2024~2025學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市祁東縣八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(★★★)1.估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列估測(cè)的數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）

A．托起兩個(gè)雞蛋的力約1NB．物理課本對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為1000PaC．中學(xué)生上一層樓做的功約為180JD．珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約1.5×105Pa(★★★)2.下列實(shí)例中，沒(méi)有利用連通器原理的是（）

A．茶壺壺嘴和壺身B．衛(wèi)生間地漏C．壓強(qiáng)計(jì)的U形管D．船閘(★★★)3.適量運(yùn)動(dòng)是健康的生活方式．下列日常運(yùn)動(dòng)情景中說(shuō)法正確的是（）

A．用力將足球踢出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．籃球離手后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于受到慣性的作用C．離開(kāi)蹦床后人還能繼續(xù)上升，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．豎直向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的排球，受平衡力的作用(★★)4.如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，將書(shū)和直尺疊放在水平桌面上，一只手用力壓住課本，另一只手抽出直尺。下列說(shuō)法正確的是（）

A．當(dāng)手壓課本的力增大時(shí)，抽出直尺的力將變大B．手對(duì)書(shū)的壓力和書(shū)對(duì)手的支持力是一對(duì)平衡力C．書(shū)受到的重力和直尺對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力D．當(dāng)直尺水平向左抽出時(shí)，書(shū)受到直尺對(duì)它的摩擦力水平向右(★★★)5.一茶杯放在桌面上，下列關(guān)于茶杯和桌面的受力論述中，正確的是（）

A．茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變B．桌面受到來(lái)自茶杯向上的彈力，使得桌面發(fā)生了形變C．桌面受到來(lái)自茶杯向下的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變D．茶杯受到來(lái)自桌面向上的彈力，是由于茶杯發(fā)生了形變(★★)6.下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）①推土機(jī)有兩條寬大的履帶②篆刻刀的刀口做得很鋒利③破窗錘的敲擊端做成錐狀④鐵軌下面鋪放枕木

A．①②B．③④C．①④D．②③(★★)7.如圖甲所示，踢毽子是一項(xiàng)有益的傳統(tǒng)健身體育活動(dòng)。若在同一高度以大小相同的初速度v0分別沿豎直向上和斜向上方向?qū)㈦ψ犹叱?，如圖乙所示，忽略空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（）

A．毽子到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大B．毽子上升過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．不論是否考慮空氣阻力，兩毽子在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)械能守恒D．兩毽子上升的最高點(diǎn)到地面的高度分別為h1和h2，則(★★★)8.兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有甲、乙兩種不同液體，將同一密度計(jì)分別插入甲、乙兩液體中靜止后如圖所示，容器內(nèi)液面高度相同。則下列說(shuō)法正確的是（）

A．液體密度大小關(guān)系是B．密度計(jì)底部在甲、乙兩液體中受到的壓力大小關(guān)系是：C．容器底部受到液體的壓強(qiáng)大小關(guān)系是D．密度計(jì)在不同液體中受到的浮力大小關(guān)系是：(★★★)9.如圖所示，兩個(gè)完全相同的小球，分別漂浮在裝有一定酒精和水的容器中，小球的質(zhì)量為6g，體積為。下列描述正確的是（）

A．小球的密度為B．小球排開(kāi)水的質(zhì)量等于排開(kāi)酒精的質(zhì)量C．用力將圖乙中的小球向下壓的過(guò)程中，小球受到的浮力不變D．將酒精注入圖乙容器中（液體不溢出），小球浸入液體中的體積不變(★★★)10.如圖，小雪用放在水平面上的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)觀察并研究大氣壓的變化，下列說(shuō)法正確的是（）

A．甲圖中此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．乙圖中大氣壓變小時(shí)，玻璃管內(nèi)的液面會(huì)下降C．高原地區(qū)水的沸點(diǎn)比平原地區(qū)水的沸點(diǎn)低D．用吸管吸飲料，在海拔高的地區(qū)比海拔低的地區(qū)更容易把飲料吸入口中(★★★)11.如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說(shuō)法正確的是（）①容器對(duì)桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′

A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④(★★★)12.用彈簧測(cè)力計(jì)兩次沿水平方向拉動(dòng)同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是木塊運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間關(guān)系圖像，下列說(shuō)法中正確的是（下腳標(biāo)與次數(shù)對(duì)應(yīng)）（）

A．木塊兩次均受平衡力作用，且速度v1>v2，故受到的摩擦力f1<f2B．木塊兩次所受的拉力F1>F2C．在10s內(nèi)兩次拉力對(duì)木塊做的功W1=W2D．在10s內(nèi)兩次拉力對(duì)木塊做功的功率P1>P2二、填空題(★★★)13.“無(wú)人機(jī)”送快遞是低空經(jīng)濟(jì)的一種重要形式．無(wú)人機(jī)起飛時(shí)，吹向下方的風(fēng)量增加，使無(wú)人機(jī)上升的力的施力物體是___________；若無(wú)人機(jī)下方用一根繩子懸掛快遞，不考慮空氣阻力，則在無(wú)人機(jī)斜向右上方勻速直線飛行過(guò)程中，懸掛重物的繩子___________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏離豎直方向。(★★)14.如圖所示，字典的一部分懸空在水平桌面以外。小明發(fā)現(xiàn)后用水平向右的力F將字典推回桌面，在他推著字典運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，字典與桌面的摩擦力__________（選填“變大”“變小”或“不變”），桌面受到字典的摩擦力的方向是水平向__________。(★★★)15.如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯（燒杯質(zhì)量不計(jì)），已知水的質(zhì)量為，杯的底面積為，將一個(gè)質(zhì)量為、體積為的實(shí)心長(zhǎng)方體A用細(xì)線系著，將其一半浸入燒杯的水中，此時(shí)A受到的浮力為_(kāi)_______N；若剪斷細(xì)線，長(zhǎng)方體靜止后將________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”），。(★★)16.如圖所示，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中要先助跑，再起跳至最高點(diǎn)，最終落地。跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是利用運(yùn)動(dòng)員的___________，從而提高成績(jī)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跳至最高點(diǎn)時(shí)，他具有的動(dòng)能___________（選填“等于”或“不等于”）零；在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若不考慮空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能總量___________（選填“增大”“減小”或“不變”）。三、作圖題(★★★)17.(1)如圖，手按壓水平桌面并向左滑動(dòng)，可感受到桌面對(duì)手的支持力和摩擦力。請(qǐng)以A點(diǎn)為作用點(diǎn)，畫(huà)出桌面對(duì)手的支持力和摩擦力的示意圖；(2)如圖所示，某人站在A處通過(guò)一根繩和兩個(gè)滑輪勻速提起物體B，請(qǐng)畫(huà)出B所受重力的示意圖和最省力的繩子繞線。四、實(shí)驗(yàn)題(★★★)18.利用鐵架臺(tái)、杠桿、質(zhì)量相等的鉤碼等器材，探究杠桿的平衡條件．(1)調(diào)節(jié)平衡螺母，將沒(méi)掛鉤碼的杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，如圖甲所示，其目的是________；(2)如圖乙所示，在A處掛3個(gè)鉤碼，則應(yīng)在B處掛________個(gè)鉤碼，才能在水平位置保持平衡，得出結(jié)論所依據(jù)的關(guān)系式為：________；(3)桿秤就是杠桿平衡條件的一個(gè)應(yīng)用，是中國(guó)最古老也是現(xiàn)今人們?nèi)匀辉谑褂玫囊环N稱質(zhì)量的簡(jiǎn)易工具，由帶有秤星的秤桿、秤砣、提紐等組成．此桿秤有兩個(gè)提紐，使用它稱較重的物體時(shí)，常用離秤鉤較________（選填“近”或“遠(yuǎn)”）的提紐．(★★)19.如圖所示，小明完成下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）圖甲“研究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)中，保持兩盤(pán)砝碼質(zhì)量相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小車___________（填“能”或“不能”）平衡。（2）圖乙“探究動(dòng)能大小的影響因素”，實(shí)驗(yàn)中，對(duì)于同一個(gè)球A，要改變A撞擊木塊前的動(dòng)能大小，可進(jìn)行的操作是___________。（3）圖丙“探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中，為了使小車滑下來(lái)的速度相同，其必要的實(shí)驗(yàn)操作是___________；若實(shí)驗(yàn)中小車在毛巾表面和木板表面克服摩擦力做的功分別是W1、W2，則W1___________W2。(★★★)20.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中．(1)為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，圖1三次實(shí)驗(yàn)中均用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊A，根據(jù)我們學(xué)過(guò)的二力平衡知識(shí)，可以知道滑動(dòng)摩擦力的大小________（填“<”或“>”）。(2)丙圖中，若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，木塊A所受滑動(dòng)摩擦力________（填“變大”“變小”“不變”），由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系。下列現(xiàn)象中，應(yīng)用了此實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是________。A．足球守門(mén)員戴著防滑手套B．用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木(3)小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中難以拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2，你認(rèn)為合理的是________。五、計(jì)算題(★★★)21.有一重力為的物體靜置在水平地面上，然后工人用如圖所示的裝置在內(nèi)將物體勻速提升到二樓，已知拉力F的大小為，在此過(guò)程中不計(jì)繩重和摩擦．（g?。┣螅?1)拉力F所做的功