初中英語語法重點講解與測試題目集英語語法就像搭建語言大廈的“骨架”，語法學(xué)得透，表達才會更規(guī)范、邏輯也更清晰。初中階段的語法學(xué)習(xí)，既需要把核心知識點梳理清楚，也得通過針對性練習(xí)來鞏固。接下來，我們會圍繞初中英語語法的核心板塊一步步講解，還會搭配精選測試題，幫大家在“學(xué)”和“練”的結(jié)合里把語法基礎(chǔ)打扎實。一、時態(tài)體系：時間維度的語言邏輯（一）核心時態(tài)講解初中階段需重點掌握五大基礎(chǔ)時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時。1.一般現(xiàn)在時構(gòu)成：主語是第三人稱單數(shù)（he/she/it等）時，謂語動詞加`-s/-es`（如：*heworks*；*sheteaches*）；其他人稱用動詞原形。用法：描述客觀事實（*Theearthgoesaroundthesun*）、習(xí)慣性動作（*Iusuallygetupat6:30*）、普遍真理（*Waterboilsat100℃*）。標(biāo)志詞：*often,usually,always,sometimes,everyday/week*等。2.一般過去時構(gòu)成：規(guī)則動詞加`-ed`（如：*played,watched*），不規(guī)則動詞需記憶（如：*go→went*；*see→saw*）。用法：描述過去某一時刻發(fā)生的動作或狀態(tài)（*Ivisitedmygrandparentslastweek*）。標(biāo)志詞：*yesterday,last+時間,...ago*（如*threedaysago*）等。3.一般將來時構(gòu)成：①`will+動詞原形`（表客觀將來，如：*Iwillgotocollegein3years*）；②`begoingto+動詞原形`（表計劃/打算/有跡象的將來，如：*It’sgoingtorain*）。標(biāo)志詞：*tomorrow,next+時間,in+時間段*等。4.現(xiàn)在進行時構(gòu)成：`be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞`（動詞`-ing`形式）。用法：描述此刻正在進行的動作（*Heisreadingabooknow*）、現(xiàn)階段持續(xù)的動作（*WearestudyingEnglishthisterm*）。標(biāo)志詞：*now,atthemoment,look,listen*等（后兩者常用來提醒對方注意正在發(fā)生的動作）。5.現(xiàn)在完成時構(gòu)成：`have/has+過去分詞`（規(guī)則動詞加`-ed`，不規(guī)則需記憶）。用法：①過去動作對現(xiàn)在的影響（*Ihavelostmykey.Ican’tgetin.*）；②從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動作（*Shehaslivedherefor10years*）。標(biāo)志詞：*already,yet,ever,never,for+時間段,since+時間點/從句*等。（二）時態(tài)測試題（一）題型1：單項選擇1.She______thepianoeveryevening.(play)A.playB.playsC.playedD.willplay2.—What______you______now?—I______myroom.(do;clean)A.do;do;cleanB.are;doing;cleanC.are;doing;amcleaningD.do;doing;amcleaning3.They______themuseumlastmonth.(visit)A.visitB.visitsC.visitedD.willvisit4.We______ourhomeworkyet.(finish)A.haven’tfinishedB.didn’tfinishC.don’tfinishD.won’tfinish5.—______you______toBeijing?—Yes,I______therelastyear.(be;go)A.Have;been;wentB.Did;go;wentC.Have;been;havegoneD.Did;go;havegone題型2：句型轉(zhuǎn)換1.Heoftenplaysbasketballafterschool.（改為現(xiàn)在進行時）He____________basketballnow.2.Iwillgototheparktomorrow.（改為`begoingto`結(jié)構(gòu)）I________________________totheparktomorrow.3.Shecleanedherroomyesterday.（改為否定句）She____________herroomyesterday.二、詞性與句子成分：語言的“零件”與“架構(gòu)”（一）核心詞性講解1.名詞（Noun）分類：可數(shù)名詞（有單復(fù)數(shù)，如：*book→books*；*potato→potatoes*）、不可數(shù)名詞（無復(fù)數(shù)，如：*water,information*）；專有名詞（首字母大寫，如：*China,Monday*）?？键c：可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化（規(guī)則：加`-s/-es`；不規(guī)則：*man→men,child→children*）、名詞所有格（`’s`或`of`結(jié)構(gòu)，如：*Tom’sbook,thecoverofthebook*）。2.代詞（Pronoun）分類：人稱代詞（主格*I/you/he*；賓格*me/you/him*）、物主代詞（形容詞性*my/your/his*；名詞性*mine/yours/his*）、反身代詞（*myself,yourself*等）、不定代詞（*some,any,noone,everyone*等）?？键c：物主代詞的“形名”“名獨”用法（形容詞性后接名詞，名詞性可單獨使用，如：*Thisismybook.=Thisbookismine.*）；不定代詞的“單復(fù)數(shù)”“肯否疑”使用（*some*用于肯定句，*any*用于否定/疑問句，但表請求建議的問句用*some*）。3.形容詞與副詞（Adjective&Adverb）形容詞：修飾名詞或作表語（如：*abeautifulflower*；*Sheishappy*）。副詞：修飾動詞、形容詞或其他副詞（如：*runquickly*；*veryhappy*；*runveryquickly*）?？键c：形容詞與副詞的轉(zhuǎn)換（如：*quick→quickly*；*happy→happily*）；比較級與最高級（單音節(jié)詞加`-er/-est`，多音節(jié)詞加`more/most`，不規(guī)則：*good→better→best*）。4.動詞（Verb）考點：連系動詞后接形容詞作表語（如：*Thesongsoundsbeautiful*，不可用副詞*beautifully*）；情態(tài)動詞的否定（*can’t,mustn’t*）與推測（*must*表肯定推測，*can’t*表否定推測）。（二）句子成分講解句子的基本結(jié)構(gòu)為“主謂（賓/表）”，核心成分包括：主語：句子的“執(zhí)行者”（多為名詞、代詞，如：*IlikeEnglish.*）。謂語：句子的“動作/狀態(tài)”（由動詞或動詞短語充當(dāng)，如：*Heplaysbasketball.*）。賓語：動作的“對象”（多為名詞、代詞，如：*Sheboughtabook.*）。表語：說明主語的“特征/狀態(tài)”（連系動詞后，如：*Heishappy.*）。定語：修飾名詞（多為形容詞、名詞、代詞等，如：*aredpen*；*Tom’sbook*）。狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子（多為副詞、介詞短語，如：*Herunsquickly*；*Shewenttoschoolbybike.*）。（三）詞性與句子成分測試題（二）題型1：詞性轉(zhuǎn)換1.Thelittlegirlisvery______.Wealllikeher.（用*love*的形容詞形式）2.HespeaksEnglish______.（用*good*的副詞形式）3.Thisis______book.Thatoneis______.（用物主代詞）題型2：句子成分分析請標(biāo)出下列句子的主語（S）、謂語（V）、賓語（O）、表語（P）、定語（Att）、狀語（Adv）：1.Thecleverboysolvedthedifficultproblemquickly.S:______V:______Att:______O:______Adv:______2.Theflowersinthegardenlookbeautiful.S:______V:______Att:______P:______三、從句與復(fù)合句：語言的“進階結(jié)構(gòu)”（一）核心從句講解初中階段接觸的從句以賓語從句、狀語從句為主，定語從句為拓展內(nèi)容。1.賓語從句定義：在句中作賓語的從句（常跟在*say,think,know*等動詞后）。三要素：①引導(dǎo)詞：*that*（陳述句）、*if/whether*（一般疑問句）、特殊疑問詞（*what,where*等，特殊疑問句）；②語序：陳述語序（引導(dǎo)詞+主語+謂語，如：*Iknowwhathelikes.*不可說*Iknowwhatdoeshelike.*）；③時態(tài)：主句為現(xiàn)在時，從句時態(tài)隨句意；主句為過去時，從句用過去相關(guān)時態(tài)（客觀真理除外，如：*Hesaidtheearthgoesaroundthesun.*）。2.狀語從句定義：在句中作狀語，表時間、條件、原因、讓步等。類型：時間狀語從句：由*when,while,as,before,after*等引導(dǎo)（如：*Iwasreadingwhenhecamein.*）。條件狀語從句：由*if,unless*等引導(dǎo)（如：*Ifitrains,wewillstayathome.*），遵循“主將從現(xiàn)”（主句將來時，從句現(xiàn)在時）。原因狀語從句：由*because,since*等引導(dǎo)（如：*IlikeEnglishbecauseit’sinteresting.*）。（二）從句測試題（三）題型1：賓語從句填空1.Idon’tknow______.（他住在哪里，用*where*引導(dǎo)，注意語序）2.Sheaskedme______.（是否喜歡英語，用*if/whether*引導(dǎo)）3.Theteachertoldus______.（地球繞著太陽轉(zhuǎn)，注意時態(tài)，客觀真理用一般現(xiàn)在時）題型2：狀語從句選擇1.______itrainstomorrow,wewillcancelthepicnic.A.IfB.UnlessC.WhenD.Because2.Iwasdoingmyhomework______mymothercameback.A.whileB.whenC.asD.after答案與解析（附）時態(tài)測試題（一）答案題型1：1.B（一般現(xiàn)在時，*she*是三單）；2.C（現(xiàn)在進行時，*now*標(biāo)志）；3.C（一般過去時，*lastmonth*標(biāo)志）；4.A（現(xiàn)在完成時，*yet*標(biāo)志否定）；5.A（現(xiàn)在完成時+一般過去時，*ever*標(biāo)志完成時，*lastyear*標(biāo)志過去時）。題型2：1.*isplaying*（現(xiàn)在進行時：`be+doing`）；2.*amgoingtogo*（`begoingto`結(jié)構(gòu)）；3.*didn’tclean*（一般過去時否定：`didn’t+原形`）。詞性與句子成分測試題（二）答案題型1：1.*lovely*（*love*的形容詞是*lovely*，表“可愛的”）；2.*well*（*good*的副詞是*well*，表“好地”）；3.*my;yours*（形容詞性物主代詞*my*后接名詞，名詞性物主代詞*yours*單獨使用）。題型2：1.S:*Thecleverboy*；V:*solved*；Att:*clever,difficult*；O:*thedifficult