河北省2025秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第26章解直角三角形26.4解直角三角形的應(yīng)用第1課時(shí)俯仰角方向角課件新版冀教版_第1頁(yè)
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河北省2025秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第26章解直角三角形26.4解直角三角形的應(yīng)用第1課時(shí)俯仰角方向角課件新版冀教版_第3頁(yè)
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第二十六章解直角三角形26.4解直角三角形的應(yīng)用第1課時(shí)俯仰角、方向角返回C1.如圖,AC,BD表示兩棟樓房,則下列說法正確的是(

)A.兩樓之間的距離是ADB.從點(diǎn)C看點(diǎn)D的仰角是∠ADCC.從點(diǎn)A看點(diǎn)D的仰角是∠DABD.從點(diǎn)D看點(diǎn)A的俯角是∠ADB返回2.[2025石家莊期中]如圖,從航拍無(wú)人機(jī)A看一棟樓頂部B的仰角α為30°,看這棟樓底部C的俯角β為60°,無(wú)人機(jī)與樓的水平距離為150m,則這棟樓的高度為________m.3.證明:∵∠A=30°,∠DBC=∠A+∠ADB=60°,∴∠ADB=30°=∠A,∴AB=BD.數(shù)學(xué)活動(dòng)小組到某景點(diǎn)測(cè)量標(biāo)志性建筑古塔CD的高度,如圖,他們?cè)诘孛嫔螦處仰望塔頂,測(cè)得仰角為30°,再往塔的方向前進(jìn)50m至B處,測(cè)得仰角為60°,點(diǎn)A,B,C在同一直線上.(身高忽略不計(jì))(1)求證:AB=BD;(2)求塔CD的高.(結(jié)果保留根號(hào))返回返回4.B[教材P117例1變式]如圖,佳佳在點(diǎn)A測(cè)得點(diǎn)B在北偏東62°方向上,在點(diǎn)C測(cè)得點(diǎn)B在北偏東34°方向上,若AC=100,CD為AC的延長(zhǎng)線,則點(diǎn)B到AD的距離為(

)返回5.30806.如圖,在一筆直的海岸線l上有A、B兩個(gè)觀測(cè)站,AB=2km,從A測(cè)得船C在北偏東45°的方向,從B測(cè)得船C在北偏東30°的方向,求船C離海岸線l的距離(即CD的長(zhǎng)).(結(jié)果不取近似值)返回返回7.B如圖,物理實(shí)驗(yàn)室有一單擺在左右擺動(dòng),擺動(dòng)過程中選取了兩個(gè)瞬時(shí)狀態(tài),從C處測(cè)得E,F(xiàn)兩點(diǎn)的俯角α,β分別為60°和30°,這時(shí)點(diǎn)F相對(duì)于點(diǎn)E升高了3cm.該擺繩CD的長(zhǎng)度為(

)返回8.“二鳥飲泉”問題中記載:“兩塔高分別為30步和20步.兩塔之間有噴泉,兩鳥從兩塔頂同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿直線飛往噴泉中心,同時(shí)抵達(dá).噴泉與兩塔在同一平面內(nèi),求兩塔之間的距離.”如圖,已知AC⊥AB,BD⊥AB,M是AB上一點(diǎn),CM=DM,在C處測(cè)得點(diǎn)M的俯角為60°,AC=30,BD=20,那么AB=____________.9.(1)求A,P之間的距離AP;(2)若海監(jiān)船由B處繼續(xù)向東航行是否有觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)說明理由.返回10.圖①是某住宅單元樓的人臉識(shí)別系統(tǒng)(整個(gè)頭部需在攝像頭視角范圍內(nèi)才能被識(shí)別),其工作示意圖如圖②,攝像頭A

的仰角、俯角均為15°,攝像頭高度OA=160cm,識(shí)別的最遠(yuǎn)水平距離OB=150cm.187(1)如圖②,張亮站在攝像頭前水平距離100cm的點(diǎn)G

處,恰好能被識(shí)別(頭的頂部在仰角線上),張亮的身高約是________cm;【點(diǎn)撥】解:夕夕能被識(shí)別,理由如下:過點(diǎn)B作OB的垂線分別交仰角線、俯角線于點(diǎn)M,N,交水平線于點(diǎn)P,同(1)知,四邊形AOBP

是矩形,∴AP=OB=150cm,

(2)夕夕身高136cm,頭部高度為18cm,踮起腳尖可以增高3cm,此時(shí)夕夕能被識(shí)別嗎?請(qǐng)說明理由.

(精確到0.1cm,參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27)∴PN=AP·tan15°≈150

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