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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.5年C.7年D.6年【答案】：C2.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.群眾認可度較高B.保證班委質(zhì)量C.有利于競爭D.班委之間的和諧度較高【答案】：B3.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.人生發(fā)展挫折B.學業(yè)挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】：D4.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.四分之一B.二分之一C.五分之一D.三分之一【答案】：D5.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.培養(yǎng)人才B.開展教育C.社會服務D.科學研究【答案】：A6.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育部B.地方政府C.教育主管部門D.高等學?！敬鸢浮浚篋7.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)通才的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.發(fā)展科學的職能D.社會服務的職能【答案】：C8.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容C.高校的教學與研究相互依存、相互促進D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：B9.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.主導B.決定C.橋梁D.關鍵【答案】：A10.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導學生疑問、質(zhì)問和反問B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D11.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內(nèi)容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學方法【答案】：C12.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.教材結(jié)構C.基本原理D.變式【答案】：D13.按照高等學校培養(yǎng)目標制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學進度B.高校教學計劃C.高校教學規(guī)章D.高校課程體系【答案】：B14.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風D.教師言行一致【答案】：A15.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.督導C.師德D.師范【答案】：C16.直接影響活動效率，與活動是否能順利完成相關的個性心理特征是（）A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.智力【答案】：A17.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.教學觀摩B.崗前培訓C.科學研究D.微格教學【答案】：B18.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應該研究無意識現(xiàn)象B.心理學應該研究意識的元素C.心理學應該研究可觀察到的行為D.心理學應該揭示人性的本質(zhì)【答案】：C19.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.動機B.性格C.能力D.氣質(zhì)【答案】：C20.科技開發(fā)實質(zhì)上包括（）和技術開發(fā)這兩個關鍵階段。A.戰(zhàn)略研究B.基礎研究C.發(fā)展研究D.應用研究【答案】：D21.在高校教師的激勵管理中,應遵循的原則是（）A.激勵的多樣性原則B.激勵的遞進性原則C.以上全選D.激勵的協(xié)調(diào)性原則【答案】：C22.編制教學計劃的核心是（）。A.教學周數(shù)B.課程設置C.課時安排D.學制【答案】：B23.高等學校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業(yè)生分配等項工作。A.學校需求B.課程C.學生需求D.專業(yè)【答案】：D24.《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定：學校應當健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗證制度，禁止（）進入(或帶入）校園①無關人員②校外機動車③非教學用易燃易爆物品④有毒物品⑤動物⑥管制器具等危險物品A.①②③④⑤⑥B.④⑤⑥C.①②③D.②③④⑤⑥【答案】：A25.職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構只要符合法定的辦學條件,既可以由地方政府來主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學,或者（）辦學。A.跨境B.遠程C.委托D.虛擬【答案】：A26.師生溝通中的口語藝術要注意（）A.含蓄B.委婉C.幽默D.準確鮮明【答案】：B27.高等教育內(nèi)部評價制度即（）。A.第三方評價制度B.自律型高等教育評價制度C.高校自我評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：C28.在思維訓練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.問題表征C.思維定勢D.原型啟發(fā)【答案】：A29.慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。B.在自我的世界孤芳自賞C.獨立面對自己的種種不足D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】：A30.在人性的敘述中，認為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是（）。A.人本主義B.認知主義C.行為主義D.存在主義【答案】：D31.師德的靈魂是（）A.加強反思B.關愛學生C.提高業(yè)務水平D.提高修養(yǎng)【答案】：B32.人們通常認為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.次要特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：B33.關于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育強調(diào)以理服人B.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育C.說服教育中把受教育者看成“美德袋”D.說服教育注重對話與引導【答案】：C34.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是（）。A.弗洛伊德B.馮特C.巴甫洛夫D.艾賓浩斯【答案】：D35.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）A.整體互動模式B.互動傳播模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學習的內(nèi)部條件包括（）。A.學習目標B.非智力因素C.學習材料D.智力因素【答案】：BD37.依據(jù)基本職能定位，高等院?？蓜澐譃椋ǎ?。A.教學兼研究型院校B.綜合性院校C.研究型大學D.教學型院?！敬鸢浮浚篈CD38.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.專業(yè)技術B.責任C.規(guī)則D.愛【答案】：BD39.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.醫(yī)師C.律師D.教師E.工程師【答案】：ABCD40.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.自覺遵紀守法，主動履行職業(yè)義務B.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考，理解他人，尊重他人C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識，在崗位上忠于職守D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風、良好的職業(yè)心理【答案】：ABCD41.教師職業(yè)道德的基本特點有（）。A.教師職業(yè)道德功能的多樣性B.教師職業(yè)道德的教育專門性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性【答案】：ABCD42.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提高生產(chǎn)效率B.有利于提供廉價的產(chǎn)品C.有助于降低經(jīng)營成本D.有利于提供良好的服務【答案】：AD43.符合堅持真理要求的是（）。A.堅持實事求是的原則B.敢于挑戰(zhàn)權威C.多數(shù)人認為正確的就是真理D.尊敬師傅就是堅持真理【答案】：AB44.教師管理的精髓是（）。A.選聘頗有潛質(zhì)的教師B.創(chuàng)設寬松的環(huán)境C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.注重論文的發(fā)表E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】：ABCE45.以下對氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有獨特性B.與生俱來的C.具有穩(wěn)定性D.有好壞之分【答案】：ABC46.大學生心理健康教育的原則有（）。A.發(fā)展性原則B.全體與個別兼顧的原則C.主體性原則D.科學性原則【答案】：ABCD47.在現(xiàn)代倫理學概念體系中，道德是（）。A.以社會習俗、輿論和人類良知為維系手段B.以善惡為價值評價方式C.是一種外在的處理人與人之間關系的強制手段D.一種特殊的社會現(xiàn)象【答案】：ABD48.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.熱愛科學、追求真理等等B.公正、愛生C.獻身教育事業(yè)D.以身作則【答案】：ABCD49.高等學校的科研性服務的主要形式有（）。A.開發(fā)基礎科研成果B.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)C.廣開渠道培訓社會各類人才D.參與科技市場建設,實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化E.參與國家和地方的多學科聯(lián)合科研攻關【答案】：ADE50.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.專門性與高深性B.教育性與組織性C.他律性與發(fā)展性D.合法性與自主性E.服務性與倫理性【答案】：ABDE51.促進學生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.使學生獲得道德行動的經(jīng)驗B.發(fā)揮教師的言傳身教作用C.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：ABD52.良