學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流校長(zhǎng)匯報(bào)演講在學(xué)校管理上我們就需要勤奮學(xué)習(xí)借鑒永不停息_第1頁(yè)
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!首先,我代表xx中心校熱烈歡迎xx中心校各位領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)、主任們的光臨和指導(dǎo)。俗話說(shuō)“天道酬勤,厚德載物”。就是說(shuō),處世做事,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),不屈不撓,永不停息;為人接物,度量要像大地一樣,承載任何東西。在學(xué)校管理上,我們就需要勤奮,學(xué)習(xí),借鑒,永不停息。我就學(xué)校管理,談一點(diǎn)自己的看法。一、構(gòu)建良好校風(fēng)是搞好學(xué)校工作的基礎(chǔ)1、要組建一支團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍做好學(xué)校管理工作的關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員更要具有良好的精神境界。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須要具有吃苦在前、享受在后、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。其次,要使社會(huì)、家長(zhǎng)認(rèn)可你,必須實(shí)實(shí)在在做出成績(jī)來(lái),社會(huì)評(píng)價(jià)是一把公正的尺子,我們只能用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)來(lái)贏得社會(huì)各界對(duì)你的信任。2、加強(qiáng)制度建設(shè)要提高辦學(xué)效益,必須提高全體教師的工作積極性。學(xué)校每學(xué)期初,要請(qǐng)大家出謀劃策,制訂新的工作計(jì)劃,修訂各項(xiàng)規(guī)章制度。這樣,學(xué)校的制度才有執(zhí)行力,老師們也更容易理解和遵守。經(jīng)過(guò)不斷完善,建立了一套適合本校實(shí)際、切實(shí)有效的工作規(guī)范,使各項(xiàng)工作有章有循。3、不斷改革、創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)開展“改革、發(fā)展是硬道理”,教育工作同樣如此。學(xué)校要生存、要發(fā)展,必須要改革、要有創(chuàng)新。根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)校要制定“走小步,不停步,年年有進(jìn)步”的工作原則,用“教師一日常規(guī)”來(lái)規(guī)范教師的教育教學(xué)活動(dòng),鞭策教師認(rèn)真做好本職工作。二、要重視感情投資,調(diào)動(dòng)教師工作積極性學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,人的管理首先是人心的管理。教學(xué)是“良心”工作,師生的精神狀態(tài)將直接影響其教與學(xué)的效果。要力爭(zhēng)使全校師生始終保持輕松、愉悅的精神狀態(tài),要在工作、生活上多關(guān)心他們,從內(nèi)心把他們當(dāng)作自己親密的戰(zhàn)友。平時(shí)要多為教師著想,為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),解決他們的后顧之憂?!拔揖慈艘怀?,人敬我一丈”,這些細(xì)微的做法,雖微不足道,但融洽了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的關(guān)系。有了和諧的人際關(guān)系,大家都帶著感恩之心、愉悅之情投入工作,何愁工作沒(méi)有勁頭,何愁成績(jī)不能提高!三、抓好常規(guī)管理,促進(jìn)質(zhì)量提高嚴(yán)格業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和教研制度,提倡教師結(jié)合自己思想實(shí)際寫心得體會(huì),教學(xué)反思。認(rèn)真總結(jié)和反思工作得失,理清后續(xù)工作思路,努力提高教書育人的自覺(jué)性,責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),要求每位教師更新教育觀念,倡導(dǎo)老師們根據(jù)自己的具體情況,搞適合自己的課改。學(xué)校要經(jīng)常搞一些集體活動(dòng),接活動(dòng)豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。四、健全組織,民主管理,促進(jìn)師生的習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)校要倡導(dǎo)讓學(xué)生參與自主管理,充分信任他們,人人做學(xué)校的小主人。拓展少先隊(duì)組織的職能作用,校園的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律到學(xué)生日常行為習(xí)慣,從檢查、打分、統(tǒng)計(jì)到考核、公布、表彰,可以由學(xué)生全程操作,值日教師只做指導(dǎo)。這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也鍛煉了學(xué)生,促進(jìn)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,加強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。五、天道酬勤、各項(xiàng)工作小有成效我常對(duì)自己說(shuō)“有志者,事竟成,苦心人,天不負(fù)”,只要你含淚付出努力,你就會(huì)得含笑的回報(bào),相信功夫不負(fù)有心人是真理,不投機(jī)不取巧,踏踏實(shí)實(shí)工作,真真誠(chéng)誠(chéng)做人,你一定會(huì)成功,只有耕耘,付出終有收獲。以上所講,是我對(duì)學(xué)校管理工作的一些個(gè)人見(jiàn)解。我們只有勤勉工作,追求卓越,無(wú)論是教

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