知識(shí)點(diǎn)一家庭電路的連接1.下列四種家庭電路的連接方法正確的是(B)ABCD解析：插座的左孔應(yīng)接零線(xiàn)，右孔接火線(xiàn)，中間的孔接地線(xiàn)；燈泡與開(kāi)關(guān)串聯(lián)，燈泡的螺旋套應(yīng)該接零線(xiàn)，開(kāi)關(guān)接火線(xiàn)，故A、C、D錯(cuò)誤，B正確。故選B。2.如圖，一間教室要安裝兩盞電燈和插座，要求開(kāi)關(guān)控制兩盞燈，且每盞燈都能正常發(fā)光。其中部分電路已經(jīng)連接，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整。第2題圖答：如圖所示。知識(shí)點(diǎn)二測(cè)電筆的使用3.如圖為測(cè)電筆的結(jié)構(gòu)圖，下列說(shuō)法正確的是(B)第3題圖A.測(cè)電筆與手接觸的部分必須都是絕緣體B.使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸筆尖C.使用測(cè)電筆時(shí)手不要接觸筆卡D.使用測(cè)電筆時(shí)，若氖管發(fā)光，說(shuō)明接觸處與零線(xiàn)是連通的解析：使用測(cè)電筆時(shí)，筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線(xiàn)，手指接觸金屬體筆尾，所以測(cè)電筆與手接觸的筆尾部分是導(dǎo)體，故A錯(cuò)誤；使用測(cè)電筆時(shí)，手不要接觸測(cè)電筆前端的金屬體筆尖，必須接觸測(cè)電筆末端的金屬體筆尾(或金屬筆卡)，故B正確，C錯(cuò)誤；使用測(cè)電筆時(shí)，若氖管發(fā)光，說(shuō)明接觸處與火線(xiàn)是連通的，故D錯(cuò)誤。4.在小明家的照明電路中，控制客廳燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在__火__線(xiàn)和燈之間；他用測(cè)電筆檢測(cè)電路，操作方法正確的是圖__甲__；在使用滾筒洗衣機(jī)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)接觸金屬門(mén)手柄會(huì)“麻手”，可解決的辦法是給洗衣機(jī)電路__加接地線(xiàn)__(選填“增接零線(xiàn)”“加接地線(xiàn)”或“加接空氣開(kāi)關(guān)”)。第4題圖知識(shí)點(diǎn)三燈泡的連接5.小林同學(xué)在家庭電路中安裝一只螺口燈泡和一個(gè)三孔插座，要求開(kāi)關(guān)只控制燈泡，部分導(dǎo)線(xiàn)已連接，如圖所示，請(qǐng)你只添加三根導(dǎo)線(xiàn)幫小林完成安裝。第5題圖答：如圖所示。6.(2024·海南中考)某同學(xué)想把兩盞“220V60W”的電燈和一個(gè)插座接入家庭電路中，他設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示，若閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，下列現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的是(C)第6題圖A.兩盞燈同時(shí)燒壞B.兩盞燈正常發(fā)光C.只有L2正常發(fā)光D.在插座上插上一盞“220V30W”的臺(tái)燈，臺(tái)燈能正常發(fā)光7.(2024·廣州中考)如圖，某家庭電路的輸電線(xiàn)甲、乙從右端進(jìn)戶(hù)。閉合開(kāi)關(guān)S，LED燈發(fā)光、電風(fēng)扇正常工作，用測(cè)電筆檢測(cè)插座，只有檢測(cè)右孔時(shí)氖管發(fā)光。由于出現(xiàn)故障，電風(fēng)扇停止工作，LED燈仍發(fā)光，用測(cè)電筆檢測(cè)插座兩孔，氖管均發(fā)光。該故障是(D)第7題圖A.電風(fēng)扇短路B.插座兩孔短路C.輸電線(xiàn)甲a、b兩點(diǎn)之間開(kāi)路D.輸電線(xiàn)甲b、c兩點(diǎn)之間開(kāi)路解析：LED燈發(fā)光，說(shuō)明LED燈的支路是正常的；電風(fēng)扇停止工作，說(shuō)明電風(fēng)扇的支路開(kāi)路；用測(cè)電筆檢測(cè)插座兩孔，氖管均發(fā)光，這說(shuō)明左右兩孔與火線(xiàn)之間是連接的，所以故障是b、c之間開(kāi)路了，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確。8.(2025·武漢中考)圖甲是一個(gè)常用的插線(xiàn)板，圖乙是其內(nèi)部元件連接示意圖。將一盞臺(tái)燈插頭插入插線(xiàn)板的插孔內(nèi)，閉合插線(xiàn)板開(kāi)關(guān)和臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，臺(tái)燈正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是(C)第8題圖A.斷開(kāi)插線(xiàn)板開(kāi)關(guān)，臺(tái)燈仍正常發(fā)光B.斷開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，指示燈會(huì)熄滅C.若指示燈開(kāi)路，臺(tái)燈仍正常發(fā)光D.若臺(tái)燈內(nèi)部短路，指示燈會(huì)被燒壞解析：由題圖乙可知，插孔和指示燈并聯(lián)，插線(xiàn)板開(kāi)關(guān)在干路中，斷開(kāi)插線(xiàn)板開(kāi)關(guān)，臺(tái)燈不能正常發(fā)光，故A錯(cuò)誤；插孔和指示燈并聯(lián)，斷開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，指示燈仍然發(fā)光，故B錯(cuò)誤；插孔和指示燈并聯(lián)，它們之間互不影響，若指示燈開(kāi)路，臺(tái)燈仍正常發(fā)光，故C正確；若臺(tái)燈內(nèi)部短路，沒(méi)有電流通過(guò)指示燈，不會(huì)燒壞指示燈，故D錯(cuò)誤。9.(2025·綏化中考)如圖是家庭電路的一部分，進(jìn)戶(hù)線(xiàn)在圖中左側(cè)。閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮，用測(cè)電筆檢測(cè)發(fā)現(xiàn)a、b、c三處氖管發(fā)光，d處氖管不發(fā)光，則電路故障是(C)第9題圖A.燈泡開(kāi)路B.b、c間開(kāi)路C.a、d間開(kāi)路D.進(jìn)戶(hù)線(xiàn)零線(xiàn)開(kāi)路解析：閉合開(kāi)關(guān)，用測(cè)電筆檢測(cè)發(fā)現(xiàn)a、b、c三處氖管發(fā)光，d處氖管不發(fā)光，則a、b、c三處都能與火線(xiàn)相連，b、c間是連通的，d處與火線(xiàn)是斷開(kāi)的，所以a、d間開(kāi)路，故C符合題意，B不符合題意。如果燈泡開(kāi)路，則a處氖管不會(huì)發(fā)光，故A不符合題意。如果進(jìn)戶(hù)線(xiàn)零線(xiàn)開(kāi)路，其他部分是完好的，則d處能通過(guò)燈泡和開(kāi)關(guān)與火線(xiàn)相連，用測(cè)電筆檢測(cè)d處時(shí)氖管會(huì)發(fā)光，故D不符合題意。故選C。10.某校教學(xué)樓每層走廊的中間裝有一盞路燈，而兩頭樓梯都有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制路燈。為了實(shí)現(xiàn)從一側(cè)樓梯開(kāi)(或關(guān))燈，到另一側(cè)樓梯能夠關(guān)(或開(kāi))燈，下列電路圖設(shè)計(jì)最合理的是(C)ABCD11.(2024·廣東中考)圖甲為某款三孔插座。在符合安全用電原則下，請(qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將該插座接入家庭電路中。第11題圖答：如圖所示。12.(2025·威海中考)家庭電路的部分電路如圖所示，進(jìn)戶(hù)線(xiàn)__甲__(選填“甲”或“乙”)是火線(xiàn)；只閉合開(kāi)關(guān)S1，L1正常發(fā)光，再閉合開(kāi)關(guān)S2，L1馬上熄滅，如果故障出在L2上，則可能是L2__短路__。第12題圖13.(2025·黑龍江中考)如圖所示的家庭電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L不亮，用測(cè)電筆分別檢測(cè)a、b、c三點(diǎn)時(shí)，只有a點(diǎn)和b點(diǎn)可以使測(cè)電筆的氖管發(fā)光，則該電路的故障是__bc__(選填“ab”“bc”或“進(jìn)戶(hù)零線(xiàn)”)開(kāi)路。維修后閉合開(kāi)關(guān)S，燈泡發(fā)光，用測(cè)電筆檢測(cè)b點(diǎn)時(shí)測(cè)電筆的氖管__不發(fā)光__(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)。第13題圖解析：閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，燈泡L不發(fā)光，則燈泡可能發(fā)生了短路或電路存在開(kāi)路。用測(cè)電筆分別檢測(cè)a、b、c三點(diǎn)時(shí)，只有a點(diǎn)和b點(diǎn)可以使測(cè)電筆的氖管發(fā)光，說(shuō)明電路沒(méi)有發(fā)生短