2025年新時(shí)代教師職業(yè)素養(yǎng)繼續(xù)教育考試——教師家庭教育指導(dǎo)與家長(zhǎng)溝通能力考核試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.家庭教育指導(dǎo)的核心是（B）。A.控制孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間B.促進(jìn)家校合作C.替代學(xué)校教育D.強(qiáng)制執(zhí)行學(xué)校規(guī)定2.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)扮演的角色是（A）。A.指導(dǎo)者B.管理者C.監(jiān)督者D.替代家長(zhǎng)3.家長(zhǎng)最希望教師提供家庭教育指導(dǎo)的方面是（C）。A.學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)B.學(xué)校規(guī)章制度C.行為習(xí)慣培養(yǎng)D.考試技巧訓(xùn)練4.有效的家校溝通應(yīng)遵循的原則是（B）。A.單向通知B.雙向互動(dòng)C.強(qiáng)制命令D.形式主義5.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀是（A）。A.尊重與耐心B.命令與權(quán)威C.輕松與隨意D.嚴(yán)肅與冷漠6.家庭教育指導(dǎo)中，最重要的是（D）。A.提供學(xué)習(xí)資料B.安排學(xué)習(xí)任務(wù)C.監(jiān)督學(xué)習(xí)過(guò)程D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣7.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)避免的行為是（C）。A.提供建議B.分享經(jīng)驗(yàn)C.替代家長(zhǎng)決策D.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與8.家長(zhǎng)最需要教師幫助解決的問(wèn)題是（B）。A.學(xué)科難題B.行為問(wèn)題C.學(xué)習(xí)成績(jī)D.學(xué)校活動(dòng)9.教師與家長(zhǎng)溝通的最佳方式是（A）。A.定期家訪B.群發(fā)信息C.線上會(huì)議D.簡(jiǎn)單通知10.家庭教育指導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)應(yīng)（C）。A.僅看成績(jī)B.僅看態(tài)度C.綜合評(píng)價(jià)D.單一標(biāo)準(zhǔn)11.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)的價(jià)值觀是（A）。A.合作與尊重B.命令與服從C.競(jìng)爭(zhēng)與勝利D.優(yōu)越與權(quán)威12.家長(zhǎng)對(duì)教師家庭教育指導(dǎo)的期望是（B）。A.立竿見(jiàn)影B.長(zhǎng)期有效C.短期見(jiàn)效D.理論指導(dǎo)13.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)具備的能力是（C）。A.單一學(xué)科知識(shí)B.強(qiáng)制管理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.獨(dú)立決策能力14.家長(zhǎng)最希望教師提供的家庭教育資源是（A）。A.實(shí)用方法B.理論知識(shí)C.學(xué)習(xí)資料D.考試信息15.有效的家校溝通應(yīng)注重的方面是（B）。A.形式多樣B.內(nèi)容實(shí)用C.頻率較高D.語(yǔ)氣強(qiáng)硬16.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)避免的態(tài)度是（C）。A.耐心B.尊重C.評(píng)判D.鼓勵(lì)17.家長(zhǎng)對(duì)教師家庭教育指導(dǎo)的滿意度主要取決于（A）。A.實(shí)際效果B.溝通頻率C.溝通方式D.溝通態(tài)度18.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)的溝通技巧是（B）。A.命令B.傾聽(tīng)C.說(shuō)教D.強(qiáng)制19.家長(zhǎng)最希望教師幫助解決的問(wèn)題之一是（C）。A.學(xué)科難題B.學(xué)習(xí)成績(jī)C.行為習(xí)慣D.學(xué)?；顒?dòng)20.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀是（A）。A.尊重與理解B.命令與權(quán)威C.輕松與隨意D.嚴(yán)肅與冷漠21.家庭教育指導(dǎo)中，教師應(yīng)（C）。A.替代家長(zhǎng)B.強(qiáng)制執(zhí)行C.提供建議D.安排任務(wù)22.家長(zhǎng)最希望教師提供的家庭教育資源是（A）。A.實(shí)用方法B.理論知識(shí)C.學(xué)習(xí)資料D.考試信息23.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)具備的能力是（C）。A.單一學(xué)科知識(shí)B.強(qiáng)制管理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.獨(dú)立決策能力24.家長(zhǎng)對(duì)教師家庭教育指導(dǎo)的期望是（B）。A.立竿見(jiàn)影B.長(zhǎng)期有效C.短期見(jiàn)效D.理論指導(dǎo)25.有效的家校溝通應(yīng)遵循的原則是（B）。A.單向通知B.雙向互動(dòng)C.強(qiáng)制命令D.形式主義26.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)避免的態(tài)度是（C）。A.耐心B.尊重C.評(píng)判D.鼓勵(lì)27.家長(zhǎng)最希望教師幫助解決的問(wèn)題是（B）。A.學(xué)科難題B.行為問(wèn)題C.學(xué)習(xí)成績(jī)D.學(xué)?；顒?dòng)28.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀是（A）。A.尊重與理解B.命令與權(quán)威C.輕松與隨意D.嚴(yán)肅與冷漠29.家庭教育指導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)應(yīng)（C）。A.僅看成績(jī)B.僅看態(tài)度C.綜合評(píng)價(jià)D.單一標(biāo)準(zhǔn)30.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)的價(jià)值觀是（A）。A.合作與尊重B.命令與服從C.競(jìng)爭(zhēng)與勝利D.優(yōu)越與權(quán)威二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）1.家庭教育指導(dǎo)的主要內(nèi)容包括（ABC）。A.行為習(xí)慣培養(yǎng)B.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)C.家校合作D.學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)2.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)具備的能力有（ABCD）。A.溝通協(xié)調(diào)能力B.專業(yè)知識(shí)C.管理能力D.教育理念3.家校溝通的有效方式包括（ABC）。A.定期家訪B.線上會(huì)議C.電話溝通D.群發(fā)信息4.家長(zhǎng)對(duì)教師家庭教育指導(dǎo)的期望有（ABCD）。A.實(shí)際效果B.長(zhǎng)期有效C.溝通頻率D.溝通方式5.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)避免的行為有（BCD）。A.提供建議B.替代家長(zhǎng)決策C.強(qiáng)制執(zhí)行D.說(shuō)教6.家長(zhǎng)最希望教師幫助解決的問(wèn)題包括（ABCD）。A.行為習(xí)慣B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)科難題D.家校合作7.有效的家校溝通應(yīng)注重的方面有（ABCD）。A.內(nèi)容實(shí)用B.形式多樣C.頻率適中D.語(yǔ)氣尊重8.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)的價(jià)值觀有（ABCD）。A.合作B.尊重C.理解D.鼓勵(lì)9.家長(zhǎng)對(duì)教師家庭教育指導(dǎo)的滿意度取決于（ABCD）。A.實(shí)際效果B.溝通頻率C.溝通方式D.溝通態(tài)度10.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀有（ABCD）。A.尊重B.耐心C.理解D.誠(chéng)懇11.家庭教育指導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)應(yīng)包括（ABCD）。A.成績(jī)提升B.行為改善C.家校合作D.學(xué)生成長(zhǎng)12.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)提供的資源有（ABCD）。A.實(shí)用方法B.理論知識(shí)C.學(xué)習(xí)資料D.溝通技巧13.家校溝通的有效方式包括（ABC）。A.定期家訪B.線上會(huì)議C.電話溝通D.群發(fā)信息14.家長(zhǎng)對(duì)教師家庭教育指導(dǎo)的期望有（ABCD）。A.實(shí)際效果B.長(zhǎng)期有效C.溝通頻率D.溝通方式15.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)避免的行為有（BCD）。A.提供建議B.替代家長(zhǎng)決策C.強(qiáng)制執(zhí)行D.說(shuō)教16.家長(zhǎng)最希望教師幫助解決的問(wèn)題包括（ABCD）。A.行為習(xí)慣B.學(xué)習(xí)興趣C.學(xué)科難題D.家校合作17.有效的家校溝通應(yīng)注重的方面有（ABCD）。A.內(nèi)容實(shí)用B.形式多樣C.頻率適中D.語(yǔ)氣尊重18.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)的價(jià)值觀有（ABCD）。A.合作B.尊重C.理解D.鼓勵(lì)19.家長(zhǎng)對(duì)教師家庭教育指導(dǎo)的滿意度取決于（ABCD）。A.實(shí)際效果B.溝通頻率C.溝通方式D.溝通態(tài)度20.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀有（ABCD）。A.尊重B.耐心C.理解D.誠(chéng)懇三、判斷題（每題1分，共20題）1.家庭教育指導(dǎo)的核心是促進(jìn)家校合作。（√）2.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)扮演指導(dǎo)者的角色。（√）3.家長(zhǎng)最希望教師提供家庭教育指導(dǎo)的方面是行為習(xí)慣培養(yǎng)。（√）4.有效的家校溝通應(yīng)遵循雙向互動(dòng)原則。（√）5.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意尊重與耐心。（√）6.家庭教育指導(dǎo)中，最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。（√）7.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)避免替代家長(zhǎng)決策。（√）8.家長(zhǎng)最需要教師幫助解決的問(wèn)題是行為問(wèn)題。（√）9.教師與家長(zhǎng)溝通的最佳方式是定期家訪。（√）10.家庭教育指導(dǎo)的效果評(píng)價(jià)應(yīng)綜合評(píng)價(jià)。（√）11.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作與尊重的價(jià)值觀。（√）12.家長(zhǎng)最希望教師提供的家庭教育資源是實(shí)用方法。（√）13.有效的家校溝通應(yīng)注重內(nèi)容實(shí)用。（√）14.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)避免評(píng)判的態(tài)度。（√）15.家長(zhǎng)對(duì)教師家庭教育指導(dǎo)的滿意度主要取決于實(shí)際效果。（√）16.教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)的溝通技巧。（√）17.家長(zhǎng)最希望教師幫助解決的問(wèn)題之一是行為習(xí)慣。（√）18.教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意的禮儀是尊重與理解。（√）19.家庭教育指導(dǎo)中，教師應(yīng)提供建議而非替代家長(zhǎng)。（√）20.家長(zhǎng)最希望教師提供的家庭教育資源是實(shí)用方法。（√）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共2題）1.簡(jiǎn)述教師在家校