幼兒園安全隱患排查操作流程幼兒園安全是幼兒健康成長的基石，隱患排查作為防范安全事故的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需遵循科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁鞒?，從源頭消除風(fēng)險。以下結(jié)合實踐經(jīng)驗，梳理一套兼具專業(yè)性與實用性的排查流程，供園所參考執(zhí)行。一、排查前的準(zhǔn)備工作（一）組建專業(yè)排查小組由幼兒園負(fù)責(zé)人牽頭，聯(lián)合教師代表、后勤管理人員、安保人員、保健醫(yī)組成排查小組，明確成員分工（如設(shè)施組、食品組、消防組等），確保排查覆蓋園所全部區(qū)域與環(huán)節(jié)。（二）制定排查標(biāo)準(zhǔn)與清單參考《托育機(jī)構(gòu)安全防范指南》《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》等法規(guī)，結(jié)合園所實際制定《安全隱患排查清單》，涵蓋設(shè)施安全（如游樂器材、門窗）、食品安全（食材、加工流程）、消防安全（通道、器材）、用電安全（線路、電器）、安防管理（監(jiān)控、門禁）五大類，細(xì)化每個類別下的檢查要點（示例：設(shè)施安全類需檢查“游樂設(shè)施螺絲是否松動”“門窗玻璃有無碎裂”等）。（三）準(zhǔn)備排查工具與資料配備手電筒（檢查陰暗角落）、測電筆（檢測電路）、溫濕度計（食堂食材存儲環(huán)境）、卷尺（測量防護(hù)設(shè)施高度）等工具；同步整理園所建筑圖紙、設(shè)備臺賬、消防驗收報告等資料，便于對照排查。二、分區(qū)域隱患排查實施（一）教學(xué)與生活區(qū)域（教室、寢室、活動室）1.設(shè)施安全：檢查桌椅、床架是否穩(wěn)固（搖晃時無松動異響），教具、玩具是否有尖銳邊角或小零件（避免誤吞），門窗鎖具能否正常開關(guān)，玻璃、墻面有無破損（及時更換防爆膜或修補(bǔ)）。2.環(huán)境安全：查看地面是否防滑（潮濕區(qū)域有無防滑墊），電源插座是否安裝防觸電保護(hù)蓋，空調(diào)、電扇等電器運(yùn)行時有無異響或漏電跡象，應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)識是否清晰。3.衛(wèi)生安全：檢查水杯、毛巾消毒記錄，寢具是否定期暴曬，垃圾桶是否加蓋（避免滋生蚊蟲），墻角、櫥柜后有無積塵或霉斑（及時清潔并通風(fēng)）。（二）戶外活動區(qū)域（操場、游樂區(qū)）1.游樂設(shè)施：逐一檢查滑梯、秋千、攀爬架的螺絲、焊縫是否牢固，塑膠地面有無開裂、凸起（用手觸摸邊緣是否平整），沙坑內(nèi)有無尖銳物（如碎石、玻璃），護(hù)欄高度是否符合幼兒身高（≥1.2米且無踩踏支點）。2.周邊環(huán)境：查看圍墻是否有攀爬缺口，綠化帶內(nèi)有無有毒植物（如夾竹桃），活動區(qū)與道路的隔離帶是否完好（避免車輛闖入），大型器械旁有無防撞緩沖墊。（三）食堂與食品加工區(qū)域1.食材管理：檢查食材保質(zhì)期（臺賬與實物標(biāo)簽核對），糧油、干貨是否密封存儲（防霉變、蟲蛀），生鮮食材是否分區(qū)冷藏（生熟分開，溫度≤5℃），有無過期或變質(zhì)食材（如發(fā)芽土豆、變色肉類）。2.設(shè)備安全：操作間燃?xì)夤艿?、閥門有無泄漏（用肥皂水檢測），蒸飯車、冰柜等電器接地是否良好，刀具、熱水桶是否放置在幼兒接觸不到的區(qū)域，排煙系統(tǒng)有無油污堆積（定期清洗）。3.衛(wèi)生規(guī)范：查看從業(yè)人員健康證是否在有效期，加工流程是否生熟分開（砧板、刀具標(biāo)識清晰），餐具消毒后是否瀝干存放（避免二次污染），下水道有無異味（及時疏通并消毒）。（四）消防與應(yīng)急區(qū)域1.通道與器材：檢查疏散通道是否暢通（無雜物堆積），安全出口門能否正常開啟（向外推且無鎖死），滅火器壓力是否正常（指針在綠色區(qū)域），消火栓配件是否齊全（水帶無破損、水槍無缺失），應(yīng)急燈續(xù)航時間是否≥90分鐘。2.標(biāo)識與預(yù)案：查看消防標(biāo)識是否清晰（如“禁止吸煙”“疏散方向”），應(yīng)急疏散預(yù)案是否張貼在醒目位置，班級內(nèi)是否有幼兒逃生路線圖（圖文結(jié)合，便于理解）。（五）用電與安防系統(tǒng)1.用電安全：檢查配電箱標(biāo)識是否清晰（“總閘”“教室電路”等），線路有無老化、私拉亂接（絕緣層無破損、接頭無裸露），大功率電器（如烤箱、洗衣機(jī)）是否單獨走線，插座負(fù)荷是否匹配（避免過載發(fā)熱）。2.安防管理：測試監(jiān)控攝像頭是否全覆蓋（盲區(qū)需調(diào)整角度），門禁系統(tǒng)刷卡/人臉識別是否靈敏，訪客登記臺賬是否完整（記錄時間、事由、聯(lián)系方式），圍墻紅外報警裝置是否正常（觸發(fā)后聲光報警）。三、隱患記錄與整改跟蹤（一）規(guī)范記錄隱患信息排查小組現(xiàn)場填寫《安全隱患排查表》，記錄隱患位置（如“中一班教室后門玻璃碎裂”）、問題描述（含風(fēng)險等級：高/中/低）、整改建議（如“24小時內(nèi)更換防爆玻璃”），并由責(zé)任人簽字確認(rèn)，確保責(zé)任到人。（二）分級整改與跟蹤1.立即整改：對低風(fēng)險、易解決的隱患（如插座缺保護(hù)蓋、地面小碎石），由后勤組當(dāng)天完成整改，拍照留存整改前后對比圖。2.限期整改：對中高風(fēng)險、需專業(yè)處理的隱患（如游樂設(shè)施焊縫開裂、電路老化），明確整改期限（如3個工作日），由園方負(fù)責(zé)人跟蹤進(jìn)度，每周向教職工通報整改情況。3.上報與聯(lián)動：若隱患涉及第三方（如外墻脫落需物業(yè)維修），及時發(fā)函溝通并抄送屬地教育、住建部門，同步啟動臨時防護(hù)措施（如設(shè)置警戒線、暫停使用涉事區(qū)域）。四、復(fù)查與長效管理機(jī)制（一）定期復(fù)查驗收整改期限屆滿后，由排查小組對照《整改驗收單》逐項核查，確認(rèn)隱患消除（如“玻璃已更換，邊緣打磨光滑”），驗收通過后閉環(huán)銷賬；未達(dá)標(biāo)的隱患重新評估風(fēng)險，延長整改期限并升級管控措施。（二）日常巡檢與預(yù)警建立“班級日查+園所周查”制度：班級教師每日離園前檢查門窗、電器、玩具安全；后勤組每周抽查食堂衛(wèi)生、設(shè)施運(yùn)行情況。同時，安裝智能煙感、水浸傳感器等設(shè)備，通過物聯(lián)網(wǎng)平臺實時監(jiān)測異常（如煙霧報警、水管漏水）。（三）培訓(xùn)與應(yīng)急演練每學(xué)期組織教職工安全培訓(xùn)（如消防器材使用、食品中毒處置），每季度開展應(yīng)急演練（火災(zāi)逃生、防暴反恐），讓幼兒熟悉逃生路線與自救方