2025年廈門市第六中學(xué)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，末端缺失的染色體因失去端粒而不穩(wěn)定，其姐妹染色單體可能會(huì)連接在一起，著絲點(diǎn)分裂后向兩極移動(dòng)時(shí)出現(xiàn)“染色體橋”結(jié)構(gòu)，如下圖所示。若某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，出現(xiàn)“染色體橋”并在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂，形成的兩條子染色體移到細(xì)胞兩極。不考慮其他變異，下列關(guān)于該細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是（）A.可在分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu)B.其子細(xì)胞中染色體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變C.其子細(xì)胞中有的染色體上連接了非同源染色體片段D.若該細(xì)胞基因型為Aa，可能會(huì)產(chǎn)生基因型為AAa的子細(xì)胞2．下列穩(wěn)態(tài)失調(diào)與相應(yīng)癥狀間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（）A.因發(fā)燒導(dǎo)致食欲不振——機(jī)體散熱受阻，致使散熱量小于產(chǎn)熱量B.高原反應(yīng)——機(jī)體體溫調(diào)節(jié)失衡，水鹽平衡失調(diào)C.尿毒癥——尿素等代謝廢物在體內(nèi)積累D.糖尿病——血糖濃度過(guò)高導(dǎo)致體溫升高，酶活性降低3．下列屬于一個(gè)種群的是（）A.培養(yǎng)皿中的一個(gè)大腸桿菌菌落 B.菜園土壤中的細(xì)菌和真菌C.一個(gè)池塘中的所有魚(yú) D.學(xué)校高一年級(jí)全體學(xué)生4．“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過(guò)，以小便浸之。又曬干，篩過(guò)，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹(shù)枝……則根生?！边@是我國(guó)宋代著作《種藝必用》中記載的種促進(jìn)空中壓條生根的方法，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.上述材料說(shuō)明人體細(xì)胞在代謝過(guò)程中合成了生長(zhǎng)素B.生長(zhǎng)素是由生長(zhǎng)素基因直接經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成的C.反復(fù)以小便浸之，是為了讓黃泥保有更多的生長(zhǎng)素D.上述材料說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物具有促進(jìn)枝條生根的作用5．生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)幕瘜W(xué)滲透偶聯(lián)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容是：生長(zhǎng)素以弱酸的形式經(jīng)輸入載體協(xié)同運(yùn)輸（能量由跨膜質(zhì)子電位提供）進(jìn)入細(xì)胞，在細(xì)胞質(zhì)中生長(zhǎng)素主要以離子形式存在并大量積累。離子形式的生長(zhǎng)素通過(guò)分布于細(xì)胞基部的輸出載體順濃度梯度輸出細(xì)胞，正是由于載體在細(xì)胞中的極性分布決定了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物體內(nèi)的具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的激素有IAA、PAA、IBA等B.若要研究輸出載體在生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸中的作用，可利用其抑制劑設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.生長(zhǎng)素的輸入、輸出載體都能轉(zhuǎn)運(yùn)生長(zhǎng)素，兩種載體的空間結(jié)構(gòu)相同D.植物的胚芽鞘、芽、幼葉和幼根處細(xì)胞的膜上都分布有這兩種載體6．下列有關(guān)基因表達(dá)敘述，錯(cuò)誤的是（）A.不同物種的生物共用一套遺傳密碼B.每個(gè)密碼子都能決定氨基酸C.基因的遺傳信息最終決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)D.基因表達(dá)的過(guò)程中有水的生成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）海洋微塑料污染是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題發(fā)展的一個(gè)縮影。微塑料（環(huán)境中粒徑＜5mm的塑料顆粒）的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可在環(huán)境中長(zhǎng)期存在，在海洋中極易被海洋動(dòng)物誤食并分布于腸道、肌肉等組織中。生活中，每個(gè)人都是塑料垃圾的制造者，會(huì)對(duì)海洋產(chǎn)生間接的影響。根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：（1）海洋受到輕微污染時(shí)，能通過(guò)理化作用和微生物分解很快消除污染，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有___________穩(wěn)定性。（2）微塑料被生物體吸收后，難以通過(guò)代謝排出體外。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)磷蝦和水母體內(nèi)微塑料的含量幾乎相同，推測(cè)二者在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)__________（填“相同”或“不同”），微塑料含量最多的生物處于___________。（3）調(diào)查表明，表層海水中含氧量最高，這是___________的結(jié)果。海底黑煙囪周圍的硫細(xì)菌可通過(guò)氧化硫化物時(shí)所釋放的能量將CO2和H2O合成有機(jī)物，因此硫細(xì)菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)成分中的______。不同深度的海水中分布的生物種類不同，這體現(xiàn)了生物群落的___________結(jié)構(gòu)。（4）面對(duì)海洋微塑料污染的問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理建議___________。8．（10分）臨床上，檢查人體對(duì)血糖的調(diào)節(jié)能力常用口服葡萄糖耐量試驗(yàn)（0GTT）。具體操作是：先測(cè)受檢者空腹血糖，然后將75g無(wú)水葡萄糖溶于250～300L水中，讓受檢者5min內(nèi)飲盡，每隔一定時(shí)間測(cè)血糖濃度（相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)論見(jiàn)下表），以判斷受檢者是否存在“糖調(diào)節(jié)異?！被颉疤悄虿　?。請(qǐng)回答：1空腹血糖（mmol/L）2h血糖（mmol/L）診斷結(jié)論1<6.1<7.8糖耐量正常26.1～7.0≤7.8空腹血糖受損（IFG）3<7.07.8～11.1糖耐量低減（IGT）4≥7.0≥11.1達(dá)糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)（1）所有受檢者的血糖濃度，在0.5～1h均迅速上升的原因是__________。正常人2h后血糖濃度基本恢復(fù)至空腹水平，主要原因是組織細(xì)胞加快了__________的合成及葡萄糖的分解利用。（2）IGT是指糖代謝介于正常與糖尿病中間狀態(tài)。有些IGT患者伴有高胰島素血癥，這種人體內(nèi)胰島素含量高而血糖異常的原因是__________。如果不控制飲食，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，這些人將發(fā)展為_(kāi)_________（填“I”或“Ⅱ”）型糖尿病患者。（3）圖1表示受檢者口服葡萄糖后促進(jìn)胰島素分泌的示意圖，口服葡萄糖后胰島B細(xì)胞葡萄糖供應(yīng)增加，細(xì)胞內(nèi)__________過(guò)程加強(qiáng)，導(dǎo)致ATP/ADP的比值上升，鉀離子通道關(guān)閉導(dǎo)致胰島B細(xì)胞膜電位發(fā)生__________變化，引起Ca2+進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)胰島素的分泌。（4）根據(jù)圖1推測(cè)，ATP在胰島B細(xì)胞內(nèi)的作用有__________、__________。（5）“蘇木杰現(xiàn)象”是指糖尿病患者夜間低血糖，早餐前高血糖的現(xiàn)象，血糖變化情況如圖2，它是由于口服降糖藥或胰島素使用過(guò)量而導(dǎo)致的夜間低血糖后，機(jī)體為了自身保護(hù)通過(guò)___________調(diào)節(jié)機(jī)制，使得升高血糖的激素如胰高血糖素分泌增加，從而促進(jìn)__________導(dǎo)致晨起血糖反跳性升高。請(qǐng)從調(diào)整飲食和降糖藥用量?jī)蓚€(gè)方面給出現(xiàn)“蘇木杰現(xiàn)象”的糖尿病患者提出建議__________。9．（10分）新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。新型冠狀病毒衣殼外面包裹著脂質(zhì)包膜，其上排列較寬的刺突蛋白（s蛋白）。圖1表示其侵入人體細(xì)胞的過(guò)程：圖2為將新冠肺炎疫苗接種到健康猴子體內(nèi)后，抽取血清測(cè)定抗體的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從免疫學(xué)的角度分析，侵入人體的新型冠狀病毒屬于_____。據(jù)圖1所知，刺突蛋白（S蛋白）能與人體細(xì)胞表面的_____結(jié)合，新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞，寄生在宿主細(xì)胞中，這些宿主細(xì)胞能被_____細(xì)胞識(shí)別。（2）得到圖2結(jié)果的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組注射疫苗（滅活的病毒），對(duì)照組注射_____。疫苗組在接種后42天前產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是由_____細(xì)胞分化而來(lái)，據(jù)圖判斷在第42天兩條曲線出現(xiàn)拐點(diǎn)，可能的原因是_____。（3）我國(guó)對(duì)新型冠狀病毒疫苗（滅活的病毒）的研究已取得一定的進(jìn)展，并在健康志愿者身上進(jìn)行試驗(yàn)。在人身上做疫苗試驗(yàn)是安全的，原因是_____。在人體內(nèi)疫苗中的_____作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。10．（10分）文昌魚(yú)是一種海洋底棲生物，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。某科研小組研究了2015－2016年間廈門某海域文昌魚(yú)的種群特征，結(jié)果如下：請(qǐng)回答：（1）研究人員使用采泥器采集底棲海洋生物，估算出該海域文昌魚(yú)的種群密度，該方法屬于__________。在海洋的不同水層還生活著多種不同的魚(yú)類，底層有大黃魚(yú)、小黃魚(yú)，中上層有船魚(yú)，鲅魚(yú)等，這說(shuō)明該群落在垂直方向上有明顯的__________現(xiàn)象。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文昌魚(yú)胃含物大部分為浮游性硅藻，還有少量以浮游植物為食的浮游動(dòng)物，據(jù)此判斷文昌魚(yú)處于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）研究表明文昌魚(yú)體長(zhǎng)為15~29mm時(shí)開(kāi)始性成熟。廈門文昌魚(yú)一年有兩個(gè)繁殖期，由圖1推測(cè)主要繁殖期位于5月份，判斷依據(jù)是__________；由表1推測(cè)另一個(gè)繁殖期大約在9~10月，判斷依據(jù)是__________。（4）廈門市政府于1991年批準(zhǔn)建立廈門文昌魚(yú)自然保護(hù)區(qū)，該措施屬于__________保護(hù)。11．（15分）紫羅蘭花是兩性花，其單瓣花和重瓣花是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因A、a控制。研究人員用一株單瓣紫羅蘭進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）_____為顯性性狀，判斷的依據(jù)是_____。（2）單瓣紫羅蘭自交，F(xiàn)1、F2都出現(xiàn)單瓣和重瓣，且比例均為1∶1，對(duì)此現(xiàn)象的解釋，同學(xué)們做出了不同的假設(shè)：①甲同學(xué)認(rèn)為：出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因?yàn)殡s合子致死導(dǎo)致的。你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎？_____請(qǐng)說(shuō)明理由：_____。②乙同學(xué)認(rèn)為：紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子育性正常，但帶有A基因的花粉致死。于是他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)，其中第一組以單瓣紫羅蘭為母本，重瓣紫羅蘭為父本進(jìn)行雜交，第二組以_____為母本，_____為父本進(jìn)行雜交，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若第一組子代出現(xiàn)單瓣花和重瓣花，且比例為1∶1，第二組子代_____則證明乙同學(xué)的假設(shè)是正確的。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期，所以可在分裂后期觀察到“染色體橋”結(jié)構(gòu)，A正確；B、由于在“染色體橋”的兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂，形成的兩條子染色體能移到細(xì)胞兩極，所以其子細(xì)胞中染色體的數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變，B正確；C、“染色體橋”結(jié)構(gòu)是由姐妹染色單體連接在一起形成的，所以其子細(xì)胞中的染色體上不會(huì)連接非同源染色體片段，C錯(cuò)誤；D、由于姐妹染色單體連接在一起形成“染色體橋”后，在兩著絲點(diǎn)間任一位置發(fā)生斷裂，所以該細(xì)胞基因型為Aa時(shí)，可能會(huì)產(chǎn)生基因型為AAa的子細(xì)胞，D正確。故選C。2、C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程。（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)。（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、發(fā)燒導(dǎo)致體溫上升，酶活性降低，表現(xiàn)食欲不振，但如果持續(xù)維持高溫，體內(nèi)散熱量等于產(chǎn)熱量，如果是溫度持續(xù)上升，產(chǎn)熱量大于散熱量，A錯(cuò)誤；B、高原反應(yīng)是人體暴露于低壓低氧環(huán)境后產(chǎn)生的各種病理性反應(yīng)，但體溫調(diào)節(jié)未失衡，散熱量等于產(chǎn)熱量，B錯(cuò)誤；C、尿毒癥是腎臟發(fā)生病變，無(wú)法排出體內(nèi)多余的尿素、水、無(wú)機(jī)鹽等代謝廢物，導(dǎo)致尿素等代謝廢物在體內(nèi)積累，C正確；D、血糖濃度過(guò)高表現(xiàn)為糖尿病，但患者體溫正常，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】1、種群的概念：種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體，特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配，實(shí)現(xiàn)基因交流。種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2、種群概念的理解：①兩個(gè)要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式。②兩個(gè)條件：“時(shí)間”和“空間”，即種群具有一定的時(shí)空限制，離開(kāi)一定的空間和時(shí)間的種群是不存在的?！驹斀狻緼、種群是指在一定的空間范圍內(nèi)，同種生物所有個(gè)體形成的集合．培養(yǎng)皿中的一個(gè)大腸桿菌菌落由一個(gè)大腸桿菌增殖形成，是一個(gè)種群，A正確；B、菜園土壤中的細(xì)菌和真菌含有多個(gè)不同的種群，B錯(cuò)誤；C、一個(gè)池塘中的魚(yú)有多個(gè)物種，不是一個(gè)種群，C錯(cuò)誤；D、學(xué)校高一年級(jí)全體學(xué)生雖然是同一物種，但沒(méi)有包舍所有的個(gè)體，D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】1、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，生長(zhǎng)素有調(diào)節(jié)莖的生長(zhǎng)速率、促進(jìn)生根等作用，在農(nóng)業(yè)上用可以促進(jìn)插條生根，效果顯著。2、人吃的蔬菜等中含有的生長(zhǎng)素，這些生長(zhǎng)素被人體吸收后殘存于尿液中，因此人體尿液中含有少量生長(zhǎng)素。但是植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素含量很少，人體尿液中含量更是極少，所以反復(fù)以小便浸之，可以讓黃土保有更多的生長(zhǎng)素，從而達(dá)到更好的促進(jìn)生根的效果。人尿中的生長(zhǎng)素是植物合成的，因?yàn)槿梭w細(xì)胞缺乏相關(guān)基因，人體不能合成生長(zhǎng)素。【詳解】A、人吃的蔬菜等中含有的生長(zhǎng)素，這些生長(zhǎng)素被人體吸收后殘存于尿液中，因此人體尿液中含有少量生長(zhǎng)素，但人體細(xì)胞缺乏相關(guān)基因，人體不能合成生長(zhǎng)素，A錯(cuò)誤；B、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，吲哚乙酸不是蛋白質(zhì)，不能由生長(zhǎng)素基因直接經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成，B錯(cuò)誤；C、植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素含量很少，人體尿液中含量更是極少，故反復(fù)以小便浸之，可以讓黃土保有更多的生長(zhǎng)素，從而達(dá)到更好的生根效果，C正確；D、人體尿液中有植物激素生長(zhǎng)素，可以促進(jìn)進(jìn)枝條生根，但是生長(zhǎng)素是植物激素而不是生長(zhǎng)素類似物，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下：自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)輸方向順濃度梯度高濃度→低濃度順濃度梯度高濃度→低濃度逆濃度梯度低濃度→高濃度載體不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子；小腸吸收葡萄糖、氨基酸【詳解】A、具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)除IAA外，還有PAA（苯乙酸）、IBA（吲哚丁酸）等，它們都是植物體產(chǎn)生，有調(diào)節(jié)作用的植物激素，A正確；B、若要研究輸出載體在生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸中的作用，輸出載體即為自變量，可利用其抑制劑控制輸出載體是否能行使功能來(lái)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B正確；C、生長(zhǎng)素以弱酸的形式經(jīng)輸入載體協(xié)同運(yùn)輸（能量由跨膜質(zhì)子電位提供）進(jìn)入細(xì)胞，主要主動(dòng)運(yùn)輸，離子形式的生長(zhǎng)素通過(guò)分布于細(xì)胞基部的輸出載體順濃度梯度輸出細(xì)胞，屬于協(xié)助擴(kuò)散，因此生長(zhǎng)素的輸入、輸出載體都能轉(zhuǎn)運(yùn)生長(zhǎng)素，兩種載體的空間結(jié)構(gòu)不相同，C錯(cuò)誤；D、胚芽鞘、芽、幼葉和幼根都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根處進(jìn)行極性運(yùn)輸，故植物的胚芽鞘、芽、幼葉和幼根處細(xì)胞的膜上都分布有這兩種載體，D正確。故選C。6、B【解析】（1）基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程包括兩個(gè)階段：基因是通過(guò)控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個(gè)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)主要階段；（2）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程；（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程?！驹斀狻緼、幾乎所有生物共用一套遺傳密碼，A正確；B、終止密碼子不決定氨基酸，B錯(cuò)誤；C、基因的表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，是基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄將遺傳信息（堿基對(duì)排列順序）傳遞至mRNA，再通過(guò)翻譯過(guò)程將mRNA上的堿基排列順序轉(zhuǎn)變成氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序，進(jìn)而決定了蛋白質(zhì)合的結(jié)構(gòu)，C正確；D、基因表達(dá)過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，轉(zhuǎn)錄合成RNA的過(guò)程及翻譯中的氨基酸脫水縮合過(guò)程均有水的生成，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.抵抗力②.相同③.最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)（或食物鏈的最頂端）④.表層有大量的浮游植物光合作用釋放氧氣⑤.生產(chǎn)者⑥.垂直⑦.①國(guó)家相關(guān)部門完善與塑料污染管控相關(guān)的法律，建立良好的廢棄塑料回收和循環(huán)利用機(jī)制。②利用基因工程等工程手段，構(gòu)建降解微塑料超級(jí)細(xì)菌③建議人們改變?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┫M(fèi)習(xí)慣，減少?gòu)U棄塑料垃圾的產(chǎn)生。（合理即可）【解析】生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，因此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可以分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。其中受到干擾，保持原狀體現(xiàn)了抵抗力穩(wěn)定性。遭到破壞恢復(fù)原狀體現(xiàn)了恢復(fù)力穩(wěn)定性。食物鏈和食物網(wǎng)具有生物富集現(xiàn)象，即隨著食物鏈中營(yíng)養(yǎng)等級(jí)的提升，有害物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的越多?！驹斀狻浚?）海洋受到輕微污染，能很快消解保持原狀，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性。（2）根據(jù)食物鏈和食物網(wǎng)中具有生物富集現(xiàn)象可以判定，磷蝦和水母體內(nèi)微塑料的含量幾乎相同，則其可能處于相同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。由于微塑料被吸收后難以排出體外，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，體內(nèi)含有的微塑料應(yīng)該最多，所以微塑料含量最多的生物處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）氧氣的產(chǎn)生與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)，表層海水中含氧量最高，說(shuō)明表層有大量的浮游植物光合作用釋放氧氣。由于硫細(xì)菌可以將CO2和H2O合成有機(jī)物，因此硫細(xì)菌屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。不同深度的海水中分布的生物種類不同，這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。（4）由于海洋微塑料污染與人為投放的塑料垃圾有關(guān)，因此治理手段可以是①國(guó)家相關(guān)部門完善與塑料污染管控相關(guān)的法律，建立良好的廢棄塑料回收和循環(huán)利用機(jī)制。②利用基因工程等工程手段，構(gòu)建降解微塑料超級(jí)細(xì)菌。③建議人們改變?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┫M(fèi)習(xí)慣，減少?gòu)U棄塑料垃圾的產(chǎn)生?！军c(diǎn)睛】本題主要考察了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的分類和生物富集現(xiàn)象的內(nèi)容是本題的解題關(guān)鍵。8、（1）①.腸道吸收葡萄糖②.糖原（2）①.胰島素敏感度低，胰島素受體受損②.Ⅱ（3）①.有氧呼吸②.外負(fù)內(nèi)正（4）①.為鉀離子通過(guò)敏感通道提供能量②.為胰島素（分泌蛋白）的釋放提供能量（5）①.反饋②.糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖③.少食高糖食物和降低降壓藥和胰島素用量【解析】1、血糖的激素調(diào)節(jié)過(guò)程為：當(dāng)血糖水平升高時(shí)，胰島細(xì)胞分泌的胰島素增加，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；反應(yīng)的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當(dāng)血糖水平降低時(shí)，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素減少，同時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。2、I型糖尿病為胰島素依賴型糖尿病，主要胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素分泌不足；Ⅱ型糖尿病主要是由于胰島素受體受損?！拘?wèn)1詳解】受檢者測(cè)空腹血糖后，將75g的無(wú)水葡萄糖溶于250~300L水中喝下，經(jīng)腸道吸收葡萄糖，導(dǎo)致在0.5~1h所有受檢者的血糖濃度均迅速上升。2h后，正常人由于血糖調(diào)節(jié)功能正常，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加快攝取葡萄糖，將葡萄糖分解利用、合成糖原等，使血糖濃度基本恢復(fù)至空腹水平。【小問(wèn)2詳解】胰島素敏感性降低，胰島素受體受損，如果不控制飲食，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，這些人將發(fā)展為Ⅱ型糖尿病患者。【小問(wèn)3詳解】據(jù)圖可知，進(jìn)食后，血糖升高，胰島B細(xì)胞吸收的葡萄糖增多，細(xì)胞內(nèi)的有氧呼吸過(guò)程加強(qiáng)，導(dǎo)致ATP/ADP比值上升。胰島B細(xì)胞膜電位膜兩側(cè)為外負(fù)內(nèi)正，引起Ca2+通道打開(kāi)，促進(jìn)胰島素的分泌?！拘?wèn)4詳解】根據(jù)圖1推測(cè)，ATP在胰島B細(xì)胞內(nèi)的作用有為鉀離子通過(guò)敏感通道提供能量為胰島素（分泌蛋白）的釋放提供能量?！拘?wèn)5詳解】針對(duì)“蘇木杰現(xiàn)象”從調(diào)整飲食和降糖藥用量?jī)蓚€(gè)方面給出現(xiàn)“蘇木杰現(xiàn)象”的糖尿病患者提出建議少食糖量高的食物和減少降壓藥和胰島素用量?！军c(diǎn)睛】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生要能夠識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的途徑以及和參與血糖調(diào)節(jié)的激素為胰島素和胰高血糖素等。9、①.抗原②.ACE2受體③.效應(yīng)T細(xì)胞④.等量生理鹽水⑤.B⑥.兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒⑦.因?yàn)橐呙缫褱缁睿瑹o(wú)侵染性⑧.S蛋白【解析】1、體液免疫過(guò)程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開(kāi)始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫過(guò)程：抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細(xì)胞，接受抗原刺激后T淋巴細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，抗原暴露出來(lái)，此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀，最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化?！驹斀狻浚?）新型冠狀病毒能引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，屬于抗原。據(jù)圖1所知，刺突蛋白（S蛋白）能與人體細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合。被新型冠狀病毒入侵的細(xì)胞為宿主細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別宿主細(xì)胞，并與其密切接觸，使其裂解死亡。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要符合對(duì)照和等量原則，實(shí)驗(yàn)組注射疫苗（滅活的病毒），對(duì)照組做為空白對(duì)照組也必須注射等量生理鹽水。能分泌抗體的是漿細(xì)胞，它是由B細(xì)胞分化而來(lái)。在42天兩組實(shí)驗(yàn)均出現(xiàn)了抗體，說(shuō)明機(jī)體又發(fā)生了免疫反應(yīng)，可能的原因是兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒。（3）新型冠狀病毒疫苗是滅活的病毒，已經(jīng)失去了侵染性和致病性，所以是安全的。疫苗仍具有抗原特性，其中的S蛋白能作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。【點(diǎn)睛】本題以“新冠病毒”為載體，主要考查病毒的特點(diǎn)、細(xì)胞免疫等相關(guān)知識(shí)，目的是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，能夠結(jié)合題意分析問(wèn)題，得出結(jié)論。10、(1).取樣器取樣法(2).分層(3).二、三(4).文昌魚(yú)種群有機(jī)物總量在5月份之后大幅增加，6-8月份該種群有機(jī)物總量達(dá)到最高(5).9-11月與6-8月相比，體長(zhǎng)1-7mm和7-15mm的文昌魚(yú)占比有較大幅度增加，而12-2月份，體長(zhǎng)1-7mm和7-15mm的文昌魚(yú)比例又有所減少(6).就地【解析】1、群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高資源的利用率。2、保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)和異地保護(hù)?！驹斀狻浚?）使用采泥器采集底棲海洋生物，估算出該海域文昌魚(yú)的種群密度，該方法屬于取樣器取樣法；在海洋的不同高度垂直分布著不同種類的魚(yú)，說(shuō)明群落在垂直方向存在分層現(xiàn)象。（2）根據(jù)題意可知，該生態(tài)系統(tǒng)中存在硅藻→浮游動(dòng)物→文昌魚(yú)的