2025-2026學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考卷(全解全析)(上海專用)_第1頁
2025-2026學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考卷(全解全析)(上海專用)_第2頁
2025-2026學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考卷(全解全析)(上海專用)_第3頁
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10/102025-2026學(xué)年高一歷史上學(xué)期第三次月考卷(上海專用)全解全析(考試時間:60分鐘,分值:100分)注意事項:1.本試卷共四大題。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.測試范圍:中外歷史綱要上冊第1~12課(1~8課占比40%,9~12課占比60%)。一、“小中國”與“大中國”(28分)遼夏金元是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時期,各少數(shù)民族政權(quán)因俗而治,為統(tǒng)一多民族國家的重建奠定了基礎(chǔ)。(1)根據(jù)所學(xué),完成時間軸劃線處內(nèi)容填寫。(12分)①②③④⑤⑥(2)將下列治理措施與其政權(quán)相配對。(填寫字母)(10分)①②③④⑤材料

元朝以前的中國歷史,包括漢唐在內(nèi),本質(zhì)上屬于“小中國”。到了元朝,加上此前遼金等北方民族政權(quán)的影響,中國才變成“大中國”?!獜埛对_啟了“大中國”時代》(3)根據(jù)材料,如果“小中國”指漢族政權(quán),那么“大中國”的含義指什么?(2分)(4)簡要說說歷史上少數(shù)民族政權(quán)對于推動“大中國”的形成起到的作用。(4分)【答案】(1)契丹族黨項族女真族蒙古族忽必烈南宋(一個2分,共12分)(2)CADEB(一個2分,共10分)(3)含義:指包括漢族和其他少數(shù)民族共同組成的統(tǒng)一多民族國家。(2分)(4)作用:北方少數(shù)民族政權(quán)強化了華夏認(rèn)同,促進了少數(shù)民族與漢民族之間的交流和交融;促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)。(4分)【解析】(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,①916年,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機建立契丹國。②1038年,黨項族首領(lǐng)元昊建立西夏;③1114年,女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金;④1206年,蒙古族首領(lǐng)鐵木真建立蒙古汗國;⑤1271年,忽必烈定國號為元;⑥1279年,元滅亡南宋完成統(tǒng)一。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,①西夏制度基本模仿北宋,中央機構(gòu)除漢式官稱外,同時有一套本民族稱謂的官稱。②北宋為加強中央集權(quán),派文官出任地方各州長官,形成了文官制度。③金朝基本沿襲唐宋制度,同時保持了一套女真民族的管理系統(tǒng),叫作“猛安謀克”。④元朝設(shè)北庭都元帥府、宣慰司等管理西域事務(wù)。⑤遼朝職官設(shè)置分為南北面官。(3)題是特點題。時空是元朝(中國)。根據(jù)材料二“到了元朝,加上此前遼金等北方民族政權(quán)的影響,中國才變成“大中國””和所學(xué)知識可知,“大中國”是指包括漢族和其他少數(shù)民族共同組成的統(tǒng)一多民族國家。(4)本題是影響題。時空是古代(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,從“小中國”到“大中國”的轉(zhuǎn)變過程中,遼、金等北方少數(shù)民族政權(quán)發(fā)揮的作用可從強化華夏認(rèn)同觀念、促進民族交流、促進邊疆開發(fā)的角度進行總結(jié)概括。即遼、金等北方少數(shù)民族政權(quán)強化了華夏認(rèn)同,促進了少數(shù)民族與漢民族之間的交流和交融,促進了邊疆地區(qū)的開發(fā),為“小中國”到“大中國”的轉(zhuǎn)變發(fā)揮了積極作用。二、中國古代民族關(guān)系與邊疆治理的演進(30分)北宋統(tǒng)一后,兩次發(fā)起奪回燕云十六州的北伐,均告慘敗。后來遼軍大舉南下,兵臨黃河北岸。雙方簽訂協(xié)議,維持已有邊界,遼宋皇帝以兄弟相稱。北宋每年送給遼一筆錢物,稱為“歲幣”。通過這項協(xié)議,北宋獲得了北部邊防的基本安定。后來,北宋又與西北黨項族新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭,也是屢戰(zhàn)屢敗。雙方最終達成和議:西夏向北宋稱臣,但實際上保持帝號;北宋每年送給西夏錢物,稱為“歲賜”。(1)請為四幅歷史地圖選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。圖一:______圖二:_____圖三:_____圖四:_____。(4分)A.唐朝前期形勢和邊疆各族分布圖 B.遼、北宋、西夏形勢圖C.元朝形勢圖 D.西漢形勢圖(2)圖三中字母A代表的民族是(

)(單選)(2分)A.匈奴 B.蒙古 C.女真 D.契丹(3)圖三中,中央政府在字母B處設(shè)置的管理西域的軍政機構(gòu)是(

)(單選)(2分)A.河西四郡 B.宣政院 C.西域都護府 D.安西都護府(4)圖四中字母C代表的民族是(

)(單選)(2分)A.羌 B.東突厥 C.匈奴 D.蒙古(5)請將以下關(guān)于民族關(guān)系與邊疆治理的描述與相應(yīng)朝代配伍。(10分)事件朝代中央政府設(shè)立宣政院管理吐蕃地區(qū)。①__________匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族內(nèi)遷,并建立一批少數(shù)民族政權(quán)。②__________文成公主入藏;西藏拉薩大昭寺門前立起會盟碑,上書“患難相恤,暴掠不作”。③__________靖康之變。④__________衛(wèi)青、霍去病領(lǐng)兵三次出擊匈奴,控制了陰山以南和河西走廊的大片區(qū)域。⑤__________A.西漢

B.三國兩晉南北朝

C.唐朝

D.北宋

E.元朝(6)根據(jù)上述圖、文材料,概括中國歷代王朝鞏固邊疆、拓展疆域的方式有哪些。(4分)(7)你如何看待北宋與遼、西夏的議和?(6分)【答案】(1)圖一:C(1分)圖二:B(1分)圖三:D(1分)圖四:A(1分)(2)A(2分)(3)C(2分)(4)B(2分)(5)①:E(2分)②:B(2分)③:C(2分)④:D(2分)⑤:A(2分)(6)方式:設(shè)立機構(gòu)管理;和親會盟;軍事征伐。(任意兩點即可,4分)(7)積極方面:議和之后,北宋與遼、西夏之間保持了相對和平的局面,暫時緩解戰(zhàn)爭破壞、促進經(jīng)濟文化交流的積極作用,為北宋的政治穩(wěn)定創(chuàng)造了外部條件。消極方面:北宋在議和中需要向遼、西夏輸送歲幣,這加重了北宋的財政負(fù)擔(dān),增加了人民的賦稅壓力,一定程度上影響了北宋國內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定,且未能從根本上解決雙方的矛盾。(須從積極、消極兩方面作答,共6分)【解析】(1)本題是特點題。時空是古代中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知,圖一內(nèi)容“大都、遼陽行省、宣政院轄地”屬于元朝時期的疆域信息,選擇C;圖二內(nèi)容“興慶、中京、東京”屬于西夏、遼、北宋時期的都城所在地,選擇B;圖三內(nèi)容“長安、河西四郡”屬于西漢時期的疆域信息,選擇D;圖四內(nèi)容“長安、安西都護府、安東都護府”屬于唐朝時期的疆域信息,選擇A。(2)根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是正向題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:漢朝時期的中國。根據(jù)圖三內(nèi)容“長安、河西四郡”可知,屬于西漢時期的疆域信息,圖中A處是北方的匈奴民族,A項正確;“蒙古、女真、契丹”都與西漢時期的史實無關(guān),排除BCD項。故選A項。(3)根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是正向題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:漢朝時期的中國。根據(jù)圖三內(nèi)容“長安、河西四郡”可知,屬于西漢時期的疆域信息。結(jié)合所學(xué)知識可知,B位于西域地區(qū),西漢王朝設(shè)立了西域都護府加強對此地的管理,C項正確;河西四郡位于河西走廊一帶,排除A項;宣政院是元朝時期設(shè)立的直屬中央政府管轄西藏地區(qū)的國家機構(gòu),排除B項;安西都護府是唐朝設(shè)于西域的軍政機構(gòu),排除D項。故選C項。(4)根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是正向題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝時期的中國。根據(jù)“長安、安西都護府、安東都護府”等信息可知,圖四描述的是唐朝時期的疆域信息,C處屬于北方地區(qū)東突厥民族所在地,B項正確;“羌族、匈奴、蒙古”都與題干時空位置及史實不符,排除ACD項。故選B項。(5)本題是特點題,時空是古代中國。根據(jù)所學(xué)知識可知,元朝設(shè)立宣政院,專門管轄吐蕃(今西藏)地區(qū),標(biāo)志著西藏正式納入中央政府的行政管轄體系,選擇E;三國兩晉南北朝時期,北方游牧民族大規(guī)模內(nèi)遷中原,形成“五胡亂華”局面,匈奴、鮮卑等民族先后建立前趙、后趙、北魏等政權(quán),推動了民族融合與政權(quán)更迭,選擇B;唐太宗時期文成公主與吐蕃松贊干布和親,促進唐蕃經(jīng)濟文化交流;唐穆宗時期,長慶會盟(會盟碑)進一步鞏固雙方和平關(guān)系,選擇C;靖康之變發(fā)生于北宋末年(1127年),金軍攻破開封,擄走徽、欽二帝,導(dǎo)致北宋滅亡。此事件反映了北宋與北方民族政權(quán)(遼、金)的長期軍事對峙及邊疆危機,選擇D;漢武帝時期,衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴,收復(fù)河套地區(qū)并控制河西走廊,打通中原與西域的交通線,選擇A。(6)本題是特點題。時空是古代中國。方式:根據(jù)材料“中央政府設(shè)立宣政院管理吐蕃地區(qū)”可得出設(shè)立機構(gòu)管理;根據(jù)材料“文成公主入藏”“西藏拉薩大昭寺門前立起會盟碑”可得出和親會盟;根據(jù)材料“衛(wèi)青、霍去病領(lǐng)兵三次出擊匈奴”可得出軍事征伐。(7)本題是認(rèn)識題。時空是宋遼西夏時期的中國??创悍e極方面:根據(jù)材料“雙方簽訂協(xié)議,維持已有邊界,遼宋皇帝以兄弟相稱。北宋每年送給遼一筆錢物,稱為‘歲幣’。通過這項協(xié)議,北宋獲得了北部邊防的基本安定?!薄拔飨南虮彼畏Q臣,但實際上保持帝號;北宋每年送給西夏錢物,稱為‘歲賜’?!奔八鶎W(xué)知識,可以從積極、消極兩方面分析說明,積極方面,議和之后,北宋與遼、西夏之間保持了相對和平的局面,為北宋的政治穩(wěn)定創(chuàng)造了外部條件。:據(jù)材料二“1127年南宋建立,金軍繼續(xù)南下追擊。南宋軍民頑強抵抗,雙方進入相持階段”“金熙宗即位后,金國對南宋的政策有所調(diào)整。初期雙方互有攻防。”“1164年,宋金雙方簽訂‘隆興和議’。此次戰(zhàn)爭南宋先勝后敗,總體上雙方實力對比有所變化”可知,南宋與金政權(quán)之間的戰(zhàn)爭沖突,有戰(zhàn)有和,結(jié)合所學(xué)可得出和議作為雙方力量對比的產(chǎn)物,具有暫時緩解戰(zhàn)爭破壞、促進經(jīng)濟文化交流的積極作用。消極方面:根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,北宋在議和中需要向遼、西夏輸送歲幣,這加重了北宋的財政負(fù)擔(dān),增加了人民的賦稅壓力,一定程度上影響了北宋國內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。據(jù)材料二“南宋權(quán)臣韓侂胄為提高自身威望發(fā)動開禧北伐。南宋在此次戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,簽訂‘嘉定和議’,地位進一步下降,被迫增加歲幣等,此后宋金兩國都走向衰落”及所學(xué)可得出和議通常伴隨有政治條件,缺乏平等性基礎(chǔ),且未能從根本上解決雙方的矛盾。三、宋朝煤炭探究(20分)小趙同學(xué)在某史著中看到“北宋煤的開采量很大,東京居民普遍使用煤作燃料”的記載,還想進一步弄清楚當(dāng)時居民用煤的情況。為此,他搜到了如下資料,請你與他一起探究:材料一彭城(今徐州)舊無石炭(煤)。元豐元年(1078年)十二月,始遣人訪獲于州之西南白土鎮(zhèn)之北。以冶鐵作兵,犀利勝常云。——《蘇軾詩集》材料二宋人莊季裕因臨安燃料困難,在其《雞肋編》里懷念往日在東京時的情況:“昔汴都數(shù)百萬家,盡仰石炭,無一家燃薪(木柴)者?!保?)文中的“東京”得名是因為其位于(

)(單選)(2分)A.燕京之東 B.洛陽之東 C.臨安之東 D.建康之東(2)材料一能否說明東京居民普遍用煤?請說明理由。(6分)(3)依據(jù)材料二及所學(xué),對下列說法進行判斷(正確的寫正確,錯誤的寫錯誤)(4分)莊季裕從東京遷居臨安是因為發(fā)生安史之亂()莊季裕對用煤的記載折射了兩宋的歷史變遷()材料二可為東京居民普遍用煤之說提供支持()材料二可以證明當(dāng)時經(jīng)濟重心南移已經(jīng)完成()材料三

煤炭古代亦稱“石炭”,同體積的煤炭與薪炭的理論熱值比約為1.659∶1。戰(zhàn)國時期,煤炭即開始用作燃料。宋朝時,煤炭成為一種重要的能源。宋人對煤炭成分的認(rèn)識有較大的提高,已發(fā)現(xiàn)煤中含有硫等物質(zhì)。北宋在各地設(shè)有眾多掌管稅收的石炭務(wù)及專門“受納出賣”煤炭的石炭場。時人指出:“石炭自本朝河北、山西、山東、陜西方出,遂及京師。”還有人略帶夸張地寫道:“汴都數(shù)百萬家,盡仰石炭,無一家然(燃)薪者”。近年來,在河南、河北、陜西、山東、四川等地先后發(fā)掘出了一批用煤作燃料的宋代瓷窯遺址。(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋代煤炭開采利用的特點,并簡析其迅速發(fā)展的原因。(8分)【答案】(1)B(2分)(2)不能。(2分)材料所指空間不一致:徐州使用煤,并非北宋首都東京;用途不一致:煤用于冶煉兵器,而非居民生活。(答出兩點,4分)(注:僅判斷無理由,不給判斷分;觀點與理由不匹配不給理由分;理由至少回答兩點。)(3)錯誤(1分)正確(1分)正確(1分)錯誤(1分)(4)特點:開采范圍廣,以北方地區(qū)為主;政府設(shè)置專門機構(gòu)加強管控;主要用于城市居民生活和手工業(yè)生產(chǎn)。(答出兩點,4分)原因:煤炭相比薪炭熱值高,實用性強;商品經(jīng)濟的空前繁榮;手工業(yè)與城市的發(fā)展,對煤的需求增加;技術(shù)水平的提高。(答出兩點,4分)【解析】(1)根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:宋朝時期的中國。結(jié)合所學(xué)可知,北宋時期,開封府(今河南開封)位于宋朝的東部,且與西京洛陽形成東西對峙的格局,因此被稱為“東京”,B項正確;結(jié)合上述分析可知,“東京”得名是因為其位于洛陽之東,與燕京之東、臨安之東和建康之東的說法無關(guān),排除ACD項。故選B項。(2)本題是特點題。時空是宋朝時期的中國。能否及理由:根據(jù)材料“彭城(今徐州)舊無石炭(煤)”可知,所指空間不一致:徐州使用煤,并非北宋首都東京;根據(jù)材料“以冶鐵作兵,犀利勝常云”可知,用途不一致:煤用于冶煉兵器,而非居民生活。因此不能說明東京居民普遍用煤。(3)結(jié)合所學(xué)可知,安史之亂發(fā)生在唐朝,非宋朝,因此①說法錯誤;根據(jù)材料“臨安”“昔汴都數(shù)百萬家,盡仰石炭,無一家燃薪(木柴)者”可知,莊季裕對用煤的記載折射了兩宋的歷史變遷,因此②說法正確;根據(jù)材料“盡仰石炭,無一家燃薪(木柴)者”可知,東京居民普遍用煤,因此③說法正確;材料僅反映的是煤炭的使用情況,非南方地區(qū)經(jīng)濟地位的上升,因此無法證明當(dāng)時經(jīng)濟重心南移已經(jīng)完成,④說法正確。(4)本題為特點類、背景類材料題。時空范圍為宋代(中國)。特點:根據(jù)材料一“石炭自……河北、山東、陜西方出,遂及京師?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可得出開采范圍廣,以北方地區(qū)為主;根據(jù)材料一“北宋在各地礦山廣設(shè)煤炭稅收機關(guān)石炭務(wù)及專門‘受納出賣’煤炭的石炭場?!钡贸鲈O(shè)置有專門管理機關(guān);根據(jù)材料一“早在新石器時代,先民們就開始利用煤精刻制裝飾品。戰(zhàn)國時期,煤炭已作為燃料使用。汴都數(shù)百萬家,盡仰石炭,無一家然(燃)薪者?!钡贸鲇猛径鄻?,用于生活和手工業(yè)生產(chǎn);根據(jù)材料一“但薪煤兼用仍是東京燃料的基本構(gòu)成。熙宗七年(1074年),勘會在京窯務(wù),所有柴數(shù),仍與石炭兼用。”得出普及程度有限。原因:根據(jù)材料一“同體積的煤炭與薪炭的理論熱值比為1:1.66?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可得出煤炭熱值高,實用性強;根據(jù)材料一“汴都數(shù)百萬家,盡仰石炭,無一家然(燃)薪者?!?,聯(lián)系所學(xué)得出城市人口增多,手工業(yè)迅速發(fā)展,對燃料提出了更高需求;聯(lián)系所學(xué)得出科技發(fā)展,煤炭開采技術(shù)水平提高。四、中國古代制度變革與社會演進(22分)材料一

自古皆封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官……其后積弊日甚……其勢不得不變。于是先從在下者(平民)起……此已開后世布衣將相之例……秦始皇盡滅六國以開一統(tǒng)之局……下雖無世祿之臣,而上猶是繼體之主(最高統(tǒng)治者仍由王族世襲)也。漢祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天變之局,至是始定?!w翼《廿二史札記》(1)分析材料一,說明“天下變局”的含義。結(jié)合所學(xué)知識,概括由西周至秦漢國家體制發(fā)生的變化。(6分)材料二

秦滅周祀,并海內(nèi),兼諸侯,南面稱帝,以養(yǎng)四海。天下之士,斐然向風(fēng)。若是,何也?曰:近古之無王者久矣。周室卑微,五霸既滅,令不行于天下。是以諸侯力政,強凌弱,眾暴寡,兵革不休,士民罷弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命莫不虛心而仰上。當(dāng)此之時,專威定功,安危之本,在于此矣?!Z誼《過秦論》(2)就材料二中作者的觀點,給予點評。(4分)材料三

建中元年(780年)……凡百役之費,一錢之?dāng)浚榷绕鋽?shù)而賦于人,量出以制入?!藷o丁中,以貧富為差。不居處而行商者,在所郡縣稅三十之一,度所取與居者均,使無僥幸。居人之稅,秋夏兩征之,俗有不便者,正之。其租庸雜徭悉省,而丁額不廢,申報出入如舊式?!短茣ぷ舛惿稀罚?)依據(jù)材料三,具體說明唐中期賦役制度發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué),分析其原因。(6分)材料四

975年,宋太祖下詔:“向者登科(科舉應(yīng)考人被錄?。┟墸酁閯菁宜?,塞(阻隔)孤貧之路。今朕躬親臨試,以可否進退,盡革前弊矣?!贝撕缶醵佳赜么酥贫龋x拔有才干的貧寒士子充實官員隊伍。……宋太宗時,“國家開貢舉之門,廣搜羅之路”,允許工商業(yè)者及“奇才異行、卓然不群者亦許解送”,以至于“工商之子亦登仕進之途”?!蕴苿P麟主編《中華民族道德生活史》(4)依據(jù)材料四,簡述北宋初年在科舉考試資格和錄取方面的改革措施,并結(jié)合所學(xué)分析其作用。(6分)【答案】(1)含義:統(tǒng)治階層在西周由世襲貴族組成,到西漢建立時皇帝和大臣大多出身布衣。(2分)變化:從分封制到郡縣制;從貴族政治到官僚政治;從地方分權(quán)到中央集權(quán)。(任意兩點即可,4分)(2)示例:賈誼認(rèn)為秦統(tǒng)一結(jié)束了長期混亂局面,順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,得到民眾支持。此觀點正確。秦統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù),建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家;推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施,有利于社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,符合人民渴望和平的愿望。(4分)(3)變化:實行兩稅法,以資產(chǎn)為主要征稅標(biāo)準(zhǔn),一年分夏秋兩次征稅;取消租庸調(diào)制及一切雜役、雜稅;行商也要納稅。(2分)原因:安史之亂后,租庸調(diào)制無法維持;政府財政困難,財政收入少;人口增加,土地兼并嚴(yán)重,均田制無法維持。(任意兩點即可,4分)(4)措施:考試資格方面,進一步放寬限制,傳統(tǒng)受歧視的工商業(yè)者也可參加;錄取方面,更多錄取社會下層士人。(2分)作用:擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ),加強了統(tǒng)治力量少;社會成員身份趨于平等少;推動崇文抑武局面形成少;改變及第個人與家族的地位和經(jīng)濟狀況少;促進重農(nóng)抑商思想觀念發(fā)生變化少;一批儒商誕生,提升中國商業(yè)文化。(任意兩點即可,4分)【解析】(1)本題是特點題、對比題。時空是西周至秦漢(中國)。含義:由材料“自古皆封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官,漢祖以匹夫起事,角群雄而定一尊”可得出,統(tǒng)治階層在西周由世襲貴族組成,到西漢建立時皇帝和大臣大多出身布衣;變化:由材料“自古皆封建諸侯,各君其國,卿大夫亦世其官,其后積弊日甚,其勢不得不變”可得出,從分封制到郡縣制;由材料“其君既起自布衣”及所學(xué)可得出,從貴族政治到官僚政治;由材料“其臣亦自多亡命,天變之局,至是始定”可得出,從地方分權(quán)到中央集權(quán)。(2)本題是評論解說題。時空是秦朝(中國)。由材料“秦滅周祀,并海內(nèi),兼諸侯,南面稱帝,以養(yǎng)四海。天下之士,斐然向風(fēng)”可得出,賈誼認(rèn)為秦統(tǒng)一結(jié)束了長期混亂局面,順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,得到民眾支持。此觀點正確;由材料“近古之無王者久矣。周室卑微,五霸既滅,令不行于天下。是以諸侯力政,強凌弱,眾暴寡,兵革不休,士民

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