2025—2026學(xué)年度重慶市名校聯(lián)盟高二第一學(xué)期第一次聯(lián)合考試（期中）歷史試題2025．11一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。1．據(jù)清華大學(xué)藏戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)記載：“周幽王取妻于西申，生平王。王或（又）取褒人之女，是褒姒，生伯盤(pán)。褒姒嬖（寵愛(ài)）于王，王與伯盤(pán)逐平王，平王走西申。幽王起師，圍平王于西申，申人弗畀（給予），繒人乃降西戎，以攻幽王，幽王及伯盤(pán)乃滅，周乃亡。”由此推知A．烽火戲諸侯是后人杜撰 B．歷史史料決定歷史真相C．宗法制度影響統(tǒng)治秩序 D．歷史事實(shí)久遠(yuǎn)不可認(rèn)知2．皇后稱(chēng)號(hào)出現(xiàn)于西漢高祖之時(shí)，但其權(quán)威一直不明確。西漢武帝時(shí)按照朝廷百官的俸秩和爵位確定后妃的等級(jí)名稱(chēng)和爵位，首次確立后宮的尊卑等級(jí)制度。西漢元帝時(shí)把全部嬪妃劃分為14個(gè)等級(jí)，而皇后則跟皇帝一樣屬于君，位于等級(jí)制金字塔頂端。這一歷程A．極大地增加了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān) B．助推婦女群體社會(huì)地位提升C．是對(duì)“家國(guó)同構(gòu)”理念的實(shí)踐 D．?dāng)U大了中樞機(jī)構(gòu)的行政權(quán)力3．貞觀六年寒冬，唐太宗循例至大理寺察閱獄情。當(dāng)逐一詢究死囚案時(shí)，“臣罪當(dāng)誅，陛下斷獄公允”的認(rèn)罪聲此起彼伏。太宗深受觸動(dòng)，許死囚歸鄉(xiāng)度歲，約次年秋決。至期，四百死囚皆如期還獄。該結(jié)果出現(xiàn)的重要因素是①嚴(yán)密的鄰保制度②高效的民間自治制度③完善的戶籍制度④?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)乃痉ǔ绦駻．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．從下表所載金世宗時(shí)交聘史事可知時(shí)間金南宋西夏大定二十年（1180）遣賀宋生日使遣賀夏生日使遣使賀金正旦遣使賀金萬(wàn)春節(jié)（金世宗生辰）遣使賀金正旦遣使賀金萬(wàn)春節(jié)大定二十九年（1189）遣使至宋報(bào)哀遣使至宋賀即位遣使至金吊祭遣使至金賀登位遣使至金人奠遣使至金賀登位A．金夏兩國(guó)全面接受中原禮儀 B．三國(guó)之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁C．多民族政權(quán)并立呈交融趨勢(shì) D．南北對(duì)峙局面已經(jīng)得到緩和5．明太祖罷御史臺(tái)，設(shè)都察院為最高監(jiān)察機(jī)構(gòu)，協(xié)同吏部考核官員。都御史分管地方監(jiān)察，凡出巡的都御史及副、僉都御史，可獲授總督、提督、巡撫等官銜，督撫可不請(qǐng)示皇帝而“便宜從事”。清雍正元年，把專(zhuān)察六部的六科合并于都察院，實(shí)現(xiàn)了“科道合并”“臺(tái)諫合一”。這表明，明清時(shí)期都察院的演變趨勢(shì)是A．監(jiān)察機(jī)構(gòu)獨(dú)立性逐漸增強(qiáng) B．監(jiān)察職能呈現(xiàn)整合集中趨勢(shì)C．監(jiān)察權(quán)力日益向中央集中 D．監(jiān)察對(duì)皇權(quán)的制約作用強(qiáng)化6．下圖分別為有案可查的戊戌變法48位領(lǐng)袖人物身份和辛亥革命328位革命黨的出身統(tǒng)計(jì)。造成這種變化的直接原因是圖1戊戍變法

圖2辛亥革命A．民族危機(jī)的加劇 B．資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．教育制度的變革 D．中西文化交流的深入7．1933年，中央蘇區(qū)政府頒布《開(kāi)荒規(guī)則》，規(guī)定“新墾荒地三年免交土地稅”，并動(dòng)員婦女、兒童參與生產(chǎn)。至1934年，瑞金地區(qū)耕地面積擴(kuò)大20%，糧食儲(chǔ)備增加，群眾稱(chēng)“多收一擔(dān)糧，多消滅一個(gè)白匪”。這一舉措核心目的是A．徹底消滅封建的土地剝削制度 B．為持久抗戰(zhàn)積累更多物資基礎(chǔ)C．穩(wěn)定陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)秩序 D．集中資源保障反“圍剿”斗爭(zhēng)8．20世紀(jì)初，帝國(guó)主義改變了侵華策略，過(guò)去的“強(qiáng)暴主義”逐漸被新的“柔媚主義”所代替，以不平等條約體系為基礎(chǔ)，通過(guò)外交談判，或引誘、或脅迫中國(guó)政府實(shí)現(xiàn)其侵略目的。主要是因?yàn)锳．中華民族的不斷抗?fàn)?B．國(guó)民外交體系已經(jīng)完全形成C．中國(guó)國(guó)際地位的提高 D．帝國(guó)主義之間矛盾不可調(diào)和9．下表為1978年和1982年國(guó)務(wù)院組織機(jī)構(gòu)情況分布時(shí)間部委機(jī)構(gòu)辦公機(jī)構(gòu)直屬機(jī)構(gòu)國(guó)務(wù)院秘書(shū)廳國(guó)務(wù)院辦公廳1978年377321沒(méi)設(shè)1982年42214撤銷(xiāo)1（新增）從表中的變化，可以得出A．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制已經(jīng)改變 B．實(shí)現(xiàn)了政府職能的根本轉(zhuǎn)變C．經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)在城市 D．調(diào)整機(jī)構(gòu)提高政府工作效率10．古希臘用于支撐房頂?shù)闹油ǔ５裼信运芟?，因而被稱(chēng)為女像柱。這實(shí)際上體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)希臘人對(duì)女性所持的觀念，即良好的婦女應(yīng)待在家庭中。這一現(xiàn)象反映了古代希臘A．建筑藝術(shù)崇尚家庭觀念 B．城邦體制制約社會(huì)觀念C．人文精神影響女像柱塑像 D．追求房屋柱式的裝飾美觀11．屋大維成為羅馬世界主宰者后，共和政體的形式和機(jī)構(gòu)依然保留，但經(jīng)過(guò)共和末期的內(nèi)戰(zhàn)，古老的貴族世家消失了，取而代之的是下層貴族，即騎士家族。他們中最早的來(lái)自意大利鄉(xiāng)村市鎮(zhèn)，后來(lái)有的來(lái)自西部行省，有的來(lái)自阿非利加行省等。這反映出當(dāng)時(shí)羅馬A．政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)日益擴(kuò)大 B．延續(xù)了傳統(tǒng)的民主制度C．貴族寡頭政治色彩的強(qiáng)化 D．出現(xiàn)了封君封臣制雛形12．中古教會(huì)表面上對(duì)商業(yè)懷有敵意，但在市集開(kāi)張的時(shí)候，教會(huì)既沒(méi)有加以詛咒，也不進(jìn)行干預(yù)，而是祝福他們，保護(hù)他們，以宗教儀式為他們開(kāi)幕。有許多寺院還獲得了舉行周市場(chǎng)和年市場(chǎng)的特許狀，使得市場(chǎng)能夠在教堂建筑物附近甚至是教堂內(nèi)部舉行。這一現(xiàn)象表明A．重商主義改變商業(yè)觀念 B．商業(yè)活動(dòng)影響社會(huì)生活C．天主教會(huì)勢(shì)力日漸衰落 D．世俗生活打破宗教束縛13．下圖是12世紀(jì)手抄本插畫(huà)《效忠儀式與分封契約》，圖中左側(cè)貴族單膝跪地，雙手合十置于封君掌中；右側(cè)封君手持象征土地的文書(shū)與寶劍。兩人旁邊有拉丁文題詞“FidelitasetAuxilium”（忠誠(chéng)與援助）該場(chǎng)景反映了中古西歐封君封臣制度A．實(shí)現(xiàn)教權(quán)與封建王權(quán)的統(tǒng)一 B．體現(xiàn)出典型的集權(quán)專(zhuān)制特征C．新教倫理助于穩(wěn)定政治秩序 D．土地為君臣權(quán)責(zé)關(guān)系的基礎(chǔ)14．法國(guó)1875年憲法規(guī)定總統(tǒng)任期七年且可連選連任，總統(tǒng)擁有廣泛的權(quán)力，如行政權(quán)、軍權(quán)、解散眾議院等，但總統(tǒng)命令須經(jīng)內(nèi)閣副署方能生效，內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。對(duì)此，總統(tǒng)普恩加萊評(píng)價(jià)：“憲法第一條：總統(tǒng)具有一切權(quán)力。憲法第二條：總統(tǒng)不得內(nèi)閣批準(zhǔn)不能行使任何權(quán)力?！边@反映出1875年憲法A．確立了權(quán)力制衡與矛盾并存的體制 B．明確了法國(guó)為總統(tǒng)制共和政體C．賦予了總統(tǒng)與德國(guó)皇帝同等的權(quán)力 D．激化了君主派與共和派的分歧15．19世紀(jì)中后期，英國(guó)政府因“政黨分肥制”導(dǎo)致官員任免頻繁、行政事務(wù)交接混亂，甚至出現(xiàn)官員因缺乏專(zhuān)業(yè)能力而無(wú)法應(yīng)對(duì)工業(yè)革命后復(fù)雜社會(huì)事務(wù)的問(wèn)題。1870年，英國(guó)樞密院頒布法令，規(guī)定多數(shù)重要文官職位須通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)考試選拔，且文官不得參與黨派政治活動(dòng)。這一改革的主要目的是A．削弱政黨對(duì)政府的影響力 B．打破貴族對(duì)官職的壟斷C．提升政府的行政運(yùn)行效率 D．完善君主立憲政治體制二、非選擇題：本大題共3小題，共55分。16．閱讀材料，完成下列要求。（18分）材料一面對(duì)國(guó)內(nèi)外民主革命形勢(shì)的高漲，清廷采取了一些應(yīng)對(duì)措施：一方面爭(zhēng)取立憲黨人的支持，另一方面鎮(zhèn)壓各地群眾的起義和斗爭(zhēng)。1900年以后，清廷宣布實(shí)行“新政”。其結(jié)果是使中央機(jī)構(gòu)內(nèi)部矛盾加劇，袁世凱等地方實(shí)力派力量反而得以增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)矛盾不斷激化，革命形勢(shì)繼續(xù)發(fā)展。在這種情況下，清廷不得已接受立憲黨人提出的要求，宣布“預(yù)備立憲”，派官員出國(guó)考察憲政。1908年，各省立憲黨人聯(lián)合向清廷進(jìn)行和平請(qǐng)?jiān)福笏匍_(kāi)國(guó)會(huì)?！幾詮堌M之《中國(guó)歷史十五講》材料二民國(guó)初年的政黨、社團(tuán)有300多個(gè)，如統(tǒng)一黨、共和黨、統(tǒng)一共和黨、共和建設(shè)討論會(huì)、中國(guó)社會(huì)黨等。這些黨派大體為原有的革命派、立憲派、舊官僚三派勢(shì)力的分合。其中，同盟會(huì)、共和黨、統(tǒng)一共和黨為三大黨，共和黨擁戴袁世凱，統(tǒng)一共和黨接近同盟會(huì)。作為激進(jìn)派政黨的國(guó)民黨，是使民國(guó)初期國(guó)會(huì)發(fā)揮功能的主要力量。如果在野黨的功能是以言論和立法來(lái)監(jiān)督政府，那么國(guó)民黨確實(shí)具有這方面的資格與潛能?！幾詮堄穹ā睹駠?guó)初年的政黨》材料三復(fù)旦大學(xué)中國(guó)研究院張維為教授認(rèn)為：西方國(guó)家的民主局限在政治領(lǐng)域，局限在每四年或五年一次的投票選舉……中國(guó)人在探索民主的過(guò)程中，有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有挫折和教訓(xùn)……中國(guó)民主建設(shè)過(guò)程中比較成功的一些實(shí)踐有協(xié)商民主、決策民主、經(jīng)濟(jì)民主、網(wǎng)絡(luò)民主……比西方更高更切實(shí)，能真正代表最廣大的人民的根本利益。——《這就是中國(guó)》第57期“這就是民主”（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析晚清中國(guó)仿行憲政的歷史背景。（6分）（2）根據(jù)材料二，歸納民國(guó)初年政黨政治的特點(diǎn)。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出近代以來(lái)中國(guó)人探索民主的過(guò)程。（6分）（4）綜合以上材料，談?wù)勀銓?duì)民主政治的認(rèn)識(shí)。（2分）17．閱讀材料，完成下列要求。（25分）材料一各個(gè)民族有自己不同的生活習(xí)慣和倫理風(fēng)俗，王陽(yáng)明認(rèn)為政府應(yīng)“順其情不違其俗，循其故不異其宜”。在面對(duì)不同人群、不同民族時(shí)，他還提出了“人性之善，天下無(wú)不可教化之人”“天下如一家，中國(guó)如一人”。王陽(yáng)明認(rèn)為每個(gè)民族成員都可以成為賢人和圣人，“在身心上做，決然以圣人為人人可到”；他多次上書(shū)朝廷，建議對(duì)民族地區(qū)采取土官和流官并列的制度。——?dú)W陽(yáng)輝純《論王陽(yáng)明的民族觀》材料二美國(guó)是移民構(gòu)成的國(guó)家，建國(guó)初美國(guó)明確了不同民族（種族）混居、不設(shè)專(zhuān)門(mén)區(qū)域政策。內(nèi)戰(zhàn)后，聯(lián)邦政府不惜動(dòng)用軍隊(duì)和國(guó)民警備隊(duì)來(lái)強(qiáng)制執(zhí)行種族平等、取消隔離的法律，20世紀(jì)五六十年代美國(guó)通過(guò)三次《民權(quán)法案》，給予黑人和其他種族（民族）平等的選舉權(quán)、教育權(quán)、就業(yè)權(quán)、婚姻權(quán)、公共設(shè)施使用權(quán)等。20世紀(jì)80—90年代美國(guó)英語(yǔ)推廣組織促成了19個(gè)州宣布英語(yǔ)為官方語(yǔ)言。為應(yīng)對(duì)不同民族（種族）語(yǔ)言文化多元化的現(xiàn)實(shí)和需求，截至2001年，美國(guó)全國(guó)開(kāi)設(shè)了150多種語(yǔ)言的課程……隨著移民數(shù)量的持續(xù)上升，亨廷頓認(rèn)為，盎格魯—新教傳統(tǒng)受到越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。尤其是墨西哥移民，他們?nèi)狈θ谌朊绹?guó)社會(huì)的興趣且規(guī)模巨大，使美國(guó)分化成為“兩個(gè)民族、兩種文化和兩種語(yǔ)言”?！幾猿?shù)龍、李揚(yáng)《美國(guó)的民族、種族政策及其啟示》材料三新中國(guó)社會(huì)主義改造完成后，在全國(guó)范圍內(nèi)消除了剝削制度，實(shí)現(xiàn)了各族人民在分配方式、經(jīng)濟(jì)體制、政治制度等方面的平等。改革開(kāi)放后，又制定了諸多民族政策推進(jìn)各民族的生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。1979年，實(shí)施對(duì)口支援民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃，建設(shè)民族地區(qū)的科技隊(duì)伍，推進(jìn)了各民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1984年，通過(guò)《民族區(qū)域自治法》實(shí)現(xiàn)了法律制度和政治綱領(lǐng)的融合統(tǒng)一，為各民族發(fā)展提供了制度支撐。2000年提出西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，廣大西部少數(shù)民族迎來(lái)了發(fā)展機(jī)遇。2005年，中央民族工作會(huì)議以“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，指明了新時(shí)期中華民族共同體建設(shè)方向和重點(diǎn)。2020年年底，在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得勝利的基礎(chǔ)上，推進(jìn)各民族的“交往交流交融”，通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步使各民族精神相依、人心齊聚，以強(qiáng)大的凝聚力為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)?！幾粤智逍隆吨袊?guó)共產(chǎn)黨百年中華民族共同體建設(shè)：發(fā)展歷程·主要特征·經(jīng)驗(yàn)啟示》（1）據(jù)材料一概括王陽(yáng)明民族觀的內(nèi)涵，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明這一民族觀在明朝民族政策中的表現(xiàn)。（7分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)民族政策的主要特點(diǎn)，并指出其存在的問(wèn)題。（10分）（3）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與美國(guó)民族政策相比，中國(guó)民族政策的不同之處，并分析我國(guó)民族政策成效卓著的原因。（8分）18．閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）材料一個(gè)政權(quán)是開(kāi)放的，還是封閉的，主要是看擁有權(quán)力的人是局限于某一集團(tuán)、某一階級(jí)，還是來(lái)自不同的集團(tuán)和階級(jí)。如果一個(gè)政權(quán)的權(quán)力只被少數(shù)特定集團(tuán)或階級(jí)所壟斷，底層社會(huì)人士幾乎沒(méi)有向上流動(dòng)和獲取管理職位的機(jī)會(huì)，那么這個(gè)政權(quán)就是封閉的；反之，如果政權(quán)能夠吸納不同集團(tuán)和階級(jí)的人士參與治理……那它就是開(kāi)放的?！幾詣⒔ㄜ姟豆糯袊?guó)的政治制度十六講》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題，并予以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述清晰）

2025—2026學(xué)年度重慶市名校聯(lián)盟高二第一學(xué)期第一次聯(lián)合考試（期中）歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案CCBCBCDADB題號(hào)1112131415答案ABDAC二、非選擇題：本大題共3小題，共55分。16．【答案】（18分）（1）背景：革命運(yùn)動(dòng)高漲；新政實(shí)施加劇統(tǒng)治危機(jī)；地方勢(shì)力崛起威脅中央權(quán)威；立憲派持續(xù)施壓要求變革；西方憲政思想傳入中國(guó)。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)，共6分）（2）特點(diǎn)：黨派林立且分化重組頻繁；代表不同政治勢(shì)力利益（或答“政治立場(chǎng)多元”）；部分政黨具有議會(huì)民主功能。（每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)，共4分）（3）過(guò)程：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)希望建立君主立憲制和民主共和政體，但最終都失??；新民主主義革命時(shí)期，中共先后建立蘇維埃政權(quán)、“三三制”政體、人民民主政權(quán)，為新中國(guó)人民民主制度建立提供了有益借鑒；新中國(guó)初期，初步建立了人民政協(xié)制度、人民代表大會(huì)制度、民族區(qū)域自治制度等具有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主政治制度；改革開(kāi)放后，又建立了基層民主自治制度，我國(guó)民主政治制度得到進(jìn)一步完善和發(fā)展。（每點(diǎn)2分，任意三點(diǎn)即可，共6分）（4）認(rèn)識(shí)：民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)；民主政治的實(shí)現(xiàn)需要結(jié)合具體國(guó)情，經(jīng)歷不斷探索和完善的過(guò)程；民主政治應(yīng)始終以人民利益為根本出發(fā)點(diǎn)，才能真正發(fā)揮其促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的作用。（2分）17．【答案】（25分）（1）內(nèi)涵：民族存在差異；民族之間平等；各民族團(tuán)結(jié)。（3分）體現(xiàn)：通過(guò)開(kāi)放馬市、茶馬貿(mào)易等方式與蒙古、女真、藏族等開(kāi)展經(jīng)濟(jì)交流；在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立衛(wèi)所和土司等管理機(jī)構(gòu)，由各族酋長(zhǎng)世襲任職，統(tǒng)領(lǐng)部屬；敕封西藏僧俗領(lǐng)袖，對(duì)西藏進(jìn)行管轄。（4分，任答兩點(diǎn)即可）（2）特點(diǎn)：有混居、立法、統(tǒng)一語(yǔ)言等多種方式；強(qiáng)制同化政策；強(qiáng)調(diào)民權(quán)平等；通過(guò)保護(hù)少數(shù)民族文化措施，維護(hù)文化多樣性；收效不大。（6分，任答三點(diǎn)即可）問(wèn)題：多元文化沖突、種族歧視、階級(jí)分化嚴(yán)重等。（4分，任答兩點(diǎn)即可）（3）不同之處：注重民族各方面平等，尤其是以促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展來(lái)解決民族共同發(fā)展問(wèn)題；實(shí)行以統(tǒng)一與自治相結(jié)合、民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合