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文檔簡介

2025~2026學(xué)年吉林省長春市新解放ii學(xué)校初中部九年級上學(xué)期9月考試化學(xué)試卷一、選擇題(★★)1.下列過程涉及化學(xué)變化的是

A.蒸餾淡化海水B.黏土燒制陶瓷C.蠶絲織成錦緞D.液氮冷藏血液(★)2.飛船太空艙中的氣體成分和地球類似,其中供給航天員呼吸的氣體是

A.稀有氣體B.二氧化碳C.氧氣D.氮氣(★★)3.“鋁冰”是一種新型固體火箭推進劑,其成分由納米鋁粉和結(jié)冰的水混合而成?!颁X冰”所屬的物質(zhì)類別是

A.單質(zhì)B.氧化物C.化合物D.混合物(★)4.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵,也是實驗安全的保障。下列有關(guān)酒精燈的實驗操作中正確的是

A.添加酒精B.點燃酒精燈C.加熱液體D.熄滅酒精燈(★)5.2024年我國環(huán)境日主題是“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是

A.分類回收生活垃圾B.工業(yè)廢水處理后排放C.推廣使用煤炭燃料D.使用新型可降解塑料(★)6.某興趣小組做鐵絲燃燒實驗,下列圖標(biāo)與本實驗無關(guān)的是

A.B.C.D.(★★)7.我國是茶文化的發(fā)源地;中國茶清香四溢。從微觀角度解釋聞到茶香的原因是

A.分子之間有間隙B.分子在不斷運動C.分子的質(zhì)量和體積都很小D.分子可以分成原子(★★)8.《天工開物》中有我國古代煉鐵的記載,煉鐵的主要原理是,X的化學(xué)式為

A.B.COC.D.(★★★)9.利用“價類二維圖”培養(yǎng)化學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是構(gòu)建碳元素化合價和物質(zhì)類別的“價類二維圖”。以下相關(guān)說法錯誤的是

A.a(chǎn)點對應(yīng)的物質(zhì)可能是CH4B.b點對應(yīng)的物質(zhì)充分燃燒可得到d點對應(yīng)的物質(zhì)C.d點對應(yīng)的物質(zhì)常用來撲滅圖書、精密儀器等存放場所的火災(zāi)D.c點對應(yīng)的物質(zhì)可能是Na2CO3,其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為(★★★)10.某興趣小組的同學(xué)利用現(xiàn)代傳感器技術(shù)進行測定空氣里氧氣的含量的實驗,測得實驗過程中容器內(nèi)溫度和氣體壓強隨時間的變化趨勢如圖所示。下列說法中錯誤的是

A.要保證實驗的準(zhǔn)確性,白磷必須過量B.實驗過程中容器內(nèi)溫度先增大后減小至起始溫度C.曲線BC段白磷停止燃燒,裝置逐漸冷卻至室溫D.在t2時打開了彈簧夾二、填空與簡答(★★★)11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合元素周期表(部分)回答下列問題。(1)用化學(xué)用語填空:①氫元素的符號____________:②2個氧原子___________;(2)從元素分類的角度,11號元素屬于__________元素。(3)磷元素的相對原子質(zhì)量為_________。(4)原子序數(shù)為1和8的兩種元素可組成多種化合物,其中一種是過氧化氫。①請標(biāo)出中氧元素的化合價_______;②結(jié)合過氧化氫的化學(xué)式,從定性、定量、宏觀、微觀等視角,寫出獲取的三條信息________________。(★★)12.以典型物質(zhì)為核心,多角度梳理整合,是我們系統(tǒng)認(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的重要途徑,某同學(xué)對水的相關(guān)問題進行了如下梳理,聯(lián)系實際,完成相關(guān)問題。(1)自來水生產(chǎn)過程中,利用__________的吸附性,除去色素和異味。(2)生活中,可以用__________的方法降低水的硬度。(3)實驗室可通過電解水實驗探究水的組成,其中正極產(chǎn)生的氣體是__________。(4)生活中防治水體污染的措施有___________(寫一條即可)。(★★★)13.“6G”融通世界,芯片“智”造未來,現(xiàn)代科技的發(fā)展離不開芯片,硅是芯片的重要基材。如圖是工業(yè)上以四氯硅烷(SiCl4)為原料制取高純硅的微觀示意圖。(1)保持物質(zhì)乙化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填化學(xué)式)。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。(3)要制取56t高純硅,至少需要物質(zhì)乙的質(zhì)量為______t。三、實驗題(★★★)14.在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實驗中,小放同學(xué)將橡膠塞上的玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊,引燃白磷,實驗過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)白磷燃燒時放出大量的熱,此外,最明顯的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生_________(2)實驗過程中觀察到:B中氣球膨脹、原因是________(填序號):冷卻后,C中氣球變癟,原因是_______(填序號)A.瓶內(nèi)壓強始終等于外界壓強B.瓶內(nèi)壓強小于外界壓強(氧氣被消耗)C.瓶內(nèi)壓強大于外界壓強(溫度升高)D.瓶內(nèi)壓強大于外界壓強(氧氣被消耗)(3)反應(yīng)結(jié)束后,觀察到C中白磷有剩余,你認(rèn)為該實驗________(填“能”或“不能”)驗證質(zhì)量守恒定律。(4)從微觀角度分析,質(zhì)量守恒的原因是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、都不變。四、填空與簡答(★★★)15.從古至今、家用燃料經(jīng)歷了巨大的變化。某校課外興趣小組同學(xué)通過調(diào)查了解家用燃料的變遷經(jīng)歷了“煤——液化石油氣——煤氣——天然氣”的變化過程。合理利用化石能源,是人類不斷探索的課題。結(jié)合下表提供的信息,完成相關(guān)問題。

燃料主要成分熱值(約)爆炸極限煤C液化石油氣C3H8、C4H101.5%~9.5%煤氣H2、CO6.9%~69.5%天然氣5%~16%(1)煤燃燒時產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會造成的環(huán)境問題是________。(2)結(jié)合表中信息,從能量、安全等角度分析,將煤氣改為天然氣作為家用燃料的優(yōu)點有_____________________(寫兩條即可)。(3)隨著全球能源使用量的增長,化石能源等不可再生能源將日趨枯竭。請?zhí)岢鲆粋€緩解能源危機的設(shè)想______________(寫一條即可)。五、實驗題(★★★)16.某化學(xué)興趣小組對氧氣的制取進行了項目式學(xué)習(xí)。【項目一】實驗室制取氧氣:小組同學(xué)用下列裝置進行實驗室制取氧氣。(1)儀器a的名稱為_______。(2)若用裝置B來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。(3)若想收集較干燥的氧氣,可以選擇的收集裝置為______(填序號)?!卷椖慷恐蒲鯔C制取氧氣:小組同學(xué)用市面上常見的制氧機制取氧氣,如圖是某品牌制氧機的工作原理。查閱資料:過碳酸鈉制氧氣:過碳酸鈉溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣。該反應(yīng)過程中,能持續(xù)放出高純氧氣并放熱。(4)氧氣能從加濕過濾倉中逸出。推測氧氣具有的物理性質(zhì)是______(寫一條即可)。(5)加濕過濾倉中的水除了有提純氧氣的作用,還可以起到的作用是______(寫一條即可)?!卷椖咳吭O(shè)計并制作簡易家用制氧機(6)利用家庭中常見材料,設(shè)計并制作簡易家用制氧機(如圖)。①B瓶的作用相當(dāng)于市面上制氧機中的______(填“加濕過濾”或“反應(yīng)”)倉。②選擇制作簡易供氧器的反應(yīng)原理時,需要考慮的因素有__________(每一條即可)。六、科學(xué)探究題(★★★★)17.乙醇是一種常見的燃料,俗稱酒精。興趣小組設(shè)計如下實驗探究乙醇中的元素組成?!静殚嗁Y料】①工業(yè)酒精(含少量水)可作酒精燈的燃料,完全燃燒會生成CO2,不完全燃燒會生成CO。②濃硫酸具有吸水性。③氫氧化鈉溶液能吸收,不能吸收CO。④堿石灰可以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入裝置影響實驗數(shù)據(jù)的測定。實驗一:定性探究乙醇的元素組成。(1)小組同學(xué)利用圖1裝置進行實驗(裝置氣密性良好),待火焰熄滅后推入澄清石灰水。①實驗過程中觀察到錐形瓶內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生,證明有水生成;__________(填實驗現(xiàn)象),證明有二氧化碳生成,同學(xué)們得出乙醇中一定含有氫元素和碳元素,可能含有氧元素。②實驗中使用無水乙醇而不使用工業(yè)酒精的原因是_____________。實驗二:定量探究乙醇的元素組成。(2)小組同學(xué)設(shè)計圖2裝置(裝置氣密性良好)再次進行實驗,得到曲線如圖3、圖4。①由圖3可知4.6g無水乙醇大概在_______秒時停止燃燒。②結(jié)合圖3、圖4分析,乙醇中一定含有碳元素和氫元素的原因是_________。(3)將圖2裝置中4.6g乙醇燃燒產(chǎn)生的氣體通入圖5裝置進行實驗(實驗試劑均足量)。①小組同學(xué)稱量圖5中A裝置增重5.4g,B裝置增重4

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