2025年小學(xué)三年級語文上學(xué)期模擬沖刺試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音寫詞語。pínbóyōuyǎjìngmìngshēnkōngyáoyào()()()()()()huígēngjíjìngbàokuòwēiwúlìjiàn()()()()()二、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。1.顫動(chànzhàn)糾正(jiūjiǒu)悄悄(qiāoqiǎo)2.破壞(huàihuǎi)規(guī)矩(jǔjū)約定(yuēyuě)3.飽經(jīng)(bǎobào)風(fēng)霜(shuāngshuǎng)堅強(qiáng)(jiānjiàn)三、比一比，再組詞。澡()攏()坪()佛()糟()踢()壞()佛()四、填空。1.“落紅不是無情物，_________?！边@句詩出自_________詩人_________的《_________》。2.“_________，不拘一格降人材?！边@句詩出自清代詩人_________的《_________》。3.我國的首都是_________，長江是我國的_________大河。4.時間像________________，一去不復(fù)返。5.通過這件事，我明白了________________的道理。五、選詞填空。即使也難過雖然但是更加的地1.他雖然生病了，_________堅持來上學(xué)。2.花壇里的花_________美麗，_________香味迷人。3.小明學(xué)習(xí)很努力，成績_________有了提高。4.我_________很想?yún)⒓颖荣悾琠________沒有足夠的把握。六、修改病句。1.老師和同學(xué)們都夸獎他做的好。2.我們一定要認(rèn)真改正自己的缺點和錯誤。3.小明幫助同學(xué)解答問題的態(tài)度非常認(rèn)真。4.他跑得快，是因為他經(jīng)常鍛煉身體。七、按要求寫句子。1.把句子寫具體。例：天空很美。改寫：_________的天空像一塊藍(lán)寶石。2.用“不但……而且……”造句。_________3.縮句。例：活潑可愛的小鳥在枝頭唱歌?？s句：_________4.把句子排成一段通順的話。(1)我們一起討論問題。(2)他主動幫助我。(3)上課時，小明回答問題很積極。(4)我很高興。改寫：_________八、閱讀短文，回答問題。小溪流過山谷一條小溪，從山谷里蜿蜒流出。它唱著歡快的歌，一路向前奔去。小溪流過草地，草地上盛開著五顏六色的花朵，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。小溪高興地唱著歌，和它們打招呼。小溪流過森林，樹木高大茂密，鳥兒在樹枝上歌唱。小溪聽著它們的歌聲，也跟著唱起來。小溪流過村莊，村莊里的人們正在辛勤地勞動。小溪看到他們，也仿佛在為他們加油。小溪流啊流，它要去哪里呢？它要去奔向大海，和那里的海水一起，組成一個更大的世界。1.短文主要寫了什么？2.小溪流過草地時，看到了什么？聽到了什么？3.小溪為什么高興地唱著歌？4.你覺得小溪最后會流到哪里去？九、習(xí)作。題目：一件令我難忘的事要求：寫一件讓你印象深刻的事情，要寫出事情的經(jīng)過和你的感受。字?jǐn)?shù)不少于400字。試卷答案一、看拼音寫詞語。蓬勃優(yōu)雅警惕神空渺要要回歸驚境報闊微無立見二、給加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。1.chàn√jiū√qiāo√2.huài√jǔ√yuē√3.bǎo√shuāng√jiàn√三、比一比，再組詞。洗澡攏住草坪仿佛糟糕踢球壞人佛像四、填空。1.化作春泥更護(hù)花清代龔自珍已亥雜詩2.我勸天公重抖擻鄭板橋己亥雜詩3.北京第二4.水滴或蝸牛5.時間寶貴或努力學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步五、選詞填空。1.雖然但是2.不僅而且3.更加的4.即使也六、修改病句。1.老師和同學(xué)們都夸獎他做得很好。2.我們一定要認(rèn)真改正自己的缺點。3.小明幫助同學(xué)解答問題的態(tài)度非常認(rèn)真。（或：小明幫助同學(xué)解答問題，態(tài)度非常認(rèn)真。）4.他跑得快，是因為他經(jīng)常鍛煉身體。（或：他跑得快，因為他經(jīng)常鍛煉身體。）七、按要求寫句子。1.藍(lán)天白云的天空像一塊藍(lán)寶石。2.他不但聰明，而且樂于助人。3.小鳥唱歌。4.上課時，小明回答問題很積極，他主動幫助我，我們一起討論問題，我很高興。八、閱讀短文，回答問題。1.短文主要寫了小溪流過山谷，一路向前奔去，看到了很多景象，最后要去大海。2.小溪流過草地時，看到了五顏六色的花朵，聽到了蜜蜂和蝴蝶的飛舞聲。3.因為小溪看到了美麗的景色和勤勞的人們，心情很高興。4.我覺得小溪最后會流到大海去。九、習(xí)作。（略）解析一、解析考察學(xué)生對拼音的掌握和書寫能力。根據(jù)所學(xué)拼音知識，正確拼讀出每個字的讀音，并書寫出相應(yīng)的漢字。二、解析考察學(xué)生對多音字的掌握。根據(jù)具體的詞語和語境，選擇正確的讀音。三、解析考察學(xué)生對形近字的辨析和組詞能力。注意區(qū)分形近字的讀音和字形，并根據(jù)字義進(jìn)行組詞。四、解析考察學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握，包括文學(xué)常識、地理知識、諺語和句子仿寫等。需要學(xué)生平時積累相關(guān)知識。五、解析考察學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的理解和運用能力。根據(jù)句子的意思，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。六、解析考察學(xué)生修改病句的能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、重復(fù)啰嗦等。需要學(xué)生仔細(xì)分析句子，找出病因并加以修改。七、解析考察學(xué)生的句子運用能力。包括擴(kuò)句、縮句、造句和排列句序等。需要學(xué)生掌握不同的句子變換方法。八、解析考察學(xué)生的閱讀理解能力。包括對短文主要內(nèi)容