第4課

中古時期亞洲第1頁學習目標1.知道人類文明產生背景和標志。（唯物史觀）2.認識古代文明產生與地理環(huán)境之間聯(lián)絡。（時空觀念）3.了解各文明古國發(fā)展不一樣特點。（史料實證）4.認識古代文明經典代表，認識古代文明多元特點。（歷史解釋）學習目標唯物史觀：知道中古時期東亞和南亞主要國家，認識這些國家發(fā)展歷程。時空觀念：了解奧斯曼帝國對歐洲和亞洲影響。史料實證：知道阿拉伯帝國鵲起史實，認識到阿拉伯帝國在東西方文化交流中作用。第2頁學習重難點難點奧斯曼帝國興衰，及其對歐洲、亞洲乃至世界歷史影響。重點中古時期亞洲不一樣國家地域、民族、宗教和社會改變，阿拉伯帝國在東西方交流中角色影響。第3頁二、奧斯曼帝國興起一、阿拉伯國家三、南亞與東亞國家第4頁一、阿拉伯國家建立統(tǒng)一622年，穆罕默德在麥地那建立政權。其逝世時，阿拉伯半島基本統(tǒng)一形成7世紀中期起，大規(guī)模向外擴張，到8世紀中期，建立起地跨亞非歐三洲大帝國統(tǒng)治政治哈里發(fā)為最高統(tǒng)治者，下設各部大臣經濟阿拉伯商人在廣大地域從事陸海貿易。都城巴格達是當初世界上最大城市之一文化溝通、融合東西方文化：在文學、藝術、科學和思想等領域取得主要成就第5頁1.中古時期，阿拉伯帝國存在著一個專門翻譯機關——“智慧宮”，該翻譯機關搜集翻譯了希臘、羅馬、印度、中國大量文件，介紹了亞里士多德、托勒密、歐幾里德等人科學成就?？梢?，此時期阿拉伯人(

)A.在文化上缺乏創(chuàng)造性 B.繼承了被征服地域文化C.充滿強烈求知欲望 D.將東西方文化融合為一體經典例題C第6頁2.《一千零一夜》又名《天方夜譚》，是阿拉伯最有代表性和影響最大文學作品，它把來自印度、埃及、波斯和兩河流域幾百個故事串聯(lián)起來，成為研究阿拉伯帝國寶貴資料。這反應了阿拉伯帝國()A.重視歷史資料搜集 B.地跨亞、非、歐三洲C.繼承融合世界文化 D.社會生活豐富多彩經典例題C第7頁二、奧斯曼帝國興起興起興起13世紀在小亞細亞發(fā)展起來。1453年，攻占君士坦丁堡，更名伊斯坦布爾，定為首都擴張16世紀后期，成為地跨亞非歐三洲帝國統(tǒng)治政治最高統(tǒng)治者是蘇丹，宗教上層和封建主是統(tǒng)治階級，工商業(yè)者和農民負擔各種捐稅經濟①15-16世紀，帝國一度經濟繁榮，首都伊斯坦布爾成為東西方經濟文化交流中心。②帝國控制了連接亞歐商路，對過往商品征收重稅，東西方之間貿易受到一定影響第8頁3.德里蘇丹是印度歷史上非常主要一個國家。以下關于德里蘇丹國說法錯誤是(

)A.德里蘇丹國是突厥人在印度建立國家B.德里蘇丹國以伊斯蘭教為國教C.蘇丹是國家最高統(tǒng)治者，擁有最高行政、立法、司法和軍事權力D.地方劃分為行省，行省總督由哈里發(fā)任命，主要職位由穆斯林擔任經典例題D第9頁三、南亞與東亞國家1.印度國家笈多帝國德里蘇丹國興起4世紀初，興起于恒河中游，幾乎征服了北印度11世紀，突厥人人侵印度。13世紀初，建立德里蘇丹國統(tǒng)治帝國政局穩(wěn)定，經濟繁榮，但政令不夠統(tǒng)一最高統(tǒng)治者稱蘇丹；地方劃分為行??；主要職位由穆斯林擔任宗教印度教為主要宗教以伊斯蘭教為國教第10頁三、南亞與東亞國家2.日本經濟交流秦漢之際，中國移民把冶鐵和水稻種植技術帶到日本，推進了日本社會發(fā)展政治大化改新646年，日本進行大化改新，模仿中國建立了中央集權國家幕府統(tǒng)治①建立：12世紀末，源賴朝在鐮倉建立幕府，日本進入幕府政治時期。②鎖國：17世紀建立德川幕府面對世界變局，意圖以鎖國加強統(tǒng)治，抵制外來影響第11頁三、南亞與東亞國家3.朝鮮半島政局演變新羅7世紀末，新羅初步統(tǒng)一了朝鮮半島，模仿中國建立中央集權國家高麗①建立：10世紀初，新羅人王建建立高麗王朝。②統(tǒng)治：仿效唐制，在中央設三省六部，將地方劃分為十道；推行土地國有；引人科舉考試；推崇儒學。朝鮮①建立：14世紀末，李成桂稱王，改國號為朝鮮。②抗擊侵略：16世紀末，中朝軍民取得抗擊日本侵略勝利。第12頁4.646年1月1日，孝德天皇頒布《改新之詔》要求：召集群臣盟誓“天覆地載，帝道唯一”，效仿唐朝制度實施“八省百官”制和“國郡里”制，對官吏實施“食封”和“俸祿”。這表明(

)A.樹立了天皇絕對權威 B.建立了完備中央集權行政體制C.全方面效仿唐朝政治制度 D.王室主動尋求中日國家對等關系經典例題B第13頁5.朝鮮在15世紀以前使用文字是漢字，讀是中國“四書”“五經”，朝鮮文學為漢文學一支。到了15世紀中葉，朝鮮才創(chuàng)造了自己文字“諺文”?！爸V文”依據朝鮮語音，再參考中