2026屆福建省南安市僑光中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁
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2026屆福建省南安市僑光中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.有7名同學(xué)參加百米競(jìng)賽,預(yù)賽成績(jī)各不相同,取前3名參加決賽,小明同學(xué)已經(jīng)知道了自己的成績(jī),為了判斷自己是否能進(jìn)入決賽,他還需要知道7名同學(xué)成績(jī)的()A.平均數(shù) B.眾數(shù)C.中位數(shù) D.方差2.已知中,內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,,.若為直角三角形,則的面積為()A. B.C.或 D.或3.橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,過焦點(diǎn)的傾斜角為直線交橢圓于兩點(diǎn),弦長(zhǎng),若三角形的內(nèi)切圓的面積為,則橢圓的離心率為()A. B.C. D.4.已知函數(shù),在上隨機(jī)任取一個(gè)數(shù),則的概率為()A. B.C. D.5.橢圓上一點(diǎn)到一個(gè)焦點(diǎn)的距離為,則到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離是()A. B.C. D.6.阿基米德(公元前287年~公元前212年)不僅是著名的物理學(xué)家,也是著名的數(shù)學(xué)家,他利用“逼近法”得到的橢圓的面積除以圓周率等于橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)與短半軸長(zhǎng)的乘積.若橢圓C的對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)在y軸上,且橢圓C的離心率為,面積為6π,則橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為()A. B.C. D.7.已知a、b是兩條不同的直線,α、β、γ是三個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是()A.若a∥α,a∥b,則b∥α B.若a∥α,a∥β,則α∥βC.若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β D.若a⊥α,b⊥α,則a∥b8.命題“若,則”的否命題是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則9.若直線與平行,則m的值為()A.-2 B.-1或-2C.1或-2 D.110.已知,為橢圓的左、右焦點(diǎn),P為橢圓上一點(diǎn),若,則P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為()A. B.C.4 D.911.如圖,在棱長(zhǎng)為的正方體中,為線段的中點(diǎn),為線段的中點(diǎn),則直線到直線的距離為()A. B.C. D.12.已知點(diǎn)是拋物線上的一點(diǎn),F是拋物線的焦點(diǎn),則點(diǎn)M到F的距離等于()A.6 B.5C.4 D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.與直線平行,且距離為的直線方程為______14.設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足,則的最小值為______15.__________16.古希臘著名數(shù)學(xué)家阿波羅尼斯與歐幾里得、阿基米德齊名.他發(fā)現(xiàn):“平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)A、B的距離之比為定值(且)的點(diǎn)的軌跡是圓”.后來人們將這個(gè)圓以他的名字命名,稱為阿波羅尼斯圓,簡(jiǎn)稱阿氏圓,在平面直角坐標(biāo)系中,,,點(diǎn)滿足,則點(diǎn)P的軌跡方程為__________.(答案寫成標(biāo)準(zhǔn)方程),的最小值為___________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知雙曲線C:的離心率為,過點(diǎn)作垂直于x軸的直線截雙曲線C所得弦長(zhǎng)為(1)求雙曲線C的方程;(2)直線()與該雙曲線C交于不同的兩點(diǎn)A,B,且A,B兩點(diǎn)都在以點(diǎn)為圓心的同一圓上,求m的取值范圍18.(12分)記為數(shù)列的前項(xiàng)和,且(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和19.(12分)已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),(1)求橢圓的方程;(2)已知直線的傾斜角為銳角,與圓相切,與橢圓交于、兩點(diǎn),且的面積為,求直線的方程20.(12分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.21.(12分)已知等差數(shù)列的前三項(xiàng)依次為,4,,前項(xiàng)和為,且.(1)求的通項(xiàng)公式及的值;(2)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng),求證是等比數(shù)列,并求的前項(xiàng)和.22.(10分)某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名中學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)(滿分100分,成績(jī)均為不低于40分的整數(shù))分成六段:,,…,所得到如圖所示的頻率分布直圖(1)求圖中實(shí)數(shù)的值;(2)若該校高一年級(jí)共有640人,試估計(jì)該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)不低于60分的人數(shù);(3)若從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10的概率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】根據(jù)中位數(shù)的性質(zhì),結(jié)合題設(shè)按成績(jī)排序7選3,即可知還需明確的成績(jī)數(shù)據(jù)信息.【詳解】由題設(shè),7名同學(xué)參加百米競(jìng)賽,要取前3名參加決賽,則成績(jī)從高到低排列,確定7名同學(xué)成績(jī)的中位數(shù),即第3名的成績(jī)便可判斷自己是否能進(jìn)入決賽.故選:C.2、C【解析】由正弦定理化角為邊后,由余弦定理求得,然后分類討論:或求解【詳解】由正弦定理,可化為:,即,所以,,所以,又為直角三角形,若,則,,,,若,則,,,故選:C3、C【解析】由題可得直線AB的方程,從而可表示出三角形面積,又利用焦點(diǎn)三角形及三角形內(nèi)切圓的性質(zhì),也可表示出三角形面積,則橢圓的離心率即求.【詳解】由題知直線AB的方程為,即,∴到直線AB距離,又三角形的內(nèi)切圓的面積為,則半徑為1,由等面積可得,.故選:C.4、A【解析】先解不等式,然后由區(qū)間長(zhǎng)度比可得.【詳解】解不等式,得,所以,即的概率為.故選:A5、B【解析】利用橢圓的定義可得結(jié)果.【詳解】在橢圓中,,由橢圓的定義可知,到另一個(gè)焦點(diǎn)的距離是.故選:B.6、D【解析】設(shè)橢圓的方程為,根據(jù)題意得到和,求得的值,即可求解.【詳解】由題意,橢圓的焦點(diǎn)在軸上,可設(shè)橢圓的方程為,因?yàn)闄E圓C的離心率為,可得,又由,即,解得,又因?yàn)闄E圓的面積為,可得,即,聯(lián)立方程組,解答,所以橢圓方程為.故選:D.7、D【解析】根據(jù)空間線、面的位置關(guān)系有關(guān)定理,對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析排除,由此得出正確選項(xiàng).【詳解】對(duì)于A選項(xiàng),直線有可能平面內(nèi),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤.對(duì)于B選項(xiàng),兩個(gè)平面有可能相交,平行于它們的交線,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤.對(duì)于C選項(xiàng),可能相交,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤.根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理可知D選項(xiàng)正確.故選:D.8、B【解析】根據(jù)原命題的否命題是條件結(jié)論都要否定【詳解】解:因?yàn)樵}的否命題是條件結(jié)論都要否定所以命題“若,則”的否命題是若,則;故選:B9、C【解析】利用兩直線平行的判定有,即可求參數(shù)值.【詳解】由題設(shè),,可得或.經(jīng)驗(yàn)證不重合,滿足題意,故選:C.10、B【解析】設(shè),,根據(jù)向量的數(shù)量積得到,與橢圓方程聯(lián)立,即可得到答案;【詳解】設(shè),,,與橢圓聯(lián)立,解得:,故選:B11、C【解析】連接,,,,在平面中,作,為垂足,將兩平行線的距離轉(zhuǎn)化成點(diǎn)到直線的距離,結(jié)合余弦定理即同角三角函數(shù)基本關(guān)系,求得,因此可得,進(jìn)而可得直線到直線的距離;【詳解】解:如圖,連接,,,,在平面中,作,為垂足,因?yàn)?,分別為,的中點(diǎn),因?yàn)?,,所以,所以,同理,所以四邊形是平行四邊形,所以,所以即為直線到直線的距離,在三角形中,由余弦定理得因?yàn)?,所以是銳角,所以,在直角三角形中,,故直線到直線的距離為;故選:C12、B【解析】先求出,再利用焦半徑公式即可獲解.【詳解】由題意,,解得所以故選:B.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、或【解析】由題意,設(shè)所求直線方程為,根據(jù)兩平行直線間的距離公式即可求解.【詳解】解:由題意,設(shè)所求直線方程為,因?yàn)橹本€與直線的距離為,所以,解得或,所以所求直線方程為或,故答案為:或.14、5【解析】畫出可行域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義即可求解【詳解】畫出可行域和目標(biāo)函數(shù)如圖所示:根據(jù)平移知,當(dāng)目標(biāo)函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)時(shí),有最小值為5.故答案為:5.15、【解析】先由題得到,再整體代入化簡(jiǎn)即得解.【詳解】因?yàn)?,所以,則故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查差角的正切公式,意在考查學(xué)生對(duì)該知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.16、①.②.【解析】設(shè)點(diǎn)P坐標(biāo),然后用直接法可求;根據(jù)軌跡方程和數(shù)量積的坐標(biāo)表示對(duì)化簡(jiǎn),結(jié)合軌跡方程可得x的范圍,然后可解.【詳解】設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為,則由,得,化簡(jiǎn)得,即.因?yàn)?,所以因?yàn)辄c(diǎn)P在圓上,故所以,故的最小值為.故答案為:,三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)或【解析】(1)利用雙曲線離心率、點(diǎn)在雙曲線上及得到關(guān)于、、的方程組,進(jìn)而求出雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)聯(lián)立直線和雙曲線的方程,得到關(guān)于的一元二次方程,利用直線和雙曲線的位置關(guān)系、根與系數(shù)的關(guān)系得到兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)間的關(guān)系,利用A,B兩點(diǎn)都在以點(diǎn)為圓心的同一圓上得到,再利用向量的數(shù)量積為0得到、的關(guān)系,進(jìn)而消去得到的不等式進(jìn)行求解.【小問1詳解】解:因?yàn)檫^點(diǎn)作垂直于x軸的直線截雙曲線C所得弦長(zhǎng)為,所以點(diǎn)在雙曲線上,由題意,得,解得,,,即雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為.【小問2詳解】解:聯(lián)立,得,因?yàn)橹本€與該雙曲線C交于不同的兩點(diǎn),所以且,即且,設(shè),,的中點(diǎn),則,,因?yàn)锳,B兩點(diǎn)都在以點(diǎn)為圓心的同一圓上,所以,即,因?yàn)椋?,所以,即,將代入,得,解得或,即m的取值范圍為或.18、(1)(2)【解析】(1)利用,再結(jié)合等比數(shù)列的概念,即可求出結(jié)果;(2)由(1)可知數(shù)列是以為首項(xiàng),公差為的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的前項(xiàng)和公式,即可求出結(jié)果.【小問1詳解】解:當(dāng)時(shí),,解得;當(dāng)且時(shí),所以所以是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列所以;【小問2詳解】解:由(1)可知,所以,又,所以數(shù)列是以為首項(xiàng),公差為的等差數(shù)列,所以數(shù)列的前項(xiàng)和.19、(1)(2)【解析】(1)將點(diǎn)M、N的坐標(biāo)代入橢圓方程計(jì)算,求出a、b的值即可;(2)設(shè)l的方程為:,,根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系可得,直線方程聯(lián)立橢圓方程并消去y,利用韋達(dá)定理表示出,根據(jù)弦長(zhǎng)公式求出,進(jìn)而列出關(guān)于k的方程,解之即可.【小問1詳解】橢圓經(jīng)過點(diǎn),則,解得,【小問2詳解】設(shè)l的方程為:與圓相切設(shè)點(diǎn),∴(則Δ>0,,,,,,,,,故,20、(1)當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(2)【解析】(1)先求函數(shù)的定義域,再求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)數(shù)即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,分別求時(shí)的最小值,令,即可求出實(shí)數(shù)的取值范圍.【小問1詳解】易知函數(shù)的定義域?yàn)?,,?dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,令,得;令,得,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,令,得;令,得,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.【小問2詳解】當(dāng)時(shí),成立,所以符合題意;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,要使恒成立,則,解得;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,要使恒成立,則,解得.綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.21、(1),(2)證明見解析,【解析】(1)直接利用等差中項(xiàng)的應(yīng)用求出的值,進(jìn)一步求出數(shù)列的通項(xiàng)公式和的值;(2)利用等比數(shù)列的定義即可證明數(shù)列為等比數(shù)列,進(jìn)一步求出數(shù)列的和.【小問1詳解】等差數(shù)列的前三項(xiàng)依次為,4,,∴,解得;故首項(xiàng)為2,公差為2,故,前項(xiàng)和為,且,整理得,解得或-11(負(fù)值舍去).∴,k=10.【小問2詳解】由(1)得:,故(常數(shù)),故數(shù)列是等比數(shù)列;∴.22、(1)a=0.03;(2)544人;(3).【解析】(1)根據(jù)圖中所有小矩形的面積之和等于1求解.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,得到成績(jī)不低于60分的頻率,再根據(jù)該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人求解.

(3)由頻率分布直方圖得到成績(jī)?cè)赱40,50)和[90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù),先列舉出從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生的基本事件總數(shù),再得到兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10”的基本事件數(shù),代入古典概型概率求解.【詳解】(1)∵圖中所有小矩形的面積之和等于1,∴10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03.

(2)根據(jù)頻率分布直方圖,成績(jī)不低于60分的頻率為1?10×(0.005+0.01)=0.85,

∵該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人,

∴由樣本估計(jì)總體的思想,可估計(jì)該校高一年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不低于60分的人數(shù)約為640×0.85=544人.

(3)成績(jī)?cè)赱40,50)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.05=2人,分別記為A,B,

成績(jī)?cè)赱90,100]分?jǐn)?shù)段內(nèi)的人數(shù)為40×0.1=4人,分別記為C,D,E,F(xiàn).

若從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,

則所有的基本事件有:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F(xiàn)),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F(xiàn)),(C,D),(C,E),

(C,F(xiàn)),(D,E),(D,F(xiàn)),(E,F(xiàn))共15種.

如果兩名

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