2024~2025學年河南省輝縣市八年級下學期期末調研考試物理試卷一、課內填空(★★)1.伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，力是______物體運動狀態(tài)的原因。阿基米德發(fā)現(xiàn)了浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開的液體所受的______。二、填空題(★★)2.如圖所示，寫書法時手執(zhí)毛筆豎直懸空靜止，若手握筆桿的力增大，筆受到的摩擦力將______（選填“增大”“減小”或“不變”）；在紙上寫字時，筆運行中筆毫向右彎曲，它所受摩擦力的方向______。(★★★)3.在探究“流體壓強與流速的關系”時，如圖所示取兩張白紙片，使其平行且自然下垂，向兩紙中間用力吹氣的目的是______，可觀察到兩紙片相互靠攏，由此得到流體流速越快，壓強越______；請寫一個用到此結論的生活實例______。(★★)4.如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)___________，木塊對桌面的壓力___________，木塊對桌面的壓強___________。（均選填“變大“、“變小”或“不變”）(★★★)5.拔火罐的醫(yī)療方法在我國已有很悠久的歷史，如圖所示。使用時先加熱一下火罐內的氣體，再迅速將火罐按在皮膚上，自然冷卻后，罐內氣壓______（選填“增大”“減小”或“不變”），火罐在______的作用下牢牢吸在身上。三、簡答題(★★)6.如圖小明對靜止在水平地面上的箱子施加推力，箱子運動起來；撤去推力，箱子停了下來。請你從上述情景中提出一個物理問題，要求運用運動和力的關系進行解釋，不要與示例重復?！臼纠繂栴}：箱子為什么靜止在水平地面上？解釋：箱子受到重力與支持力，二力平衡，箱子保持靜止狀態(tài)。問題：______？解釋：______。四、單選題(★★★)7.估測是物理學習中一種非常重要的能力，下列估測符合實際的是（）

A．一個中學生對地面的壓力約為60NB．將一個雞蛋舉高所做的功約為50JC．家用小汽車的功率約為100kWD．現(xiàn)在考室內的大氣壓約為2×105Pa(★★)8.關于物體重力與質量的關系圖像，其中正確的是（）

A．B．C．D．(★★★)9.下列事例中說法正確的是（）

A．嫦娥六號從月球帶回的月球土壤，到地球后質量變大B．短跑運動員跑到終點后不能立即停下來是因為受到慣性的作用C．踢出去的足球最終會停下來是由于慣性D．使用任何機械都不省功(★★★)10.在如圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是（）

A．瓶蓋起子B．食品夾C．起釘錘D．核桃夾(★★★)11.如圖，下列四種情況，人對物體做功的是（）

A．推著小車前進B．搬而未起C．提著滑板前行D．舉著杠鈴不動(★★★)12.如圖所示，是探究“浮力的大小跟哪些因素有關”實驗過程中彈簧測力計的示數(shù)。下列結論說法正確的是（）

A．物體的重力為4.4NB．鹽水的密度為1.2×103kg/m3C．物體浸沒在鹽水中的浮力為2ND．物體受到的浮力與浸沒的深度有關五、多選題(★)13.如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是（）

A．物體所受拉力和重力是一對平衡力B．物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力C．桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是相互作用力D．桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是相互作用力(★★★★)14.將兩個完全相同的木塊放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，木塊靜止時，兩容器中液面相平，如圖所示。下列說法不正確的是（）

A．木塊在乙液體中排開液體的質量較大B．木塊在甲、乙兩種液體中所受浮力相等C．兩容器中木塊下表面受到的液體壓強相等D．兩容器底部受到的液體壓強相等六、作圖題(★)15.在勞動實踐活動中，小剛用平板車運送貨物，使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運動，請在圖中以O為作用點，畫出該貨物的受力示意圖。(★★★★)16.如圖所示，為使杠桿在圖示位置保持平衡，請在B點畫出最小動力F的示意圖和力臂L。七、實驗題(★★★)17.在探究杠桿平衡條件的實驗中：(1)將裝置放在水平桌面上，靜止時如圖甲所示，此時杠桿______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)；(2)實驗中如乙圖所示，如果將在杠桿兩側各去掉一個鉤碼，杠桿將向______端下沉；（選填“左”或“右”）(3)某小組改變力和力臂多次進行實驗，這樣做的目的是______。按圖丙所示又進行了實驗時，老師肯定了他們的做法，但在測量拉力F的力臂時，小組內有不同的意見，你認為拉力的力臂應為______（選填“OA”“OB”或“AB”）。(★★★)18.在“探究液體壓強與哪些因素有關”時，同學們根據(jù)生活經(jīng)驗，提出如下猜想：①可能與深度有關；②可能與方向有關；③可能與液體密度有關。(1)請寫出能支持猜想①的一個生活現(xiàn)象：______；(2)為了驗證猜想，他們利用如圖所示的裝置進行實驗。實驗前，應觀察U形管兩側液面是否______；圖甲中的U形管______（選填“是”或“不是”）連通器；(3)比較圖中______兩次實驗可得出液體壓強與深度的關系；比較乙、丙兩次實驗，可得出：同種液體內部同一深度，液體向各方向的壓強______；(4)為探究液體壓強與液體密度的關系，他們將探頭放入另一杯濃鹽水中，使探頭在鹽水中的朝向及______與圖乙相同，觀察比較U形管兩側液面高度差；(5)為使U形管兩側液面高度差更明顯，可將U形管中的液體換成密度______（填“更大”或“更小”）的液體。(★★★)19.小偉在地質公園進行研學活動時，撿到一塊形狀不規(guī)則的小礦石，他想知道小礦石的密度，設計如下實驗方案。(1)實驗時，應將天平放在水平臺上。圖甲是小偉在調節(jié)天平時的情景，請你指出他在操作上的錯誤之處______；糾正上述錯誤后應調節(jié)______使橫梁平衡；(2)小偉用調好的天平測小礦石的質量，當他將5g的砝碼放入右盤時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側，接下來他應該______直到天平橫梁平衡。當天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小礦石的質量為______g；(3)在量筒內先倒入適量的水，然后將小礦石放入量筒中，如圖丙所示，則小礦石的體積是______cm3，小礦石的密度是______kg/m3；(4)小偉將小礦石放入量筒中時，在量筒壁上濺了幾滴水，所測的礦石密度會______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；(5)回家后，小偉又利用電子秤、杯子和水測出了牛奶的密度，測量過程如下：①把空杯子放在電子秤上，電子秤示數(shù)為m1；②把裝滿水的杯子放在電子秤上，電子秤示數(shù)為m2；③把裝滿牛奶的杯子放在電子秤上，電子秤示數(shù)為m3；④求出牛奶的密度ρ=______。（用m1、m2、m3、ρ水表示）八、綜合題(★★★)20.市區(qū)每天清晨都要對路面進行灑水，若一輛灑水車空車質量為6t，水罐容積為5m3。裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2。（g取10N/kg）。問：(1)小紅發(fā)現(xiàn)車輪上有很多凸凹起伏的花紋，這些花紋是為了______；(2)該車最多能裝水的質量為多少？(3)灌滿水時，灑水車對水平地面的壓力為多少？(4)灌滿水時，灑水車對水