《田家四季歌》素養(yǎng)教案(第二課時(shí))_第1頁(yè)
《田家四季歌》素養(yǎng)教案(第二課時(shí))_第2頁(yè)
《田家四季歌》素養(yǎng)教案(第二課時(shí))_第3頁(yè)
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田家四季歌【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生能借助拼音讀準(zhǔn)“季、蝴、蝶、麥”等生字的字音,并能夠在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀這些生字,為它們組詞。2.學(xué)生能夠正確朗讀課文,做到不加字、不漏字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。3.能夠在田字格中正確書寫“季、肥、農(nóng)”等生字。4.感受田園四季的美麗和農(nóng)家生活的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和感恩之心?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.學(xué)生能借助拼音讀準(zhǔn)“季、蝴、蝶、麥”等生字的字音,并能夠在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀這些生字,為它們組詞。2.學(xué)生能夠正確朗讀課文,做到不加字、不漏字,按標(biāo)點(diǎn)停頓?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠在田字格中正確書寫“季、肥、農(nóng)”等生字。感受田園四季的美麗和農(nóng)家生活的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和感恩之心。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的生字。2.嘗試背誦前兩個(gè)小節(jié)?;顒?dòng)三:學(xué)習(xí)想象和美文背誦上節(jié)課我們知道了田家春季的美和夏季的忙,這節(jié)課我們繼續(xù)看看田家的秋季和冬季吧!1.學(xué)習(xí)第3小節(jié):“秋季里,稻上場(chǎng),谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦,心里喜洋洋?!保?)這一小節(jié)描寫的是秋季的田家景色,標(biāo)綠“秋季”;(2)劃分朗讀節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生讀出節(jié)拍;(3)為什么說(shuō)“谷像黃金”呢?(比喻,把稻谷比作黃金,寫出了稻谷顆粒飽滿,色澤金黃。)(4)為什么“身體雖辛苦,心里喜洋洋。”(“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,農(nóng)民伯伯雖然是辛苦的,但是看到豐收的景象,心理確實(shí)十分喜悅的。)“喜洋洋”是ABB式的詞語(yǔ),像這樣的詞語(yǔ)你還知道哪些呢?(喜滋滋、樂(lè)呵呵、笑哈哈、美滋滋)(5)結(jié)合圖片理解“稻上場(chǎng)”:平坦的空地,多指農(nóng)家翻曬糧食及脫粒的地方。(6)理解多音字“場(chǎng)”;(詳見PPT)(7)朗讀指導(dǎo):押“anɡ”韻,注意“場(chǎng)、香、洋”這三個(gè)字的吐字正音。句末語(yǔ)調(diào)要上揚(yáng),讀出農(nóng)民豐收的喜悅。這一小節(jié)朗讀時(shí)節(jié)奏歡快,要讀出喜悅的語(yǔ)氣。(8)猜字謎識(shí)字:“雖、辛、苦”(9)指導(dǎo)書寫生字“谷、辛、苦”。谷,是上下結(jié)構(gòu)的字,字頭撇點(diǎn)?。恢虚g撇捺舒展;“口”稍扁,豎畫內(nèi)收。辛,“立”寬、扁,“十”窄、長(zhǎng)。“立”末橫在橫中線上,最長(zhǎng)??啵诙M最長(zhǎng),寫在橫中線上,中間的小豎較短稍傾斜。教師講清要點(diǎn),學(xué)生動(dòng)筆練寫。2.學(xué)習(xí)第4小節(jié):“冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了,大家笑盈盈?!保?)這一小節(jié)描寫的是冬季的田家景色,標(biāo)綠“冬季”;(2)劃分朗讀節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生讀出節(jié)拍;(3)這一小節(jié)描寫了一年農(nóng)事全部結(jié)束,田家輕松閑適的生活場(chǎng)景。體現(xiàn)了田家人喜悅的心情。(4)想象一下,農(nóng)民伯伯和家人們此刻正坐在家里干什么?聊什么?(生自由發(fā)言)(5)朗讀指導(dǎo):押“inɡ”韻,注意“晴、輕、盈”這三個(gè)字的吐字正音。朗讀最后一句時(shí),可放緩節(jié)奏。這一小節(jié)朗讀時(shí)節(jié)奏放緩,讀出喜悅悠閑的語(yǔ)氣。3.嘗試著背誦這首兒歌吧!三、課堂練習(xí)1.感悟提升:本文按照春、夏、秋、冬的順序描繪了農(nóng)民一年的農(nóng)事活動(dòng),贊美了農(nóng)家人的辛勤勞動(dòng)

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