2025年福建省龍巖市武平一中、長汀一中、漳平一中等六校高一數(shù)學第一學期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年福建省龍巖市武平一中、長汀一中、漳平一中等六校高一數(shù)學第一學期期末檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知,則函數(shù)與函數(shù)的圖象可能是()A. B.C. D.2.設集合,,,則A. B.C. D.3.已知函數(shù),若關(guān)于的方程有四個不同的實數(shù)解,且滿足,則下列結(jié)論正確的是()A. B.C. D.4.函數(shù),則的最大值為()A. B.C.1 D.5.已知直線及三個互不重合的平面,,,下列結(jié)論錯誤的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,,則6.函數(shù)y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)恒過的定點是()A.(1,﹣1) B.(0,0)C.(0,﹣1) D.(﹣1,0)7.函數(shù),的最小值是()A. B.C. D.8.已知某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的體積是()A.108cm3 B.100cm3C.92cm3 D.84cm39.如圖是一算法的程序框圖,若輸出結(jié)果為,則在判斷框中應填入的條件是()A. B.C. D.10.若m,n表示兩條不同直線,α表示平面,則下列命題中真命題是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.某學校在校學生有2000人,為了增強學生的體質(zhì),學校舉行了跑步和登山比賽,每人都參加且只參加其中一項比賽,高一、高二、高三年級參加跑步的人數(shù)分別為a,b,c,且,全校參加登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學生對本次比賽的滿意程度,按分層抽樣的方法從中抽取一個容量為200的樣本進行調(diào)查,則應從高三年級參加跑步的學生中抽取人數(shù)為______.12.計算__________13.已知表示這個數(shù)中最大的數(shù).能夠說明“對任意,都有”是假命題的一組整數(shù)的值依次可以為_____14.函數(shù)滿足,且在區(qū)間上,則的值為____15.當,,滿足時,有恒成立,則實數(shù)的取值范圍為____________16.已知一扇形的弧所對的圓心角為54°,半徑r=20cm,則扇形的周長為___cm.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知圓,直線,點在直線上,過點作圓的切線,切點分別為.(Ⅰ)若,求點的坐標;(Ⅱ)求證:經(jīng)過三點圓必過定點,并求出所有定點的坐標.18.化簡求值:(1)已知都為銳角,,求的值;(2).19.在密閉培養(yǎng)環(huán)境中,某類細菌的繁殖在初期會較快,隨著單位體積內(nèi)細菌數(shù)量的增加,繁殖速度又會減慢.在一次實驗中,檢測到這類細菌在培養(yǎng)皿中的數(shù)量(單位:百萬個)與培養(yǎng)時間(單位:小時)的關(guān)系為:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)畫出散點圖如下:為了描述從第小時開始細菌數(shù)量隨時間變化的關(guān)系,現(xiàn)有以下三種模型供選擇:①,②,③(1)選出你認為最符合實際的函數(shù)模型,并說明理由;(2)利用和這兩組數(shù)據(jù)求出你選擇的函數(shù)模型的解析式,并預測從第小時開始,至少再經(jīng)過多少個小時,細菌數(shù)量達到百萬個20.汽車在行駛中,由于慣性的作用,剎車后還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停住,我們稱這段距離為“剎車距離”.剎車距離是分析事故產(chǎn)生原因的一個重要因素.在一個限速為40km/h的彎道上,現(xiàn)場勘查測得一輛事故汽車的剎車距離略超過10米.已知這種型號的汽車的剎車距離(單位:m)與車速(單位:km/h)之間滿足關(guān)系式,其中為常數(shù).試驗測得如下數(shù)據(jù):車速km/h20100剎車距離m355(1)求的值;(2)請你判斷這輛事故汽車是否超速,并說明理由21.已知,,且(1)求函數(shù)的解析式;(2)當時,的最小值是,求此時函數(shù)的最大值,并求出函數(shù)取得最大值時自變量的值

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】根據(jù)對數(shù)關(guān)系得,所以函數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性相同即可得到選項.【詳解】,所以,,不為1的情況下:,函數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性相同,ABC均不滿足,D滿足題意.故選:D【點睛】此題考查函數(shù)圖象的辨析,根據(jù)已知條件找出等量關(guān)系或不等關(guān)系,分析出函數(shù)的單調(diào)性得解.2、B【解析】,,則=,所以故選B.3、D【解析】先作函數(shù)和的圖象,利用特殊值驗證A錯誤,再結(jié)合對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及二次函數(shù)的對稱性,計算判斷BCD的正誤即可.【詳解】作函數(shù)和的圖象,如圖所示:當時,,即,解得,此時,故A錯誤;結(jié)合圖象知,,當時,可知是方程,即的二根,故,,端點取不到,故BC錯誤;當時,,即,故,即,所以,故,即,所以,故D正確.故選:D.【點睛】方法點睛:已知函數(shù)有零點個數(shù)求參數(shù)值(取值范圍)或相關(guān)問題,常先分離參數(shù),再作圖象,將問題轉(zhuǎn)化成函數(shù)圖象的交點問題,利用數(shù)形結(jié)合法進行分析即可.4、C【解析】,然后利用二次函數(shù)知識可得答案.【詳解】,令,則,當時,,故選:C5、B【解析】對A,可根據(jù)面面平行的性質(zhì)判斷;對B,平面與不一定垂直,可能相交或平行;對C,可根據(jù)面面平行的性質(zhì)判斷;對D,可通過在平面,中作直線,推理判斷.【詳解】解:對于選項A:根據(jù)面面平行的性質(zhì)可知,若,,則成立,故選項A正確,對于選項B:垂直于同一平面的兩個平面,不一定垂直,可能相交或平行,故選項B錯誤,對于選項C:根據(jù)面面平行的性質(zhì)可知,若,,則成立,故選項C正確,對于選項D:若,,,設,,在平面中作一條直線,則,在平面中作一條直線,則,,,又,,,故選項D正確,故選:B.6、D【解析】由,可得當時,可求得函數(shù)y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)所過定點.【詳解】因為,所以當時有,,即當時,,則當時,,所以當時,恒有函數(shù)值.所以函數(shù)y=ax+1﹣1(a>0,a≠1)恒過的定點.故選:D【點睛】本題考查指數(shù)函數(shù)的圖像性質(zhì),函數(shù)圖像過定點,還可以由圖像間的平移關(guān)系得到答案,屬于基礎題.7、D【解析】利用基本不等式可求得的最小值.【詳解】,當且僅當時,即當時,等號成立,故函數(shù)的最小值為.故選:D.8、B【解析】由三視圖可知:該幾何體是一個棱長分別為6,6,3,砍去一個三條側(cè)棱長分別為4,4,3的一個三棱錐(長方體的一個角).據(jù)此即可得出體積解:由三視圖可知:該幾何體是一個棱長分別為6,6,3,砍去一個三條側(cè)棱長分別為4,4,3的一個三棱錐(長方體的一個角)∴該幾何體的體積V=6×6×3﹣=100故選B考點:由三視圖求面積、體積9、B【解析】依次執(zhí)行循壞結(jié)構(gòu),驗證輸出結(jié)果即可.【詳解】根據(jù)程序框圖,運行結(jié)構(gòu)如下:第一次循環(huán),,第二次循環(huán),,第三次循環(huán),,此時退出循環(huán),故應填:.故選:B.10、A【解析】對于A,因為垂直于同一平面的兩條直線相互平行,故A正確;對于B,如果一條直線平行于一個平面,那么平行于已知直線的直線與該平面的位置關(guān)系有平行或在平面內(nèi),故B錯;對于C,因同平行于一個平面的兩條直線異面、相交或平行,故C錯;對于D,與一個平面的平行直線垂直的直線與已知平面是平行、相交或在面內(nèi),故D錯,選A.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】由題意求得樣本中抽取的高三的人數(shù)為人進而求得樣本中高三年級參加登山的人,即可求解.【詳解】由題意,高一、高二、高三年級參加跑步的人數(shù)分別為a,b,c,且,所以樣本中抽取的高三的人數(shù)為人,又因為全校參加登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,所以樣本中高三年級參加登山的人數(shù)為,所以樣本中高三年級參加跑步的人數(shù)為人.故答案為:.12、5【解析】化簡,故答案為.13、(答案不唯一)【解析】首先利用新定義,再列舉命題為假命題的一組數(shù)值,再根據(jù)定義,驗證命題是假命題.【詳解】設,,則,而,,故命題為假命題,故依次可以為故答案為:(答案不唯一)14、【解析】分析:先根據(jù)函數(shù)周期將自變量轉(zhuǎn)化到已知區(qū)間,代入對應函數(shù)解析式求值,再代入對應函數(shù)解析式求結(jié)果.詳解:由得函數(shù)的周期為4,所以因此點睛:(1)求分段函數(shù)的函數(shù)值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當出現(xiàn)的形式時,應從內(nèi)到外依次求值.(2)求某條件下自變量的值,先假設所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,然后求出相應自變量的值,切記代入檢驗,看所求的自變量的值是否滿足相應段自變量的取值范圍.15、【解析】根據(jù)基本不等式求得的最小值,由此建立不等式,求解即可.【詳解】解:,,則,∴,當且僅當,即:時取等號,∴,∴,∴實數(shù)的取值范圍為故答案為:.16、6π+40【解析】根據(jù)角度制與弧度制的互化,可得圓心角,再由扇形的弧長公式,可得弧長,即可求解扇形的周長,得到答案.【詳解】由題意,根據(jù)角度制與弧度制的互化,可得圓心角,∴由扇形的弧長公式,可得弧長,∴扇形的周長為.【點睛】本題主要考查了扇形的弧長公式的應用,其中解答中熟記扇形的弧長公式,合理準確運算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)點的坐標為或(2)見解析,過的圓必過定點和【解析】(1)設,由題可知,由點點距得到,解得參數(shù)值;(2)設的中點為,過三點的圓是以為直徑的圓,根據(jù)圓的標準方程得到圓,根據(jù)點P在直線上得到,代入上式可求出,進而得到定點解析:(Ⅰ)設,由題可知,即,解得:,故所求點的坐標為或.(2)設的中點為,過三點的圓是以為直徑的圓,設,則又∵圓又∵代入(1)式,得:整理得:無論取何值時,該圓都經(jīng)過的交點或綜上所述,過的圓必過定點和點睛:這個題目考查的是直線和圓的位置關(guān)系;一般直線和圓的題很多情況下是利用數(shù)形結(jié)合來解決的,聯(lián)立的時候較少;還有就是在求圓上的點到直線或者定點的距離時,一般是轉(zhuǎn)化為圓心到直線或者圓心到定點的距離,再加減半徑,分別得到最大值和最小值18、(1),(2)0.【解析】(1)先計算出,的值,然后根據(jù)角的配湊以及兩角差的余弦公式求解出的值;(2)利用誘導公式以及兩角和的正切公式結(jié)合正、余弦的齊次式計算化簡原式【小問1詳解】因為,都為銳角,,,所以,,則【小問2詳解】原式19、(1),理由見解析;(2),至少再經(jīng)過小時,細菌數(shù)量達到百萬個【解析】(1)分析可知,所選函數(shù)必須滿足三個條件:(?。┒x域包含;(ⅱ)增函數(shù);(ⅲ)隨著自變量的增加,函數(shù)值的增長速度變?。畬Ρ热齻€函數(shù)模型可得結(jié)論;(2)將所選的兩點坐標代入函數(shù)解析式,求出參數(shù)值,可得出函數(shù)模型的解析式,再由,解該不等式即可得出結(jié)論.【小問1詳解】解:依題意,所選函數(shù)必須滿足三個條件:(ⅰ)定義域包含;(ⅱ)增函數(shù);(ⅲ)隨著自變量的增加,函數(shù)值的增長速度變小因為函數(shù)的定義域為,時無意義;函數(shù)隨著自變量的增加,函數(shù)值的增長速度變大函數(shù)可以同時符合上述條件,所以應該選擇函數(shù)【小問2詳解】解:依題意知,解得,所以令,解得所以,至少再經(jīng)過小時,細菌數(shù)量達到百萬個20、(1)(2)超速,理由見解析【

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