師生文藝匯演活動(dòng)實(shí)施方案一、活動(dòng)背景文藝匯演作為展示學(xué)校師生文化藝術(shù)素養(yǎng)的一種形式，在學(xué)生中廣受歡迎。此次師生文藝匯演活動(dòng)的開(kāi)展，旨在為廣大師生提供一個(gè)展示才華、交流體驗(yàn)的平臺(tái)，激發(fā)全校師生的文藝創(chuàng)作熱情，提高校園文藝水平。二、活動(dòng)目的1.加強(qiáng)師生文化交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2.完善學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，打造優(yōu)秀校園文藝品牌。3.發(fā)掘校內(nèi)藝術(shù)人才，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。4.提高師生文化藝術(shù)素養(yǎng)，豐富校園精神生活。三、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間：2020年11月15日下午3:00-5:00地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳四、活動(dòng)內(nèi)容1.舞蹈類每班推出一支舞蹈節(jié)目，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。舞蹈形式不限，可以是現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。舞蹈風(fēng)格要求時(shí)尚活潑，形式多樣，具有藝術(shù)感染力。2.歌唱類每個(gè)年級(jí)組推出一位歌手，演唱一首經(jīng)典歌曲。歌曲風(fēng)格不限，可以是流行歌曲、經(jīng)典老歌、民族歌曲等。歌唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏感強(qiáng)，具有表現(xiàn)力和感染力。3.詩(shī)朗誦類每個(gè)年級(jí)推出一名學(xué)生，朗誦一首自編或選自經(jīng)典文學(xué)作品的詩(shī)歌。誦讀要求朗誦慢、聲音洪亮，情感真摯，具有感染力和感人肺腑的魅力。4.大合唱類全體參賽班級(jí)推出一首合唱，曲目不限，可以是校歌、經(jīng)典民歌、流行歌曲等。大合唱要求多樣性，節(jié)奏感強(qiáng)，有韻律感和層次感。五、活動(dòng)規(guī)則1.嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間、內(nèi)容提交參賽申請(qǐng)。2.班級(jí)推出的每一個(gè)項(xiàng)目，需提交視頻材料進(jìn)行預(yù)審，由主辦方評(píng)定是否符合參賽條件。3.參賽隊(duì)伍需提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行彩排，確保表演效果。4.每個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間不超過(guò)5分鐘，超時(shí)者將被扣分。5.參賽隊(duì)伍應(yīng)全員在場(chǎng)，如有人員缺席，可允許替補(bǔ)參賽，但需在表演前3天通知主辦方。6.表演服裝、道具和場(chǎng)地布置等應(yīng)與表演主題相符，且不得涉及危險(xiǎn)因素。7.評(píng)分規(guī)則：根據(jù)表演內(nèi)容、演繹技藝、創(chuàng)新水平、開(kāi)放性、整體協(xié)調(diào)等方面綜合評(píng)定，評(píng)分最高者為獲勝隊(duì)伍。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.最佳舞蹈獎(jiǎng)：由評(píng)委根據(jù)舞蹈表演的整體效果、編排風(fēng)格、技術(shù)難度等方面進(jìn)行評(píng)定，最終評(píng)選出兩個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。2.最佳歌唱獎(jiǎng)：由評(píng)委根據(jù)歌唱表演的音準(zhǔn)、節(jié)奏感、表現(xiàn)力等方面進(jìn)行評(píng)定，最終評(píng)選出兩個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。3.最佳詩(shī)朗誦獎(jiǎng)：由評(píng)委根據(jù)詩(shī)朗誦的朗誦功力、聲音表現(xiàn)、感染力等方面進(jìn)行評(píng)定，最終評(píng)選出兩個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。4.最佳大合唱獎(jiǎng)：由評(píng)委根據(jù)合唱表演的整體效果、協(xié)調(diào)性、聲音質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)定，最終評(píng)選出兩個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。七、安全措施1.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置安全監(jiān)控設(shè)備，防范事故發(fā)生。2.加強(qiáng)消防安全、電器安全管理，避免火患及電器事故。3.提前落實(shí)疫情防控措施，全面消毒場(chǎng)地及設(shè)施，做好參賽隊(duì)員出入溫度等監(jiān)控，確?；顒?dòng)安全順利開(kāi)展。八、總結(jié)與展望此次師生文藝匯演活動(dòng)的開(kāi)展，必將激發(fā)全校師生對(duì)文藝創(chuàng)作和表演的熱情，提高校園文藝水平，加強(qiáng)學(xué)校