第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年福建省三明市三元區(qū)中考語文三模試卷1.根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩文名句。（8分）(1)《＜論語＞十二章》中“______，______”，以形象的譬喻表明對富貴的超然態(tài)度。(2)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“______，______”，以奇特的想象寄情明月，表達(dá)對被貶友人的關(guān)切之情。(3)宋濂在《送東陽馬生序》中以“______，______”兩句，道出雖物質(zhì)匱乏卻因精神充實(shí)而無愧于人的求學(xué)態(tài)度。(4)古詩中常有于自然景物的描寫中生發(fā)生活的理趣，如“______，______”。2.閱讀下面的文字，按要求作答。

??中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的聯(lián)系緊①（mì）而深刻。以“修身、齊家、治國、平天下”的傳統(tǒng)理念觀之，其與社會主義核心價值觀在個人、社會、國家三個維度的要求（）。修身，著重于個人品德的磨礪與升華，與“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個人層面價值追求（）；齊家，強(qiáng)調(diào)家庭和諧與社會責(zé)任的②（chéng）擔(dān)，與“自由、平等、公正、法治”的社會層面價值取向（）；至于治國、平天下，則體現(xiàn)了對國家和民族未來的深切關(guān)注，與“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國家層面價值目標(biāo)高度③（qì）合。由此可見，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為社會主義核心價值觀的培育與實(shí)踐提供了豐富的文化滋養(yǎng)，其扎根于中華民族深深的精神，煥發(fā)出獨(dú)特的光彩。(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。（3分）(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______（3分）A.不謀而合交相輝映休戚相關(guān)B.不謀而合相映成趣息息相關(guān)C.不約而同交相輝映息息相關(guān)D不約而同相映成趣休戚相關(guān)(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______（3分）

A.其被深深扎根于中華民族的精神

B.讓其扎根于中華民族深深的精神

C.使其深深扎根于中華民族的精神沃土

D.把其扎根于中華民族深深的精神沃土3.整本書閱讀交流。（6分）

??高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?！睂τ谇嗄瓿砷L而言，名著有其獨(dú)特的價值。請從你讀過的教材名著中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，闡述它如何成為你的生命伴侶或?qū)?。（選其中一方面談即可）。閱讀下面的古詩，完成問題。再游玄都觀①

【唐】劉禹錫

百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。

種桃道士歸何處，前度劉郎今又來?！咀ⅰ竣賱⒂礤a因賦玄都觀詩以“桃花”諷喻權(quán)貴而被貶。十四年后，重回長安任職，打壓他的權(quán)相已死多年，觀中桃花一樹無存，詩人重提舊事，再詠玄都。4、詩歌一、二句描寫了哪些景物？寫出了玄都觀怎樣的特點(diǎn)？（3分）5、有人調(diào)侃劉禹錫是“大唐嘴最硬的詩人”，請結(jié)合詩歌三、四句說說你的理解。（4分）閱讀下面的文言文，完成問題。

??李浩，字德遠(yuǎn)。紹興十二年，擢進(jìn)士第。時秦?zé)纰賿对紫嘧右钥嗍?，同年皆見之，或拉浩行，毅然不往。立朝慨然以時事為己任忠憤激烈言切時弊。

??……明年，除司農(nóng)少卿②。時朝廷糴米八萬，董其事者隱克官錢，戶部不敢詰。浩白發(fā)其奸，下有司窮竟。戶部欲就支稽見數(shù)③，大理④附會之，浩爭曰：“非但惠奸，且虧軍食?！鄙鲜瞧溲?。會大理奏結(jié)他獄，上顧輔臣曰：“棘寺官得剛正如李浩者為之?！币讯淙保衷唬骸盁o以易浩。”遂除大理卿。（選自《宋史?李浩傳》有刪改）[注釋]①秦嬉：宰相秦檜之子。②司農(nóng)少卿：官職名，主管農(nóng)業(yè)。③就支稽見數(shù)：湊一個數(shù)目蒙混過去。④大理：官署名，掌管刑獄，又名大理寺、棘寺。6、下列對文中畫波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是______（3分）A.立朝慨然/以時事為己任/忠憤激烈言切時弊

B.立朝慨然以時事/為己任/忠憤激烈言切時弊

C.立朝慨然以時事/為己任忠憤激烈/言切時弊

D.立朝慨然以時事為己任/忠憤激烈/言切時弊7、根據(jù)提示，解釋下列加點(diǎn)詞。（3分）加點(diǎn)詞方法提示詞義（寫文字）董其事者隱克官錢查閱字典選擇義項(xiàng)

董：①監(jiān)督；督察；②深藏；③正，守正。A董：______下有司窮竟根據(jù)成語推斷詞義窮根究底B窮：______無以易浩聯(lián)系課文推斷詞義

寡人欲以五百里之地易安陵

——《唐雎不辱使命》C易：______8、把下列句子畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

①非但惠奸，且虧軍食。

②上顧輔臣曰：“棘寺官得剛正如李浩者為之。”9、李浩與周亞夫同樣具有受帝王認(rèn)可的良臣品格，請結(jié)合鏈接材料和選文內(nèi)容，探究這種品格在李浩身上的表現(xiàn)。（4分）

??鏈接材料：至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。

——《史記?周亞夫軍細(xì)柳》閱讀下面的文字，完成問題。沙漠里的樟子松

陳四長??①陜北的4月，天高云淡，我去榆林出差，順道到定邊縣十里沙，看望老朋友、治沙英雄石光銀。

??②見到老石時，他剛從植樹的工地回來，衣袖上、褲腳上沾滿了沙塵。從春分那天開始，他和治沙公司的工友們一直在沙窩里忙碌。這一次，他們耍栽植樟子松1.6萬余株、臭柏6000余株。老石告訴我，經(jīng)過這么多年的繁育，他們這里成片的樟子松已經(jīng)有5萬余畝。

??③太陽山，是十里沙面積超百畝的一個大沙丘，沙丘高度38米。沿著樹草雜生的邊坡，石光銀帶我登上太陽山。山上，茂密的樟子松林讓人眼前一亮。那些高聳筆直的樟子松，就像是列隊(duì)的士兵，一眼望不到頭?；液稚臉涓缮?，清晰的樹輪沿樹干而上。傘塔狀的樹冠，仿若碩大的雨傘遮蔽了天空。林地里，樹影斑駁，陽光從樹葉縫隙間透下。針葉沉積的腐殖層、生成的苔蘚以及野草，讓地表變得松軟。

??④石光銀撫摸著一棵樟子松的樹干，對我說：“樟子松是速生樹，一年能長40厘米以上。從樹輪看，這株樟子松已經(jīng)10多歲了。”就像是談及自家的孩子，他的言談中滿是歡喜：“樟子松可是好樹哩！耐寒、抗旱、耐瘠薄，適應(yīng)性強(qiáng)，在北方干旱沙漠里給點(diǎn)水就能生長。與其他喬木相比，樟子松是常青樹，根系大，壽命長，一般壽命在150到200年。”的確，沙漠里有了樟子松，四季就都有了綠色，冬天的沙漠便不再蕭條。

??⑤我年輕時曾在榆林地區(qū)工作過14年，對陜北早期的沙漠治理有所了解。那時，喬、灌、草相結(jié)合，樹種主要是楊樹、旱柳、沙柳一類。這些樹都是落葉樹，一到冬天，樹葉凋零，沙漠里便沒有了生機(jī)。樟子松從東北來到毛烏素落戶，給塞外荒漠的四季特別是寒冬帶來了綠色。一生與樹結(jié)緣的石光銀咋能不喜愛呢？！

??⑥“定邊以前沒有樟子松。1996年，我們從東北引來種子，第一次在定邊搞樟子松育苗，總共育了5畝。”老石娓娓道來，“開頭缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們派人外出學(xué)習(xí)，請林業(yè)技術(shù)人員過來指導(dǎo)，從育苗到栽植，一切按規(guī)范操作……”

??⑦他講的都是在實(shí)踐中積累的學(xué)問，雖說都是技術(shù)層面的，但從他嘴里說出，特別帶著一種生動。

??⑧翌日早飯后，我們一起驅(qū)車進(jìn)入狼窩沙、十里沙。這片曾經(jīng)一望無際的荒漠，現(xiàn)在全部被蔥蘢的林木覆蓋。車子在無邊的林海中穿行，一片片蓬勃的樟子松、新疆楊、旱柳、云杉和灌木叢從眼前閃過。老石一邊指著那些樹，一邊告訴我，狼窩沙、十里沙、南海子方圓百里，現(xiàn)已全部得到治理。

??⑨從1984年首次承包3500畝荒沙，到今年，整整40年了。40年來，石光銀和他的伙伴們，承包治理了南海子農(nóng)場、長茂灘林場、圪撻套、長城林場等25萬畝荒沙和堿灘地，在毛烏素沙漠南緣營造起綿延百余里的綠色屏障，創(chuàng)造了人進(jìn)沙退的生態(tài)奇跡。

??⑩“近些年，我們重點(diǎn)搞林地更新。”老石說，“一些林木，經(jīng)過幾十年時間，出現(xiàn)樹種退化和自然死亡。我們結(jié)合補(bǔ)栽，選擇樟子松等常青樹作為更新樹種，使十里沙的林木結(jié)構(gòu)得到了實(shí)質(zhì)性優(yōu)化。”說起治沙種樹，老石如數(shù)家珍。

???正午，我們來到石光銀的家鄉(xiāng)圪撻套，登上紫銀山山峁。從山上極目遠(yuǎn)望，明長城內(nèi)外，莽莽蒼蒼的林海一片遼闊。聽老石說，這里原來都是沙漠和鹽堿灘，一棵樹都沒有，一年還總有幾次沙塵暴。“那時的圪撻套，只有六七戶人家，一年年在沙里刨食，沙攆人走，我父親曾因此搬過9次家。聯(lián)戶承包治沙后，一年一年人攆沙退，造出了這片綠洲?！边@讓我想起，當(dāng)年為了治沙，老石也曾多次搬家，從圪撻套搬到南海子，從南海子搬到四大號，又從四大號搬到狼窩沙、十里沙。人說窮家難舍、熱土難遷，一次次搬家，是有何等堅(jiān)定的治沙決心！

???一晃，從榆林回來已有半年，眼看又是一年立冬。給老石打去電話，他告訴我，今年陜北的雨水特別好，春季栽的1.6萬余株樟子松，80%已經(jīng)成活，生枝展葉、拔出新節(jié)了。400畝苗圃地的幾十萬株樟子松苗，也已經(jīng)1米多高，明春就可以移栽……

???哦，沙漠里的樟子松！放下老石的電話，我的眼前又浮現(xiàn)出春天的圖景：石光銀站在一片樟子松下，激情地談?wù)撝紊?，他高大的身影與身后高聳的樟子松融為一體……

???也許，石光銀就是沙漠里的一棵樟子松。

（選自《人民日報(bào)》，2024年11月23日，有刪改）10、下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是______（3分）A.第二段刻畫“沾滿了沙塵”的細(xì)節(jié)，意在突出治沙工作艱辛及條件艱苦。

B.第三段中樟子松林的繁茂與生機(jī)，展現(xiàn)了治沙帶來的景觀與生態(tài)的變化。

C.父親搬家，是生態(tài)難民的血淚史；石光銀搬家，卻是治沙戰(zhàn)役的進(jìn)軍圖。

D.文中多次時空對比，強(qiáng)化今昔巨大的視覺反差，突出治沙工程的史詩性成就。11、石光銀的治沙策略經(jīng)歷了哪些階段變化？請簡述。（4分）12、聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)數(shù)詞的表達(dá)作用。（3分）

今年陜北的雨水特別好，春季栽的1.6萬余株樟子松，80%已經(jīng)成活，生枝展葉、拔出新節(jié)了。400畝苗圃地的幾十萬株樟子松苗，也已經(jīng)1米多高，明春就可以移栽……13、“沙漠里的樟子松”形象內(nèi)涵豐富，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概述。（4分）14、縣里擬推薦石光銀為“新時代治沙英雄”，請根據(jù)本文內(nèi)容為他寫一則推薦詞。（4分）閱讀下面的材料，完成問題。AI時代，閱讀是一種“反算法”

光明網(wǎng)評論員??在AI用一分鐘就能總結(jié)一本書的今天，有多少人還在堅(jiān)持閱讀，并以相對傳統(tǒng)的方式閱讀？

??有媒體針對短視頻時代人們的閱讀方式進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果顯示，67.9%的受訪者每月會讀完1-2本書，65.3%的讀者在閱讀過程中使用AI工具。其中月閱讀量超過5本的高頻讀者中，52.2%的人經(jīng)常使用AI輔助閱讀。

??目前KIMI、語鯨等AI輔助閱讀工具已經(jīng)成為不少學(xué)生的閱讀伙伴。當(dāng)學(xué)生難以通過“親自讀”完成閱讀作業(yè)，讀AI處理過的內(nèi)容就成為一條極具誘惑力的便捷通道。但這會造成什么樣的結(jié)果呢？AI通過數(shù)理模型將文本簡化為可量化的標(biāo)簽，過濾掉其中的不確定性，最后呈現(xiàn)出“一千個讀者只有一個哈姆雷特”的單一結(jié)論，這與傳統(tǒng)閱讀中個體通過思辨與共情形成的多元理解形成了鮮明對立。A

??除了“偷懶變得輕而易舉”以外，注意力的日漸縮水也是AI輔助閱讀工具成為學(xué)生的閱讀伙伴的原因之一。今天，不少人注意力稀缺到撐不起看完一個10分鐘以上的長視頻，看不完一篇三千字以上的文章，更不要說看完二十萬字的文本。B

??我們真的能毫無節(jié)制地在閱讀上依賴AI的輔助，甚至讓它主宰我們的閱讀、甚至主宰我們的思想么？答案是否定的。無論是業(yè)界還是學(xué)界，甚至是那些拿AI做讀書報(bào)告的人，基本都認(rèn)為，AI是工具而非替代品，無法替代人類通過閱讀形成的認(rèn)知深度。AI可以替代重復(fù)性勞動，卻無法替代人類通過閱讀實(shí)現(xiàn)的自我啟蒙。在信息過載的時代，主動閱讀更像是一種“反算法”行為，它要求我們慢下來，與文字背后的思想交鋒，在孤獨(dú)中完成心智的成長，最終完成“人之為人”的修煉。

??物理學(xué)家霍金曾說，人工智能的全面發(fā)展可能帶來人類文明的終結(jié)，除非我們學(xué)會如何規(guī)避風(fēng)險；約書亞?本吉奧公開呼吁暫停開發(fā)更強(qiáng)大的AI系統(tǒng)，認(rèn)為有潛在的社會風(fēng)險。人類對AI的擔(dān)憂并非空想，而是基于技術(shù)發(fā)展速度與社會適應(yīng)能力之間的落差，盡管部分擔(dān)憂帶有未來主義色彩，但不得不承認(rèn)人類與AI的博弈確實(shí)是值得關(guān)注且警惕的。當(dāng)下的人工智能技術(shù)發(fā)展如此之快，這便更加要求人要充分發(fā)展主體性，而閱讀，特別是深度閱讀正是發(fā)展主體性的環(huán)節(jié)。換句話說，誰還能經(jīng)受得住深度閱讀的磨礪，誰就能在未來的社會中勝出。

（有刪改）15、下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是______（3分）A.開篇提出問題，引出AI與傳統(tǒng)閱讀方式的沖突，引發(fā)思考。

B.第二段的數(shù)據(jù)，揭示了當(dāng)前AI工具被廣泛使用的閱讀現(xiàn)狀。

C.結(jié)尾以霍金和約書亞?本吉奧為據(jù)，印證了AI終將危害人類。

D.文章綜合運(yùn)用引用論證、舉例論證，闡述對AI時代閱讀的見解。16、下列材料適宜放在文章的A處還是B處？請簡述理由。（5分）

??文藝青年們追捧的《愛在黎明破曉時》被不少人認(rèn)為只是一部徒有虛名的文藝片。原因是這些人無法堅(jiān)持看完這部將近兩小時的電影，在看了兩分鐘的短視頻解讀后，便認(rèn)為這是一個“男孩被女孩的美貌和氣質(zhì)吸引，主動搭訕一路”的爛俗故事，而未關(guān)注到電影中的深度對話和由此引發(fā)人類靈魂的共鳴。17、文中“閱讀是一種‘反算法’”有幾層意思？請根據(jù)選文內(nèi)容簡述。（5分）閱讀下面的材料，完成問題。

??材料一：

??近日，央視“稻米造血”報(bào)道引起廣泛關(guān)注：經(jīng)過基因編輯后，我們習(xí)以為常的水稻，竟然能夠生產(chǎn)出人體血漿蛋白。這項(xiàng)技術(shù)，就是禾元生物制造公司的核心產(chǎn)品——植物源重組人血清白蛋白HY100。

??人血清白蛋白是血漿中的主要蛋白成分，也稱為“白蛋白”，主要用于治療失血性休克等危重癥患者以及惡性腫瘤患者等。傳統(tǒng)血漿提取受制于獻(xiàn)血量的多少，還有病毒風(fēng)險、倫理爭議等。我國血液制品稀缺，白蛋白60%依靠進(jìn)口，并且價格高昂。禾元生物的技術(shù)路徑下，其成本僅為血漿來源產(chǎn)品的三分之一。

??武漢生物技術(shù)研究院楊代常教授團(tuán)隊(duì)用近20年的研究，將“水稻中提取人血清白蛋白”的概念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。目前，該產(chǎn)品已完成三期臨床試驗(yàn)，進(jìn)入新藥審批流程，有望成為我國首個獲批上市的重組人血清白蛋白產(chǎn)品。（摘編自人民日報(bào)健康公眾號）??材料二：

中國人血清白蛋白市場發(fā)展?fàn)顩r（數(shù)據(jù)來源：差評君公眾號）??材料三：

??數(shù)據(jù)顯示，改造后的基因工程水稻，1公斤稻米產(chǎn)出約10克血清白蛋白，50斤大米所生產(chǎn)出來的人血清白蛋白的數(shù)量，相當(dāng)于5升血漿的含量。遠(yuǎn)超傳統(tǒng)血漿提取技術(shù)的生產(chǎn)效率。而一畝實(shí)驗(yàn)田的年產(chǎn)血清蛋白，就相當(dāng)于2萬人的年獻(xiàn)血量。

??此外，臨床試驗(yàn)表明，HY100注射液具有與人血清白蛋白相同的有效性、藥代動力學(xué)特點(diǎn)，且具有低過敏性。

（摘編自寫農(nóng)業(yè)科技報(bào)公眾號）18、下列對植物源重組人血清白蛋白的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是______（3分）A.并非所有我們熟悉的水稻，都能生產(chǎn)出人體血漿蛋白。

B.它得益于楊代常團(tuán)隊(duì)歷時近20年的轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究。

C.這項(xiàng)技術(shù)對于廣大失血性休克危重癥患者是一種福音。

D.它是當(dāng)前我國首個獲批上市的重組人血清白蛋白產(chǎn)品。19、預(yù)測2025至2030年我國人血清白蛋白市場的發(fā)展特點(diǎn)。請根據(jù)材料二寫出你的探究結(jié)果。（5分）20、“稻米造血”技術(shù)有哪些積極意義？請根據(jù)材料簡要概括。（5分）21、閱讀下面的材料，按要求寫作。（40分）

??《資治通鑒》云“盡小者大，慎微者著”，強(qiáng)調(diào)做好小事方能成就偉大；曾國藩主張“天下大事當(dāng)于大處著眼，小處下手”，指明成就大事需兼顧宏觀規(guī)劃與具體行動；習(xí)近平總書記說“只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高”，揭示個人與集體、家國間的聯(lián)系……

??從個人成長到社會發(fā)展，從歷史傳承到時代變革，“小”與“大”始終相互交織、彼此成就。

??對此，你有怎樣的聯(lián)想與感悟？請以“小與大”為話題，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。

??要求：①可講述相關(guān)的見聞與經(jīng)歷，可發(fā)表觀點(diǎn)與見解，自選角度，自定文意，自定文體（詩歌除外）；②不套作，不抄襲，不泄露個人信息。

答案和解析1.【答案】【小題1】不義而富且貴

于我如浮云【小題2】我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西【小題3】余則缊袍敝衣處其間

略無慕艷意（注意“缊”的書寫）【小題4】示例：沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春【解析】答案：

（1）不義而富且貴

于我如浮云

（2）我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西

（3）余則缊袍敝衣處其間

略無慕艷意（注意“缊”的書寫）

（4）示例：沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春

本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：

1．保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。

2．多種方式相結(jié)合，提高識記效果。

3．提倡使用名句，鞏固識記成果。

4．留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。2.【答案】【小題1】①密②承③契【小題2】A【小題3】C【解析】答案：

（1）①密②承③契

（2）A

（3）C

（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。

①“mì”寫作：密②“chéng”寫作：承③“qì”寫作：契

（2）本題考查詞語正確使用。

“不謀而合”指事先沒有商量卻意見一致，強(qiáng)調(diào)理念上的契合，符合“傳統(tǒng)理念”與“核心價值觀”在維度要求上的一致性；“交相輝映”側(cè)重相互映照、共同彰顯，用于“修身”與個人層面價值追求的關(guān)聯(lián)更貼切；“相映成趣”側(cè)重趣味相襯；“休戚相關(guān)”強(qiáng)調(diào)利害相連，“治國、平天下”與國家層面目標(biāo)的關(guān)系更適合用“休戚相關(guān)”，而“息息相關(guān)”僅指關(guān)聯(lián)密切，程度稍輕。

故選：A。

（3）本題考查病句的修改。

A.有誤，“被深深扎根”句式雜糅；

B.有誤，“深深的精神”搭配不當(dāng)，“精神”后缺“沃土”；

C.正確；

D.有誤，“把其扎根”表述口語化，且“深深的精神沃土”語序不當(dāng)，應(yīng)為“中華民族的精神沃土”；

故選：C。

綜合性續(xù)寫是需要大量的語文基礎(chǔ)知識，同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)的時候要多積累、多訓(xùn)練。3.【答案】示例：我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本書主要塑造了保爾這個偉大的革命家的光輝形象。他即使經(jīng)歷戰(zhàn)爭磨難，承受身體病痛，也從未向命運(yùn)低頭。雙目失明、身體癱瘓仍堅(jiān)持寫作，為革命事業(yè)燃燒生命。他的頑強(qiáng)拼搏、鋼鐵意志，時刻鼓舞著我：面對挫折，要永不言棄，以熱血與激情鑄就燦爛人生?！窘馕觥看鸢福?/p>

示例：我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這本書主要塑造了保爾這個偉大的革命家的光輝形象。他即使經(jīng)歷戰(zhàn)爭磨難，承受身體病痛，也從未向命運(yùn)低頭。雙目失明、身體癱瘓仍堅(jiān)持寫作，為革命事業(yè)燃燒生命。他的頑強(qiáng)拼搏、鋼鐵意志，時刻鼓舞著我：面對挫折，要永不言棄，以熱血與激情鑄就燦爛人生。

本題考查名著人物。從讀過的教材名著中任選一部，如《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，結(jié)合具體內(nèi)容，闡述它如何成為你的生命伴侶或?qū)煟灾欣砑纯?。如：我選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》，因?yàn)檫@本書塑造了信仰堅(jiān)定、不怕困難的保爾的偉大形象。保爾從小當(dāng)過童工，在社會底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下，積極參加布爾什維克運(yùn)動，參加紅軍運(yùn)動，毅然投身革命，積極參加戰(zhàn)爭，死里逃生后又再次投身革命，身受傷病折磨也不放棄革命信念，遭遇癱瘓、失明等一系列病魔催殘后仍選擇投身創(chuàng)作，重新回到戰(zhàn)斗行列。這本書通過保爾的經(jīng)歷告訴我們：人只要有信念，不論什么困境都能堅(jiān)強(qiáng)面對。也許我考不了年級第一名，但只要我不放棄我的夢想，并為之努力拼搏，我相信總會迎來勝利的曙光。

名著考查所涵蓋的內(nèi)容非常多，既有文學(xué)文化常識也有作品主題、人物形象、故事情節(jié)、寫作特色類，還有對作品的品讀、分析等。解答這類題，要對名著的精彩內(nèi)容，經(jīng)典情節(jié)以及人物形象牢記，這樣可以輕松解答。4.【答案】景物：百畝庭、苔、桃花、菜花。特點(diǎn)：昔日繁華的玄都觀如今變得荒蕪、冷落。詩中“百畝庭中半是苔”表明庭院中一半都長滿了青苔，顯示出無人打理的荒涼；“桃花凈盡菜花開”說明曾經(jīng)絢爛的桃花已不復(fù)存在，只有菜花開放，突出了其衰敗、蕭條5.【答案】“種桃道士歸何處”，這里的“種桃道士”暗指當(dāng)年打壓劉禹錫的權(quán)貴，如今那些權(quán)貴已經(jīng)不知去向?！扒岸葎⒗山裼謥怼保扒岸葎⒗伞笔莿⒂礤a自指，他以一種調(diào)侃、自信的口吻表明，盡管曾經(jīng)因諷喻權(quán)貴而被貶，但如今他又回來了。這兩句詩體現(xiàn)出劉禹錫不屈不撓的精神，面對權(quán)貴的打壓，他沒有屈服，時隔多年，依然保持著自己的立場和態(tài)度，所以說他是“大唐嘴最硬的詩人”【解析】4、本題考查內(nèi)容理解。

詩中描繪了“百畝庭”（大面積庭院）、“苔”（青苔）、“桃花”“菜花”（植物）。通過“半是苔”“桃花凈盡”可知，昔日種植桃花的繁華庭院已長滿青苔，桃花凋零殆盡，唯有菜花開放，凸顯出環(huán)境的荒蕪、衰敗與冷落，暗含時光變遷與人事更迭的滄桑感。

5、本題考查內(nèi)容理解。

隱喻權(quán)貴：“種桃道士”暗指當(dāng)初打壓劉禹錫的保守勢力（如權(quán)貴、舊官僚），“歸何處”以反問暗示其失勢消亡，諷刺其權(quán)勢不再。自喻堅(jiān)韌：“前度劉郎”自比，用“今又來”表明盡管歷經(jīng)貶謫打壓，仍以不屈姿態(tài)重返故地，言語間透著調(diào)侃與自信，展現(xiàn)出他對政治迫害的蔑視、對自身立場的堅(jiān)守，故以“嘴硬”形容其不向權(quán)貴低頭的剛韌品格。

譯文：

百畝庭院中一半長滿了青苔，桃花早已凋零殆盡，只有野菜花盛開。

當(dāng)年栽種桃花的道士如今在哪里？從前來過的劉郎我今天又一次歸來。

詩人借玄都觀庭院從桃花盛開到荒蕪衰敗的景象變化，暗喻政治局勢的更迭，以“種桃道士”隱喻昔日打壓自己的權(quán)貴，用“今又來”的自嘲與自信，彰顯歷經(jīng)貶謫仍不屈服的剛韌品格，諷刺舊勢力的覆滅，表達(dá)對自身立場的堅(jiān)守與對世事變遷的曠達(dá)態(tài)度。

古詩詞鑒賞考查內(nèi)容主要有：1、鑒賞作品的形象、語言、表達(dá)技巧。2、評價作品的思想內(nèi)容鑒賞作品的形象、語言、表達(dá)技巧，在命題上可以是綜合要求，也可以就某一方面提出問題，也可能和評價作品的思想內(nèi)容結(jié)合起來考查。因此，我們要全面提高鑒賞能力，不能有偏廢。6.【答案】D7.【答案】A①；B追究到底；C交換8.【答案】①（這樣做）不但讓作奸犯科的人得到了好處，而且損害了軍糧。

②皇上對大臣們說：“監(jiān)獄官一定要讓像李浩這樣的人擔(dān)任”9.【答案】示例：李浩敢揭發(fā)戶部都不敢過問之事，表現(xiàn)他剛正不阿、不畏強(qiáng)勢的品格【解析】6、本題考查斷句。根據(jù)文言文斷句的方法先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個句子的大意是：在朝廷做官慨然的把時事當(dāng)成自己的責(zé)任，忠憤激烈，議論切中時弊，因此被眾人忌恨。據(jù)此斷句為：立朝慨然以時事為己任/忠憤激烈/言切時弊。

故選：D。

7、本題考查詞語翻譯。

A句意：主持買米的官員偷偷克扣國家的錢。董：監(jiān)督；督察。故選：①。

B句意：皇帝讓有關(guān)部門追究到底。窮：追究到底。

C句意：沒有人能替換。易：交換。

8、本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

①句中重點(diǎn)詞有：非但，不但；惠，好處；奸，指作奸犯科的人；虧，損害；句意為：（這樣做）不但讓作奸犯科的人得到了好處，而且損害了軍糧。

②句中重點(diǎn)詞有：：顧，看；如，像；為，擔(dān)任。句意為：皇上對大臣們說：“監(jiān)獄官一定要讓像李浩這樣的人擔(dān)任?！?/p>

9、本題考查評價人物形象。周亞夫的軍營是“被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”，面對天子，也嚴(yán)格遵循“軍中聞將軍令，不聞天子之詔”的規(guī)定，不隨意放行。這表明他不阿諛奉承，堅(jiān)守軍隊(duì)規(guī)則，對皇帝也一視同仁，只聽從軍事命令，不搞特殊化，這種剛正不阿、嚴(yán)格按章辦事的態(tài)度，表明他具有治軍嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹罢鎸④姟憋L(fēng)范。因此受漢文帝的認(rèn)可。文中“時秦?zé)鐠对紫嘧右钥嗍浚杲砸娭?，或拉浩行，毅然不往”意思是?dāng)時秦?zé)鐟{借宰相秦檜兒子的身份考中狀元，招攬讀書人，同年考中的進(jìn)士都去拜見他，有人拉李浩同去，李浩毅然沒有去。“董其事者隱克官錢，戶部不敢詰。浩白發(fā)其奸”意思是主持買米的官員偷偷克扣國家的錢，戶部不敢過問。李浩揭發(fā)了他的罪行。“浩爭曰：‘非但惠奸，且虧軍食’”可見他剛正不阿、不畏強(qiáng)勢；為官清廉，因此聲名顯揚(yáng)；從文中“平生奉養(yǎng)如布衣時，風(fēng)裁素高”可見他勤儉節(jié)約。

參考譯文：

李浩，字德遠(yuǎn)。紹興（宋高宗年號）十二年，考中進(jìn)士。當(dāng)時秦?zé)鐟{借宰相秦檜兒子的身份考中狀元，招攬讀書人，同年考中的進(jìn)士都去拜見他，有人拉李浩同去，李浩毅然沒有去。在朝廷做官慨然的把時事當(dāng)成自己的責(zé)任，忠憤激烈，議論切中時弊。

……第二年，升任為司農(nóng)少卿。當(dāng)時朝廷買糴米八萬石，主持買米的官員偷偷克扣國家的錢，戶部不敢過問。李浩揭發(fā)了他的罪行，皇帝讓有關(guān)部門追究到底。戶部打算湊一個數(shù)目蒙混過去，大理寺（刑法部門）跟著附和，李浩爭論說：“這不但給作奸犯科的人得到了好處，而且損害了軍糧?！被噬险J(rèn)為他說的對。正好趕上大理寺上奏判決另一起案子，皇上對大臣們說：“監(jiān)獄官一定要讓像李浩這樣的人擔(dān)任?！辈痪么罄砬淇杖保噬嫌终f：“除了李浩沒人能擔(dān)當(dāng)?！庇谑抢詈粕未罄砬?。

鏈接材料：

到了大營前，將軍周亞夫手持兵器拱手行禮，說：“穿戴著盔甲之將不行跪拜禮，請陛下允許我按照軍禮參見?！被噬媳桓袆樱砬閲?yán)肅起來，扶著車前橫木俯下身子。

文言文翻譯“六字訣”：

1.留。即保留原文中的專有名詞、國號、年號、人名、地名、官名、職稱、器具名稱等，可照錄不翻譯；

2.直。即將文言中的單音節(jié)詞直接譯成以該詞為語素的現(xiàn)代漢語的雙音節(jié)或多音節(jié)詞；

3.補(bǔ)。即將文言文中省略的詞語、句子成分，在譯文中適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充出來；

4.刪。即刪去不譯的詞。凡是古漢語中的發(fā)語詞、判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助詞等，在現(xiàn)代漢語中沒有詞能替代，便可刪去；

5.調(diào)。即對文言文中不同于現(xiàn)代漢語句式的特殊句式，翻譯時要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完全符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣；

6.換。即對古今意義相同，但說法不同的詞語，翻譯時都要換成現(xiàn)在通俗的詞語，使譯文通達(dá)明快。10.【答案】D11.【答案】早期階段、引進(jìn)階段、更新階段12.【答案】“1.6萬余株”“80%”“400畝”等具體數(shù)字，準(zhǔn)確量化了樟子松的種植規(guī)模、成活率及生長狀態(tài)，凸顯治沙成果的顯著與具體，增強(qiáng)文章說服力，也體現(xiàn)了石光銀團(tuán)隊(duì)治沙工作的科學(xué)性和高效性，暗含對其成就的贊美13.【答案】表層含義：指在毛烏素沙漠中扎根生長的樟子松，其耐寒、抗旱、壽命長，是治沙的核心樹種。深層象征：象征石光銀本人；象征治沙精神：像樟子松一樣適應(yīng)艱苦環(huán)境，以頑強(qiáng)的生命力對抗荒漠，展現(xiàn)人進(jìn)沙退的信念；象征生態(tài)希望：樟子松為沙漠帶來四季綠色，寓意治沙工程為荒漠注入生機(jī)，是人與自然抗?fàn)幍囊娮C14.【答案】示例：“他是毛烏素沙漠里的‘綠色戰(zhàn)士’，用40年光陰在荒漠中種出史詩。1984年，他扛起鐵鍬承包3500畝荒沙，從落葉樹到樟子松，從育苗失敗到萬畝林海，他把‘人進(jìn)沙退’刻進(jìn)長城內(nèi)外的年輪。25萬畝荒沙變綠洲，百余里綠色屏障橫亙?nèi)?，他用脊梁撐起生態(tài)奇跡，讓樟子松的根系成為治沙精神的坐標(biāo)新時代治沙英雄石光銀，以樹為筆，在沙漠寫下生命的傳奇！”【解析】10、本題考查文章內(nèi)容理解分析。

ABC.正確；

D.有誤，文章主要是通過描述治沙的過程、成果以及人物的經(jīng)歷來展現(xiàn)治沙成就，并沒有多次進(jìn)行時空對比強(qiáng)化今昔巨大的視覺反差。

故選：D。

11、本題考查文章內(nèi)容概括。早期階段：喬、灌、草相結(jié)合，樹種主要選擇楊樹、旱柳、沙柳一類落葉樹（從文中“我年輕時曾在榆林地區(qū)工作過14年，對陜北早期的沙漠治理有所了解。那時，喬、灌、草相結(jié)合，樹種主要是楊樹、旱柳、沙柳一類”可知）。引進(jìn)階段：1996年從東北引來樟子松種子進(jìn)行育苗栽植，雖開頭缺乏經(jīng)驗(yàn)，但派人學(xué)習(xí)并請技術(shù)人員指導(dǎo)，按規(guī)范操作（依據(jù)“1996年，我們從東北引來種子，第一次在定邊搞樟子松育苗……開頭缺乏經(jīng)驗(yàn)，我們派人外出學(xué)習(xí)，請林業(yè)技術(shù)人員過來指導(dǎo)，從育苗到栽植，一切按規(guī)范操作”）。更新階段：近些年重點(diǎn)搞林地更新，結(jié)合補(bǔ)栽，選擇樟子松等常青樹作為更新樹種，優(yōu)化林木結(jié)構(gòu)（從“近些年，我們重點(diǎn)搞林地更新?！覀兘Y(jié)合補(bǔ)栽，選擇樟子松等常青樹作為更新樹種，使十里沙的林木結(jié)構(gòu)得到了實(shí)質(zhì)性優(yōu)化”得出）。

12、本題考查詞語表達(dá)效果分析?！?.6萬余株”具體地說明了春季栽種樟子松的數(shù)量之多，體現(xiàn)了治沙工程規(guī)模大?！?0%”準(zhǔn)確地表明了春季所栽樟子松的成活率高，突出了治沙工作成效顯著。“400畝”“幾十萬株”清晰地展現(xiàn)了苗圃地的面積和樟子松苗的數(shù)量，反映出治沙后續(xù)工作的充足準(zhǔn)備。這些數(shù)詞使文章關(guān)于治沙成果和現(xiàn)狀的表述更加準(zhǔn)確、具體，增強(qiáng)了說服力。

13、本題考查文章內(nèi)容概括。表層含義：樟子松是生長在沙漠里的樹木，它耐寒、抗旱、耐瘠薄，適應(yīng)性強(qiáng)，是常青樹，根系大，壽命長，給沙漠帶來綠色，改善了沙漠的生態(tài)環(huán)境。深層含義：石光銀像樟子松一樣，在艱苦的沙漠環(huán)境中，堅(jiān)定地投身治沙事業(yè)，幾十年如一日，具有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神，他和樟子松一起創(chuàng)造了人進(jìn)沙退的生態(tài)奇跡，他就是沙漠里的一棵樟子松。象征治沙精神：像樟子松一樣適應(yīng)艱苦環(huán)境，以頑強(qiáng)的生命力對抗荒漠，展現(xiàn)人進(jìn)沙退的信念。象征生態(tài)希望：樟子松為沙漠帶來四季綠色，寓意治沙工程為荒漠注入生機(jī)，是人與自然抗?fàn)幍囊娮C。

14、本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。圍繞文章內(nèi)容，為他寫一段推薦詞即可。

文章以作者探訪治沙英雄石光銀為線索，先描繪定邊縣十里沙樟子松林的繁茂景象，引出石光銀40年治沙歷程：從1984年承包荒沙，到1996年引進(jìn)樟子松育苗，再到近些年推進(jìn)林地更新，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)治理25萬畝荒沙，在毛烏素沙漠南緣建成綠色屏障。文中通過細(xì)節(jié)描寫、數(shù)據(jù)佐證及今昔對比，展現(xiàn)樟子松的生態(tài)價值，也以“沙漠里的樟子松”象征石光銀堅(jiān)韌不拔的治沙精神，歌頌其創(chuàng)造人進(jìn)沙退的生態(tài)奇跡。

說明文綜合閱讀，我們要能夠正確理解文意，分析內(nèi)容，掌握說明方法及其作用，并能夠分析文章結(jié)構(gòu)，抓住中心句分析概括。深刻體會理解，進(jìn)行解答。15.【答案】C16.【答案】適宜放在B處。由是材料中人們因注意力不足無法完整看完電影，是對B處“注意力日漸縮水”的具體舉例說明，能論證該段落關(guān)于注意力稀缺的觀點(diǎn)17.【答案】①AI通過數(shù)理模型將文本簡化為可量化的標(biāo)簽，呈現(xiàn)單一結(jié)論，而主動閱讀要求與文字背后的思想交鋒，形成多元理解；②AI輔助閱讀讓人偷懶變得輕而易舉，主動閱讀要求我們慢下來，在孤獨(dú)中完成心智的成長；③AI發(fā)展速度快，人類需要充分發(fā)展主體性，深度閱讀正是發(fā)展主體性的環(huán)節(jié)，閱讀能讓人在未來社會勝出【解析】15、本題考查文章內(nèi)容理解分析。

ABD.正確；

C.有誤，結(jié)尾以霍金和約書亞?本吉奧為據(jù)，是為了說明人類對AI的擔(dān)憂，強(qiáng)調(diào)人類與AI的博弈值得關(guān)注且警惕，并非印證AI終將危害人類。

故選：C。

16、本題考查句子位置分析。A處前文提到學(xué)生用AI輔助閱讀會造成不良結(jié)果，即AI呈現(xiàn)單一結(jié)論，與傳統(tǒng)閱讀多元理解對立。A處所在段落主要論述的是AI輔助閱讀在閱讀結(jié)果方面的弊端。B處：前文指出注意力日漸縮水是AI成為學(xué)生閱讀伙伴的原因之一，B處所在段落重點(diǎn)圍繞注意力稀缺展開論述。材料說一些人無法堅(jiān)持看完將近兩小時的電影《愛在