2024~2025學(xué)年遼寧省大連市瓦房店市八年級下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(★)1.撐竿跳高運動員將竿壓彎，松手后，撐桿會恢復(fù)原狀，這說明撐竿具有（）

A．彈性B．塑性C．脆性D．韌性(★)2.班級大掃除時，小明發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，下列做法中能減小摩擦的是（）

A．書柜下裝有滾輪便于移動位置B．用力將抹布壓在玻璃上擦玻璃C．用更粗糙的材料制成黑板刷的刷面D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋(★★★)3.下列關(guān)于生活實例與其所運用的物理知識的說法正確的是（）

A．注射器把藥液注入肌肉，是利用了大氣壓強(qiáng)的作用B．水壩修建成上窄下寬的形狀是因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小C．貨輪在通過三峽船閘時，船閘是利用“連通器原理”工作的D．汽車行駛時，車內(nèi)的窗簾往外飄，是因為車外空氣流速小，壓強(qiáng)大(★★)4.下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的解釋不正確的是：（）

A．一個巴掌拍不響——力的作用是相互的B．四兩撥千斤——省力杠桿C．腳底抹油溜得快——減小摩擦D．磨刀不誤砍柴工——減小壓強(qiáng)(★★)5.如圖所示，教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如吊燈所受的力全部消失，吊燈將

A．勻速豎直下落B．加速豎直下落C．保持靜止D．保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)(★★★)6.如圖所示，是滑雪運動員從高處加速下滑的情景。下列說法正確的是（）

A．運動員所受合力為零B．運動員加速下滑，因為受到慣性作用C．運動員所受的重力做了功D．運動員的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能二、多選題(★★★)7.在2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，人形機(jī)器人與舞蹈演員配合表演了創(chuàng)意融合舞蹈《秧BOT》節(jié)目，展現(xiàn)了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)藝術(shù)的完美融合，如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）

A．機(jī)器人行走時與舞臺之間有摩擦B．機(jī)器人行走時與舞臺之間沒有摩擦C．手絹拋出后繼續(xù)向上運動是由于具有慣性D．手絹拋出后會下落是由于受到重力的作用(★★★)8.踢毽子起源于我國漢代，高承《事物紀(jì)原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢……”，如圖所示。下列關(guān)于踢毽子的說法中正確的是（）

A．踢毽子時腳感到疼的施力物體是毽子B．腳將毽子踢出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．在飛行過程中，毽子受到重力和腳對它的踢力D．毽子離開腳后持續(xù)運動，說明運動不需要力來維持(★★★)9.水平桌面上底面積相同的兩個容器甲和乙分別裝有不同的液體，兩個相同的小球分別放入甲、乙容器中靜止時的情況如圖所示（小球?qū)兹萜鞯子袎毫?，兩液面相平），下列說法正確的是（）

A．甲中液體密度大于乙中液體密度B．小球在甲容器液體中受到的浮力大于在乙容器液體中受到的浮力C．甲中液體對容器底的壓強(qiáng)小于乙中液體對容器底的壓強(qiáng)D．將甲中液體倒入乙容器中一部分，乙中的小球受到的浮力可能不變?nèi)?、填空題(★★★)10.鋼筆在吸墨水時，要先用手將筆膽捏癟，排除里面的空氣，這說明力可以改變物體的______，松手后墨水在______的作用下進(jìn)入筆膽。(★★★)11.春節(jié)期間，小明和父母乘飛機(jī)去上海探親。在飛機(jī)上升的過程中，外界大氣壓強(qiáng)______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；在飛機(jī)飛行過程中，機(jī)翼上方的空氣流速快，壓強(qiáng)______，因此獲得了向上的升力。(★★★)12.為了記錄運動會中精彩的瞬間，學(xué)校邀請攝影師攜帶無人機(jī)來進(jìn)行航拍。當(dāng)無人機(jī)懸停在空中時，升力______（填“大于”“等于”或“小于”）無人機(jī)的重力；重為30N的無人機(jī)沿水平飛行100m，無人機(jī)所受重力做的功為______J。(★★★)13.如圖，滾擺沿著懸線向上運動的過程中，它的動能轉(zhuǎn)化為________能。滾擺下降后又會上升，但每次上升的高度都在逐漸減小，說明滾擺的機(jī)械能在________（填“減小”“增大”或“不變”）。(★★★)14.駕駛員的頭枕和安全帶在安全駕駛中起著重要作用。如圖所示，頭枕是為了減小汽車在___________（選填“追尾前車”或“被后車追尾”）時由于慣性造成的傷害，轎車在水平路面上高速行駛時對地面的壓力___________（選填“大于”“等于”或“小于”）靜止時對地面的壓力。(★★)15.如圖甲所示，足夠高的圓柱形薄壁容器，裝有適量的水放在水平桌面上?，F(xiàn)將一個質(zhì)量為2kg、底面積為100cm2的均勻長方體豎直放入容器中，受到容器的支持力為4N，此時物體所受浮力為______N。若再加入適量的水使長方體剛好漂浮，如圖乙所示，則此時水面的高度與圖甲相比增加了______cm。（，g?。┧摹⒆鲌D題(★★)16.如圖所示，物體沿斜面滑下，請畫出物體在圖示位置受到的支持力F和摩擦力f的示意圖。(★★)17.在圖中，用筆畫線代替輕繩，畫出建筑工人在樓上用滑輪組提升重物時的繞線方式。五、實驗題(★★★)18.物理課上，同學(xué)們利用壓強(qiáng)計“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”，進(jìn)行了如下操作。（1）實驗前，用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)，U形管中的液面升降靈活，說明該裝置__________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。小明沒有按壓橡皮膜時，U形管兩側(cè)液面就存在高度差（如圖甲所示），接下來的操作是__________（選填字母）；A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內(nèi)添加適量水（2）實驗時，小明將探頭放入水下，U形管兩側(cè)水面高度差為6cm，此時U形管內(nèi)外的氣壓差為__________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，=10N/kg）（3）正確操作后，分析圖乙、圖丙的實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論：同種液體中，液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而__________；（4）分析圖丙、圖丁的實驗現(xiàn)象，可知：在深度相同時，液體的__________越大，壓強(qiáng)越大；（5）小明用圖戊所示的裝置測量未知液體的密度；在左側(cè)加入適量的水，在右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，她測量了以下物理量：A.右側(cè)待測液體到容器底的深度h1B.右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2C.左側(cè)水到容器底的深度h3D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度h4請寫出待測液體密度的表達(dá)式為__________（選擇題中合適的字母和表示）。(★★★)19.如圖所示，興趣小組的同學(xué)們利用兩個質(zhì)量不同的小球、木塊、刻度尺和擺繩等實驗器材，進(jìn)行“探究影響動能大小因素”的實驗。將小球從某一高度由靜止釋放，使小球獲得動能，小球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，通過比較木塊滑行距離，從而比較小球動能的大小，實驗數(shù)據(jù)見下表。

實驗次數(shù)小球質(zhì)量m/g小球下擺高h(yuǎn)/cm木塊滑行距離s/cm1302032230406036040（1）實驗中用_______表示小球動能的大?。唬?）第1、2次實驗中，讓同一個小球從不同高度由靜止釋放，是為了探究小球動能大小與_______的關(guān)系；（3）第1次實驗時若不考慮能量損失，小球在撞擊木塊前最多能獲得_______J的動能；第3次實驗時，木塊被撞后從木板最右端滑出，無法測量木塊滑行的距離。依據(jù)第2、3次實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：______相同的物體，_______越大，物體的動能就越大；（4）請你利用原有實驗器材，對第3次實驗進(jìn)行改進(jìn)：_______。(★★★)20.如圖所示，是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。(1)測量物體重力前，應(yīng)先明確彈簧測力計的量程和分度值，觀察指針是否指在______的位置；(2)實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊，在不同情況下的示數(shù)如圖，金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是______N；(3)分析圖甲、丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度______（“有關(guān)”或“無關(guān)”）；(4)分析______三圖可知，浸沒在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關(guān)；(5)由圖中數(shù)據(jù)計算，戊圖中鹽水的密度是______；(6)如果在實驗中不小心使戊圖中的金屬塊觸了容器底且與容器底有力的作用，此時計算的鹽水密度值與鹽水密度真實值相比將______。(★★★)21.如圖是第一小組“測滑輪組的機(jī)械效率”的實驗裝置，測得的實驗數(shù)據(jù)如表。

實驗次數(shù)物重G/N物體上升高度h/m拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率η110.10.60.355.6%220.11.00.366.7%340.11.80.3（1）實驗過程中，應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計。（2）如果在第一次實驗時，忽略繩重和摩擦，可以計算出動滑輪的重力為______N。（3）若在第二次實驗中，物體上升的速度為0.1m/s，則拉力F的功率為______W。（4）第三次實驗中滑輪組的機(jī)械效率是______。（5）比較實驗數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：同一滑輪組，物重______（填“越大”或“越小”），滑輪組的機(jī)械效率越高。（6）結(jié)合生產(chǎn)生活實際，用滑輪組提升重物時，下列選項中也可提高機(jī)械效率的是______。A．增大繩重B．減輕動滑輪重C．加快物體提升的速度六、計算題(★★★)22.據(jù)報道，中國首艘國產(chǎn)航母001A型17號于2017年4月23日前后下水并進(jìn)行相關(guān)測試。從外觀上來看該國產(chǎn)航母與16號遼寧艦大致相同，也是常規(guī)動力航母，最少可以搭載36架殲15艦載機(jī)。它的滿載排水量70000t，此時的吃水深度為10m。（），求：(1)滿載時該航母受到的浮力；(2)滿載時該航母最底處受到海水的壓強(qiáng)；(3)一位質(zhì)量為60kg的殲15艦載機(jī)飛行員來到航母的水平甲板上，若雙腳與甲板的接觸面積是，則他雙腳站立時對甲板的壓強(qiáng)是多少？七、綜合題(★★★)23.一輛鮮奶運輸車如圖所示，該車滿載時的質(zhì)量為8t，沿平直公路上勻速行駛3km，用時5min，此過程中該車受到的阻力為總重力的0.1倍。（g?。┣螅?1)該車滿載靜止在水平地面上時，對水平地面的壓力；(2)該車滿載時沿平直公路上勻速行駛過程中的速度；(3)該車滿載時沿平直公路上勻速行駛過程中，牽引力對運輸車做的功；(4)為防止慣性帶來的危害，請你給駕駛員一條合理建議。八、科普閱讀題(★★★)24.閱讀短文，回答問題。自行車的秘密自行車是一種廣泛使用的交通工具，其中包含了許多簡單機(jī)械。首先，自行車上常見的簡單機(jī)械是杠桿。例如，車把上的剎車閘把是省力杠桿，人們可以用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上，從而實現(xiàn)剎車。其次，自行車上有多處使用了輪軸。例如，自行車上的車把是一個輪軸，實質(zhì)上可以看作為一個省力杠桿，通過它人們可以用很小的力就能轉(zhuǎn)動自行車前輪，來控制自行車的運動方向和自行車的平衡。中軸上的腳蹬和輪盤齒輪組成了省力輪軸，人們用很小的力就能驅(qū)動自行車前進(jìn)。同時，后軸上的齒輪和后輪組成了費力輪軸，通過飛輪帶動后輪轉(zhuǎn)動，提高了車速。除此之外，在自行車的傳動系統(tǒng)中也廣泛應(yīng)用了簡單機(jī)械。比如，變速自行車后輪上的齒輪變速器組件中就有兩個小齒輪，起到改變鏈條傳動方向的作用。總之，自行車上的簡單機(jī)械包括杠桿、輪軸、滑輪等。這些簡單機(jī)械的作用使得人們騎行時更加輕松和便捷。(1)自行車輪胎上的花紋是通過增大______來增大摩擦；剎車時是通過增大______來增大摩擦。(2)自行車上的車把是一個______（“省力”、