第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文(9篇)美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（1）篇清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，斑駁地灑在校園的花壇上。這一個(gè)充滿生機(jī)的地方，每一朵花都在訴說(shuō)著自己的故事?；▔?，一棵枝繁葉茂的銀杏樹(shù)矗立在那里，像一位守護(hù)者，靜靜地注視著四周。樹(shù)下，幾株月季花爭(zhēng)相斗艷，紅的如火，粉的如霞，白的似雪。它們各自展示著獨(dú)特的風(fēng)姿，好像在舉行一場(chǎng)盛大的花宴。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，月季花的花瓣輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，宛如少女輕吟的歌聲。夏日的午后，陽(yáng)光熾熱，但花壇上的花草卻依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。那片翠綠的草地，像一塊綠色的絨毯，讓人忍不住想要在上面打滾。秋天來(lái)臨，銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃，猶如一把把小扇子，扇走夏日的炎熱。而月季花也在這季節(jié)里綻放出最美的姿態(tài)，金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，宛如無(wú)數(shù)顆星星鑲嵌在綠葉之間。冬天的花壇，雖然沒(méi)有夏日的繁花似錦，但那幾株傲然挺立的松樹(shù)，依然讓人心生敬意。它們不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雪，始終堅(jiān)守著自己的崗位。漫步在花壇邊，我好像置身于一個(gè)五彩斑斕的世界。這里不僅有美麗的花朵，還有那些默默無(wú)聞的樹(shù)木。它們用自己獨(dú)特的姿態(tài)，詮釋著生命的真諦。這個(gè)美麗的校園一角，我們感受到大自然的魅力，也我們懂得生命的可貴。我們珍惜這片美麗的花壇，讓它在我們的呵護(hù)下，繼續(xù)綻放出耀眼的光芒。美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（2）篇春風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好。走進(jìn)校園，那片美麗的花壇便躍然眼前，好像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，靜靜地在校園的一角綻放。初春時(shí)節(jié)，花壇里的迎春花率先綻放，金黃色的花瓣如同一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，溫暖著整個(gè)校園。它們不畏嚴(yán)寒，迎著春風(fēng)，勇敢地綻放出生命的光彩。緊接著，紫羅蘭、櫻花等花卉也紛紛加入這場(chǎng)盛大的花展，它們各自展示著獨(dú)特的風(fēng)姿，為校園增添一抹抹亮麗的色彩。夏日炎炎，花壇里的花草依然生機(jī)盎然。那一片片綠葉好像綠色的海洋，點(diǎn)綴著花壇的每一個(gè)角落。此時(shí)，波斯菊、向日葵等花卉成為主角，它們迎著陽(yáng)光，盡情地綻放，為炎熱的夏日帶來(lái)一絲清涼。秋風(fēng)送爽，花壇里的花兒漸次凋零。但那片金色的銀杏葉卻成校園里最耀眼的風(fēng)景。它們?nèi)缤话寻研∩茸?，輕輕地?fù)u曳著，好像在訴說(shuō)著秋天的故事。此時(shí)，菊花也競(jìng)相開(kāi)放，它們或淡雅、或濃艷，為校園增添一抹豐收的喜悅。寒冬來(lái)臨，花壇里的花兒已經(jīng)凋謝，只剩下幾枝枯枝。但那片青松卻依然挺拔，它們傲然屹立，好像在向世人展示著生命的堅(jiān)韌。即使寒風(fēng)凜冽，它們也從未退縮，始終堅(jiān)守著這片土地。這片美麗的校園花壇，猶如一位默默無(wú)聞的守護(hù)者，陪伴著一代又一代的學(xué)子。它見(jiàn)證校園的變遷，也承載無(wú)數(shù)人的青春記憶。在這里，我們留下歡笑、留下淚水、留下成長(zhǎng)的足跡。而那片花壇，就像一位慈祥的母親，靜靜地守護(hù)著我們，用它的美麗與堅(jiān)韌，溫暖著我們的心靈。美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（3）篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在校園的一角，那一個(gè)被歲月溫柔呵護(hù)的校園花壇。它，如同一位靜謐的詩(shī)人，用四季的變換，訴說(shuō)著生命的韻律。春天，花壇披上五彩斑斕的衣裳。桃花、梨花、櫻花競(jìng)相綻放，猶如一位位羞澀的少女，在春風(fēng)中輕舞。紫羅蘭、三色堇、二月蘭等小花們也不甘示弱，它們?cè)诨▔慕锹淅?，用自己微小的身軀，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的角落。夏日，花壇成綠色的海洋。碧綠的草坪上，偶爾點(diǎn)綴著幾朵野花，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。蝴蝶和蜜蜂在花壇間穿梭，為這個(gè)角落增添無(wú)盡的生機(jī)。秋天，花壇換上金黃色的外衣。銀杏葉、楓葉、梧桐葉紛紛飄落，鋪就一條金黃色的地毯。菊花、紫薇、月季等花卉，也紛紛綻放，為這個(gè)角落增添一抹亮麗的色彩。冬天，花壇成銀裝素裹的世界。雪花飄落在花壇上，為這個(gè)角落披上一層潔白無(wú)瑕的紗衣。雖然花兒已經(jīng)凋零，但那棵枝繁葉茂的松樹(shù)，依然在寒風(fēng)中挺立，為這個(gè)角落增添一絲生機(jī)。校園花壇，猶如一位慈祥的母親，用四季的變換，呵護(hù)著每一個(gè)學(xué)子。在這里，我們感受到生命的美好，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，懂得關(guān)愛(ài)他人。每當(dāng)黃昏時(shí)分，走在校園的小路上，看著花壇里的花兒，心中總會(huì)涌起一股暖意。這個(gè)美麗的校園一角，成為我們心中永恒的記憶。美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（4）篇陽(yáng)光灑在校園里，我發(fā)覺(jué)一片美麗的角落——校園花壇。那里，花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在舉行一場(chǎng)盛大的派對(duì)。你看，那朵紅色的玫瑰，像個(gè)小姑娘穿著漂亮的裙子，在微風(fēng)中翩翩起舞。旁邊的郁金香，也不甘示弱，它們像小小的喇叭，吹奏著美妙的音樂(lè)。再往里走，還有五彩斑斕的蝴蝶蘭，它們像小小的彩虹，把花壇裝點(diǎn)得五彩斑斕。走在花壇邊，聞著花香，好像進(jìn)入一個(gè)花的世界。蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，它們忙碌地采集著花蜜，好像在為花壇舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。小鳥(niǎo)站在枝頭，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人心情愉悅。我喜歡在花壇邊散步，感受大自然的美好。這里，不僅我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更我放松心情的地方。每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我總會(huì)來(lái)到這里，看看花兒，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，讓自己的心靈得到片刻的寧?kù)o。這就我美麗的校園一角——校園花壇，它陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（5）篇校園里，有一片花壇，它靜靜地躺在教學(xué)樓旁，如同一位沉默的詩(shī)人，默默訴說(shuō)著歲月的故事。春天，花壇里百花爭(zhēng)艷。桃花如霞，梨花似雪，櫻花如云。它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳，散發(fā)著淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭，忙碌地采集著花蜜。孩子們?cè)诨▔呮覒?，笑聲灑滿整個(gè)校園。夏天，花壇里的花草更加茂盛。翠綠的葉子，鮮艷的花朵，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。知在樹(shù)上鳴叫，好像在為這美麗的畫(huà)面伴奏。同學(xué)們?cè)诨▔呑x書(shū)，享受著清新的空氣和花香。秋天，花壇里的花草逐漸凋零。但它們卻換上五彩斑斕的新裝。菊花盛開(kāi)，金黃一片；楓葉如火，似火如霞。它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，為校園增添一抹亮麗的色彩。冬天，花壇里的花草都進(jìn)入休眠期。但它們并沒(méi)有失去生機(jī)。雪花飄落在花壇上，為它們披上一層銀裝。同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園。這片花壇，就像校園里的一顆明珠，靜靜地訴說(shuō)著歲月的故事。它見(jiàn)證校園的變遷，也見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)。在這里，我們留下美好的回憶，也收獲成長(zhǎng)的喜悅。美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（6）篇陽(yáng)光灑在校園的小徑上，一片生機(jī)盎然的景象映入眼簾。那抹鮮艷的色彩，來(lái)自校園一角的校園花壇?；▔?，各種花卉爭(zhēng)奇斗艷。紅的、黃的、紫的，它們?cè)诖喝盏呐?yáng)下，盡情地展示著自己的美麗。那些盛開(kāi)的花朵，像一群可愛(ài)的精靈，在微風(fēng)中翩翩起舞。走近花壇，一股清新的花香撲面而來(lái)。那一種淡淡的、清甜的花香，讓人心情愉悅。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)覺(jué)，每一朵花都蘊(yùn)含著生命的力量。有的花瓣嬌嫩，輕輕一碰，就會(huì)掉落下來(lái)；有的花朵鮮艷，好像在訴說(shuō)著自己的故事。花壇的角落里，一株株綠植生機(jī)勃勃。它們或高或矮，或粗或細(xì)，錯(cuò)落有致地排列著。那些翠綠的葉子，好像春天的使者，給人們帶來(lái)希望和活力。在這片花壇中，還有一只忙碌的蜜蜂。它穿梭在花叢中，采集著花蜜。那只小小的蜜蜂，不僅為花朵增添生機(jī)，也為校園帶來(lái)一抹活力。站在花壇前，不禁讓人駐足欣賞。這些美麗的花朵，不僅裝點(diǎn)校園，也裝點(diǎn)我們的大學(xué)生活。在這片花壇的映襯下，校園顯得更加生機(jī)勃勃，充滿活力。美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（7）篇校園里，有一處特別的地方，那就我們的花壇。一到春天，花壇就像換上五彩斑斕的新衣，美麗極。記得那天，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們一起來(lái)到花壇。你看，那里有一排排整齊的月季，它們有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)。月季的花瓣紅得像火，黃得像金，白得像雪，美麗極。站在花壇邊，我好像能聞到淡淡的清香?；▔闹虚g，有一棵高大的桂花樹(shù)。桂花樹(shù)葉子碧綠，花朵金黃。每當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)上的花朵就會(huì)紛紛落下，好像給大地鋪上一層金色的地毯。旁邊，還有幾盆盛開(kāi)的菊花。菊花色彩斑斕，有紅的、黃的、紫的、白的，它們像一群可愛(ài)的孩子，在花壇里盡情地玩耍。每當(dāng)課間休息，我們都會(huì)來(lái)到花壇，欣賞這美麗的風(fēng)景。有時(shí)候，我們還會(huì)坐在花壇邊，聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，度過(guò)愉快的時(shí)光。這美麗的花壇，就像我們的家園一樣，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和溫馨。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這美麗的花壇！美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（8）篇美麗的校園一角，就那校園花壇。每次走過(guò)，我都會(huì)被那花壇吸引。你看，那些花兒，紅的、黃的、紫的，它們就像一群活潑的孩子，在花壇里盡情地玩耍。有時(shí)候，我會(huì)停下腳步，仔細(xì)地看它們。那些花兒，有的低著頭，好像在害羞；有的昂首挺胸，好像在向人們展示自己的美麗。記得有一次，我放學(xué)后，看到花壇里有一只蝴蝶，它在花間飛來(lái)飛去，好像在跳舞。我跟著它，也跟著它在花壇里轉(zhuǎn)一圈。那時(shí)候，我好像也變成一只蝴蝶，和它們一起在花壇里快樂(lè)地飛舞。還有一次，下課后，我和幾個(gè)好朋友在花壇邊聊天。我們看著那些花兒，說(shuō)著笑話，笑著鬧著。那一刻，我覺(jué)得我們就像那些花兒一樣，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比。校園花壇，它就像我們校園里的一顆明珠，給我們的校園生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。每當(dāng)我看到它，我都會(huì)想起那些快樂(lè)的日子，那些美好的回憶。這就我對(duì)校園花壇的理解，簡(jiǎn)單而美好。美麗的校園一角校園花壇寫(xiě)景作文第（9）篇陽(yáng)光灑在校園的小路上，拐個(gè)彎，就來(lái)到那片美麗的校園一角——花壇。說(shuō)真的，每次經(jīng)過(guò)那里，心情都會(huì)變得超好。你看，那花壇里的花兒，真五顏六色，各有各的特色。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還有那淡紫的，簡(jiǎn)直就像小仙子跳進(jìn)花壇。夏天的時(shí)候，那些花兒還會(huì)散發(fā)著淡淡的清香，真讓人陶醉。記得有一次，我和小伙伴們?cè)诨▔吜奶?，突然一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)