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文檔簡介
[北京某高校]學生宿舍樓安全管理與維修規(guī)范第一章總則
第一條為有效預防、及時控制和妥善處理[北京某高校]學生宿舍樓各類安全與維修事件,提升應急處置能力,健全安全管理與維修機制,最大程度地減少事件造成的損害,保障[師生]生命和財產安全,維護正常的教學、科研和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等規(guī)定,結合[北京某高校]學生宿舍樓實際,制定本規(guī)范。
第二條工作原則
1.統(tǒng)一指揮與快速反應機制。建立學生宿舍樓安全管理與維修事件應急處置指揮體系,由[北京某高校]指定專門機構或負責人統(tǒng)一指揮,全面協(xié)調事件處置工作。健全快速反應機制,確保信息接收、評估、決策、響應等環(huán)節(jié)高效銜接,實現(xiàn)事件發(fā)現(xiàn)后第一時間啟動應急程序,做到快速響應、科學處置。
2.分級負責與屬地管理。遵循“分級負責、屬地管理”原則,明確[北京某高校]各職能部門、學生宿舍管理單位及樓層長的管理職責。學校相關職能部門負責統(tǒng)籌協(xié)調與指導監(jiān)督,學生宿舍管理單位負責具體實施與日常監(jiān)管,樓層長負責本區(qū)域信息的即時報告與先期處置,形成權責清晰、協(xié)同高效的管理格局。
3.預防為主與及時控制。堅持“預防為主、防治結合”的方針,建立常態(tài)化安全檢查與維修巡查制度,定期對宿舍樓設施設備進行排查,運用風險評估方法研判潛在隱患。強化風險預警,實現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早研判、早處置,將安全與維修事件消滅在萌芽狀態(tài),最大限度減少事件發(fā)生與擴大。
4.系統(tǒng)聯(lián)動與群防群控。構建涵蓋學校安全保衛(wèi)、后勤保障、學生工作、醫(yī)療急救等部門的聯(lián)動協(xié)作機制,實現(xiàn)信息共享、資源整合、力量協(xié)同。動員并引導[師生]積極參與宿舍安全管理,通過宣傳教育提升安全意識,鼓勵師生主動報告隱患、參與應急處置,形成“人人有責、人人參與”的群防群控工作局面。
5.區(qū)分性質與依法處置。嚴格依據(jù)國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度,區(qū)分安全管理與維修事件的不同性質(如設施故障、治安事件、消防安全等),采取相應措施。處置過程中,始終堅持以人為本,依法保護[師生]的合法權益,做到程序規(guī)范、處理公正、結果合理,確保各項措施符合法律法規(guī)要求,維護[學校]正常秩序與社會穩(wěn)定。
第三條適用范圍
本規(guī)范適用于[北京某高校]學生宿舍樓內及[校內]相關區(qū)域發(fā)生的各類安全管理與維修事件的應急處置工作。本規(guī)范所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成[師生]身體傷亡、財產損失、宿舍樓正常使用功能中斷、[學校]教學、科研、生活秩序受到嚴重影響或聲譽受損的事件。主要包括以下幾個方面:
1.社會安全類突發(fā)事件。包括:在宿舍樓內或周邊區(qū)域發(fā)生的涉及[師生]的非法集會、游行、示威、請愿等群體性事件;邪教組織在宿舍樓內進行的非法傳教活動;[師生]在宿舍內發(fā)生的嚴重矛盾糾紛引發(fā)的聚眾斗毆、傷人事件;以及其他可能危害宿舍樓安全穩(wěn)定的社會治安事件。
2.重大治安和刑事類突發(fā)事件。包括:發(fā)生在宿舍樓內的盜竊、詐騙、搶劫等侵害[師生]人身及財產安全的刑事案件;針對[師生]的故意傷害、報復事件;在宿舍樓內發(fā)生的火災、爆炸等治安事件;以及涉及在宿舍內發(fā)生的其他可能危及[師生]安全的重大治安案件。
3.事故災害類突發(fā)事件。包括:宿舍樓設施設備(如水電暖、電梯、消防系統(tǒng)等)發(fā)生故障,導致停電、停水、停暖、電梯困人等,嚴重影響[師生]正常學習生活,或存在嚴重安全隱患的事件;宿舍樓發(fā)生的火災、燃氣泄漏等安全事故;因施工、裝修等引發(fā)的坍塌、墜落等次生安全事故;以及其他在宿舍樓內發(fā)生的造成或可能造成人員傷亡、財產損失的事故。
4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。包括:在宿舍樓內或周邊區(qū)域發(fā)生的傳染病疫情,如發(fā)熱、咳嗽等癥狀的聚集性病例,可能引發(fā)公共衛(wèi)生風險的事件;因食物中毒、飲用水污染等引發(fā)的群體性健康事件;以及其他可能對[師生]健康造成危害的公共衛(wèi)生事件。
5.自然災害類突發(fā)事件。包括:發(fā)生地震、暴雨、洪水、臺風、冰雹等自然災害,導致宿舍樓結構受損、設施破壞或發(fā)生其他嚴重影響[師生]安全的事件;以及由自然災害引發(fā)的滑坡、泥石流等次生災害波及宿舍樓區(qū)域的情況。
6.網絡與信息安全類突發(fā)事件。包括:宿舍樓內網絡系統(tǒng)被攻擊、中斷,影響[師生]正常學習和生活秩序的事件;通過宿舍樓網絡或信息終端傳播計算機病毒、網絡詐騙等行為,造成財產損失或信息泄露的事件;以及發(fā)布、傳播有害信息,可能引發(fā)不良影響或安全風險的事件。
7.考試安全類突發(fā)事件。包括:在宿舍樓內進行考試(含線上考試相關設備)期間,發(fā)生影響考試正常進行或公平公正的事件,如作弊、設備故障、網絡中斷等;以及其他可能干擾考試秩序的突發(fā)事件。
8.其他影響安全穩(wěn)定的公共事件。包括:在宿舍樓發(fā)生或嚴重影響宿舍樓區(qū)域[師生]安全的其他突發(fā)公共事件,如大型群體性活動管理失控、重要人員失蹤、以及無法歸入以上類別的其他突發(fā)事件。
第二章應急組織體系及職責
第四條突發(fā)事件應急組織體系
[北京某高校]成立學生宿舍樓突發(fā)事件處置工作領導小組(以下簡稱領導小組),領導小組下設辦公室,設立社會安全類、重大治安刑事類、事故災害類、公共衛(wèi)生類、自然災害類、網絡與信息安全類、考試安全類、其他影響安全穩(wěn)定的公共事件等八個專項應急處置工作組。
第五條突發(fā)事件處置工作領導小組及主要職責
組長:主管學生宿舍樓安全與維修工作的校領導
副組長:學生工作處、后勤管理處主要負責人
成員:校辦公室、黨委宣傳部、保衛(wèi)處、學生工作處、后勤管理處、校醫(yī)院、各學院(系)負責人、學生宿舍管理單位負責人、相關職能部門負責人等。
領導小組職責:負責統(tǒng)一決策、組織、指揮學生宿舍樓各類突發(fā)事件的應急響應行動,批準應急處置工作方案,協(xié)調各方資源,督導檢查應急處置工作,決定事件升級上報事宜。
第六條領導小組辦公室及主要職責
領導小組辦公室設在校辦公室,負責學生宿舍樓突發(fā)事件應急處置的日常工作。
領導小組辦公室的主要職責:負責信息收集、分析、上報和發(fā)布;組織協(xié)調各專項應急處置工作組開展工作;起草應急處置相關文件和報告;組織開展事件調查和評估;總結應急處置工作經驗;督導檢查各項應急準備和響應措施的落實情況。
第七條處置工作組及主要職責
針對各類突發(fā)事件,領導小組下設相應的專項應急處置工作組:
1.社會安全類突發(fā)事件應急處置工作組
組長:學生工作處主要負責人
副組長:學生宿舍管理單位負責人
成員:校保衛(wèi)處、校醫(yī)院、涉及事件的相關學院(系)、學生組織負責人等。
辦公室地點:學生宿舍管理單位
主要職責:負責處置宿舍樓內或周邊涉及的[師生]群體性事件、邪教活動、非法集會等;維護現(xiàn)場秩序,人員疏散,信息核實與上報;配合相關部門開展調查處理工作;做好[師生]思想穩(wěn)定工作。
2.重大治安刑事類突發(fā)事件應急處置工作組
組長:保衛(wèi)處主要負責人
副組長:學生宿舍管理單位負責人
成員:校辦公室、校醫(yī)院、涉及事件的相關學院(系)、學生組織負責人等。
辦公室地點:保衛(wèi)處
主要職責:負責處置宿舍樓內發(fā)生的盜竊、詐騙、故意傷害、打架斗毆等治安案件和刑事案件;實施現(xiàn)場保護,人員搜查,證據(jù)收集;配合公安機關開展偵查破案工作;及時發(fā)布信息,安撫受害[師生]。
3.事故災害類突發(fā)事件應急處置工作組
組長:后勤管理處主要負責人
副組長:學生宿舍管理單位負責人
成員:校保衛(wèi)處、校醫(yī)院、涉及事件的相關學院(系)、學生組織負責人等。
辦公室地點:后勤管理處
主要職責:負責處置宿舍樓發(fā)生的火災、停電、停水、燃氣泄漏、設施設備故障等造成人員傷亡或財產損失的突發(fā)事件;組織應急搶險、人員疏散和救援;查明事故原因,評估損失情況;協(xié)調相關部門恢復設施運行。
4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急處置工作組
組長:學生工作處主要負責人
副組長:校醫(yī)院負責人
成員:校辦公室、后勤管理處、保衛(wèi)處、涉及事件的相關學院(系)、學生組織負責人等。
辦公室地點:校醫(yī)院
主要職責:負責處置宿舍樓內發(fā)生的傳染病疫情、食物中毒、飲用水污染等公共衛(wèi)生事件;開展流行病學調查,隔離病患,醫(yī)學觀察;組織消毒防疫,保障藥品供應;開展健康教育,提高[師生]防范意識。
5.自然災害類突發(fā)事件應急處置工作組
組長:主管后勤保障工作的校領導
副組長:后勤管理處主要負責人
成員:校辦公室、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、涉及事件的相關學院(系)、學生組織負責人等。
辦公室地點:后勤管理處
主要職責:負責處置發(fā)生在我校學生宿舍樓區(qū)域的地震、暴雨、洪水、臺風等自然災害及其次生災害;組織人員疏散避險,搶險救災;維護現(xiàn)場秩序,保障應急通訊和電力供應;配合上級部門開展災后恢復重建工作。
6.網絡與信息安全類突發(fā)事件應急處置工作組
組長:信息化建設與管理部門負責人
副組長:學生宿舍管理單位負責人
成員:校辦公室、黨委宣傳部、保衛(wèi)處、教務處、學生工作處、現(xiàn)代教育中心、涉及事件的相關學院(系)、學生組織負責人等。
辦公室地點:信息化建設與管理部門
主要職責:負責處置宿舍樓區(qū)域網絡系統(tǒng)、信息系統(tǒng)遭攻擊、破壞或信息泄露等事件;進行網絡輿情監(jiān)控,及時處置有害信息;恢復網絡和信息系統(tǒng)正常運行;查明事件原因,追究相關責任。
7.考試安全類突發(fā)事件應急處置工作組
組長:教務處主要負責人
副組長:學生工作處、學生宿舍管理單位負責人
成員:校辦公室、黨委宣傳部、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、涉及事件的相關學院(系)、學生組織負責人等。
辦公室地點:教務處
主要職責:負責處置在宿舍樓內組織的考試(如期末考試、等級考試等)期間發(fā)生的試卷丟失、泄密、作弊、突發(fā)事件等;維護考試秩序,處理突發(fā)事件,保障考試公平公正;配合相關部門開展調查處理。
8.其他影響安全穩(wěn)定的公共事件應急處置工作組
組長:主管學生宿舍樓安全與維修工作的校領導
副組長:學生工作處、后勤管理處主要負責人
成員:校辦公室、黨委宣傳部、保衛(wèi)處、學生工作處、后勤管理處、校醫(yī)院、涉及事件的相關學院(系)、學生組織負責人等。
辦公室地點:校辦公室
主要職責:負責處置不屬于上述類別但發(fā)生在學生宿舍樓區(qū)域,且可能影響[師生]安全與[學校]穩(wěn)定的其他突發(fā)公共事件;根據(jù)事件性質,協(xié)調相關工作組或部門開展應急處置工作,維護現(xiàn)場秩序,防止事態(tài)擴大。
第三章預防和預警機制
第八條預防預警信息管理規(guī)范
為確保突發(fā)事件預防預警信息的及時、準確、高效傳遞,有效支撐應急處置決策,特制定本規(guī)范。
1.信息報送核心原則
突發(fā)事件預防預警信息的報送應遵循以下核心原則:
(1)及時性。信息報送必須迅速,確保第一時間獲取并傳遞關鍵信息。
(2)首報意識。事件發(fā)生后,第一時間報告初步信息,不得延誤。
(3)真實性。報送信息必須客觀、準確,確保內容真實可靠,嚴禁虛報、瞞報、漏報。
(4)完整性。報送信息應包含應急信息核心要素,確保內容要素齊全,反映事件全貌。
(5)續(xù)報要求。事件發(fā)展或處置情況發(fā)生變化時,應及時續(xù)報最新動態(tài),直至事件處置完畢。
2.[校內]信息報送流程
學生宿舍樓內發(fā)生的突發(fā)事件信息,應遵循以下[校內]報送流程:
(1)事發(fā)部門或人員第一時間向學生宿舍管理單位報告。
(2)學生宿舍管理單位接報后,立即核實信息,初步研判事件性質和級別,并立即向校辦公室報告。
(3)校辦公室接到報告后,進行信息匯總、分析,視情立即向領導小組組長及成員單位報告,并按領導小組指示啟動相應應急響應程序。
(4)根據(jù)事件級別和性質,領導小組或其授權部門將信息按規(guī)定向[學校]相關職能部門、上級主管部門或上級單位報告。
3.緊急書面信息報送流程
對于達到重大級別或可能引發(fā)重大影響的突發(fā)事件,除按規(guī)定電話報告外,還應遵循以下緊急書面信息報送流程:
(1)事發(fā)部門或人員立即通過電話向校辦公室報告事件基本情況。
(2)校辦公室接報后,立即核實信息并初步研判,同時指派專人撰寫緊急書面報告。
(3)緊急書面報告應包含應急信息核心要素,由校辦公室在接到報告后2小時內完成初稿,并立即報送領導小組審閱。
(4)領導小組審閱同意后,由校辦公室在接到報告后4小時內(或根據(jù)領導小組要求)報送[學校]相關職能部門、上級主管部門或上級單位。
4.應急信息核心要素清單
報送突發(fā)事件預防預警信息時,必須包含以下核心要素:
(1)時間:事件發(fā)生的確切時間(年、月、日、時、分)。
(2)地點:事件發(fā)生的具體位置(樓號、房間號、區(qū)域)。
(3)規(guī)模:事件影響范圍、涉及人數(shù)等。
(4)傷亡:已發(fā)生或預計可能發(fā)生的人員傷亡情況。
(5)起因:事件發(fā)生的初步原因或誘因分析。
(6)評估:對事件性質、級別、發(fā)展趨勢和可能影響的初步評估。
(7)措施:已采取或擬采取的先期處置措施。
(8)進展:事件發(fā)展動態(tài),處置工作進展情況。
(9)報告單位及報告人:報送信息的部門、單位或個人。
(10)聯(lián)系方式:報告人有效聯(lián)系電話。
5.重大突發(fā)事件緊急向上級報告要求
下列重大突發(fā)事件信息,須在事件發(fā)生后40分鐘內通過電話向省委辦公廳口頭報告,并在事發(fā)后2小時內報送書面報告:
(1)重大自然災害;
(2)重大事故災難;
(3)重大公共衛(wèi)生事件;
(4)涉國防、港澳臺、外交領域重要緊急動態(tài);
(5)可能引發(fā)重大突發(fā)事件的敏感性、預警性、行動性動向;
(6)其他涉國家安全和社會穩(wěn)定的重要緊急情況。
第九條預防預警行動
在學生宿舍樓突發(fā)事件處置工作領導小組的統(tǒng)一部署下,各專項應急處置工作組及相關部門必須常態(tài)化開展以下預防預警行動:
1.加強應急機制日常管理。領導小組各成員單位及各專項應急處置工作組,應在領導小組的統(tǒng)籌協(xié)調下,切實履行日常管理職責,定期檢查評估本部門、本領域應急機制的健全性與有效性,及時發(fā)現(xiàn)并整改存在的問題,確保應急機制處于良好運行狀態(tài)。
2.持續(xù)完善各類應急預案。定期組織對《[北京某高校]學生宿舍樓安全管理與維修規(guī)范》中涉及的各類突發(fā)事件應急預案進行評估和修訂,確保預案內容與實際相符、針對性強、可操作性高。結合宿舍樓實際情況、法律法規(guī)變化及演練評估結果,及時更新應急響應流程、處置措施和保障方案。
3.加強應急隊伍建設。建立健全學生宿舍樓應急隊伍(如義務消防隊、安保巡邏隊、醫(yī)療急救小組、信息聯(lián)絡小組等),明確隊伍職責,定期進行招募、選拔和登記造冊。加強隊伍的專業(yè)技能培訓,提升隊員在應急處置中的實戰(zhàn)能力、協(xié)同配合能力和安全防護意識。
4.定期組織應急培訓和模擬演練。根據(jù)不同事件類型,定期組織面向學生宿舍管理工作人員、學生骨干、宿管人員及相關教職工的應急知識培訓和技能演練。開展桌面推演、實戰(zhàn)演練等多種形式的模擬演練,檢驗預案的可行性、隊伍的協(xié)作性以及響應流程的有效性,并根據(jù)演練情況優(yōu)化改進。
5.做好關鍵應急物資的儲備、管理和維護。按照規(guī)定標準,儲備必要的應急物資,包括但不限于消防器材、醫(yī)療急救用品、照明設備、通訊器材、生活必需品、防護用品等。建立健全應急物資臺賬,明確種類、數(shù)量、存放地點、保管責任人和領用程序,定期檢查、維護和更新,確保物資質量合格、數(shù)量充足、取用便捷,保障應急處置工作順利開展。
第四章應急響應
第十條按事件等級響應
1.事件等級劃分
根據(jù)突發(fā)事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢,將學生宿舍樓內發(fā)生的突發(fā)事件劃分為以下四個等級:
(1)I級事件(紅色預警):特別重大突發(fā)事件。指突然發(fā)生,造成或可能造成10人以上死亡(含失蹤),或危及30人以上生命安全,或直接經濟損失1億元以上,或導致[學校]停課、活動等正常秩序嚴重受影響,需要跨[學校]協(xié)調或由[學校]主要負責同志親自處置的。典型判定標準包括:發(fā)生在大范圍宿舍區(qū)域的嚴重火災導致重大人員傷亡、發(fā)生涉及[師生]的嚴重暴力事件、發(fā)生造成重大影響的嚴重群體性事件等。
(2)II級事件(橙色預警):重大突發(fā)事件。指突然發(fā)生,造成或可能造成3人以上、10人以下死亡(含失蹤),或危及10人以上、30人以下生命安全,或直接經濟損失1000萬元以上、1億元以下,或導致[學校]部分區(qū)域停課、活動等正常秩序受到嚴重干擾,需要[學校]分管負責同志組織處置的。典型判定標準包括:發(fā)生較大范圍宿舍區(qū)域的火災導致人員傷亡、發(fā)生涉及[師生]的惡性治安事件、發(fā)生較嚴重食物中毒事件導致多人發(fā)病、發(fā)生影響范圍較大的設施設備嚴重故障導致大量[師生]受影響等。
(3)III級事件(黃色預警):較大突發(fā)事件。指突然發(fā)生,造成或可能造成1人以上、3人以下死亡(含失蹤),或危及3人以上、10人以下生命安全,或直接經濟損失100萬元以上、1000萬元以下,或導致[學校]部分宿舍樓或區(qū)域停課、活動等正常秩序受到較干擾,需要[學校]相關職能部門牽頭處置的。典型判定標準包括:發(fā)生宿舍樓內的一般火災、發(fā)生涉及[師生]的治安事件、發(fā)生一般性食物中毒事件、發(fā)生影響范圍有限的設施設備故障等。
(4)IV級事件(藍色預警):一般突發(fā)事件。指突然發(fā)生,造成或可能造成人員輕傷、無死亡,或直接經濟損失100萬元以下,或導致[學校]部分宿舍樓或區(qū)域正常秩序受到短暫干擾,由[學校]相關職能部門直接處置的。典型判定標準包括:發(fā)生宿舍樓內輕微火災、發(fā)生涉及[師生]的輕微治安糾紛、發(fā)生少量食物中毒事件、發(fā)生影響范圍有限的設施設備故障等。
2.各級事件應急響應程序
突發(fā)事件發(fā)生后,相關責任部門或人員應立即核實情況,并按照事件等級啟動相應應急響應程序,遵循“統(tǒng)一指揮、分級負責、快速反應、協(xié)同應對”的原則。響應流程如下:
(1)I級事件(紅色預警)應急響應
I級事件發(fā)生后,事發(fā)部門或人員必須在20分鐘內向學生宿舍管理單位報告,學生宿舍管理單位立即核實情況并啟動最高級別應急預案,同時將初步信息報告至校辦公室。校辦公室在接到報告后立即向學生宿舍樓突發(fā)事件處置工作領導小組組長報告,領導小組迅速成立現(xiàn)場指揮部,全面啟動應急響應。校辦公室需在1小時內將事件基本情況、已采取措施等詳細信息報告至[學校]主要領導及上級主管部門,并根據(jù)指示開展處置工作。
(2)II級事件(橙色預警)應急響應
II級事件發(fā)生后,事發(fā)部門或人員必須在20分鐘內向學生宿舍管理單位報告,學生宿舍管理單位立即核實情況并啟動較高級別應急預案,同時將初步信息報告至校辦公室。校辦公室在接到報告后立即向學生宿舍樓突發(fā)事件處置工作領導小組組長報告,領導小組迅速成立現(xiàn)場指揮部,全面啟動應急響應。校辦公室需在1小時內將事件基本情況、已采取措施等詳細信息報告至[學校]分管領導及上級主管部門,并根據(jù)指示開展處置工作。
(3)III級事件(黃色預警)應急響應
III級事件發(fā)生后,事發(fā)部門或人員必須在20分鐘內向學生宿舍管理單位報告,學生宿舍管理單位立即核實情況并啟動相應應急預案,同時將初步信息報告至校辦公室。校辦公室在接到報告后立即向學生宿舍樓突發(fā)事件處置工作領導小組組長報告,領導小組根據(jù)事件情況決定是否成立現(xiàn)場指揮部,并協(xié)調相關力量參與處置。校辦公室需在1小時內將事件基本情況、已采取措施等詳細信息報告至[學校]相關職能部門及上級主管部門,并根據(jù)指示開展處置工作。
(4)IV級事件(藍色預警)應急響應
IV級事件發(fā)生后,事發(fā)部門或人員必須在20分鐘內向學生宿舍管理單位報告,學生宿舍管理單位立即核實情況并啟動相應應急預案,同時將初步信息報告至校辦公室。校辦公室在接到報告后及時了解事件情況,并根據(jù)需要向領導小組相關成員通報,視情協(xié)調相關部門指導處置。校辦公室需在1小時內將事件基本情況、已采取措施等詳細信息報告至[學校]相關職能部門及上級主管部門,并根據(jù)指示開展處置工作。
3.現(xiàn)場指揮部核心任務
突發(fā)事件發(fā)生后,經領導小組決定成立現(xiàn)場指揮部后,現(xiàn)場指揮部應立即履行以下核心任務:
(1)控制事態(tài)。迅速制定現(xiàn)場管控方案,組織力量對事件現(xiàn)場進行封閉或隔離,疏散危險區(qū)域人員,防止次生災害或事態(tài)擴大,維護現(xiàn)場秩序。
(2)掌握進展。通過信息收集、現(xiàn)場勘查、人員詢問等方式,全面、準確掌握事件發(fā)生情況、發(fā)展態(tài)勢、人員傷亡和財產損失初步信息,為決策提供依據(jù)。
(3)及時報告。按照領導小組要求,及時、準確、客觀地報送事件進展、處置情況和面臨的困難,確保信息暢通,為上級決策和指揮提供支持。
(4)適時發(fā)布信息引導輿論。根據(jù)領導小組授權,統(tǒng)一口徑,及時、準確、適度地向社會或[學校]發(fā)布權威信息,回應社會關切,穩(wěn)定[師生]情緒,防止謠言傳播,正確引導輿論導向。
第五章應急保障
第十一條通訊與信息保障
保障突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理各環(huán)節(jié)的運行機制健全有效,確保信息流高效、準確。建立多元化的信息收集渠道,包括日常巡查、隱患報告、[師生]信息反饋等,確保信息來源暢通。構建覆蓋學生宿舍樓的內外部通訊網絡,包括有線電話、無線通訊、應急廣播、信息平臺等,確保各類通訊設備完好、運行暢通,并定期進行檢查與維護,保障信息傳輸?shù)募皶r性、可靠性。制定嚴格的信息報送程序和時限要求,明確信息報送的層級、方式和內容規(guī)范,確保信息在第一時間內準確傳遞至相關責任部門和領導小組。建立健全信息分析研判機制,對收集到的信息進行及時處理和評估,為應急處置提供決策支持。
第十二條物資與資金保障
[北京某高校]將應急處置所需經費納入年度預算,并根據(jù)實際需要建立應急經費快速撥付機制,確保應急處置資金及時到位。建立并維護關鍵應急物資儲備庫,儲備必要的應急救援裝備(如消防器材、醫(yī)療急救設備、照明、通訊、防護等)、生活必需品(如食品、飲用水、帳篷、床鋪等)、維護設施設備所需的專用備件及維修工具等,并制定物資管理辦法,明確物資的種類、數(shù)量、存放地點、保管責任單位、領用程序及維護更新要求,確保物資儲備充足、質量合格、取用便捷。明確各類應急物資的保管、維護和供應責任,落實專人管理,定期檢查盤點,確保物資充足、完好、可隨時供應。特殊應急物資(如藥品、特種救援設備等)應指定專人專項保管,建立臺賬,確保專物專用、專人負責。
第十三條人員與技術保障
[北京某高校]組建由校內各部門骨干力量構成的常備與預備相結合的應急隊伍,作為突發(fā)事件應急處置的核心力量。常備隊伍由學生工作處、后勤管理處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院等部門人員組成,負責日常值守、先期處置及應急培訓演練。預備隊伍根據(jù)事件性質和需求,由相關職能部門與校內專業(yè)技術人員、校內外專家資源構成,隨時準備增援。明確應急隊伍的組織架構、人員構成、職責分工及培訓要求,定期組織專業(yè)技能培訓,提升隊伍的應急處置能力。積極引進或研發(fā)先進應急處置技術,加強應急技術平臺建設,提升信息化指揮調度水平。建立專家支持系統(tǒng),為復雜事件提供專業(yè)技術指導。
第十四條培訓與演練保障
[北京某高校]制定并實施年度應急培訓和演練計劃,定期組織面向學生宿舍管理工作人員、[師生]骨干及相關部門人員的應急知識培訓和技能演練,提升應急處置能力。培訓內容涵蓋突發(fā)事件基本知識、應急處置流程、自救互救技能、應急心理疏導等方面。定期組織不同類型、不同規(guī)模的應急模擬演練,包括桌面推演、實戰(zhàn)演練等,檢驗預案的可行性、隊伍的協(xié)同性及響應流程的有效性。鼓勵并支持學生宿舍管理單位、校內各部門與校外專業(yè)機構、其他高校等開展應急管理與應急處置經驗交流,學習借鑒先進做法,不斷提升應急處置水平。
第十五條加強保障建設
[北京某高校]應從制度建設、組織架構、物資儲備、軟硬件設施等全方位加強保障體系建設,確保突發(fā)事件預防預警、應急處置、后期恢復等工作順利開展。
(1)制度建設:完善《[北京某高校]學生宿舍樓安全管理與維修規(guī)范》相關配套制度,明確事件分級標準、響應程序、處置權限、信息報送、責任追究等內容,形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的制度體系。建立健全信息管理制度、應急物資管理制度、應急通信聯(lián)絡制度、應急演練制度等,確保各項工作有章可循。
(2)組織架構:明確[北京某高校]學生宿舍樓安全管理與維修規(guī)范》的應急組織體系,明確領導小組、辦公室及各專項應急處置工作組的職責權限,確保權責清晰、協(xié)調順暢。落實各級責任人,形成統(tǒng)一指揮、分級負責、協(xié)同配合的應急組織架構。
(3)物資儲備:建立完善應急物資儲備庫,根據(jù)事件類型和可能影響,儲備必要的應急救援裝備、醫(yī)療急救用品、生活必需品、通訊器材、照明設備、防護用品等,并制定物資管理辦法,確保物資儲備充足、管理規(guī)范、供應及時。
(4)軟硬件設施:加強應急通信聯(lián)絡系統(tǒng)、應急指揮平臺、信息發(fā)布渠道等軟硬件設施建設,確保應急信息傳遞暢通、資源共享、高效處置。定期檢查維護相關設施設備,保障應急處置工作順利進行。
[北京某高校]應建立健全應急保障經費保障機制,將應急處置經費納入年度預算,并根據(jù)事件發(fā)生后的實際需要,及時追加經費投入,確保應急處置工作所需資金足額到位。
[北京某高校]應加強應急隊伍建設,組建由[師生]骨干、管理人員、專業(yè)技術人員等
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