綿陽黨建黨課_第1頁
綿陽黨建黨課_第2頁
綿陽黨建黨課_第3頁
綿陽黨建黨課_第4頁
綿陽黨建黨課_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

十一國慶·盛世華誕綿陽黨建黨課-黨課主題與核心思想綿陽黨建背景及意義年輕干部的定位與責(zé)任政治意識(shí)與為民情懷創(chuàng)新精神與實(shí)干擔(dān)當(dāng)具體實(shí)踐與案例分析綿陽黨建的特色與亮點(diǎn)如何提高黨課學(xué)習(xí)效果加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)目錄如何做合格的共產(chǎn)黨員黨課學(xué)習(xí)的考核與反饋結(jié)語1部分黨課主題與核心思想黨課主題與核心思想主題認(rèn)清形勢、增強(qiáng)信心,爭做擔(dān)當(dāng)有為的新時(shí)代年輕干部01核心思想結(jié)合地區(qū)發(fā)展實(shí)際與個(gè)人工作體會(huì),強(qiáng)調(diào)年輕干部需具備政治意識(shí)、為民情懷、創(chuàng)新精神與實(shí)干擔(dān)當(dāng)022部分綿陽黨建背景及意義綿陽黨建背景及意義背景隨著時(shí)代的進(jìn)步,黨的建設(shè)在綿陽的深入發(fā)展,黨建教育對黨員干部的重要性愈發(fā)凸顯意義通過黨課學(xué)習(xí),提高黨員干部的黨性修養(yǎng),強(qiáng)化黨性觀念,確保黨員干部與黨的理論和方針保持高度一致3部分年輕干部的定位與責(zé)任年輕干部的定位與責(zé)任定位新時(shí)代下年輕干部要深刻認(rèn)識(shí)到自己作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的未來與接班人,擔(dān)當(dāng)著時(shí)代賦予的使命責(zé)任要樹立遠(yuǎn)大理想,積極投身社會(huì)發(fā)展,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,為人民服務(wù)4部分政治意識(shí)與為民情懷政治意識(shí)與為民情懷政治意識(shí)為民情懷年輕干部要堅(jiān)定政治方向,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力要始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,傾聽民聲、了解民意、關(guān)心民生,切實(shí)解決群眾的實(shí)際問題5部分創(chuàng)新精神與實(shí)干擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新精神與實(shí)干擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新精神在新的歷史條件下,年輕干部要敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,不斷探索新的工作方法和路徑實(shí)干擔(dān)當(dāng)要有實(shí)干精神,不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于承擔(dān)責(zé)任,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)工作發(fā)展6部分具體實(shí)踐與案例分析具體實(shí)踐與案例分析具體實(shí)踐案例分析介紹綿陽地區(qū)年輕干部在具體工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),如鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理等結(jié)合典型案例,分析年輕干部如何發(fā)揮政治意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)?部分如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉自我反思經(jīng)常進(jìn)行自我反思和批評,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正實(shí)踐鍛煉通過實(shí)踐鍛煉增強(qiáng)黨性修養(yǎng),如參加基層工作、志愿服務(wù)等加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策,不斷提高理論水平8部分綿陽黨建的特色與亮點(diǎn)綿陽黨建的特色與亮點(diǎn)特色活動(dòng)介紹綿陽地區(qū)黨建工作的特色活動(dòng),如黨員先鋒崗、主題黨日等亮點(diǎn)成果突出展示綿陽黨建在推進(jìn)工作中的亮點(diǎn)成果,如黨建工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理等方面的結(jié)合9部分如何提高黨課學(xué)習(xí)效果如何提高黨課學(xué)習(xí)效果增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性掌握學(xué)習(xí)方法:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,如理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用等注重學(xué)習(xí)反饋:及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和方向10部分新時(shí)代年輕干部的成長路徑新時(shí)代年輕干部的成長路徑1堅(jiān)定理想信念:年輕干部要樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念,不斷提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí)強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力:不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,掌握新知識(shí)、新技能,不斷提高工作效率和質(zhì)量增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作:積極參與團(tuán)隊(duì)工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),培養(yǎng)協(xié)作精神2311部分加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)嚴(yán)明黨的紀(jì)律要求黨員干部嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,做到令行禁止,維護(hù)黨的權(quán)威黨的紀(jì)律的重要性強(qiáng)調(diào)黨的紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保障黨的政治方向的重要武器加強(qiáng)紀(jì)律教育通過黨課教育、黨性分析等方式,加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和紀(jì)律教育12部分如何做合格的共產(chǎn)黨員如何做合格的共產(chǎn)黨員忠誠于黨:對黨忠誠是每個(gè)黨員的根本原則,要求在政治、思想、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致服務(wù)人民:堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極為人民群眾謀利益,為人民服務(wù)、為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量清正廉潔:堅(jiān)持廉潔自律,自覺抵制各種不良風(fēng)氣和腐敗行為,做到公正公平公正地執(zhí)行黨的決定和任務(wù)13部分綿陽黨建黨課的具體安排綿陽黨建黨課的具體安排010302時(shí)間安排:詳細(xì)介紹黨課的時(shí)間安排,包括學(xué)習(xí)時(shí)間、課程進(jìn)度、復(fù)習(xí)時(shí)間等學(xué)習(xí)形式:說明學(xué)習(xí)形式,如課堂講解、互動(dòng)交流、研討學(xué)習(xí)等課程內(nèi)容:列舉具體的課程內(nèi)容,包括黨的基本理論、方針政策、歷史使命等14部分黨課學(xué)習(xí)的考核與反饋黨課學(xué)習(xí)的考核與反饋反饋機(jī)制建立有效的反饋機(jī)制,對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)反饋,對問題進(jìn)行指導(dǎo)考核內(nèi)容明確考核內(nèi)容,包括對黨的基本理論、方針政策的理解和掌握程度等考核方式介紹黨課學(xué)習(xí)的考核方式,如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試等15部分黨課學(xué)習(xí)后的展望與期望黨課學(xué)習(xí)后的展望與期望學(xué)習(xí)成效的預(yù)期對于學(xué)完黨課后的成效預(yù)期,要求黨員更加堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)未來工作的展望對未來工作進(jìn)行展望,要求黨員在工作中發(fā)揮先鋒模范作用,為綿陽的黨建工作和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)對黨組織的期望對黨組織提出期望,希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)教育培訓(xùn),提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源16部分綿陽黨建黨課的實(shí)際效果與影響綿陽黨建黨課的實(shí)際效果與影響收集學(xué)員對黨課的反饋意見,包括對課程內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)效果等方面的評價(jià)學(xué)員反饋分析黨課的實(shí)際效果,如黨員思想認(rèn)識(shí)的提高、工作能力的提升等實(shí)際效果分析黨課對社會(huì)的影響,如黨員在社區(qū)、單位、社會(huì)活動(dòng)中所發(fā)揮的模范帶頭作用等社會(huì)影響17部分結(jié)語結(jié)語總結(jié)回顧寄語未來結(jié)束

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論