[徐州]2025年江蘇省徐州技師學(xué)院專項招聘試題庫附答案一、單項選擇題（每題1分，共50分）1.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義是（）A.堅持和發(fā)展中國特色社會主義B.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興C.推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D.全面建成小康社會答案：A。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義是堅持和發(fā)展中國特色社會主義。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想；推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是中國特色大國外交的重要理念；全面建成小康社會是第一個百年奮斗目標(biāo)。2.馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源是（）A.古希臘羅馬哲學(xué)B.德國古典哲學(xué)C.17世紀(jì)英國哲學(xué)D.18世紀(jì)法國哲學(xué)答案：B。德國古典哲學(xué)是馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源，其中主要是黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。古希臘羅馬哲學(xué)是西方哲學(xué)的源頭；17世紀(jì)英國哲學(xué)和18世紀(jì)法國哲學(xué)對哲學(xué)發(fā)展有重要貢獻(xiàn)，但不是馬克思主義哲學(xué)的直接理論來源。3.下列屬于商品的是（）A.農(nóng)民自己生產(chǎn)并消費(fèi)的糧食B.超市里過期的火腿腸C.向災(zāi)區(qū)捐贈的物資D.商店里正在出售的服裝答案：D。商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。農(nóng)民自己生產(chǎn)并消費(fèi)的糧食沒有用于交換，不屬于商品；超市里過期的火腿腸不具有應(yīng)有的使用價值，不能用于交換，不是商品；向災(zāi)區(qū)捐贈的物資沒有用于交換，不是商品；商店里正在出售的服裝是用于交換的勞動產(chǎn)品，屬于商品。4.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基是（）A.以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度B.以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度C.社會主義宏觀調(diào)控D.社會主義計劃經(jīng)濟(jì)答案：A。以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基。以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度是與基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)的分配制度；社會主義宏觀調(diào)控是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要組成部分；社會主義計劃經(jīng)濟(jì)是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)體制，不是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基。5.我國公民的基本政治義務(wù)不包括（）A.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法和法律C.依法服兵役和參加民兵組織D.宗教信仰自由答案：D。宗教信仰自由是公民的基本權(quán)利，而不是基本政治義務(wù)。維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、依法服兵役和參加民兵組織都是我國公民的基本政治義務(wù)。6.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是（）A.全心全意為人民服務(wù)B.實現(xiàn)共產(chǎn)主義C.建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國D.維護(hù)世界和平答案：A。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想和最終目標(biāo)；建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國是我國的奮斗目標(biāo)之一；維護(hù)世界和平是中國在國際事務(wù)中的責(zé)任和目標(biāo)之一。7.教育的本質(zhì)屬性是（）A.永恒性B.歷史性C.相對獨立性D.培養(yǎng)人的社會活動答案：D。教育的本質(zhì)屬性是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動。永恒性、歷史性和相對獨立性是教育的社會屬性。8.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用D.探索未知領(lǐng)域答案：C。教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在因材施教、教學(xué)方法的不斷更新和對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用等方面。進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明主要是科研人員的工作；探索未知領(lǐng)域也不是教師勞動創(chuàng)造性的主要體現(xiàn)。9.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運(yùn)用知識答案：B。理解教材是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。感知教材是教學(xué)的起始階段；鞏固知識是教學(xué)過程的必要環(huán)節(jié)；運(yùn)用知識是教學(xué)過程的最終目的。10.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D。德育過程的基本矛盾是社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾。教育者與受教育者、教育者與德育內(nèi)容和方法、受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾也是德育過程中的矛盾，但不是基本矛盾。11.技能形成的基本途徑是（）A.講解B.觀察C.示范D.練習(xí)答案：D。練習(xí)是技能形成的基本途徑。講解、觀察和示范可以為技能學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和范例，但只有通過練習(xí)才能真正掌握技能。12.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的過度緊張、焦慮等情緒狀態(tài)屬于（）A.學(xué)習(xí)困難B.學(xué)習(xí)疲勞C.學(xué)習(xí)倦怠D.學(xué)習(xí)焦慮答案：D。學(xué)習(xí)焦慮是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的過度緊張、焦慮等情緒狀態(tài)。學(xué)習(xí)困難是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種障礙；學(xué)習(xí)疲勞是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于長時間的學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的身體和心理上的疲勞；學(xué)習(xí)倦怠是指學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣和動力，產(chǎn)生厭倦情緒。13.下列屬于智力因素的是（）A.動機(jī)B.興趣C.觀察力D.意志答案：C。智力因素包括觀察力、記憶力、思維力、想象力和注意力等。動機(jī)、興趣和意志屬于非智力因素。14.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)過程C.評價過程D.反思過程答案：A。學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。教學(xué)過程、評價過程和反思過程也是教育心理學(xué)研究的重要內(nèi)容，但不是核心內(nèi)容。15.下列哪種學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是通過頓悟?qū)崿F(xiàn)的（）A.行為主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論答案：B。認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論中的格式塔學(xué)派強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是通過頓悟?qū)崿F(xiàn)的。行為主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是通過刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)形成的；建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)知識的過程；人本主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是個人潛能的充分發(fā)揮。16.下列屬于職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的是（）A.培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才B.培養(yǎng)研究型人才C.培養(yǎng)應(yīng)用型人才D.培養(yǎng)管理型人才答案：C。職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定專業(yè)技能和實踐能力的應(yīng)用型人才。學(xué)術(shù)型人才和研究型人才主要由普通高等教育培養(yǎng)；管理型人才的培養(yǎng)需要綜合多方面的能力和知識，職業(yè)教育也可以培養(yǎng)部分管理型人才，但不是主要目標(biāo)。17.職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置應(yīng)遵循的原則不包括（）A.適應(yīng)性原則B.穩(wěn)定性原則C.超前性原則D.隨意性原則答案：D。職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置應(yīng)遵循適應(yīng)性原則、穩(wěn)定性原則、超前性原則等。適應(yīng)性原則要求專業(yè)設(shè)置要適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求；穩(wěn)定性原則要求專業(yè)設(shè)置要有一定的穩(wěn)定性，避免頻繁變動；超前性原則要求專業(yè)設(shè)置要有一定的前瞻性，考慮未來社會發(fā)展的趨勢。隨意性原則不符合專業(yè)設(shè)置的要求。18.職業(yè)技能鑒定的主要內(nèi)容不包括（）A.知識B.技能C.態(tài)度D.業(yè)績答案：C。職業(yè)技能鑒定的主要內(nèi)容包括知識、技能和業(yè)績等方面。態(tài)度雖然對職業(yè)發(fā)展很重要，但不是職業(yè)技能鑒定的主要內(nèi)容。19.下列屬于機(jī)械制造類專業(yè)課程的是（）A.電子商務(wù)概論B.數(shù)控編程與操作C.市場營銷學(xué)D.旅游心理學(xué)答案：B。數(shù)控編程與操作是機(jī)械制造類專業(yè)的課程。電子商務(wù)概論屬于電子商務(wù)專業(yè)的課程；市場營銷學(xué)屬于市場營銷專業(yè)的課程；旅游心理學(xué)屬于旅游管理專業(yè)的課程。20.電工電子技術(shù)課程中，常用的電路分析方法不包括（）A.歐姆定律B.基爾霍夫定律C.牛頓定律D.疊加定理答案：C。牛頓定律是物理學(xué)中關(guān)于力學(xué)的定律，不屬于電路分析方法。歐姆定律、基爾霍夫定律和疊加定理都是電工電子技術(shù)中常用的電路分析方法。21.下列哪種材料不屬于金屬材料（）A.鋼鐵B.鋁合金C.陶瓷D.銅合金答案：C。陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，不屬于金屬材料。鋼鐵、鋁合金和銅合金都屬于金屬材料。22.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，常用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)不包括（）A.總線型B.星型C.環(huán)型D.三角型答案：D。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中常用的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有總線型、星型、環(huán)型等。三角型不是常見的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。23.下列屬于編程語言的是（）A.WindowsB.LinuxC.JavaD.Photoshop答案：C。Java是一種編程語言。Windows和Linux是操作系統(tǒng)；Photoshop是圖像處理軟件。24.汽車發(fā)動機(jī)的主要工作循環(huán)不包括（）A.進(jìn)氣行程B.壓縮行程C.做功行程D.制動行程答案：D。汽車發(fā)動機(jī)的主要工作循環(huán)包括進(jìn)氣行程、壓縮行程、做功行程和排氣行程，不包括制動行程。25.烹飪工藝中，下列哪種烹飪方法屬于炸的范疇（）A.煎B.炒C.溜D.爆答案：C。溜是在炸的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種烹飪方法，屬于炸的范疇。煎、炒和爆都有其自身的特點，不屬于炸的范疇。26.下列屬于美術(shù)繪畫中的基本透視原理的是（）A.近大遠(yuǎn)小B.近小遠(yuǎn)大C.上下顛倒D.左右對稱答案：A。美術(shù)繪畫中的基本透視原理是近大遠(yuǎn)小。近小遠(yuǎn)大不符合透視原理；上下顛倒和左右對稱不是透視原理的主要內(nèi)容。27.舞蹈編排中，常用的舞蹈動作組合方式不包括（）A.重復(fù)B.對比C.隨意D.遞進(jìn)答案：C。舞蹈編排中常用的舞蹈動作組合方式有重復(fù)、對比、遞進(jìn)等。隨意組合不符合舞蹈編排的要求，不能形成有規(guī)律、有美感的舞蹈作品。28.音樂教學(xué)中，常用的節(jié)奏型不包括（）A.附點節(jié)奏B.切分節(jié)奏C.均勻節(jié)奏D.混亂節(jié)奏答案：D?；靵y節(jié)奏不是音樂教學(xué)中常用的節(jié)奏型。附點節(jié)奏、切分節(jié)奏和均勻節(jié)奏都是常見的節(jié)奏型。29.徐州地區(qū)的歷史文化名人中，被尊稱為“彭祖”的是（）A.劉邦B.項羽C.彭鏗D.劉裕答案：C。彭鏗被尊稱為“彭祖”，是徐州地區(qū)的歷史文化名人。劉邦是沛縣（今屬徐州）人，是漢朝開國皇帝；項羽是下相（今江蘇宿遷）人；劉裕是彭城郡彭城縣綏輿里（今屬徐州）人，南朝宋開國皇帝。30.徐州的標(biāo)志性建筑之一是（）A.滕王閣B.黃鶴樓C.云龍山觀景臺D.岳陽樓答案：C。云龍山觀景臺是徐州的標(biāo)志性建筑之一。滕王閣位于江西南昌；黃鶴樓位于湖北武漢；岳陽樓位于湖南岳陽。31.徐州的主要產(chǎn)業(yè)不包括（）A.煤炭B.工程機(jī)械C.紡織D.航天航空答案：D。徐州是重要的煤炭產(chǎn)地，工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，紡織業(yè)也有一定的基礎(chǔ)。航天航空產(chǎn)業(yè)不是徐州的主要產(chǎn)業(yè)。32.徐州的交通樞紐地位體現(xiàn)在（）A.是鐵路、公路、水運(yùn)、航空等多種交通方式的交匯點B.只有鐵路和公路交通C.只有水運(yùn)和航空交通D.沒有重要的交通線路經(jīng)過答案：A。徐州是鐵路、公路、水運(yùn)、航空等多種交通方式的交匯點，具有重要的交通樞紐地位。33.徐州的旅游景點中，以漢文化為主題的是（）A.云龍湖B.龜山漢墓C.潘安湖D.大洞山答案：B。龜山漢墓是以漢文化為主題的旅游景點。云龍湖是自然景觀；潘安湖是生態(tài)濕地景區(qū)；大洞山是自然風(fēng)景區(qū)。34.徐州地區(qū)的傳統(tǒng)美食不包括（）A.肉夾饃B.徐州地鍋雞C.烙饃D.蜜三刀答案：A。肉夾饃是陜西的傳統(tǒng)美食。徐州地鍋雞、烙饃和蜜三刀都是徐州地區(qū)的傳統(tǒng)美食。35.徐州的地方戲曲劇種是（）A.京劇B.越劇C.柳琴戲D.黃梅戲答案：C。柳琴戲是徐州的地方戲曲劇種。京劇是全國性的劇種；越劇發(fā)源于浙江嵊州；黃梅戲起源于湖北黃梅，發(fā)展壯大于安徽安慶。36.下列關(guān)于徐州技師學(xué)院的描述，錯誤的是（）A.是一所公辦全日制技師學(xué)院B.開設(shè)的專業(yè)涵蓋多個領(lǐng)域C.只培養(yǎng)高級工層次的人才D.注重學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)答案：C。徐州技師學(xué)院是一所公辦全日制技師學(xué)院，開設(shè)的專業(yè)涵蓋多個領(lǐng)域，注重學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)。學(xué)院培養(yǎng)的人才層次包括中級工、高級工、技師等多個層次，并非只培養(yǎng)高級工層次的人才。37.徐州技師學(xué)院的辦學(xué)理念是（）A.以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨B.以理論教學(xué)為主，忽視實踐C.只注重學(xué)生的考試成績D.不與企業(yè)合作答案：A。徐州技師學(xué)院的辦學(xué)理念是以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨。學(xué)院注重理論與實踐相結(jié)合，不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績，更注重學(xué)生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，并且積極與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。38.徐州技師學(xué)院的師資隊伍建設(shè)要求不包括（）A.具有高學(xué)歷B.具有豐富的實踐經(jīng)驗C.只擅長理論教學(xué)D.不斷提升自身素質(zhì)答案：C。徐州技師學(xué)院的師資隊伍建設(shè)要求教師具有高學(xué)歷、豐富的實踐經(jīng)驗，并且要不斷提升自身素質(zhì)。只擅長理論教學(xué)不符合學(xué)院對師資隊伍的要求，學(xué)院更注重教師的實踐教學(xué)能力。39.徐州技師學(xué)院學(xué)生參加技能競賽的意義不包括（）A.提高學(xué)生的技能水平B.為學(xué)院贏得榮譽(yù)C.增加學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，沒有實際意義D.促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)答案：C。學(xué)生參加技能競賽可以提高學(xué)生的技能水平，為學(xué)院贏得榮譽(yù)，促進(jìn)學(xué)生的就業(yè)。雖然參加技能競賽可能會給學(xué)生帶來一定的壓力，但這是一種積極的壓力，可以促使學(xué)生不斷進(jìn)步，具有重要的實際意義。40.徐州技師學(xué)院的校園文化建設(shè)包括（）A.只注重物質(zhì)文化建設(shè)B.只注重精神文化建設(shè)C.物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等多方面建設(shè)D.不重視校園文化建設(shè)答案：C。徐州技師學(xué)院的校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等多方面建設(shè)。物質(zhì)文化建設(shè)可以為師生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；精神文化建設(shè)可以營造積極向上的校園氛圍；制度文化建設(shè)可以規(guī)范師生的行為。41.下列屬于徐州技師學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動的是（）A.學(xué)術(shù)研究社團(tuán)B.體育健身社團(tuán)C.文藝表演社團(tuán)D.以上都是答案：D。徐州技師學(xué)院有多種學(xué)生社團(tuán)活動，包括學(xué)術(shù)研究社團(tuán)、體育健身社團(tuán)、文藝表演社團(tuán)等。這些社團(tuán)活動可以豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和綜合素質(zhì)。42.徐州技師學(xué)院的校企合作模式不包括（）A.訂單式培養(yǎng)B.企業(yè)實習(xí)C.企業(yè)獨立辦學(xué)D.共建實訓(xùn)基地答案：C。徐州技師學(xué)院的校企合作模式包括訂單式培養(yǎng)、企業(yè)實習(xí)、共建實訓(xùn)基地等。企業(yè)獨立辦學(xué)不屬于學(xué)院的校企合作模式，學(xué)院與企業(yè)合作是為了更好地培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才。43.徐州技師學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)渠道不包括（）A.校園招聘會B.企業(yè)定向招聘C.自主創(chuàng)業(yè)D.待業(yè)在家答案：D。徐州技師學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)渠道包括校園招聘會、企業(yè)定向招聘、自主創(chuàng)業(yè)等。待業(yè)在家不是就業(yè)渠道，學(xué)院會積極為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會和指導(dǎo)，幫助學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)。44.下列關(guān)于徐州技師學(xué)院教學(xué)管理的描述，正確的是（）A.教學(xué)計劃隨意更改B.不重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控C.合理安排課程和教學(xué)時間D.不組織教師進(jìn)行培訓(xùn)答案：C。徐州技師學(xué)院會合理安排課程和教學(xué)時間，以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。教學(xué)計劃不能隨意更改，要保持一定的穩(wěn)定性和嚴(yán)肅性；學(xué)院重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過多種方式保障教學(xué)質(zhì)量；學(xué)院也會組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)水平。45.徐州技師學(xué)院的學(xué)生管理工作包括（）A.思想政治教育B.日常行為管理C.心理健康教育D.以上都是答案：D。徐州技師學(xué)院的學(xué)生管理工作包括思想政治教育、日常行為管理、心理健康教育等多個方面。思想政治教育可以培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀；日常行為管理可以規(guī)范學(xué)生的行為；心理健康教育可以關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，幫助學(xué)生解決心理問題。46.下列屬于徐州技師學(xué)院信息化建設(shè)的內(nèi)容是（）A.建設(shè)數(shù)字化校園B.不使用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)C.不建立教學(xué)資源庫D.不與外界進(jìn)行信息交流答案：A。徐州技師學(xué)院的信息化建設(shè)包括建設(shè)數(shù)字化校園、利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)、建立教學(xué)資源庫、與外界進(jìn)行信息交流等。建設(shè)數(shù)字化校園可以提高學(xué)院的管理效率和教學(xué)質(zhì)量；利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)可以豐富教學(xué)手段；建立教學(xué)資源庫可以為師生提供豐富的學(xué)習(xí)資源；與外界進(jìn)行信息交流可以促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展。47.徐州技師學(xué)院的安全管理工作不包括（）A.消防安全管理B.食品安全管理C.不重視學(xué)生安全D.校園治安管理答案：C。徐州技師學(xué)院的安全管理工作包括消防安全管理、食品安全管理、校園治安管理等。學(xué)院重視學(xué)生的安全，采取多種措施保障學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。48.徐州技師學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)不包括（）A.成為國內(nèi)一流的技師學(xué)院B.只追求規(guī)模擴(kuò)張，不注重質(zhì)量提升C.培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能人才D.加強(qiáng)與國內(nèi)外職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的交流與合作答案：B。徐州技師學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)包括成為國內(nèi)一流的技師學(xué)院、培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能人才、加強(qiáng)與國內(nèi)外職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的交流與合作等。只追求規(guī)模擴(kuò)張，不注重質(zhì)量提升不符合學(xué)院的發(fā)展理念，學(xué)院更注重內(nèi)涵式發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。49.下列關(guān)于徐州技師學(xué)院文化傳承與創(chuàng)新的描述，錯誤的是（）A.傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B.不鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實踐C.結(jié)合職業(yè)教育特點進(jìn)行文化創(chuàng)新D.培養(yǎng)學(xué)生的文化自信答案：B。徐州技師學(xué)院會傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合職業(yè)教育特點進(jìn)行文化創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信。學(xué)院鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實踐，通過各種方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。50.徐州技師學(xué)院在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的作用不包括（）A.為地方企業(yè)培養(yǎng)技能人才B.與地方企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)C.不參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.促進(jìn)地方產(chǎn)業(yè)升級答案：C。徐州技師學(xué)院在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用，包括為地方企業(yè)培養(yǎng)技能人才、與地方企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)、促進(jìn)地方產(chǎn)業(yè)升級等。學(xué)院積極參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、多項選擇題（每題2分，共30分）1.馬克思主義的基本特征包括（）A.科學(xué)性B.革命性C.實踐性D.人民性答案：ABCD。馬克思主義具有科學(xué)性，它是對自然、社會和人類思維發(fā)展本質(zhì)和規(guī)律的正確反映；具有革命性，它是無產(chǎn)階級和廣大人民群眾推翻舊世界、建設(shè)新世界的理論；具有實踐性，它以改造世界為己任；具有人民性，它代表最廣大人民的根本利益。2.社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括（）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步答案：ABC。社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括國家層面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，社會層面的自由、平等、公正、法治，公民個人層面的愛國、敬業(yè)、誠信、友善。團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步是志愿者精神的內(nèi)容。3.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案：ABCD。教師的專業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)，如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等；知識素養(yǎng)，包括學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等；能力素養(yǎng)，如教學(xué)能力、組織管理能力等；身心素養(yǎng)，包括身體健康和心理健康。4.職業(yè)教育的特點包括（）A.職業(yè)性B.實踐性C.社會性D.終身性答案：ABCD。職業(yè)教育具有職業(yè)性，它以培養(yǎng)特定職業(yè)所需的技能和知識為目標(biāo)；具有實踐性，強(qiáng)調(diào)實踐教學(xué)和實際操作能力的培養(yǎng)；具有社會性，要適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求；具有終身性，職業(yè)教育貫穿于個人的職業(yè)生涯。5.職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置應(yīng)遵循的原則有（）A.以就業(yè)為導(dǎo)向B.以能力為本位C.理論與實踐相結(jié)合D.注重學(xué)生的全面發(fā)展答案：ABCD。職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置應(yīng)遵循以就業(yè)為導(dǎo)向，使學(xué)生能夠適應(yīng)職業(yè)崗位的需求；以能力為本位，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力；理論與實踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實踐操作能力；注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。6.職業(yè)技能鑒定的方式包括（）A.理論考試B.實際操作考核C.業(yè)績評審D.面試答案：ABC。職業(yè)技能鑒定的方式包括理論考試、實際操作考核和業(yè)績評審等。面試一般不是職業(yè)技能鑒定的主要方式。7.機(jī)械制造類專業(yè)的就業(yè)方向包括（）A.機(jī)械加工制造企業(yè)B.模具制造企業(yè)C.汽車制造企業(yè)D.電子信息企業(yè)答案：ABC。機(jī)械制造類專業(yè)的就業(yè)方向主要包括機(jī)械加工制造企業(yè)、模具制造企業(yè)、汽車制造企業(yè)等。電子信息企業(yè)主要需要電子信息類專業(yè)的人才，但也可能需要部分機(jī)械制造類專業(yè)的人才進(jìn)行相關(guān)設(shè)備的制造和維護(hù)。8.電工電子技術(shù)在哪些領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用（）A.電力系統(tǒng)B.通信系統(tǒng)C.自動化控制系統(tǒng)D.家電產(chǎn)品答案：ABCD。電工電子技術(shù)在電力系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、自動化控制系統(tǒng)、家電產(chǎn)品等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。在電力系統(tǒng)中用于發(fā)電、輸電、配電等；在通信系統(tǒng)中用于信號傳輸和處理；在自動化控制系統(tǒng)中用于實現(xiàn)設(shè)備的自動控制；在家電產(chǎn)品中用于實現(xiàn)各種功能。9.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能包括（）A.資源共享B.數(shù)據(jù)通信C.分布式處理D.提高系統(tǒng)的可靠性答案：ABCD。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能包括資源共享，如共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源；數(shù)據(jù)通信，實現(xiàn)計算機(jī)之間的信息傳輸；分布式處理，將任務(wù)分配到不同的計算機(jī)上進(jìn)行處理；提高系統(tǒng)的可靠性，通過網(wǎng)絡(luò)備份和冗余等方式。10.職業(yè)學(xué)校開展校企合作的意義包括（）A.提高學(xué)生的實踐能力B.促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)C.為企業(yè)提供人才支持D.推動職業(yè)教育改革答案：ABCD。職業(yè)學(xué)校開展校企合作可以讓學(xué)生在企業(yè)中進(jìn)行實踐鍛煉，提高學(xué)生的實踐能力；企業(yè)的需求可以為學(xué)校專業(yè)建設(shè)提供參考，促進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)；學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)符合需求的人才，為企業(yè)提供人才支持；校企合作的模式和經(jīng)驗可以推動職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育的質(zhì)量和水平。11.徐州技師學(xué)院的優(yōu)勢包括（）A.專業(yè)設(shè)置豐富B.師資力量雄厚C.實踐教學(xué)條件優(yōu)越D.校企合作廣泛答案：ABCD。徐州技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置豐富，涵蓋多個領(lǐng)域；師資力量雄厚，有一批具有豐富教學(xué)和實踐經(jīng)驗的教師；實踐教學(xué)條件優(yōu)越，擁有多個實訓(xùn)基地；校企合作廣泛，與眾多企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了良好的實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。12.徐州技師學(xué)院學(xué)生社團(tuán)的作用包括（）A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神答案：ABCD。學(xué)生社團(tuán)可以豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在社團(tuán)活動中找到自己的興趣點；培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展；通過社團(tuán)活動，學(xué)生可以鍛煉自己的各種能力，提高綜合素質(zhì)；社團(tuán)活動通常需要團(tuán)隊合作，有助于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。13.徐州技師學(xué)院在學(xué)生就業(yè)方面采取的措施包括（）A.開展就業(yè)指導(dǎo)課程B.舉辦校園招聘會C.建立就業(yè)信息平臺D.加強(qiáng)與企業(yè)的合作答案：ABCD。徐州技師學(xué)院為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，開展就業(yè)指導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢和求職技巧；舉辦校園招聘會，為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會；建立就業(yè)信息平臺，及時發(fā)布就業(yè)信息；加強(qiáng)與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多的實習(xí)和就業(yè)崗位。14.徐州技師學(xué)院的校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響包括（）A.培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感B.塑造學(xué)生的價值觀C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力D.增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感答案：ABCD。校園文化建設(shè)可以讓學(xué)生了解和認(rèn)同學(xué)院的文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化認(rèn)同感；積極向上的校園文化可以塑造學(xué)生正確的價值觀；良好的校園文化氛圍可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；讓學(xué)生感受到學(xué)院的溫暖和關(guān)懷，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。15.徐州技師學(xué)院在提升教學(xué)質(zhì)量方面可以采取的措施有（）A.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)B.優(yōu)化課程設(shè)置C.完善教學(xué)評價體系D.增加實踐教學(xué)比重答案：ABCD。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)可以提高教師的教學(xué)水平；優(yōu)化課程設(shè)置可以使課程更符合學(xué)生