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工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.與傳統(tǒng)的高等教育評價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評價(jià)的（）。A.鑒定——選拔功能B.導(dǎo)向——激勵(lì)功能C.診斷——改進(jìn)功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】：C2.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.首要C.主導(dǎo)D.核心【答案】：D3.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)B.整合高深知識(shí)C.制定教學(xué)制度D.組織教學(xué)形式【答案】：A4.高校教師的社會(huì)責(zé)任包括（）。A.以智力和技能優(yōu)勢為社會(huì)服務(wù)B.以上都是C.以科研推動(dòng)社會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步D.教書育人【答案】：B5.下列選項(xiàng)中，不屬于社會(huì)和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨(dú)立的科研能力B.有特色的教學(xué)能力C.有廣泛的交往能力D.有先進(jìn)的教育理念【答案】：C6.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.客體B.教師代替學(xué)生思考C.主體D.學(xué)生依賴教師【答案】：C7.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠科研B.單靠教學(xué)C.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合D.單靠社會(huì)實(shí)踐【答案】：C8.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.學(xué)術(shù)B.教學(xué)C.學(xué)科D.研究【答案】：C9.關(guān)于酸雨，下列說法正確的是：（）。A.酸雨使土壤中的鋁、汞等金屬元素成為離子，致植物無法吸收這些元素B.我國的酸雨一般以硝酸雨為主C.酸雨一般指PH值小于7的雨水D.在沒有人類活動(dòng)的影響下，自然界也會(huì)產(chǎn)生酸雨【答案】：D10.2013年4月20日，我國四川省蘆山縣發(fā)生了7.0級強(qiáng)烈地震，國家民政部緊急組織調(diào)運(yùn)帳篷、毯子、糧食等物品，幫助災(zāi)區(qū)做好受災(zāi)群眾基本生活救助。這些救災(zāi)物資（）。A.不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換B.是商品，因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品C.不是商品，因?yàn)樗皇钱a(chǎn)品D.是商品，因?yàn)樗軡M足賑災(zāi)需要【答案】：A11.熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒有熊，原因是（）。A.在熊這個(gè)物種出現(xiàn)之前，南極洲就與其他板塊隔離B.南極洲曾發(fā)生過重大地質(zhì)變化，熊全部滅絕C.南極洲生物構(gòu)成不能為熊提供足夠食物，因而熊無法生存D.南極洲的氣候條件極其惡劣，熊不能適應(yīng)，無法生存【答案】：A12.電能是由一次能源轉(zhuǎn)換而成的二次能源。耗電量的減少可以使發(fā)電、輸電、變電、配電所需要的設(shè)備容量減少從而節(jié)約能源。下列對常用電器節(jié)電的說法不成立的是：（）A.將液晶電視動(dòng)態(tài)模式改為影院模式，可省約40%的耗電量B.空調(diào)只要提高1攝氏度制冷時(shí)的溫度設(shè)定，便可以節(jié)電約10%C.靈活使用電腦內(nèi)置的節(jié)電程序，不能取得明顯的節(jié)電效果D.使用電腦時(shí)采用中等亮度，既有利于保護(hù)視力，又能夠省電【答案】：C13.神話故事“夸父逐日”出自哪部書?（）A.《山海經(jīng)》B.《世說新語》【答案】：A14.下列不屬于中醫(yī)別稱的的是：（）A.黃芪B.懸壺C.歧黃D.杏林【答案】：A15.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立，從根本上說是由（）。決定的。A.國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用B.我國不平衡、多層次的生產(chǎn)力狀況C.公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣性D.社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系【答案】：B16.1889年清政府派人員參加了由法國政府舉辦的巴黎世界博覽會(huì)，參會(huì)者可能看到的展品有（）。①電話②柴油內(nèi)燃機(jī)③汽車④無線電報(bào)A.③④B.②④C.①③D.①②【答案】：C17.筆名為“茅盾”的作家是誰？（）A.舒慶春B.周樹人C.謝婉瑩D.沈雁冰【答案】：D18.公文的作者不可以是（）。A.簽發(fā)文件的領(lǐng)導(dǎo)B.起草公文的機(jī)關(guān)工作人員C.制發(fā)文件的機(jī)關(guān)D.審核文件的機(jī)關(guān)人員【答案】：B19.甲將筆記本電腦借給乙使用，乙以市場價(jià)賣給丙，丙不知該筆記本電腦非乙所有。甲發(fā)現(xiàn)后要求丙返還原物。針對此案下列說法正確的是（）。A.依據(jù)善意取得相關(guān)條款，丙沒有返還義務(wù)B.乙的行為屬于表見代理，丙沒有返還義務(wù)C.乙的行為屬于無權(quán)處分，丙有返還義務(wù)D.從乙處要回價(jià)款后，丙才有返還義務(wù)【答案】：A20.下列詩句所反映的歷史事件，按照時(shí)間先后排序正確的是（）。①四十年前會(huì)上逢，南湖泛舟語從容。②南昌城內(nèi)槍聲疾，火光燭天映錘鐮，紅色領(lǐng)帶如血染，膊上白中起坐煙。③學(xué)子激揚(yáng)焚佞府，群團(tuán)奮起游街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。A.③②①B.③①②C.①③②D.①②③【答案】：B21.以下哪一句詩描寫得場景最適合采納水墨畫來表現(xiàn)?（）A.孤舟菱笠翁﹐獨(dú)釣寒江雪B.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色C.返景入深林﹐復(fù)照青苔上D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅【答案】：A22.行政機(jī)構(gòu)行使行政管理權(quán)力、履行行政管理職責(zé)的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）。A.機(jī)構(gòu)設(shè)置B.行政經(jīng)費(fèi)C.人員組成D.權(quán)責(zé)體系【答案】：B23.評價(jià)職業(yè)生涯的某個(gè)階段是否成功，必須綜合考慮（）因素。A.個(gè)人，家庭，企業(yè)B.個(gè)人，家庭，企業(yè)，社會(huì)C.企業(yè)，社會(huì)D.個(gè)人，家庭【答案】：B24.專門教育機(jī)構(gòu)為各級各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師考核B.教師培訓(xùn)C.教師獎(jiǎng)勵(lì)D.教師培養(yǎng)【答案】：D25.大學(xué)生基本組織形式是（）A.院系B.班級C.社團(tuán)D.年級【答案】：B26.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中表達(dá)B.高度概括和集中體現(xiàn)C.高度凝練和集中表達(dá)D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】：C27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.受到表揚(yáng)B.德育加分C.參評獎(jiǎng)助學(xué)金D.提前解除處分【答案】：D28.[]教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）A.教師和學(xué)生B.教育部門和下屬學(xué)校C.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】：A29.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以（）為基礎(chǔ)的A.人類社會(huì)活動(dòng)B.人類文藝活動(dòng)C.人類教育活動(dòng)D.人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)【答案】：C30.大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了（）A.50多年B.20多年C.30多年D.與大學(xué)有同樣長的歷史【答案】：D31.下列選項(xiàng)中，不屬于高校現(xiàn)場教學(xué)形式的是（）A.參觀B.調(diào)查C.實(shí)習(xí)D.討論【答案】：D32.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是（）。A.小學(xué)B.大學(xué)C.初中D.幼兒園【答案】：B33.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識(shí)屬于（）A.陳述性知識(shí)B.理性知識(shí)C.程序性知識(shí)D.感性知識(shí)【答案】：C34.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和（）。A.道德情感B.道德意志C.道德意識(shí)D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：C35.相對于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是（）A.系統(tǒng)性B.操作性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.歷史性【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出（）。A.內(nèi)隱性與波動(dòng)性并存B.自尊與自卑并存C.體驗(yàn)的內(nèi)容更加豐富、深刻D.溫柔細(xì)膩與粗獷并存【答案】：AC37.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.多落實(shí)C.巧溝通D.勤警示E.常宣傳【答案】：ABCE38.下列說法正確的是（）。A.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華B.誠實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則C.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界D.誠實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求【答案】：ABCD39.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢,實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.開設(shè)自由研究課程C.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來D.開設(shè)選修課E.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).【答案】：ACE40.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德活動(dòng)B.道德意識(shí)C.道德觀念D.道德關(guān)系【答案】：BD41.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.權(quán)威階段B.公正階段C.自我中心階段D.可逆性階段【答案】：ABCD42.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.心理支持B.集體智慧C.思維創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)合作【答案】：ABC43.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.心理發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】：ABCD44.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有（）。A.推行服務(wù)承諾制，誠信守約B.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系C.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔D.明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念，變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力【答案】：ABCD45.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德評價(jià)B.教師道德原則C.教師道德范疇D.教師道德規(guī)范【答案】：BCD46.唯物辯證法關(guān)于規(guī)律的基本觀點(diǎn)有哪些？（）。A.規(guī)律是事物的應(yīng)然聯(lián)系B.規(guī)律是事物的穩(wěn)定聯(lián)系，規(guī)律的穩(wěn)定性突出地表現(xiàn)為它的重復(fù)性C.規(guī)律是事物的本質(zhì)聯(lián)系D.規(guī)律是事物的必然聯(lián)系，所揭示的是事物必定如此、確定不移、不可改變的趨勢【答案】：BCD47.李某花1.5萬元購買了某股份公司發(fā)行的股票2000股，但該公司股票尚未上市。現(xiàn)李某欲退還已購股票。在下列哪些情況下李某可以要求發(fā)起人退股（）A.公司股東大會(huì)同意B.公司未按期募足股份C.發(fā)起人未按期召開創(chuàng)立大會(huì)D.公司董事會(huì)同意【答案】：BC48.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀，對后世影響極大，有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是（）。A.胡肥鐘瘦B.書成換鵝C.入木三分D.東床快婿【答案】：BCD49.在以私有制為基礎(chǔ)的商品經(jīng)濟(jì)中，價(jià)值規(guī)律的作用主要有（）。A.實(shí)現(xiàn)共同富裕B.提高勞動(dòng)效率C.調(diào)節(jié)社會(huì)資源的配置D.促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：BCD50.下列關(guān)于古代選官制度的說法，正確的是（）。A.征辟制是漢代時(shí)期選官制度B.隋煬帝楊廣時(shí)期首創(chuàng)武舉和殿試C.“舉秀才不知書，察孝廉父別居”說的是“察舉制”的弊端D.“上品無寒門，下品無士族”說的是“九品中正制”的弊端【答案】：ACD51.現(xiàn)代控制的方法和技術(shù)已較廣泛地運(yùn)用（）。A.運(yùn)籌學(xué)B.信息科學(xué)C.系統(tǒng)科學(xué)D.控制論【答案】：ABCD52.堅(jiān)決整治和糾正侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，鞏固反腐敗成果，構(gòu)建（）的有效機(jī)制。A.不敢腐B.不免腐C.不能腐D.不想腐【答案】：ACD53.公文寫作的基本要求有（）。A.用語莊嚴(yán)簡明通順B.為使各方面了解情況，多印發(fā)文件C.一文一事D.符合黨、國家的路線方針、政策和法律法規(guī)【答案】：AD54.公文的作用包括（）。A.上情下達(dá)B.友鄰單位互通情報(bào)C.下情上達(dá)D.私人情感交流【答案】：ABC55.數(shù)據(jù)模型具有（）的功能。A.數(shù)據(jù)描述B.以上三項(xiàng)都是C.數(shù)據(jù)聯(lián)系D.數(shù)據(jù)查詢【答案】：AC56.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場秩序井然，聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。【材料三】某局長因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”根據(jù)以上材料可以看出機(jī)關(guān)工作人員（）。A.職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)關(guān)工作人員自覺的主體活動(dòng)B.職業(yè)道德應(yīng)該有明確的行為規(guī)范C.職業(yè)道德教育可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范D.職業(yè)道德內(nèi)化過程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關(guān)【答案】：ABD57.黨的十七大報(bào)