山西省2026屆高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（）A.a B.b C.c D.d2．下列有關細胞工程的說法正確的是（）A.在愈傷組織形成過程中，除適宜的溫度、pH和無菌條件外，還需要有植物激素進行調節(jié)B.植物體細胞雜交前需要用酶去除細胞壁獲得原生質體，然后再用滅活的病毒促進融合C.利用動物體細胞核移植的方法得到克隆動物是培育新物種的一種方式D.動物細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫箱中培養(yǎng)，CO2的作用是為細胞提供碳源3．種群最基本的數(shù)量特征是（）A.出生率和死亡率 B.種群密度C.遷入率和遷出率 D.性別比例4．下列關于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與保護的描述中，錯誤的是A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件B.保護生物多樣性，關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系C.保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū)，提高環(huán)境容納量D.在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機環(huán)境之間不存在負反饋調節(jié)5．脊髓灰質炎俗稱小兒麻痹癥，生病的對象主要是7歲以下的孩子，一旦得病就無法治愈。1957年，顧方舟臨危受命，在昆明的山里挖洞、建房建立醫(yī)學生物學研究所，進行自主疫苗研制，減毒疫苗——“糖丸”研發(fā)生產之后，歷經(jīng)40年的不懈努力，中國本土脊灰野病毒的傳播被阻斷。判斷下列相關表述是否正確（）A.該疫苗可以識別組織相容性抗原B.“糖丸”——脊髓灰質炎疫苗是用滅活的病毒制成的C.接種該疫苗后，機體會發(fā)生相應的體液免疫和細胞免疫過程D.疫苗是現(xiàn)代醫(yī)學最偉大的成就之一，屬于免疫學應用中的免疫治療6．正常情況下，下列物質中都可在血漿中找到的是（）A.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子C.甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓，其中，由蛋白質等大分子物質形成的滲透壓稱為膠體滲透壓，由無機鹽等小分子物質形成的滲透壓稱為晶體滲透壓。回答下列問題：（1）某種疾病導致人體血漿蛋白含量顯著降低時，血漿膠體滲透壓降低，水分由_______進入組織液，可引起組織水腫等。（2）正常人大量飲用清水后，胃腸腔內的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進入血漿的水量會___________，從而使血漿晶體滲透壓_______。（3）在人體中，內環(huán)境的作用主要為：①細胞生存的直接環(huán)境，②________。8．（10分）圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線。請回答下列問題：（1）圖甲表示的是_____免疫過程，巨噬細胞具有_____的作用。（2）圖甲中能夠特異性識別抗原的細胞是_____（有字母標注的填字母）。（3）注射疫苗可以預防傳染病的發(fā)生，機體注射某種疫苗后在較長時間內不會患該病，請根據(jù)乙圖分析原因_____。（4）為探究機體清除腫瘤細胞是否與體液免疫有關，某同學設計實驗方案如下：將腫瘤體積大小相同的若干小鼠（體內已有的免疫細胞和造血干細胞已被射線殺死）均分為A、B兩組，A組做手術但不破壞骨髓，B組做手術且破壞骨髓，一段時間后比較兩組小鼠腫瘤體積大小。該實驗方案不能達到探究目的，原因是_____。9．（10分）科學家發(fā)現(xiàn)，單獨培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸（見圖甲）。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮，其電位變化結果如圖乙所示。請回答下列問題：（1）_______________是神經(jīng)元產生和維持一68mV膜電位的主要原因，此時膜內的Na+濃度比膜外的____________（填“高”或“低）。（2）胞體受刺激后，電位變化出現(xiàn)第一個峰值的原因是______________使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。此時產生的興奮以_________________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導至軸突側支的突觸小體，然后引起________________，產生第二個峰值。（3）谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質，與突觸后膜受體結合后，能使帶正電的離子進入神經(jīng)元，導致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑（結合上述實驗），證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質是谷氨酸。寫出實驗思路并預測實驗結果。實驗思路：________________________________________________________________。預測結果：________________________________________________________________。10．（10分）基因工程重要環(huán)節(jié)是構建基因表達載體。圖1為限制酶EcoRⅠ的識別序列和切割位點，圖2表示DNA片段，圖3表示目的基因及限制酶切點，圖4表示質粒。請回答下列問題：（1）若圖2就是圖1中的最左邊顯示的三個堿基對，則④⑤⑥⑦⑧⑨對應的堿基依次是________。限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，切開的位置是圖2中編號為______位置的________鍵。（2）已知DNA復制子鏈的延伸方向是5′→3′，圖3中的A、B、C、D在不同情況下可以作為引物，在PCR技術中，擴增此目的基因，應該選用________兩個作為引物。該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會產生目的基因片段__________個。（3）圖4中，如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對此質粒進行三種方法切割。第一種方法用其中一種酶、第二種方法用其中兩種酶、第三種方法用其中三種酶分別切割，依次產生_______、_______、_____三種片段。（4）用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用____________________兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過______________酶作用后獲得重組質粒。為了擴增重組質粒，需將其轉入經(jīng)____________處理過的_____________態(tài)的大腸桿菌中。11．（15分）河豚毒素存在于河豚魚的卵巢、肝臟等多種器官中，是一種Na+通道阻滯劑，會影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞。某科研人員將蛙離體坐骨神經(jīng)置于任氏液（任氏液與蛙組織液成分相近）中，以此為實驗對象，探究河豚毒素對其動作電位的影響。請回答下列有關問題：（1）若任氏液中K+濃度升高，則坐骨神經(jīng)靜息電位的絕對值將______________。（填“升高”或“降低”）。某人因食用未完全清除毒腺的河豚引發(fā)中毒，其癥狀可能是_______（填“肌肉痙攣”或“肌無力”）。（2）微電極刺激神經(jīng)纖維，形成動作電位的原因是______________。結合題中信息，推測河豚毒素具有很強的局部麻醉作用的機制是__________________________________________。（3）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，3，4-二氨基吡啶（3，4-DAP）能增強神經(jīng)遞質的釋放，有人提出3，4-DAP能作為河豚毒素的解毒劑，請分析其機理：______________________________。（4）為研究河豚毒素是否會影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，請利用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸?。ㄉ窠?jīng)—肌肉接頭處相當于突觸）進行實驗，寫出實驗思路：______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】分析甲圖，隨著生長素濃度的加大，一條生長曲線受到抑制，這屬于根的生長曲線（因為根對生長素的敏感性大于莖），另一條生長曲線為莖，P點屬于根的曲線，P點含義是隨生長素濃度升高，生長變慢，表現(xiàn)為抑制作用。【詳解】甲圖顯示P點濃度時生長lcm所需時間較多，即促進作用很弱。乙圖中由于重力的影響，對根來說：c點的生長素濃度低，促進生長的較快；d點因重力影響生長素濃度較高，抑制生長，使該側細胞伸長生長慢。對莖來說：生長素的濃度a點小于b點，a點和b點都促進莖的生長，其中b點生長更快些。因此，甲圖P點最可能對應乙圖中的d點。綜上所述，D正確，A、B、C錯誤。2、A【解析】本題考查細胞工程相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系能力?！驹斀狻吭谟鷤M織形成過程中，需要植物生長素和細胞分裂素，故A正確。植物原生質體融合用物理法（離心、電激）和化學法（PEG）誘導，故B錯?？寺游锸菬o性繁殖，不是生成新物種，故C錯。CO2的作用是調節(jié)pH，故D錯。3、B【解析】種群的數(shù)量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例。遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?！驹斀狻糠N群數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例，其中種群密度為種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，是種群最基本的數(shù)量特征，故B符合題意。故選B。4、D【解析】生物多樣性保護措施：包括就地保護、易地保護、加大宣傳力度，加強立法和執(zhí)法。其中就地保護是最有效的措施。【詳解】A、生物種類多，營養(yǎng)結構復雜，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強，生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要條件，A正確；B、保護生物多樣性，關鍵是協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系，B正確；C、保護大熊貓的根本措施是建立自然保護區(qū)，提高環(huán)境容納量，C正確；D、負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎，在草原生態(tài)系統(tǒng)中，生物群落與無機環(huán)境之間存在負反饋調節(jié)，D錯誤。故選D5、C【解析】減毒疫苗是將病原微生物（細菌和病毒）在人工條件下使其喪失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后，使人體產生一次亞臨床感染，類似一次輕型的人工自然感染過程，從而引起與疾病類似的免疫反應，既不會發(fā)病，又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內的作用時間長，往往只需要接種一次，即可產生穩(wěn)固的免疫力，這類疫苗有脊髓灰質炎疫苗、麻疹疫苗等?！驹斀狻緼、脊髓灰質炎活疫苗本質為抗原，接種脊髓灰質炎活疫苗后，機體內首先發(fā)生的是體液免疫，不能識別并結合人體內的組織相容性抗原，A錯誤；B、據(jù)題意可知，“糖丸”是用活的脊髓灰質炎病毒制成的減毒疫苗，B錯誤；C、該疫苗為減毒疫苗，病毒仍保持一定的活性，可以侵入細胞，故接種該疫苗后，機體會發(fā)生相應的體液免疫和細胞免疫過程，C正確；D、疫苗是現(xiàn)代醫(yī)學最偉大的成就之一，屬于免疫學應用中的免疫預防，D錯誤。故選C。6、C【解析】人體內環(huán)境是指細胞外液，主要包括組織液、血漿和淋巴．組織液中含有大量的水、二氧化碳、氧、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、維生素、尿素等物質。激素、神經(jīng)遞質、血漿蛋白、機體吸收的營養(yǎng)物質、細胞代謝產生的廢物都屬于內環(huán)境成分。細胞內的如血紅蛋白、呼吸氧化酶、遞質小泡等都不屬于內環(huán)境。消化道、呼吸道及輸尿管、膀胱內的物質都不屬于體內環(huán)境?！驹斀狻緼、胃蛋白酶位于消化道內，不屬于內環(huán)境，A錯誤；B、血紅蛋白位于紅細胞內，不是血漿的成分，B錯誤；C、甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質均屬于細胞外液的成分，C正確；D、呼吸酶位于細胞內，不屬于內環(huán)境，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).血漿(2).增加(3).降低(4).細胞與外界環(huán)境進行物質交換【解析】（1）人體血漿蛋白含量顯著降低時，血漿膠體滲透壓降低，從而導致水分由血漿進入組織液，引起組織水腫。（2）正常人大量飲用清水后，胃腸腔內的滲透壓下降，經(jīng)胃腸吸收進入血漿的水量會增多，從而使血漿晶體滲透壓下降。（3）內環(huán)境是體內細胞賴以生存的環(huán)境，為體內細胞提供相對穩(wěn)定的環(huán)境，維持細胞滲透壓，給細胞提供氧氣和營養(yǎng)物質，并及時將細胞代謝終產物運走?！径ㄎ弧績拳h(huán)境穩(wěn)態(tài)?！军c睛】本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識，要求考生掌握內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的調節(jié)機制、異常情況分析及內環(huán)境的作用等知識。8、（1）①.體液②.攝取、處理、呈遞抗原；（2）a、b、d（3）機體在注射疫苗后產生了記憶細胞，記憶細胞可以在抗原消失后存活很長時間，當再次接觸這種抗原時，記憶細胞能迅速增殖分化，分化后能快速產生大量抗體（4）B組破壞骨髓后缺乏造血干細胞，B細胞和T細胞均無法形成，體液免疫和細胞免疫都喪失，不能排除是與細胞免疫有關【解析】題圖分析，圖甲是體液免疫的過程，細胞a表示T細胞，細胞b表示B細胞，細胞c表示漿細胞（效應B細胞），細胞d表示記憶細胞；圖乙是初次免疫和二次免疫抗體的濃度，與初次免疫相比，二次免疫產生抗體的速度快、數(shù)量多。【小問1詳解】圖甲中有抗體，該過程為體液免疫過程。巨噬細胞具有攝取、處理、呈遞抗原的作用；細胞c產生抗體，為漿細胞（效應B細胞）?！拘?詳解】圖甲是體液免疫的過程，細胞a表示T細胞，細胞b表示B細胞，細胞c表示漿細胞，細胞d表示記憶細胞，其中只有漿細胞不能識別抗原，因此圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是a、b、d?！拘?詳解】注射疫苗可以預防傳染病的發(fā)生，機體注射某種疫苗后在較長時間內不會患該病。從圖乙中可以看出，當再次感染相同的病原體后，產生抗體既多又快，而機體在注射疫苗后產生了記憶細胞，記憶細胞可以在抗原消失后存活很長時間，當再次接觸這種抗原時，記憶細胞能迅速增殖分化，分化后能快速產生大量抗體，因此人不易患病。【小問4詳解】某同學為探究機體清除腫瘤是否與體液免疫有關，實驗的目的是探究機體清除腫瘤是否與體液免疫有關，據(jù)此可知，本實驗的自變量是是否存在體液免疫，因變量是腫瘤細胞量的變化，據(jù)此設計實驗如下：將腫瘤體積大小相同的若干小鼠（體內已有的免疫細胞和造血干細胞已被射線殺死）均分為A、B兩組，A組做手術但不切除骨髓，B組切除骨髓（無體液免疫過程，但實際也無細胞免疫過程），一段時間后比較兩組小鼠腫瘤體積大小。該實驗方案不能達到探究目的，原因是B組切除骨髓后缺乏造血干細胞，B細胞和T細胞均無法形成，體液免疫和細胞免疫都喪失，不能排除是與細胞免疫有關?！军c睛】熟知細胞免疫和體液免疫過程是解答本題的關鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握疫苗的作用機理是解答本題的另一關鍵。9、①.K+外流②.低③.Na+內流④.電信號（神經(jīng)沖動或局部電流）⑤.突觸小體內的突觸小泡將神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙，神經(jīng)遞質與胞體膜（突觸后膜）上的受體特異性結合，引發(fā)新的神經(jīng)沖動⑥.將單獨培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機分為A組和B組，用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元，B組神經(jīng)元不做處理，用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體，測量其電位變化⑦.A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的（A組神經(jīng)元不出現(xiàn)第二次電位變化）【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內流，使得刺激點處膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負，該部位與相鄰部位產生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流。突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的?！驹斀狻浚?）圖中-68mV電位是神經(jīng)細胞的靜息電位，K+外流是神經(jīng)元靜息電位的產生和維持的主要原因，此時膜內Na+的濃度比膜外低。（2）胞體受刺激后，Na+內流，使細胞膜內陽離子的濃度高于膜外側，形成動作電位，與相鄰部位形成電位差，從而形成局部電流，局部電流又刺激相近未興奮部位發(fā)生同樣的電位變化，依次將興奮沿著神經(jīng)纖維傳導下去。興奮傳至軸突側支的突觸小體，突觸小體內的突觸小泡將神經(jīng)遞質釋放到突觸間隙，與胞體膜（突觸后膜）上的特異性受體結合，引發(fā)新的神經(jīng)沖動，產生第二個峰值。（3）谷氨酸作為一種興奮性神經(jīng)遞質，正常情況下能使突觸后膜產生興奮。加入谷氨酸受體抑制劑后，谷氨酸沒法與突觸后膜受體結合，導致突觸后膜不產生興奮。所以用谷氨酸受體抑制劑處理大鼠自突觸神經(jīng)元，電極刺激胞體后，第二次電位變化明顯變小，甚至不出現(xiàn)第二次電位變化。實驗思路和結果為：將單獨培養(yǎng)的大鼠自突觸神經(jīng)元隨機分為A組和B組，用谷氨酸受體抑制劑處理A組神經(jīng)元，B組神經(jīng)元不做處理，用電極刺激兩組自突觸神經(jīng)元胞體，測量其電位變化；預期A組神經(jīng)元的第二次電位變化明顯小于B組的。【點睛】鉀離子內多外少，鈉離子外多內少，靜息電位與鉀離子外流有關，動作電位與鈉離子內流有關。10、(1).AAGTTC(2).③(3).3，5磷酸二酯鍵(4).B和C(5).16(6).3(7).6(8).3(9).PstⅠ、EcoRⅠ(10).DNA連接(11).Ca2+(12).感受【解析】基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運載體：常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒?！驹斀狻浚?）若圖2就是圖1中的最左邊顯示的三個堿基對，即G-C、A-T、A-T，由于圖1中G位于一條鏈中5，端，對應圖2中⑥，圖1中C位于另一條鏈的3，端，所以對應圖2中另一條鏈中⑨，由此確定圖2中④⑤⑦⑧⑥⑨對應的堿基依次是AAGTTC。DNA分子的一條多核苷酸鏈中，兩個脫氧核苷酸之間以磷酸基團和五碳糖相連．由題目可知，EcoRⅠ識別的DNA序列只有G和A，故切開的是鳥嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤脫氧核苷酸（即圖2中③）之間相連的3，5-磷酸二酯鍵。（2）若利用PCR技術增加目的基因的數(shù)量，由圖2可知，DNA復制只能從5’到3’，因此構建前利用PCR技術擴增目的基因時，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應選取B和C作為引物，該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過4次循環(huán)后會產生基因片段16個。（3）如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對質粒進行切割，若PstI酶的切割位點用1表示，EcoRI酶的切割位點用2表示，HindⅢ酶的切割位點用3表示，若用其中一種限制酶切割，每次只有一個切點，則形成1→1，2→2，3→3三種片段；若用其中兩種限制酶切割，則每次只有兩個切點，則形成的DNA片段1→2，2→1，2→3，3→2，1→3，3→1六種片段；若用其中三種限制酶切割，由于產生3個切點，則形成1→2，2→3，3→1三種片段。（4）為了使目的基因和質粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選，提高重組效率，四環(huán)素抗性基因沒有被破壞，應該選擇的限制酶是PstⅠ、EcoRⅠ。酶切后的載體和目的基因片段，通過DNA連接酶作用后獲得重組質粒。為了擴增重組質粒，需將其轉入經(jīng)鈣離子處理過的感受態(tài)的大腸桿菌中。【點睛】解答第（1）小題關鍵要抓住DNA雙鏈中的3，端和5，端，將圖1和圖2進行對比確定堿基排列順序和方向。解答第（2）小題涉及PCR技術的四次循環(huán)，說明基因復制了4次，產生了16個基因片段。解答第（3）小題關鍵在于對題意的理解和把握，用其中一種或兩種限制酶進行切割是指分開使用得到的所有不同的DNA片段。解答第（4）小題關鍵在于不能破壞目的基因且目的基因兩端最好選擇不同的限制酶（防止目的基因自身連接或質粒的自身連接）。11、（1）①.降低②.肌無力（2）①.神經(jīng)纖維受刺激，膜上Na+通道打開，Na+大量內流，導致膜內外電位發(fā)生變化②.河豚毒素阻滯神經(jīng)纖維膜上Na+通道的開放，抑制Na+的內流）