邱縣教師招聘猜題題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是？A.社會(huì)性B.永恒性C.歷史性D.相對(duì)獨(dú)立性2.課程的表現(xiàn)形式是？A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.以上都是3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定4.德育過(guò)程的基礎(chǔ)是？A.提高道德認(rèn)識(shí)B.陶冶道德情感C.鍛煉道德意志D.培養(yǎng)道德行為習(xí)慣5.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.協(xié)調(diào)好各方面的教育力量D.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作6.學(xué)校管理的基本途徑是？A.教學(xué)活動(dòng)B.溝通C.教代會(huì)D.協(xié)調(diào)7.教育目的的層次結(jié)構(gòu)由低到高依次是？A.國(guó)家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)B.教師的教學(xué)目標(biāo)、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家的教育目的C.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家的教育目的、教師的教學(xué)目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)、國(guó)家的教育目的、各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)8.素質(zhì)教育的核心是？A.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.全面發(fā)展C.面向全體學(xué)生D.促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展9.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的是？A.京師同文館B.京師大學(xué)堂C.南洋公學(xué)D.福建船政學(xué)堂10.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的？A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案：1.A2.D3.B4.A5.B6.B7.B8.A9.A10.A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會(huì)功能包括？A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件3.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理4.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)5.課程資源的類型有？A.校內(nèi)課程資源和校外課程資源B.素材性課程資源和條件性課程資源C.顯性課程資源和隱性課程資源D.文字性課程資源和非文字性課程資源6.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能有？A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能7.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)8.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性9.教育目的的功能有？A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能10.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有？A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.教學(xué)就是智育。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）4.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）5.班級(jí)管理的核心是學(xué)生的發(fā)展。（）6.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。（）7.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）8.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)、什么都學(xué)好。（）9.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡(jiǎn)述班主任工作的內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量；做好個(gè)別學(xué)生的教育工作；做好班主任工作計(jì)劃和總結(jié)。3.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。4.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)角色。答：傳道者角色；授業(yè)解惑者角色；示范者角色；教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和管理者角色；家長(zhǎng)代理人、父母和朋友、知己的角色；研究者、學(xué)習(xí)者、學(xué)者角色。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？答：精心備課，明確教學(xué)目標(biāo)；優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣；合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，注重課堂互動(dòng)；關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，及時(shí)反饋調(diào)整；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營(yíng)造民主寬松的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑；開(kāi)展多樣化活動(dòng)，提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和思維能力；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高動(dòng)手能力；鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目等。3.如何加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作？答：建立家校溝通機(jī)制，定期交流學(xué)生情況；舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)教育水平；組織家?；顒?dòng)，增進(jìn)彼此了解；教師與家長(zhǎng)保