2025～2026學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)業(yè)水平陽光測評初二語文2025.11注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分130分，調(diào)研時(shí)間150分鐘；2.所有的答案均應(yīng)書寫在答題卡上，請按照題號順序答在相應(yīng)的位置，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無效；3.字體工整，筆跡清楚，保持答題卡卷面清潔。第一部分積累·運(yùn)用（20分）1.閱讀下面的短文，按要求答題。①博物館熱方興未艾，藝術(shù)展里人頭攢動，沉（jìn）_________式展覽如雨后春筍般踴現(xiàn)，觀展已成為當(dāng)下備受群眾青（lài）_________的文化生活。同時(shí)，觀展方式也在（qiǎo）_________然發(fā)生變化。我們既常常（màn）_________步于文物和藝術(shù)展品間，也習(xí)慣了用手機(jī)掃描二維碼聆聽電子講解，駐足數(shù)字屏前欣賞歷史場景詡詡?cè)缟膹?fù)原，或是戴上虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備體驗(yàn)一番穿越之旅，甚至足不出戶通過移動終端的小程序“出入”展廳、遍覽藏品。所有這些，都是數(shù)字展陳帶來的觀展新體驗(yàn)。②數(shù)字展陳是一種將數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)展示方法相結(jié)合的新型展覽形式。一直以來，公共展館作為社會文化生活的重要組成，發(fā)揮著（）（）（）的作用。然而，信息時(shí)代文化傳播和接受方式的改變，大眾日益多元化、個(gè)性化的文化需求，都對傳統(tǒng)的展覽方式提出挑戰(zhàn)，數(shù)字技術(shù)無疑帶來呈現(xiàn)方式的巨大改變。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①沉（jìn）________②青（lài）________③（qiǎo）________然④（màn）________步（2）請找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。________改為________________改為________（3）在文中括號里，填入順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.促進(jìn)交流、弘揚(yáng)文化、傳播知識 B.傳播知識、弘揚(yáng)文化、促進(jìn)交流C.弘揚(yáng)文化、傳播知識、促進(jìn)交流 D.促進(jìn)交流、傳播知識、弘揚(yáng)文化2.請將有關(guān)詩文及出處補(bǔ)充完整。古代文人墨客常以詩繪景，“樹樹皆秋色，________________（王績《________________》），“大漠孤煙直，________________”（王維《使至塞上》）；他們以詩抒懷，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？________________”（崔顥《黃鶴樓》），“最愛湖東行不足，________________”（________《錢塘湖春行》）；他們以文明志，“鳶飛戾天者，________________；________________，窺谷忘反”（吳均《與朱元思書》）。3.按照下面括號里的提示為小雞寫一句話，并根據(jù)你的理解談?wù)勥@幅漫畫的寓意。（1）小鴨（自責(zé)的口吻）：我連片竹葉也畫不出來，我好笨！小雞（夸贊的口吻）：_________________________________（2）漫畫寓意：_________________________________第二部分閱讀·理解（50分）（一）整本書閱讀4.有人認(rèn)為，在《紅星照耀中國》中作者埃德加·斯諾用毛澤東的一首《七律·長征》為“長征”篇章作結(jié)真是最恰當(dāng)不過。請結(jié)合全書內(nèi)容完成下列表格。七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。長征之難長征精神①_______________；②_______________；紅軍內(nèi)部的錯(cuò)誤和矛盾；少數(shù)民族地區(qū)復(fù)雜的民情。③_______________。

（二）古代詩文閱讀閱讀下面的詩文，完成下面小題?！炯住客稀こ慌_作[宋]蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上望，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟①。休對故人思故國，且將新火②試新茶。詩酒趁年華。[注]①咨嗟：嘆息、慨嘆。②新火：唐宋習(xí)俗，清明前兩天起，禁火三日。節(jié)后另取榆柳之火稱“新火”?！疽摇砍慌_記（節(jié)選）[宋]蘇軾①凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醨①，皆可以醉；果蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安往而不樂？②余自錢塘移守膠西②，釋舟楫之安，而服車馬之勞；去雕墻之美，而蔽采椽之居；背湖山之觀，而適桑麻之野。始至之日，歲比不登，盜賊滿野，獄訟充斥；而齋廚索然③，日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年，而貌加豐，發(fā)之白者，日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃，潔其庭宇，伐安丘、高密之木，以修補(bǔ)破敗，為茍全之計(jì)。③而園之北，因城以為臺者舊矣，稍葺而新之。時(shí)相與登覽，放意肆志焉。南望馬耳常山出沒隱見若近若遠(yuǎn)庶幾有隱君子乎！而其東則廬山，秦人盧敖之所從遁也。西望穆陵，隱然如城郭，師尚父、齊桓公之遺烈，猶有存者。北俯濰水，慨然太息，思淮陰之功，而吊其不終。臺高而安，深而明，夏涼而冬溫。雨雪之朝，風(fēng)月之夕，予未嘗不在，客未嘗不從，擷園蔬，取池魚，釀秫酒，瀹脫粟④而食之，曰：“樂哉游乎！”④方是時(shí)，予弟子由，適在濟(jì)南，聞而賦之，且名其臺曰“超然”，以見余之無所往而不樂者，蓋游于物之外也。[注]①哺：吃。糟：酒糟。啜：飲。醨：淡酒。②膠西：即密州，治所在今山東諸城。蘇軾于熙寧七年由杭州通判移知密州。③齋廚索然：這里指食物匱乏。④瀹脫粟：煮只去皮的糙米。5.下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)【甲】詞主要情感的一項(xiàng)是（）A.對密州春景由衷贊美。 B.寒食時(shí)節(jié)濃重的鄉(xiāng)愁。C.超然物外的豁達(dá)情懷。 D.及時(shí)行樂的消極情緒。6.請你用自己的話描述【甲】詞上闋中的景象。7.下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是（）A.茍有可觀，皆有可樂為茍全之計(jì)B.而適桑麻之野適在濟(jì)南C.猶有存者晝猶昏（《與朱元思書》）D.蓋游于物之外也蓋竹柏影也（《記承天寺夜游》）8.用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子標(biāo)出朗讀停頓，正確的一項(xiàng)是（）A.南望/馬耳常山出沒/隱見若近若遠(yuǎn)庶幾/有隱君子乎！B.南望馬耳/常山出沒/隱見若近若遠(yuǎn)/庶幾有隱君子乎！C.南望馬耳常山/出沒隱見/若近若遠(yuǎn)/庶幾有隱君子乎！D南望馬耳/常山出沒隱見/若近若遠(yuǎn)庶幾/有隱君子乎！9.下列對【乙】文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者認(rèn)為凡物都有值得欣賞的地方，只要有超然物外的思想，就能隨遇而安。B.作者到膠西一年后，身體豐腴了，白發(fā)變黑了，這是他超然物外的最大快樂。C.作者登臺遠(yuǎn)望，聯(lián)想到古人功業(yè)，可見作者雖身在膠西但建功立業(yè)理想尚在。D.正因?yàn)樽髡吣軌颉俺挥谖锿狻?，所以其弟子由才以“超然”二字命名此臺。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾安往而不樂？（2）時(shí)相與登覽，放意肆志焉。11.蘇軾眾多詩文都體現(xiàn)了他的“超然之樂”，請根據(jù)【甲】【乙】詩文及“鏈接材料”簡要概括“樂”在哪些方面。［鏈接材料］元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行，念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！K軾《記承天寺夜游》閱讀下面的材料，完成下面小題。魯迅的“煙”，該不該點(diǎn)？①近日，紹興魯迅紀(jì)念館的一面“魯迅夾煙”網(wǎng)紅墻畫被游客孫女士投訴，她認(rèn)為存在“誘導(dǎo)吸煙”“誤導(dǎo)青少年”的風(fēng)險(xiǎn)，一時(shí)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。對于此事，許多網(wǎng)民紛紛表示“尊重歷史”紀(jì)念館也回應(yīng)：景區(qū)始終堅(jiān)持尊重魯迅、尊重歷史、尊重藝術(shù)，不輕易改變魯迅故里在廣大游客中的既有形象，還有業(yè)內(nèi)人士表示，“墻畫所呈現(xiàn)的是更為”生活化的魯迅，是受到大眾廣泛認(rèn)同和喜愛的形象?！边@一事件引發(fā)的思考，遠(yuǎn)不止于“該不該展示魯迅吸煙”本身，更觸及我們應(yīng)如何對待歷史、如何理解年輕化表達(dá)、如何引導(dǎo)輿論等深層命題。歷史不容裁剪，真實(shí)方顯厚重②“魯迅夾煙”這幅畫，是著名版畫家、浙江省版畫家協(xié)會原副主席李以泰于1974年創(chuàng)作的一幅版畫作品，原名為《馬克思主義是最明快的哲學(xué)》，生動刻畫了魯迅研讀馬克思主義著作時(shí)凝神思考、豁然開朗的形象，作品先后發(fā)表在《杭州日報(bào)》《浙江日報(bào)》等媒體上，成為人們心中魯迅的經(jīng)典形象之一。③據(jù)魯迅博物館原常務(wù)副館長、中國魯迅研究會常務(wù)副會長黃喬生考證，在魯迅留下的相片中，他手持香煙的姿態(tài)被多次定格，此類照片可達(dá)一二十張之多、要知道在那個(gè)年代，照相可是稀罕事，這足以證明，魯迅與煙是緊密相連的。④郁達(dá)夫也在《回憶魯迅》中寫道：“魯迅的煙癮，一向是很大的?！蔽鼰熥鳛轸斞竸?chuàng)作生活的真實(shí)組成部分，與其文學(xué)成就共同構(gòu)成完整的歷史肖像。歷史人物的生活習(xí)慣是具有其時(shí)代特征的，如果以當(dāng)下一些特定標(biāo)準(zhǔn)苛責(zé)，歷史將無處安放。在很多人心中，魯迅的煙斗，其實(shí)早與其“冷峻批判”的形象融為一體，強(qiáng)行“去煙化”不僅弱化人物豐富性，更可能消解文化符號的精神內(nèi)核，從而削弱厚重的歷史內(nèi)涵。真正的文明進(jìn)步，在于讓公眾通過了解真實(shí)歷史，建立并形成自己的價(jià)值觀念，而非隨意裁剪去制造“無菌化”的過去。___________________________⑤這場爭論的本質(zhì)，其實(shí)是對歷史認(rèn)知方式的叩問。歷史的價(jià)值首先在于真實(shí)——它不需要濾鏡，也拒絕被美化，魯迅的許多經(jīng)典形象，包括照片與友人的回憶，都與他手中的煙卷密不可分。⑥如果按照游客孫女士的建議，我們將香煙強(qiáng)行替換為右手握拳的形象，實(shí)則是對歷史的“美顏”。表面上看，“握拳”比“夾煙”好像更具戰(zhàn)斗性，其實(shí)是對魯迅精神的片面理解。墻畫中魯迅“夾煙”與“沉思”共同構(gòu)成了一個(gè)完整的思想者形象，魯迅的戰(zhàn)斗性恰恰源于這種深邃的獨(dú)立思考，而非簡單的姿態(tài)表達(dá)。我們不能將一位血肉豐滿、個(gè)性鮮明的思想巨人，美化成一個(gè)單薄、刻板的“完人”模型，這本身就是對歷史的不尊重。⑦紀(jì)念館并非普通的休閑廣場，而是一個(gè)具有教育目的的文化場所。在這里，每一件展品、每一幅圖畫都應(yīng)置于具體的歷史語境中被理解。這些年，不少年輕人紛紛前往魯迅故里打卡，舉著打火機(jī)借位“點(diǎn)煙”、用PS給先生“加火苗”……年輕人的創(chuàng)意里，其實(shí)，藏著對魯迅先生的敬意，年輕人不再將魯迅視為“遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)士”，而是將其看作“可親近的前輩”，通過現(xiàn)場打卡、購買文創(chuàng)等方式，讓魯迅的精神“活”在當(dāng)下。⑧我們的教育是引導(dǎo)公眾，尤其是青少年，讓他們學(xué)會如何辯證地看待歷史，理解歷史的復(fù)雜性。唯有尊重歷史、保存真實(shí)，歷史才是活的、可感可知的，才能真正地、有力地發(fā)揮其教育作用。聲音需要傾聽，但需保持定力⑨類似的討論，這些年并不鮮見。有的舉報(bào)《黑貓警長》抓壞蛋的手段涉嫌暴力；有的提出《背影》中的父親違反交通規(guī)則……這一次，不少人擔(dān)心個(gè)別聲音的“單向施壓”會倒逼決策妥協(xié)，從而抹除“魯迅夾煙”形象里的歷史溫度。有人甚至反問：“是否接下來要?jiǎng)h除李白詩中的酒，隱藏岳飛背上的字？”⑩公眾出于關(guān)心社會公共事務(wù)而提出的建議確需傾聽，但這并不意味著每一則觀點(diǎn)都該被悉數(shù)采納，相關(guān)部門既要以開放姿態(tài)廣納民意，也要始終保持文化判斷的定力和尊重歷史的清醒，?健康的輿論生態(tài)，不在于哪種聲音壓倒對方，也不是對最大聲或最極端的呼聲作出附和反應(yīng)，而是在多方聲音中辨識本質(zhì)、在時(shí)代語境中把握主線，在嘈雜中堅(jiān)持正確的方向，在此次事件中，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門并未急于息事寧人，而是表明要“廣泛聽取民意”，客觀理性分析，這種穩(wěn)健和包容，反而贏得了更多認(rèn)可。（選自2025年8月《浙江宣傳》，有刪改）12.下列對“魯迅夾煙”墻畫引發(fā)爭議原因的理解，其中不正確的一項(xiàng)是（）A.游客認(rèn)吸煙行為不健康，不應(yīng)在公共場合展示。B.有人認(rèn)為該畫的內(nèi)容不符合當(dāng)代社會的行為規(guī)范。C.爭議的原因?qū)嵸|(zhì)是如何對待歷史真實(shí)與人物形象。D.年輕人通過打卡的方式表達(dá)敬意，引發(fā)他人不滿。13.根據(jù)文章內(nèi)容，在橫線處擬寫恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。14.結(jié)合文本，說說年輕人通過“給先生點(diǎn)煙”等方式打卡，反映了他們怎樣的情感態(tài)度。15.請結(jié)合文本及鏈接材料，你認(rèn)為“魯迅的‘煙’，該不該點(diǎn)？”并簡要闡述理由。[鏈接材料]（1）魯迅先生笑的連煙卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來。（2）魯迅先生依著沿蘇州河的鐵欄桿坐在橋邊的石圍上了，并且拿出香煙來，裝上煙嘴，悠然地吸著煙。（3）在工作之前，他稍微闔一闔眼睛，燃起一支煙來，躺在床邊上，這一支煙還沒有吸完，許先生差不多就在床里邊睡著了。——蕭紅《回憶魯迅先生》閱讀下面的文章，完成下面小題。呼風(fēng)林曦①我踩著短禿禿的身影，經(jīng)過池塘堤岸下田壟，柳樹上的蟬叫聲讓人煩躁。我半瞇著眼，恨恨地望著太陽，覺得它是大壞蛋，就會欺負(fù)農(nóng)民。父親和堂哥戴著草帽，脖子上掛著一條汗巾，接過堂嫂遞過來的一把稻子，匆匆塞進(jìn)拌禾桶。腳下一用力，打谷機(jī)就“嗯啊嗯啊”地唱起來。踩打谷機(jī)的活兒一般都是男人干，男人腳下勁兒大。②月亮還在樹梢頭，姆媽就起來了，拿著一把鐮刀，越過田壟，一頭扎進(jìn)了稻田里去收割稻子?！罢赵铝粮苫顑海瑳隹禳c(diǎn)兒。”等到東方吐出咸蛋黃，姆媽就回家，燒茶，做飯?！疤枙衿ü闪耍炱饋?。”我被她叫醒，一截思維斷在夢里邊。等我正式醒過來，姆媽與父親已扛著打谷機(jī)走向稻田。③我的任務(wù)是送茶水，茶水放涼還要很久，我還有很多時(shí)間。我惦記著那個(gè)土蛋，姆媽挖土方時(shí)挖到的。就是一個(gè)橢圓形的土疙瘩，里面是空心的，姆媽說那是蟲窩子。真的是蟲窩子嗎？我想敲開土蛋看一看，又怕敲碎了無法復(fù)原。不是每次都能有好運(yùn)氣挖到土蛋?！半p搶”前，姆媽想掙點(diǎn)兒錢，就去挖土方，這活兒都是男人干。大約是按立方計(jì)算報(bào)酬的。我不知道立方是什么概念，只關(guān)心有沒有挖到土蛋。也不知一立方土能掙多少錢，要挖多久，有多少擔(dān)土?xí)涸谀穻尲绨蛏咸舫鋈?。④天氣?shí)在太熱了，要送好幾趟，才能把一桶水送完。木桶里的茶水是涼茶——金銀花、淡竹葉、夏枯草、魚腥草，開水泡好放置成常溫。我從木桶舀茶進(jìn)瓷壺，皺了一下眉。鄰居紅梅家的茶壺是白瓷藍(lán)花，她姆媽熱天穿的衣也是白色碎花。我姆媽穿的老藍(lán)色衣服沒有花，家里的瓷壺是醬油顏色。⑤瓷壺裝滿水還是很重的。我拎著瓷壺上拴著的繩索，走向田壟，頭上的汗一直往下爬。父親接過瓷壺，用扣在壺口上的小飯碗，一連喝了兩碗。父親喝完了坐在田埂上用草帽扇風(fēng)，頭發(fā)里冒出來的汗水與臉上涌出的汗水匯集在頜下，如泉水“突突”于森林，蜿蜒入平川，落峽谷。父親用汗巾從頭到臉再到脖子都擦了一遍。汗巾濕透了，幾乎可以擰出水。他身上的細(xì)藍(lán)布衣服被汗浸透，又被太陽烤干了一部分，干濕的分界處有一溜不規(guī)則的白色汗?jié)n，像藍(lán)天上遺落的那幾絲白云?？上В@時(shí)白云很呆板——天上沒有風(fēng)。父親抬頭望天，眉間豎著“川”。⑥姆媽和堂兄堂嫂也輪流喝水，趁著這會兒歇歇?dú)?。老藍(lán)色的確良衣服貼在姆媽身體上，好像被大雨淋透了又被身體焐得三成干，有的地方貼著肉，有的地方鼓起泡。她的額頭有幾層紋。她用汗巾不停地擦汗，又?jǐn)Q了擰汗巾，接著擦。在這樣的太陽底下干活兒，所有人都喘著粗氣，張口呼吸，似乎這樣才能緩解炎熱。要是——要是田野里能刮來一陣子自然風(fēng)，就是天底下最美的事情?？墒牵L(fēng)它不來，沒辦法。⑦父親和堂哥的雙手各握著一把稻子，一腳站穩(wěn)，一腳踩著打谷機(jī)的踏板，身子隨著雙手的轉(zhuǎn)動而左右搖擺，偶爾把頭偏向一邊，抬臂，讓肩袖上的布料蹭掉頭臉上的汗水。姆媽和嫂子拿起鐮刀一彎腰就不見人影，只見稻子一把把倒下去。良久，稻子倒了一大片，她們才直起身子，用汗巾不停地擦拭從草帽與額頭的縫隙淌下來的汗水。⑧太陽明晃晃的，如同鏡子一般耀眼。遠(yuǎn)處的馬路上偶爾有汽車路過，揚(yáng)起黃色的塵。渠岸上的樹葉紋絲不動，（1）只有打谷機(jī)“嗯啊嗯啊”無精打采地哼哼。姆媽直起身子狠狠擦了一把汗，忽然將手掌攏成喇叭狀，對著太陽對著熱浪大聲呼叫：“哦——哦——嘞——哦——哦——嘞——”聲音拖得很長很長。說來也奇怪，稻子似乎對聲音有所感應(yīng)，竟然輕輕地?fù)u擺起來。堂嫂也學(xué)姆媽：“哦——哦——嘞——哦——哦——嘞——”渠岸上的樹葉也跟著搖擺起來，天上的云絲開始慢慢游動。⑨姆媽和嫂子勝利了，旋即貓下身子，又不見了人影，只見稻子倒了一片又一片，速度比開始還要快。父親和堂哥則露出一絲笑容。那么一丁點(diǎn)兒風(fēng)像一把鑰匙，打開了他們緊鎖的眉頭。他們精神一振，踩在踏板上的腳立馬有了勁，（2）打谷機(jī)“嗯啊嗯啊”響得聲大又歡暢，他們的身體左右搖擺的速度快了許多。⑩沒多久打谷機(jī)就停了，父親和堂哥清理好打谷機(jī)后桶，倒出毛谷子擔(dān)回家。父親擔(dān)著谷子，我提著空水壺跟在后面：“爹爹，那風(fēng)從哪兒來的？肯定不是姆媽呼喚出來的吧？”父親停下來，把擔(dān)子換至另一肩：“要記得對姆媽說那是她呼喚出來的風(fēng)啊?！薄盀槭裁矗俊薄斑@樣姆媽心里會涼快一些。”“哦哦。”?太陽依舊明晃晃的，如同鏡子一般晃眼。遠(yuǎn)處的馬路上偶爾有汽車路過，揚(yáng)起黃色的塵。渠岸上的樹葉紋絲不動，田野里的打谷機(jī)“嗯啊嗯啊”地響。我跟在父親的身后，路過田野路過池塘，池塘里沒有一絲漣漪。家里的大黃狗趴在大樹下吐著舌頭。父親送回谷子，擔(dān)著空籮筐遠(yuǎn)去。我拿著九齒竹耙翻曬谷子，汗水好像蚯蚓從臉上癢癢地滑下來。我對著田野的方向，雙手做喇叭狀：“哦——哦——嘞——哦——哦——嘞——”（選自《百花園》2025年第7期）16.“雙搶”農(nóng)忙時(shí)，家中每人都承擔(dān)著相應(yīng)的勞動任務(wù)。請根據(jù)文章內(nèi)容完成表格。人物主要?jiǎng)趧觾?nèi)容姆媽凌晨趁涼收割稻子；（1）______________；參與田間收割稻子。父親、堂哥（2）_______________；清理打谷機(jī)后桶、倒出毛谷子；擔(dān)運(yùn)谷子回家“我”（3）_______________；在家用九齒竹耙翻曬谷子。17.賞析文中畫線句的表達(dá)效果。父親喝完了坐在田埂上用草帽扇風(fēng)，頭發(fā)里冒出來的汗水與臉上涌出的汗水匯集在頜下，如泉水“突突”于森林，蜿蜒入平川，落峽谷。18.如何理解父親“要記得對姆媽說那是她呼喚出來的風(fēng)啊”這句話的含義？19.文章多處寫到“打谷機(jī)‘嗯啊嗯啊’”的聲音。請聯(lián)系語境簡要分析（1）（2）兩處畫線句在文中的作用。（1）只有打谷機(jī)“嗯啊嗯啊”無精打采地哼哼。（2）打谷機(jī)“嗯啊嗯啊”響得聲大又歡暢。20.有學(xué)者說：“《呼風(fēng)》中家人在‘雙搶’的艱辛勞作里，始終透著互助的溫情與樂觀。”請聯(lián)系文本談?wù)勀愕睦斫?。第三部分寫作·表達(dá)（60分）21.作文?！逗麸L(fēng)》中，姆媽對著熱浪喊出的“哦——哦——嘞——”是酷暑農(nóng)忙里對抗疲憊的力量，也是家人間心照不宣的慰藉，生活里，總有一些呼喚聲印在你的記憶里。請選取一次讓你印象深刻的“呼喚”經(jīng)歷，自擬標(biāo)題，寫一篇文章，要求如下：（1）自選角度，立意自定，不少于600字；（2）除詩歌外，文體不限；（3）文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名。

2025～2026學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)業(yè)水平陽光測評初二語文2025.11注意事項(xiàng)：1.本試卷滿分130分，調(diào)研時(shí)間150分鐘；2.所有的答案均應(yīng)書寫在答題卡上，請按照題號順序答在相應(yīng)的位置，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；書寫在試題卷上、草稿紙上的答案無效；3.字體工整，筆跡清楚，保持答題卡卷面清潔。第一部分積累·運(yùn)用（20分）【1題答案】【答案】（1）①.浸②.睞③.悄④.漫（2）①.“踴”②.“涌”③.“詡詡”④.“栩栩”（3）B【2題答案】【答案】①.山山唯落暉②.野望③.長河落日圓④.煙波江上使人愁⑤.綠楊陰里白沙堤⑥.白居易⑦.望峰息心⑧.經(jīng)綸世務(wù)者【3題答案】【答案】①.示例：你畫的楓葉多生動呀，別灰心，你很棒的?、?示例：每個(gè)人都有自己的長處和短處，不能因?yàn)樽约涸谀撤矫娌蝗鐒e人就自我否定，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，同時(shí)也應(yīng)看到他人的閃光點(diǎn)，要學(xué)會客觀、全面地認(rèn)識自己與他人。第二部分閱讀·理解（50分）（一）整本書閱讀【4題答案】【答案】①.自然環(huán)境的極端惡劣②.國民黨軍隊(duì)的圍追堵截③.不怕犧牲、堅(jiān)韌不拔、樂觀主義、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)（二）古代詩文閱讀【5~11題答案】【答案】5.C6.示例：春天還未逝去，微風(fēng)輕輕吹拂，細(xì)軟的柳枝緩緩地隨風(fēng)擺動。登上超然臺向遠(yuǎn)處望去，半條護(hù)城河的春水波光粼粼，整座城市的春花絢爛綻放，煙霧般的細(xì)雨讓千家萬戶都變得朦朧起來，一幅明麗又帶著些許朦朧感的春日圖景在眼前鋪展開來。7.D8.C9.B10.①.我到哪里去會不快樂呢？②.時(shí)常和眾人一同登高游覽，盡情舒展心懷、放縱情志（不受拘束地享受其中）11.示例：蘇軾的“超然之樂”體現(xiàn)在多個(gè)方面：既有賞景之樂，如【甲】詞中登超然臺賞半壕春水、滿城春花、煙雨千家的春日盛景，【乙】文中登臺眺望馬耳山、廬山等自然與人文之景，還有《記承天寺夜游》里與張懷民共賞庭中月色竹柏影的澄澈夜景；又有生活之樂，【乙】文中他在膠西治園庭、享質(zhì)樸飲食，《記承天寺夜游》里與友人夜游漫步；更有超然之樂，他秉持“游于物之外”的豁達(dá)，如【甲】詞中雖思鄉(xiāng)仍以詩酒自適，【乙】文中從尋常事物中尋樂，《記承天寺夜游》里以“閑人”自居在逆境中得樂?！?2~15題答案】【答案】12.D13.真實(shí)是歷史的底色，拒絕“美顏”歷史14.反映了年輕人對魯迅先生的敬意，將魯迅看作“可親近的前輩”，希望魯迅的精神“活”在當(dāng)下。15.應(yīng)該點(diǎn)。理由：歷史的價(jià)值在于真實(shí)，“魯迅夾煙”是魯迅創(chuàng)作生活的真實(shí)組成部分，吸煙作為魯迅生活習(xí)慣，與其文學(xué)成就共同構(gòu)成完整的歷史肖像；強(qiáng)行“去煙化”會弱化人物豐富性，消解文化符號的精神內(nèi)核，削弱厚重的歷史內(nèi)涵；年輕人通過打卡等方式表達(dá)對魯迅的敬意，讓魯迅精神“活”在當(dāng)下，相關(guān)部門應(yīng)保持文化判斷的定力和尊重歷史的清醒。【16~20題答案】【答案】16.①.回家燒茶、做飯（做家務(wù)）②.踩著打谷機(jī)脫粒③.為田間勞作的家人送茶水17.運(yùn)用比喻的修辭手法，將父親頜下的汗水比作泉水，生動刻畫了父親汗水淋漓的模樣，突出了天氣炎熱和勞作艱辛，讓人物形象更鮮活。18.父親知道風(fēng)不是姆媽呼喚來的，但希望“我”這樣告知姆媽，是為了認(rèn)可姆媽的辛勞、安撫她疲憊的身心