2024~2025學(xué)年吉林省長春市南關(guān)區(qū)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷一、單選題(★)1.在國際單位制中，力的單位是以哪位科學(xué)家的名字命名的（）

A．焦耳B．牛頓C．帕斯卡D．瓦特(★★★)2.下列實(shí)例中利用連通器原理的是（）

A．?dāng)r河大壩B．船閘C．鉛垂線D．高壓鍋(★★)3.賽龍舟是我國民間端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，比賽前，龍舟靜止在湖面上受到豎直向上的浮力，該浮力的施力物體是（）

A．人B．龍舟C．湖水D．船槳(★★)4.仔細(xì)觀察教室里懸掛的燈，假如某一時刻它所受的力突然全部消失了，則它將（）

A．加速下落B．勻速下落C．保持靜止D．無法確定(★★)5.下列用具中，在使用時屬于省力杠桿的是（）

A．鑷子B．撬棒C．船槳D．天平(★)6.電影《流浪地球》中，在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)，如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時進(jìn)行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（）

A．舉啞鈴B．做俯臥撐C．用單杠做引體向上D．用彈簧拉力器健身(★★★)7.下列四個實(shí)例中，能利用流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系解釋的是（）

A．火車的軌道下面鋪放枕木B．點(diǎn)燃松脂“孔明燈”升空C．活塞式抽水機(jī)將水從低處抽到高處D．飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成“上凸下平”的形狀(★★★)8.寒假期間，小明學(xué)校發(fā)起了“悅享勞動喜迎新年”活動。他在幫媽媽洗菜時發(fā)現(xiàn)，茄子浮在水面，西紅柿沉在水底。利用所學(xué)知識他對此作出分析，其中正確的是（）

A．西紅柿的密度大于茄子的密度B．由于茄子漂浮，它受到的浮力大于它自身的重力C．由于西紅柿沉底，它不受浮力D．茄子受到的浮力一定大于西紅柿受到的浮力二、多選題(★★★)9.如圖所示，左手手指和右手手掌分別沿水平方向壓在氣球的兩側(cè)，使氣球保持靜止。下列說法正確的是（）

A．手指對氣球的壓力大于手掌對氣球的壓力B．手指對氣球的壓強(qiáng)大于手掌對氣球的壓強(qiáng)C．手指對氣球的壓力與手掌對氣球的壓力的合力為D．手掌對氣球的壓力與氣球?qū)κ终频膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧?★★★)10.工人利用如圖所示的裝置提升物體，已知物體重400N，施加在繩端豎直向上的拉力為250N，在100s內(nèi)物體被提升10m。不計(jì)繩重與摩擦，下列說法正確的是（）

A．裝置中的滑輪是動滑輪B．拉力做功的功率為25WC．滑輪的重力為100ND．該裝置的機(jī)械效率為75%三、綜合題(★★★)11.如圖甲是我國冰壺隊(duì)參加冬奧會時的比賽情景。(1)運(yùn)動員將靜止的冰壺用力推出，這說明力可以改變物體的___________，松開手后冰壺由于具有___________繼續(xù)向前運(yùn)動。(2)運(yùn)動員在冰壺前方用力刷冰，使冰面形成一層水膜，其目的是為了___________冰壺與冰面間的摩擦力。(3)如圖乙，比賽時運(yùn)動員用10N的力從A點(diǎn)推動冰壺前進(jìn)，到B點(diǎn)時松手，冰壺滑行到O點(diǎn)靜止。冰壺從A點(diǎn)到B運(yùn)動過程中，運(yùn)動員對冰壺做功的是___________J，從B點(diǎn)到O點(diǎn)的運(yùn)動過程中，運(yùn)動員對冰壺做功的是___________J。四、填空題(★★★)12.如圖所示，撐桿跳高一般要經(jīng)歷持桿助跑、撐桿起跳、越過橫桿三個階段，這個過程中動能、重力勢能和彈性勢能發(fā)生了相互轉(zhuǎn)化。(1)如圖甲，運(yùn)動員持桿助跑時，逐漸加速，___________能增加。(2)如圖乙，撐桿起跳時撐桿發(fā)生彎曲，說明___________能增加。(3)如圖丙，運(yùn)動員越過橫桿后落向墊子時的速度將___________。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)13.利用常用的吸管可以做很多物理實(shí)驗(yàn)。(1)用吸管吸飲料入口，是利用了___________的作用；(2)如圖甲所示，用圓柱形塑料吸管等材料自制了氣壓計(jì)。將這個自制氣壓計(jì)從1樓帶到5樓，觀察到吸管內(nèi)水柱的高度h將___________；(3)如圖乙所示，用圓柱形塑料吸管、銅絲制作了一個簡易密度計(jì)，將其放入盛有水和酒精的a、b兩個燒杯中，液面分別位于如圖所示的位置。則___________燒杯中裝的是水，密度計(jì)的底端在兩種液體中所受液體壓強(qiáng)pa___________pb。（ρ酒精=0.8×103kg/m3）(★★★)14.利用小桌、砝碼和海綿“探究影響壓力作用效果的因素”，實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示。(1)圖甲、乙是探究壓力作用效果與___________的關(guān)系，當(dāng)受力面積一定時，___________，壓力的作用效果越明顯；(2)圖___________是探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；(3)公共汽車的“破窗錘”在緊急逃生時用來破壞汽車窗玻璃?！捌拼板N”的錘尖是利用減小___________來增大壓力作用效果的。(★★★)15.為了“探究液體壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān)”，進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn)。(1)輕壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中液面升降靈活，說明該裝置___________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。(2)比較圖甲、乙兩圖可初步判斷得出：在同種液體中，液體壓強(qiáng)隨著___________的增加而增大；比較___________兩圖的實(shí)驗(yàn)可初步判斷，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。(3)若保持圖乙中探頭的位置不變，將一小杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變大。由此得出結(jié)論：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。你認(rèn)為這個結(jié)論是否可靠？___________，原因是___________。(★★★)16.某同學(xué)猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：接觸面所受的壓力、接觸面的粗糙程度。他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用接觸面越來越粗糙的木板、、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)情況改變鉤碼的數(shù)量。

次數(shù)接觸面壓力摩擦力木板木板木板木板木板木板木板（1）如圖甲，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿著水平長木板勻速滑動，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)___________木塊所受的滑動摩擦力；（2）如圖乙，在木塊上放上鉤碼，從而改變木塊對木板的___________，測出此種情況下的滑動摩擦力；他改變鉤碼的數(shù)量，重復(fù)操作，將數(shù)據(jù)填入表中；（3）如圖丙，他換用材料相同，但接觸面越來越粗糙長木板2、3，重復(fù)（1）和（2）的操作，將數(shù)據(jù)填入表中；（4）分析表中數(shù)據(jù)可知：①第1、2、3（或4、5、6）三次實(shí)驗(yàn)是用來探究滑動摩擦力與___________關(guān)系的；②第___________三次實(shí)驗(yàn)是用來探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系的；③從這個實(shí)驗(yàn)中你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是___________。(★★★)17.為了探究“杠桿的平衡條件”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡。(2)如圖乙所示，改變兩邊所掛鉤碼個數(shù)及鉤碼距離支點(diǎn)O的距離，實(shí)驗(yàn)第1、2次杠桿平衡時的數(shù)據(jù)已經(jīng)填入表中。圖乙是第3次杠桿平衡時的情景，此次杠桿右側(cè)的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為___________，②為___________。(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納出杠桿的平衡條件是___________（用表格中物理量符號表示）。

序號動力動力臂阻力阻力臂(4)如圖丙，保持A點(diǎn)所掛鉤碼的數(shù)量和位置不變，將彈簧測力計(jì)繞B點(diǎn)從a位置緩慢轉(zhuǎn)到b位置，杠桿始終保持水平平衡，在此過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)將___________。(5)請?jiān)趫D丙中畫出在b位置時彈簧測力計(jì)拉力F的力臂l。(★★★)18.車禍的危害程度與汽車的動能大小有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，來探究“動能的大小與哪些因素有關(guān)”。請完成下列問題：(1)如圖甲，鋼球從高處滾下，高度越高，鋼球運(yùn)動到水平面時將木塊撞得越___________。所以質(zhì)量相同時，鋼球的___________越大，動能越大。(2)如圖乙表明，鋼球的速度相同時，___________越大，動能越大。(3)交通部門對不同車型設(shè)定了最高行駛速度，質(zhì)量越大的車，限速越___________（選填“高”或“低”），主要是受到如圖實(shí)驗(yàn)___________結(jié)論的啟示。(★★★)19.如圖所示，是在進(jìn)行“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示，在彈簧測力計(jì)下懸掛一個高為6cm的長方體物塊，請?jiān)趫D中畫出物塊所受重力的示意圖，并標(biāo)出重力的大小。(2)將長方體物塊緩慢浸在水中，記錄靜止在A、B、C、D、E五個位置時彈簧測力計(jì)的示數(shù)和物塊下表面距離水面的深度h。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出物塊所受浮力F浮隨深度h變化的圖像。(3)分析圖像可知：浸沒前，深度增加，浮力___________；浸沒后，深度增加，浮力___________。此實(shí)驗(yàn)說明影響浮力大小的因素是___________。(4)若繼續(xù)探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，還需要添加一種材料：___________。六、綜合題(★★★)20.浮吊船是載有起重機(jī)的浮動平臺，專門在水上從事起重作業(yè)的工程船舶。如圖所示，在建設(shè)橋梁時，需要用浮吊船將所用的橋墩構(gòu)件從港口轉(zhuǎn)移至江底。（g=10N/kg）完成下列問題：(1)浮吊船漂浮在水面上時，所受的浮力___________重力；吊臂上