【語文】湖南省長沙市天心區(qū)碧湘街小學五年級下冊期末復習試題（含答案）1．看拼音，寫詞語。（1）與其dùji()別人的才能，不如抓緊時間增強自己的才干。（2）一位cíxiáng()的老爺爺在公園duànliàn()身體。（3）拔河比賽就要開始了，比賽雙方móquáncāzhǎng()，躍躍欲試。（4）傍晚的荷蘭牧場給人以靜態(tài)美：誰都不叫喊yāohe()，牛脖子上的língdāng()也沒有響聲，擠奶的人更是默默無語。2．下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．神機妙算

情不自禁 B．半信半疑

出謀畫策C．興致勃勃

養(yǎng)尊處憂 D．眼急手快

手忙腳亂3．以下加點詞句使用有誤的一項是（

）A．姐姐今年滿二十歲了，正值弱冠之年，風華正茂，意氣風發(fā)。B．七十大壽，爺爺笑著說：“雖已年過古稀，但我還得跟上時代，不斷學習！”C．馬小虎粗心成習慣了，媽媽苦口婆心的再三教育，但他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。D．事已如此你才想起來問他，那不是梁山泊的軍師——無（吳）用嗎？4．將下列句子進行排序，正確的一項是______①（）一轉(zhuǎn)眼，到了正月十九，春節(jié)就結(jié)束了。②（）有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有的是用麥苗做成一兩條碧綠的長龍。③（）元宵節(jié)到了，春節(jié)的高潮就到了，處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明。④（）除了看燈，人們還會吃元宵，預示著新的一年快樂吉祥。⑤（）家中也有燈，走馬燈、宮燈、紙燈，有的燈里還有叮咚作響的小鈴鐺呢。A．③②④①⑤ B．④②①⑤③ C．③②④⑤① D．③②⑤④①5．下列各句中沒有語病的一項是（

）A．李蘭娟院士的家鄉(xiāng)是浙江紹興人。B．根據(jù)武漢市的城市規(guī)劃，到2020年，武漢市主城區(qū)內(nèi)的通道、休閑道以及自行車廊道總長度達850公里，將極大地方便市民們的生活。C．萬里長城、故宮博物院和武漢長江大橋是中外游客向往的古跡。D．在武漢舉辦的世界軍運會上，中國軍團首次獲得獎牌榜榜首第一名。6．請分析下列句子中省略號的含義，把正確的選項填在后面的括號里。（）還好，總算活著回來啦?！也辉冢阍诩依镒鲂┦裁茨?？A．列舉的省略 B．語意的跳躍 C．說話吞吞吐吐 D．引文的省略7．我?guī)途渥优排抨牎＃?/p>

）①我們一定要消滅它?、谒砩蠑y帶60多種病菌。③蒼蠅身體內(nèi)的細菌比體外細菌多816倍。④一只蒼蠅有6只腳，一只腳攜帶100多萬個細菌。⑤你看，這不是大敵當前嗎？⑥一只蒼蠅一生至少能繁殖36萬只后代。⑦蒼蠅是傳播細菌的壞蛋。A．⑦②④③⑥⑤①

B．①④⑥③⑤⑦②C．⑦①②④③⑥⑤

D．⑥②④③⑤①⑦8．口語交際。同學們，暑假快到了。你的好朋友小明要去你家做客，請你當一名小小講解員，介紹一下你的房間吧。______________9．課內(nèi)常積累。（1）童年中有快樂的時光?！癬____________，村莊兒女各當家?！薄爸蒧____________，彩絲穿取當銀鉦?！薄澳镣瘹w去橫牛背，_____________?！保?）寓言中有深刻的道理?；蛟唬骸耙宰又琠_________，何如？”告訴了我們“_________，不可同世而立”的道理。（3）應答中有敏捷的思維。兒應聲答曰：“________?！边@個回答給我們展示了一個________的楊氏之子的形象。（4）警句中有無限的智慧。_________，小人喻于利。（5）詩歌中有愛國的情懷。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_________。_________，南望王師又一年。10．根據(jù)古詩文積累填空。（1）單純屬于兒童。范成大詩中的“______，_____”，寫出了兒童的天真；楊萬里詩中的“_____，____”，寫出了兒童的玩皮；我還知道白居易詩中的“不解藏蹤跡，______”也描繪了兒童天真可愛的形象。當然兒童也是聰明的，楊氏之子面對孔君平的“_______”的玩笑，才能脫口而出“_____”。（2）成人更有情懷。孟郊懂得感恩，才會對母愛發(fā)出“_____，_____”的謳歌；王昌齡心系邊疆，才會替戍邊戰(zhàn)士發(fā)出“____，___”的誓言；孟子明白同情心的重要，才會說出“_____，_____”的話語。非連續(xù)性文本閱讀。化痰止咳顆粒說明書本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。開水沖服，成人一日三次，每次兩包，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一個小時不得食用酸冷食品。11、“本品”指______。12、“服用”與“食用”都含有“______”的意思，這里用“服用”一詞是因為______。13、根據(jù)說明書的內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“

×”。①止咳顆粒一般在飯前服用。()

②止咳顆粒一般在飯后服用。()③服用后半小時可以喝酸奶。()

④服用后半小時不可以喝酸奶。()14、“遵醫(yī)囑”的意思是______。10歲的小孩子咳嗽了，他一次可以吃______包化痰止咳顆粒。文言文閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？15、解釋句子中加點的詞語。心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。漫浪：_________三到之中，心到最急。

急：__________16、讀書中的“三到”指的是：______________17、為什么說“三到之中，心到最急？”（用原文回答）___________________18、請把“心既到矣，眼口豈不到乎？”換一種說法。__________________19、你還知道哪些關于讀書的名言，請寫出一句與大家分享。___________________20、閱讀短文，完成練習。一只小鼠冰心一只小鼠，悄悄地從桌子下鉆出來，慢慢地吃著地上的餅屑，一邊吃一邊看我。我驚奇地叫喚了一聲，母親和父親都向下注視。四面目光中，它仍坦然地吃著，燈影下，它那么小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。一剎那，我神經(jīng)錯亂地俯身下去，拿起手里的書將它輕輕地蓋上?！?！它竟然不走。隔著書頁，我覺得它柔軟的小身體無抵抗地蜷伏在地上。這完全出乎我的意料！我的手在顫抖。母親說：“放了吧，多有趣的小鼠……”話未說完，小狗虎兒從門外跳了進來。父親連忙說：“快放手，虎兒要吃它了！”我忙驚惶地拿起書，那小鼠仍不動。一聲喜悅的微吼，虎兒已撲著它了，沒等我喊出聲來，它就銜著小鼠鉆出門外，此后便沒有了聲息。母親慢慢放下手中的書，抬頭看著我說：“我看它實在小得很，無心機。否則一定跑了。初次出來覓食，不見回來，它母親在窩里，不知怎樣掛念呢。”至今已是一年多了，有時讀書至夜深，再看見老鼠出來，我總覺得愧疚?？傁肫鹉侵恍∈蟮哪赣H，含著傷心之淚，夜夜出來找它，要帶它回去。20、文中的哪些語句可以看出小鼠“無心機”，用“”畫出來。21、第3自然段中提到“出乎我的意料”，那么“我”“意料之中”的情形應該是什么？____________________22、從“神經(jīng)錯亂”“顫抖”“驚惶”等詞語中你可以感受到什么？_____________________23、后來，本文作者冰心把這件事說給朋友聽，朋友卻笑她：“針尖大的事，也值得說？”對此冰心會怎么想？_____________________24、你還讀過冰心的哪些文章或書，請寫出兩個。_____________________14．習作。題目：很要求：（1）把題目補充完整。第一個橫線上填人物：爸爸、媽媽、姐姐、我等；第二個橫線上可以填表示心情的詞語，如傷心、興奮、憤怒等，也可以填表示人物特點的詞語，如愛嘮叨、幽默風趣等。（2）內(nèi)容具體，感受真實，400字左右。1．

妒忌

慈祥

鍛煉

摩拳擦掌

吆喝

鈴鐺【詳解】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意易錯字，寫完后及時檢查所寫詞語是否符合語境。做到書寫規(guī)范、正確和美觀?！凹伞笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)，上面“己”字部穿頭；“慈”“鍛”“摩”“擦”筆畫比較復雜，“拳”注意上面有兩橫，“吆”右邊不要少寫一點，“鈴”右邊是“令”，注意不要寫錯。2．A【解析】A本題主要考查對漢字書寫的辨析能力。解答本題，首先讀一讀，知道要寫的是什么，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和字形。B項，出謀畫策應改為：出謀劃策。C項，養(yǎng)尊處憂應改為：養(yǎng)尊處優(yōu)。D項，眼急手快應改為：眼疾手快。3．A【解析】A本題考查學生詞語搭配的能力，在理解詞語意思的基礎上，結(jié)合具體的語境，判斷搭配是否得當。A項詞語使用錯誤?！叭豕谥辍敝改凶佣畾q，此處用來形容姐姐年滿二十不恰當?？筛臑椋禾依钅耆A。4．D【解析】D關注時間順序“元宵節(jié)到了”“到了正月十九”，抓關鍵詞“家里還有燈”“除了看燈”5．B【解析】B【詳解】本題考查病句辨析。解答此類題型，最常用的辦法是結(jié)構(gòu)分析法，即找出句子的“主干”和“枝葉”，再逐一查找它們是否有成分贅余或殘缺、搭配不當?shù)?。A．“的家鄉(xiāng)”和“哪里人”語意重復，要刪除其中一個。B．正確C．“武漢長江大橋”不是古跡，要刪除。D．“榜首”和“第一名”重復，要刪除其中一個。6．B【解析】B【解析】略7．A【解析】A【詳解】略8．我有個自己的房間，里面放著一張床、一個衣柜、一張電腦桌、還有一個書柜。我最喜歡的是電腦桌和書柜，書柜可以放很多我自己喜歡看得書，電腦桌也有好幾層，可以放我的玩具?！驹斀狻勘绢}考查語言表達的正確運用能力，向來家做客的好朋友介紹你的房間，可以從房間的布局、陳設解釋，還可以介紹你最喜歡的玩具，你最喜歡在房間做什么等方面介紹。9．

晝出耘田夜績麻

子金盆脫曉冰

短笛無腔信口吹

陷子之盾

夫不可陷之盾與無不陷之矛

未聞孔雀是夫子家禽

機智聰敏

君子喻于義

不破樓蘭終不還

遺民淚盡胡塵里【詳解】（1）晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家出自范成大《四時田園雜興》。譯文白天去田里辛勤耕種，晚上回來還要織麻布，村里的年輕人各自都得擔負起家庭的重擔。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦出自《稚子弄冰》作者：宋·楊萬里。意思：一個小孩子，早上起來，從結(jié)有堅冰的銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當錚來敲。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹出自雷震(宋)《村晚》。詩意:那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。（2）出自《韓非子》上的一個典故，也就是我們常說的“自相矛盾”的故事。諷刺說話做事相互矛盾的人。以子之矛，陷子之盾人，何如？意思是用你的矛刺穿你的盾，怎么樣呢？夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立意思是什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛，不可能同時存在于這個世界上。（3）出自課文《楊氏之子》。孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應有的禮貌，又表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。楊氏子表現(xiàn)了孩子應有的禮貌,他的語氣委婉、機智、幽默而思維敏捷，又表達了“孔雀不是夫子家的鳥，楊梅又怎么是楊家的果”，使孔君平無言以對。（4）出自《論語·里仁》。【君子喻于義，小人喻于利】具體含義君子與小人價值指向不同，道德高尚者只需曉以大義，而品質(zhì)低劣者只能動之以利害。君子于事必辨其是非，小人于事必計其利害。（5）出自【唐】王昌齡的《從軍行·青海長云暗雪山》10．

童孫未解供耕織

也傍桑陰學種瓜

稚子金盆脫曉冰

彩絲穿取當銀鉦

浮萍一道開

此是君家果

未聞孔雀是夫子家禽

誰言寸草心

報得三春暉

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

不破樓蘭終不還

惻隱之心

仁之端也11、化痰止咳顆粒12、

吃

專指吃藥13、

×

√

×

√14、

遵照醫(yī)生的囑咐

一【分析】11、考查了詞語的理解。由說明書可知，“本品”指化痰止咳顆粒。12、本題考查近義詞的辨析?，F(xiàn)代漢語中“服用”專指吃藥，而“食用”指做食物用，含有吃的意思。而這里的化痰止咳顆粒是一種感冒藥，吃它時要用“服用”。13、本題考查說明書內(nèi)容的題目。從“本品不得空腹服用”這句話可知，①“在飯前服用”是錯誤，②是正確的。從“服用前后一個小時不得食用酸冷食品”這句話可知，③“服用后半小時可以喝酸奶”是錯誤的，④是正確的。14、本題考查了詞語及內(nèi)容的理解。從“成人一日三次，每次兩包，兒童每次減半或遵醫(yī)囑”可知，10歲的小孩咳嗽了，他一次可以吃了一包化痰止咳顆粒。15、

隨意

要緊16、心到、眼到、口到。17、心既到矣，眼口豈不到乎？18、心既到矣，眼口必到乎。19、書讀百遍，其義自見。【解析】15、本題考查字詞解釋。心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。意思：心和眼既然沒有專注統(tǒng)一，卻只是隨隨便便地讀。漫浪：隨意。三到之中，心到最急。意思：這三到中，心到最重要。急：要緊，重要。16、本題考查提取關鍵信息。結(jié)合文章內(nèi)容“余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！笨芍鸢浮?7、本題考查尋找關鍵句子。結(jié)合文章內(nèi)容“心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”可知，心既到矣，眼口豈不到乎？意思：若心神集中了，眼和口還會不集中嗎？解釋了為什么說“三到之中，心到最急？”的原因。18、本題考查句型轉(zhuǎn)換?！靶募鹊揭樱劭谪M不到乎？”是一個反問句，意思是：若心神集中了，眼和口還會不集中嗎？改為陳述句，我們應該表達肯定的意思，把“豈不”改為“必”。19、本題考查名人名言。關于讀書的名言：讀萬卷書，行萬里路。讀書如行路，歷險毋惶恐。書癡者文必工，藝癡者技必良。【點睛】參考譯文：我曾經(jīng)說：讀書講究“三到”，即讀書時要專心，要認真看，要誦讀。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看；心和眼既然沒有專注統(tǒng)一，卻只是隨隨便便地讀，那么一定不會記住，就算記住了，也記不長久。這三到中，心到最重要。若心神集中了，眼和口還會不集中嗎？20、20、一只小鼠，悄然地從桌子下鉆出來慢慢地吃著地上的餅屑，一邊吃一邊看我。四面目光中，它仍坦然地吃著。我神經(jīng)錯亂地俯身下去，拿起手里的書將它輕輕地蓋上。啊!它竟然不走。我忙驚惶地拿起書，那小鼠仍不動。21、小鼠會警惕地逃走。22、“我”當時內(nèi)心的矛盾與緊張之情，以及“我”如今的后悔懊惱之情。23、這怎么會是針尖大的事呢？世間一切生命都是平等的，我們應該以仁愛之心去尊重和珍惜每一個生靈。24、《南歸》《還鄉(xiāng)雜記》【解析】20、本題考查了尋找文中關鍵句子的能力。做本題的時候首先應該明確要求，確定需要尋找的內(nèi)容，然后回到文中認真品讀，找出相關語句。本題要求畫出體現(xiàn)小鼠“無心機”的句子。選文第1、2、4自然段均對小鼠進行了描寫，這些描寫中，體現(xiàn)小鼠不躲不閃的句子均寫出了小鼠的“無心機”，畫出這些句子即可。即：一只小鼠，悄然地從桌子下鉆出來慢慢地吃著地上的餅屑，一邊吃一邊看我。四面目光中，它仍坦然地吃著。我神經(jīng)錯亂地俯身下去，拿起手里的書將它輕輕地蓋上。啊!它竟然不走。我忙驚惶地拿起書，那小鼠仍不動。21、本題考查了提取文章信息的能力。首先應該找到文中描寫“出乎我的意料”的內(nèi)容，然后找出與這種情況相反的情況，即“我”意料之中的事。文中“我”出乎意料的事是：“我”拿起書將它輕輕地蓋上。它竟然不走。所以“我”意料之中的事應是：小鼠警惕地逃走。22、本題考查了分析詞語中滲透作者情感的能力。首先應該去文中找到“神經(jīng)錯亂”“顫抖”“驚惶”所在的句子，理解詞語的意思，然后聯(lián)系上下文進行分析。我們可以從作者當時的情感和如今的情感兩個方面來分析作答。“神經(jīng)錯亂”的意思是：精神異常，思慮迷糊不清?！邦澏丁钡囊馑际牵荷眢w抖動。“驚惶”的意思是：害怕惶恐。理解了3個詞語的意思，再分析詞語所在的句子，可以體會到作者當時內(nèi)心的矛盾與緊張之情，以及如今的后悔懊惱之情。23、本題考查了語言表達能力。做本題的時候，我們應該聯(lián)系文章的中心思想，表達出冰心的內(nèi)心感受。本文通過描寫一只小鼠初次出來覓食，因為“我”的惡作劇，被小狗吞食了，“我”因此懺悔，覺得自己有罪。文章表達了作者認為世間一切生命都是平等的，應該以仁愛之心去尊重和珍惜每一個生靈的想法。我們回答本問題的時候，首先應該否定朋友的說法，然后聯(lián)系文章中心進行表達即可。24、本題考查課外的搜集及積累。寫出讀過的兩個冰心的文章或書即可。示例：《超人》、《去國》等。14．