2024~2025學(xué)年山東省青島市市南區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(★)1.下列物理量及其國際單位的符號(hào)，正確的是（）

A．力F——牛頓NB．壓強(qiáng)Pa——帕斯卡pC．功率W——焦耳JD．機(jī)械效率η——瓦特W(★★★)2.物理實(shí)踐活動(dòng)中，小聰利用鉛垂線制作了一個(gè)水平儀，檢驗(yàn)課桌是否水平。當(dāng)把水平儀兩次放置于某桌面上時(shí)的情形如圖所示，則該桌面（）

A．左面低右面高，前面低后面高B．左面低右面高，前面高后面低C．左面高右面低，前面高后面低D．左面高右面低，前面低后面高(★★★)3.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列觀點(diǎn)正確的是（）

A．一切物體只有受力才能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，不受力總是靜止的B．一切物體只有受力才能保持靜止?fàn)顟B(tài)，不受力總是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．物體不受力時(shí)，既有可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也有可能是靜止?fàn)顟B(tài)D．物體受到了力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)發(fā)生改變(★★★)4.關(guān)于牛頓第一定律，下列說法正確的是（）

A．牛頓第一定律是科學(xué)家牛頓一個(gè)人通過大量實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的B．牛頓第一定律無法用物理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，所以只能是一種猜想C．牛頓揭示了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系——力是維持物體運(yùn)動(dòng)或者靜止的原因D．一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)，這就是牛頓第一定律(★)5.一枚雞蛋從約10米高的5樓落到地面，重力做的功大約是（）

A．0.6JB．6JC．60JD．600J(★★★)6.用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓的數(shù)值，下列分析不正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)中要保證玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，大氣壓的數(shù)值才等于管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．實(shí)驗(yàn)中如果玻璃管內(nèi)不小心進(jìn)入了少量空氣，會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)值偏大C．如果把玻璃管傾斜，會(huì)有水銀進(jìn)入管中，但不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．如果換用稍微粗一些的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(★★★)7.如圖所示，某同學(xué)在廚房勞動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，小小的櫻珠沉在水底，而較大的蘋果會(huì)漂在水面，下列判斷正確的是（）

A．蘋果在水中受到的浮力比重力大B．櫻珠在水中受到的浮力比重力小C．櫻珠比蘋果排開水的體積大D．蘋果的密度與水的密度相等(★★★)8.自行車是便捷環(huán)保的交通工具，其中包含了許多物理知識(shí)。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A．圖甲：車輪胎刻有一些花紋，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦B．圖乙：車的前軸、中軸、后軸上裝有滾動(dòng)軸承，這是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦C．圖丙：剎車閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿，通過較小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上，實(shí)現(xiàn)剎車D．圖?。狠S上的腳蹬和花盤齒輪組成省力輪軸，腳蹬半徑大于花盤齒輪半徑，使得騎行更加省力(★)9.下列分析正確的是（）

A．圖甲：破窗錘，敲擊端做成錐狀，是通過減小受力面積來減小壓強(qiáng)B．圖乙：多軸平板貨車，是通過增大壓力來增大壓強(qiáng)C．圖丙：船閘，是由閘室和上下游閘門及閥門組成的連通器D．圖?。喊位鸸?，工作時(shí)罐內(nèi)氣壓大于外界大氣壓強(qiáng)(★★★)10.下列實(shí)驗(yàn)分析正確的是（）

A．圖甲：用手推墻，人向后退，是因?yàn)閴?duì)人的推力大于人對(duì)墻的推力B．圖乙：撥動(dòng)彈簧片，小球沒有隨金屬片飛出，是因?yàn)樾∏蚴艿搅藨T性力C．圖丙：連通器中各部分液面相平，是因?yàn)檫B通器中各部分裝入的液體質(zhì)量相等D．圖?。涸趦蓮埣堉虚g向下吹氣，兩紙靠攏，原因是中間氣體流速變大壓強(qiáng)變小二、多選題(★★)11.物理學(xué)是集科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思維為一體的學(xué)科。下列有關(guān)科學(xué)思維方法的敘述正確的有（）

A．圖甲：在厚玻璃瓶中裝滿水，通過細(xì)玻璃管中水柱高度的變化研究瓶子的微小形變，用到了放大法B．圖乙：在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，需要逐次探究浮力與其中一個(gè)量的關(guān)系，運(yùn)用了控制變量法C．圖丙：對(duì)于整個(gè)物體，將物體各部分受到的重力視為集中作用在重心，這屬于等效法D．圖?。貉芯俊巴恢本€上二力的合成”實(shí)驗(yàn)用到了轉(zhuǎn)換法(★)12.車輛通過某平直高速路段時(shí)，駕駛員看到了如圖所示的標(biāo)志牌，下列說法正確的是（）

A．車輛不能超過最高限速，是因?yàn)檐囕v的速度越大慣性越大B．相同速度行駛的不同車輛，質(zhì)量越大的車輛動(dòng)能越大，越危險(xiǎn)C．車輛剎車減速過程中，駕駛員和車中乘客由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，可能發(fā)生撞擊危險(xiǎn)，所以駕駛員和乘客均要系好安全帶D．當(dāng)速度和剎車阻力相同時(shí)，因?yàn)檩d貨車的質(zhì)量大，剎車滑行的距離長，更容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以設(shè)定的最高時(shí)速要小一些(★★)13.小華用“浮沉子”實(shí)驗(yàn)?zāi)M潛水艇的浮沉。如圖甲，玻璃瓶和礦泉水瓶分別裝適量水，玻璃瓶瓶口朝下，如圖乙，當(dāng)用力擠壓礦泉水瓶時(shí)，松手后，“浮沉子”上浮。下列說法正確的是（）

A．圖甲中的“浮沉子”所受力的合力方向豎直向上B．用力擠壓礦泉水瓶時(shí)瓶身變形，說明了力可以改變物體的形狀C．“浮沉子”下沉的過程，受到的浮力逐漸減小D．“浮沉子”的下沉和上浮是通過擠壓礦泉水瓶改變瓶內(nèi)的空氣體積，從而控制水進(jìn)入或流出玻璃瓶，改變其重力實(shí)現(xiàn)的(★★★)14.下列用阿基米德原理測(cè)量一個(gè)土豆和一種飲料密度的方案，可行的是（）

A．將土豆掛在彈簧測(cè)力計(jì)下示數(shù)為F1，將其浸沒在水中時(shí)的示數(shù)為F2，用表達(dá)式可算出土豆的密度B．用天平測(cè)出土豆的質(zhì)量為m，再將土豆掛在彈簧測(cè)力計(jì)下將其浸沒在水中時(shí)示數(shù)為F，用表達(dá)式可算出土豆的密度C．用天平測(cè)得土豆的質(zhì)量為m1，再將它緩緩放入一個(gè)裝滿水的溢水杯中，直至浸沒，測(cè)得溢出水的質(zhì)量為m2，用表達(dá)式可算出土豆的密度D．將一個(gè)鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下示數(shù)為F1，將其浸沒在被測(cè)飲料中時(shí)的示數(shù)為F2，用表達(dá)式可算出飲料的密度(★★)15.如圖甲所示，工人用推力F將重為1000N的箱子沿斜面推至水平車廂中，斜面長3m、高1.5m，推力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示。下列分析正確的是（）

A．內(nèi)，箱子做加速運(yùn)動(dòng)B．內(nèi)，克服摩擦力做功為300JC．內(nèi)，箱子所受摩擦力為200ND．內(nèi)，推力F的功率為100W三、實(shí)驗(yàn)題(★★)16.某同學(xué)“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)情況如下。(1)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小：如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平長木板做_________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)_________原理可知，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小就等于木塊與長木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小。(2)要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度或者與接觸面的材料”是否有關(guān)，需要保持_______不變，換用材料相同但表面粗糙的長木板或者_(dá)__________________，分別測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(3)若要進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的定量關(guān)系，可以采用_________方法改變壓力的大小。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格。(★★★)17.小明探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)前，利用U形管、橡皮管、扎緊橡皮膜的探頭、紅墨水等組裝成測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的儀器，叫做________，它是通過觀察U形管兩側(cè)液面的________來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的。在使用前，要調(diào)整U形管兩邊的液面高度_______。(2)小明利用上述器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤探頭浸入水中深度h/cm10.015.020.015.015.0探頭朝向向下向下向下向上向側(cè)面U形管兩側(cè)液面高度差ΔH/cm10.514.519.514.514.5分析表中①②③三組數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論：在同種液體中，__________________；分析表中________（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）三組數(shù)據(jù)可知：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。(3)要繼續(xù)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要保持探頭在不同液體中的_______相同；實(shí)驗(yàn)中為使U形管兩側(cè)液面高度差更明顯，可采用的方法是__________________。(★★★)18.小明和小華利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”，其中每個(gè)鉤碼均為50g。(1)小明實(shí)驗(yàn)前，所用杠桿靜止在如圖甲所示的位置，若要使杠桿在水平位置平衡，需將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)；在接下來實(shí)驗(yàn)中也要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是為了方便測(cè)量_______的大小。(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，應(yīng)在C點(diǎn)掛_____個(gè)鉤碼。如果在刻度線“A”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)為F2；則F2_______F1。(3)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)用圖丙裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)總是無法得到課本上所給出的杠桿平衡條件，你認(rèn)為原因是__________________。(4)實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖丁的方式懸掛鉤碼，也能使杠桿在水平位置平衡。據(jù)此，請(qǐng)你提出一個(gè)新的探究課題____________________。(5)如圖所示，戥子是一種微型桿秤，過去的中藥房里都用戥子稱量中藥。為使問題簡(jiǎn)化，以下不考慮秤桿的重力。已知秤砣的質(zhì)量為m0，零刻度線在提紐右側(cè)、離提紐的距離為l0，秤盤離提紐懸掛點(diǎn)的距離為l1，則秤盤的質(zhì)量是____________________。當(dāng)秤盤中放入一定質(zhì)量的中藥后，移動(dòng)秤砣至桿秤水平平衡時(shí)，秤砣懸掛點(diǎn)到提紐的距離是l2，則中藥的質(zhì)量是____________________。(★★★)19.小明在《跨學(xué)科實(shí)踐：自制簡(jiǎn)易密度計(jì)》學(xué)習(xí)中，用塑料吸管、細(xì)鐵絲、熱熔膠等材料制作了一個(gè)密度計(jì)。(1)選擇塑料吸管作為標(biāo)度桿，下端用熱熔膠密封；用細(xì)鐵絲纏繞在吸管下端作為_______，要求讓標(biāo)度桿豎直漂浮在水中，如圖甲所示，此時(shí)密度計(jì)所受浮力的大小_______它所受的重力。如果制作時(shí)，標(biāo)度桿放入水中后傾斜，原因可能是__________；(2)將改進(jìn)后能豎直漂浮在液體中的密度計(jì)，分別放入水和酒精中，在標(biāo)度桿對(duì)應(yīng)的液面處分別標(biāo)記出1.0g/cm3和0.8g/cm3的位置，則圖乙、丙中標(biāo)注合理的是_____；(3)若密度計(jì)漂浮在水中，水面到封口處的距離為h1；漂浮在某液體中時(shí)，液面到封口處的距離為h2，則該液體的密度為____________________（用ρ水、h1和h2表示）。(4)選擇相對(duì)較_____（選填“粗”或“細(xì)”）的吸管制作密度計(jì)，可以提高密度計(jì)的精確度；(5)除了用上述器材制作密度計(jì)，還可以用哪些器材制作？請(qǐng)寫出______________。(★★)20.小明利用礦泉水瓶、水等手邊器材做了下面的小實(shí)驗(yàn)：(1)手指捏瓶子使瓶子變形，手指對(duì)瓶子的壓力是_____發(fā)生了形變而產(chǎn)生的。(2)在裝滿水且擰緊瓶蓋的礦泉水瓶側(cè)壁扎幾個(gè)孔，發(fā)現(xiàn)水并不從小孔中流出，這是由于___________；將瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)水就從小孔中流出，這是由于____________________；將擰去瓶蓋的瓶子從空中松開手后，發(fā)現(xiàn)瓶中的水又不流出了，這是由于____________________。(3)如圖是裝了部分水的礦泉水瓶分別正立，倒立放在水平桌面上的情景。正立時(shí)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)較倒立時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)_____，這兩種情況下礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)較大的是________。四、綜合題(★★★)21.如圖所示，小球在兩根細(xì)線A、B的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。(1)試分析小球的受力情況，并畫出力的示意圖_________。(2)如果水平細(xì)線B斷開，則在斷開的瞬間，小球受到的合力方向是_________。(3)如果水平細(xì)線B斷開，小球就開始做來回?cái)[動(dòng)，這個(gè)過程中小球的機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的____________________。(★★★)22.如圖所示，小明同學(xué)在做俯臥撐時(shí)可看做一根杠桿，O為支點(diǎn)，他的質(zhì)量是60kg，P點(diǎn)為重心。(1)畫出圖示俯臥撐中的動(dòng)力臂、阻力臂_________；(2)小明每次將身體勻速撐起，肩部上升0.4m，則雙手對(duì)地面的壓力大小為_________。(★★★)23.在建筑工地上，工人師傅經(jīng)常用到滑輪組提升重物。(1)有時(shí)工人師傅需要站在地面上通過滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出繩子的繞法_____；(2)有時(shí)工人師傅需要站在樓頂通過滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出繩子的繞法_____；(3)這兩種情況下更省力的是_____；(4)若工人師傅用圖甲所示的滑輪組把質(zhì)量為48kg的貨物從地面勻速提升至3樓，所用的拉力為300N。則該滑輪組的機(jī)械效率約是________。五、計(jì)算題(★★★)