人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷一、填空題1．60秒＝()分

60分＝()時(shí)

50厘米＝()分米1千米＝()米

1噸－400千克＝()千克2．小華每天放學(xué)的時(shí)間是4：50，在路上用了15分。他回到家的時(shí)間是()。3．每箱蘋果48元，買這樣的4箱，估計(jì)一下，帶______元肯定夠了。4．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。小明跑100米用時(shí)15()

教室的課桌高7()

一頭大象重6()5．有一種柴油桶，裝滿柴油后連桶正好重1噸，將柴油用掉一半后，連桶共重520千克。柴油桶的質(zhì)量是()千克。6．一根網(wǎng)線長(zhǎng)300米，第一次用去56米，第二次用去84米，現(xiàn)在這根網(wǎng)線比原來(lái)短()米。7．一架飛機(jī)模型的售價(jià)是298元，買8架這樣的飛機(jī)模型大約是()元。8．204×口，要使積的中間有0，口里最大可以填()。9．把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。

10．一頭大象重4噸60千克，合（

）。A．4060千克 B．4600千克 C．4006千克二、選擇題11．你認(rèn)為一分鐘能完成下列哪件事，（

）。A．步行1千米 B．做完教室清潔 C．口算10道題12．今年夏天河南遭受了特大洪澇災(zāi)害。修路隊(duì)要搶修一條道路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，兩天一共修了全長(zhǎng)的()，第二天比第一天多修了全長(zhǎng)的()。13．375×4的積末尾有（

）個(gè)0。A．0 B．1 C．214．下面四個(gè)選項(xiàng)中，不正確的是（

）。A．把一張正方形紙對(duì)折再對(duì)折，然后展開，其中一份是這個(gè)正方形紙的B．把一個(gè)蘋果分成5份，每份是這個(gè)蘋果的C．5000克油和5千克水相比，一樣重D．指的是6個(gè)減去2個(gè)，剩4個(gè)，也就是15．紅旗小學(xué)三年級(jí)學(xué)生都訂了報(bào)紙，訂《英語(yǔ)報(bào)》的有156人，訂《語(yǔ)文報(bào)》的有164人，兩種報(bào)紙都訂的有45人，三年級(jí)一共有學(xué)生（）人。A．275 B．320 C．36516．如圖是4個(gè)相同的小正方形擺成的圖形，周長(zhǎng)最短的一個(gè)是（

）。A． B． C．三、解答題17．口算。55＋37＝

304×2＝

760－140＝

2×900＝

13×3＋40＝

70×5－8018．豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）189×6＝

605×4＝

890×7＝※726＋598＝

※700－389＝19．脫式計(jì)算。395＋72＋8

105－6×8

（406－385）×320．下圖每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米，請(qǐng)?jiān)诜礁窭锓謩e畫一個(gè)與左圖周長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方形和正方形。21．王阿姨去超市打算購(gòu)買兩件商品，這兩件商品的價(jià)格分別為342元和189元，請(qǐng)你幫估算一下，王阿姨帶多少元比較合適？22．育才小學(xué)組織一至三年級(jí)的同學(xué)看教育電影，各年級(jí)人數(shù)如下，電影院有850個(gè)座位，能否讓三個(gè)年級(jí)的同學(xué)一起觀看？通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。年級(jí)一二三人數(shù)/人23426528723．小松一分鐘能打85個(gè)字，一篇文章有700個(gè)字，他8分鐘能打完嗎？24．（1）彩筆的價(jià)錢是三角尺的8倍。一盒彩筆多少錢？（2）筆袋的價(jià)錢是鋼筆的2倍。一支鋼筆多少錢？25．奶奶今年72歲，小紅的年齡是奶奶的，爸爸的年齡是小紅的5倍，小紅多少歲？爸爸多少歲？26．李奶奶靠墻用籬笆圍了一個(gè)長(zhǎng)20米，寬15米的長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng)，李奶奶至少需要多長(zhǎng)的籬笆？27．三（1）班有53人。參加舞蹈班15人，參加美術(shù)班20人，有4人既參加舞蹈班又參加美術(shù)班。其余參加合唱班，三（1）班參加合唱班的有多少人？【參考答案】一、填空題1．

1

1

5

1000

600【解析】（1）1分＝60秒；（2）1時(shí)＝60分；（3）10厘米＝1分米，據(jù)此把50厘米換算成分米作單位即可；（4）1千米＝1000米；（5）1噸＝1000千克，再用1000千克減去400千克，據(jù)此解答即可。（1）60秒＝1分；（2）60分＝1時(shí)；（3）50厘米＝5分米；（4）1千米＝1000米；（5）1噸＝1000千克，1000千克－400千克＝600千克，則1噸－400千克＝600千克?！军c(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位之間的進(jìn)率是解答此題的關(guān)鍵。2．5：05【解析】根據(jù)題意，用小華放學(xué)的時(shí)間加上路上需要的15分鐘，即可推算出小華到家的時(shí)間。4時(shí)50分＋15分＝4時(shí)65分＝5時(shí)5分所以，他回到家的時(shí)間是5：05。【點(diǎn)睛】本題主要考查了時(shí)、分、秒的推算，注意用放學(xué)的時(shí)間加上路上需要的時(shí)間即可解題。3．200【解析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，買4箱需要48×4元。將48估成50，再進(jìn)行計(jì)算。48×4≈50×4＝200（元）則帶200元肯定夠了?！军c(diǎn)睛】整數(shù)乘法估算時(shí)，將因數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。4．

秒##s

分米##dm

噸##t【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小明跑100米用時(shí)用“秒”作單位，計(jì)量教室的課桌高度用“分米”作單位，計(jì)量一頭大象重量用“噸”作單位。小明跑100米用時(shí)15秒；教室的課桌高7分米；一頭大象重6噸?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。5．40【解析】1噸等于1000千克，用1000減去520等于一半柴油的質(zhì)量，520減去一半柴油的質(zhì)量，即等于柴油桶的質(zhì)量。1噸＝1000千克520－（1000－520）＝520－480＝40（千克）【點(diǎn)睛】?jī)纱芜B桶重的質(zhì)量之差等于用掉的一半柴油的質(zhì)量，這是解答本題的關(guān)鍵。6．140【解析】因?yàn)橛萌チ艘徊糠?，所以比原?lái)短了，求出兩次一共用去了多少米，這就是比原來(lái)短的部分。56＋84＝140（米）【點(diǎn)睛】明確用去部分就是比原來(lái)短的部分是解答此題的關(guān)鍵。7．2400【解析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量即可解答，計(jì)算時(shí)把298看作300進(jìn)行估算即可。298×8≈300×8＝2400（元）買8架這樣的飛機(jī)模型大約是2400元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查一位數(shù)乘三位數(shù)的估算方法，把三位數(shù)看成最接近的整百數(shù)進(jìn)行估算即可。8．2【解析】204×□，要使積的中間有0，則4×□＜10，所以□＜3，□里最大填2。204×口，要使積的中間有0，口里可以填（2）?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。9．；；【解析】將一個(gè)圓看作一個(gè)整體，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；將這些三角形看作一個(gè)整體，把它平均分成3份，每份是它的，其中2份涂色，表示；將正方形看作一個(gè)整體，把它平均分成8份，每份是它的，其中3份涂色，表示?！军c(diǎn)睛】本題主要考查認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之幾，把一個(gè)整體平均分成若干份，其中的1份就是幾分之一，幾份就是幾分之幾。10．A解析：A【解析】把4噸化成4000千克再與60千克相加是4060千克，根據(jù)換算結(jié)果選擇。4噸60千克＝4000千克＋60千克＝4060千克故答案為：A【點(diǎn)睛】噸、千克、克相鄰單位間的進(jìn)率是1000。二、選擇題11．C解析：C【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知步行1千米大約需要10分鐘，做完教室清潔大約需要15分鐘，口算10道題大約需要1分鐘，據(jù)此解答。A．步行1千米需要的時(shí)間要比一分鐘多；B．做完教室清潔需要的時(shí)間要比一分鐘多；C．口算10道題大約需要一分鐘；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。12．

【解析】用第一天修全長(zhǎng)的加上第二天修全長(zhǎng)的，求出兩天一共修全長(zhǎng)的幾分之幾。用第二天修全長(zhǎng)的減去第一天修全長(zhǎng)的，求出第二天比第一天多修了全長(zhǎng)幾分之幾。＋＝－＝兩天一共修了全長(zhǎng)的，第二天比第一天多修了全長(zhǎng)的?！军c(diǎn)睛】本題考查同分母分?jǐn)?shù)的加減法的實(shí)際應(yīng)用，同分母分?jǐn)?shù)相加減時(shí)，分母不變。13．C解析：C【解析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出375×4的積，再看積的末尾有幾個(gè)0。375×4＝1500則375×4的積末尾有2個(gè)0。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，確定積末尾0的個(gè)數(shù)需計(jì)算出得數(shù)。14．B解析：B【解析】對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷，找出錯(cuò)誤的說(shuō)法即可解答。A．把一張正方形紙對(duì)折再對(duì)折，這張正方形紙被平均分成4份，每份是它的；原題說(shuō)法正確。B．把一個(gè)蘋果平均分成5份，每份是這個(gè)蘋果的，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。C．5000克＝5千克，5000克油和5千克水相比，一樣重；原題說(shuō)法正確。D．是6個(gè)，是2個(gè)，－，就是6個(gè)減去2個(gè)，剩4個(gè)，即，原題說(shuō)法正確。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、質(zhì)量的單位換算、分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算法則等。15．A解析：A【解析】把訂《英語(yǔ)報(bào)》的156人和訂《語(yǔ)文報(bào)》的164人相加，去掉重復(fù)的兩種報(bào)紙都訂的45人，即可得出答案。156＋164－45＝320－45＝275（人）故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查容斥原理的實(shí)際運(yùn)用，掌握基本計(jì)算方法：總?cè)藬?shù)＝A＋B－既A又B。16．C解析：C【解析】每有1個(gè)拼接處擺成的圖形就比4個(gè)小正方形周長(zhǎng)總和減少2條正方形邊長(zhǎng)，數(shù)出每個(gè)圖形拼接處的多少進(jìn)行比較，拼接處越多，周長(zhǎng)比4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和減少得越多，所擺成的圖形周長(zhǎng)就越小。A．四個(gè)小正方形共有3個(gè)拼接處，擺成圖形周長(zhǎng)比4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和減少6條正方形的邊長(zhǎng)；B．四個(gè)小正方形共有3個(gè)拼接處，擺成圖形周長(zhǎng)比4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和減少6條正方形的邊長(zhǎng)；C．四個(gè)小正方形共有4個(gè)拼接處，擺成圖形周長(zhǎng)比4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和減少8條正方形的邊長(zhǎng)；所以選項(xiàng)C的圖形周長(zhǎng)最小。故答案為：C【點(diǎn)睛】把相同的小正方形拼成不同的平面圖形，由于拼接處多少的不同，造成拼成的圖形周長(zhǎng)不相同。三、解答題17．92；608；620；1800；79；；1；；270【解析】18．1134；2420；62301324；311【解析】三位數(shù)乘一位數(shù)，把一位數(shù)分別與這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位、十位、百位數(shù)字相乘；三位數(shù)與三位數(shù)的加減法，將相同的數(shù)位對(duì)齊，從右往左依次計(jì)算即可。189×6＝1134

605×4＝2420

890×7＝6230

※726＋598＝1324

※700－389＝311驗(yàn)算：驗(yàn)算：19．475；57；63【解析】（1）按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的乘法。395＋72＋8＝467＋8＝475105－6×8＝105－48＝57（406－385）×3＝21×3＝6320．見詳解【解析】利用數(shù)格子的方法可知原圖形的周長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，從而求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，以及正方形的邊長(zhǎng)，據(jù)此畫圖即可。原圖形的周長(zhǎng)為16厘米；長(zhǎng)方形長(zhǎng)、寬之和：16÷2＝8（厘米）所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬可以是5和3、6和2、7和1；正方形的邊長(zhǎng)：16÷4＝4（厘米）如圖：（所畫長(zhǎng)方形答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)指定周長(zhǎng)畫長(zhǎng)方形和正方形，解題的關(guān)鍵在于根據(jù)周長(zhǎng)公式分別求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，以及正方形的邊長(zhǎng)。21．540元【解析】將這兩件商品的價(jià)格相加，求出買這兩件商品花費(fèi)的錢數(shù)。根據(jù)整數(shù)加法估算方法，將342估成350，189估成190，再相加，求出大約帶多少錢。342＋189≈350＋190＝540（元）答：王阿姨帶540元比較合適?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)加法估算方法的實(shí)際應(yīng)用，因?yàn)楸绢}要求帶多少錢合適，所以將商品價(jià)格估成與其接近的整百整十?dāng)?shù)，且近似數(shù)比實(shí)際價(jià)格較大，比較合適。22．能；計(jì)算見解析【解析】由題意可知，把三個(gè)年級(jí)的人數(shù)相加求出一共有多少人去看教育電影，再和電影院的座位數(shù)量進(jìn)行比較，即可判定。234＋265＋287＝499＋287＝786（人）786＜850答：能讓三個(gè)年級(jí)的同學(xué)一起觀看。【點(diǎn)睛】本題主要考查了千以內(nèi)加法的實(shí)際應(yīng)用以及整數(shù)大小的比較，關(guān)鍵是先求出三個(gè)年級(jí)一共有多少人。23．不能【解析】用一分鐘打字字?jǐn)?shù)乘打字時(shí)間，求出8分鐘打字字?jǐn)?shù)，再與這篇文章的總字?jǐn)?shù)比較大小。85×8＝680（個(gè)）680＜700答：他8分鐘不能打完?！军c(diǎn)睛】本題考查工程問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)解析：不能【解析】用一分鐘打字字?jǐn)?shù)乘打字時(shí)間，求出8分鐘打字字?jǐn)?shù)，再與這篇文章的總字?jǐn)?shù)比較大小。85×8＝680（個(gè)）680＜700答：他8分鐘不能打完?！军c(diǎn)睛】本題考查工程問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時(shí)間解答。24．圖見詳解過(guò)程（1）32元（2）8元【解析】（1）三角尺的價(jià)格是4元，彩筆的價(jià)錢是三角尺的8倍，求一盒彩筆多少錢，用4乘8即可；（2）筆袋的價(jià)錢是16元，筆袋的價(jià)錢是鋼筆的2倍，求一支鋼筆多解析：圖見詳解過(guò)程（1）32元（2）8元【解析】（1）三角尺的價(jià)格是4元，彩筆的價(jià)錢是三角尺的8倍，求一盒彩筆多少錢，用4乘8即可；（2）筆袋的價(jià)錢是16元，筆袋的價(jià)錢是鋼筆的2倍，求一支鋼筆多少錢，用16除以2即可，據(jù)此解答。（1）4×8＝32（元）答：一盒彩筆32元。（2）16÷2＝8（元）答：一支鋼筆8元?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了乘法和除法的運(yùn)用，關(guān)鍵是看清誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍。25．8歲；40歲【解析】先把奶奶的年齡看作一個(gè)整體，已知小紅的年齡是奶奶的，求小紅的年齡，用算式表示是72÷9＝8（歲）；爸爸的年齡是小紅年齡的5倍，再