聲譽(yù)不斷提升。教師培訓(xùn)與發(fā)展
早教專業(yè)學(xué)院設(shè)早教專業(yè),培養(yǎng)幼兒教育人才,像幼師李敏就畢業(yè)于此。健康管理專業(yè)開設(shè)健康管理專業(yè),為大健康領(lǐng)域輸送人才,如健康顧問張輝。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)聚焦創(chuàng)意設(shè)計(jì),知名設(shè)計(jì)師王宇是該專業(yè)校友。老年服務(wù)與管理專業(yè)此專業(yè)培養(yǎng)老年服務(wù)人才,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)骨干趙強(qiáng)畢業(yè)于這里。04學(xué)院校園文化校園文化活動(dòng)具體地址學(xué)院位于長(zhǎng)春,具體坐落于寬城區(qū)北凱旋路3725號(hào)。周邊環(huán)境周邊有北湖國(guó)家濕地公園,環(huán)境優(yōu)美,利于學(xué)生課余放松。學(xué)院精神與理念
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程學(xué)院設(shè)置早教模擬教室等,讓學(xué)生實(shí)操早教技能,如模擬授課等。
校外實(shí)習(xí)活動(dòng)組織學(xué)生到知名早教機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),像在金寶貝積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。05學(xué)院就業(yè)情況就業(yè)合作單位
01專業(yè)核心課程設(shè)置學(xué)院針對(duì)早教專業(yè),設(shè)置了兒童心理學(xué)、教育學(xué)等核心課程,培養(yǎng)專業(yè)能力。
02實(shí)踐課程安排組織學(xué)生到早教機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí),如在知名早教中心實(shí)踐,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
03特色課程開發(fā)開發(fā)親子活動(dòng)設(shè)計(jì)等特色課程,貼合市場(chǎng)需求,提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)保障措
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來(lái)五年海水養(yǎng)殖蝦種苗企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 未來(lái)五年生物服務(wù)企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 未來(lái)五年水利設(shè)施開發(fā)管理服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 未來(lái)五年復(fù)印機(jī)維修服務(wù)企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 幼兒園大班生物學(xué)科《花園里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 素養(yǎng)導(dǎo)向的初中英語(yǔ)起始單元整合教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐-以“問候、介紹與歡迎”主題寫作為例
- 六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 3 Healthy living Unit 6 The secret to good health 單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)情感表達(dá)單元起始課教學(xué)設(shè)計(jì)-以“The feelings that make us human”為例
- 網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)急演練實(shí)施方案
- 企業(yè)稅務(wù)籌劃實(shí)操案例解析
- AQ 3002-2005 阻隔防爆撬裝式汽車加油(氣)裝置技術(shù)要求
- 手衛(wèi)生規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防
- 胃癌術(shù)后快速康復(fù)的護(hù)理
- 馬工程社會(huì)學(xué)概論考試重點(diǎn)
- 鋼筋混凝土圓管涵圓管計(jì)算程序(2020規(guī)范)
- DL∕T 2340-2021 大壩安全監(jiān)測(cè)資料分析規(guī)程
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程概算定額》NBT 31010-2019
- GB/T 13789-2022用單片測(cè)試儀測(cè)量電工鋼帶(片)磁性能的方法
- GB/T 33092-2016皮帶運(yùn)輸機(jī)清掃器聚氨酯刮刀
- GB/T 16535-2008精細(xì)陶瓷線熱膨脹系數(shù)試驗(yàn)方法頂桿法
- 中學(xué)主題班會(huì)課:期末考試應(yīng)試技巧點(diǎn)撥(共34張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論