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2026年廣西衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試必刷測試卷考試時(shí)間:90分鐘滿分:300分測試模塊:學(xué)習(xí)能力(100分)、語言表達(dá)能力(100分)、分析推理能力(50分)、技術(shù)操作能力(50分)第一部分學(xué)習(xí)能力測試(共10題,每題10分,滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題住院患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估中,Morse量表總分≥45分時(shí)對應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)等級是()A.低危B.中危C.高危D.極高危下列藥物中,不屬于跌倒高危因素相關(guān)藥物的是()A.鎮(zhèn)靜催眠藥B.降糖藥C.維生素C片D.利尿劑護(hù)士對低風(fēng)險(xiǎn)跌倒患者的巡視頻次應(yīng)為()A.每30分鐘1次B.每1小時(shí)1次C.每2小時(shí)1次D.每日1次為預(yù)防患者跌倒,病房床欄應(yīng)在何種情況下拉起()A.患者入睡時(shí)B.患者躁動(dòng)時(shí)C.患者進(jìn)食時(shí)D.患者輸液時(shí)跌倒后應(yīng)急處置的首要步驟是()A.搬動(dòng)患者至病床B.評估患者意識并呼救C.測量生命體征D.通知家屬二、判斷題(正確填“√”,錯(cuò)誤填“×”)患者入院后4小時(shí)內(nèi)完成首次跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估符合規(guī)范要求。()衛(wèi)生間安裝的防護(hù)扶手高度以80-90cm為宜。()認(rèn)知障礙患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估時(shí)可直接判定為高危,無需計(jì)分。()患者服用鎮(zhèn)靜藥后1小時(shí)內(nèi)是跌倒高發(fā)時(shí)段,需加強(qiáng)巡視。()跌倒事件發(fā)生后,責(zé)任護(hù)士應(yīng)在48小時(shí)內(nèi)完成不良事件報(bào)告。()第二部分語言表達(dá)能力測試(共3題,滿分100分)一、閱讀理解(40分)閱讀以下材料,回答問題。材料:住院患者跌倒預(yù)防需建立“評估-干預(yù)-反饋”閉環(huán)體系。首次評估應(yīng)在入院2小時(shí)內(nèi)完成,中高?;颊呙?天復(fù)評1次。環(huán)境干預(yù)中,常用物品需置于患者伸手可及處(≤50cm),夜間開啟地?zé)?;健康宣教需重點(diǎn)培訓(xùn)“起床三步曲”,即躺臥10秒→靜坐10秒→站立10秒。對導(dǎo)管攜帶患者,需整理導(dǎo)管預(yù)留活動(dòng)長度,減少牽拉風(fēng)險(xiǎn)。跌倒后需先判斷意識與傷情,疑似骨折者禁止隨意搬動(dòng)。材料中“閉環(huán)體系”包含哪三個(gè)核心環(huán)節(jié)?(15分)針對導(dǎo)管攜帶患者的跌倒預(yù)防重點(diǎn)措施是什么?(15分)簡述“起床三步曲”的具體內(nèi)容及目的。(10分)二、書面表達(dá)(60分)患者李某,72歲,因糖尿病住院,既往有體位性低血壓病史,每日需注射胰島素,目前獨(dú)自陪護(hù)。作為責(zé)任護(hù)士,需對其及家屬進(jìn)行防跌倒健康宣教。請撰寫一段宣教話術(shù),要求內(nèi)容全面、語言通俗,突出重點(diǎn)注意事項(xiàng)(不少于200字)。第三部分分析推理能力測試(共5題,每題10分,滿分50分)一、邏輯推理某病房患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果顯示:年齡76歲(25分)、大小便失禁(15分)、服用降壓藥(10分),該患者總分及風(fēng)險(xiǎn)等級為()A.40分,中危B.50分,高危C.45分,高危D.50分,中危以下哪種情況需立即啟動(dòng)跌倒風(fēng)險(xiǎn)復(fù)評()A.患者入院第5天B.患者由口服藥改為注射治療C.患者家屬更換陪護(hù)D.病房環(huán)境調(diào)整后二、案例分析患者王某,68歲,術(shù)后第2天,神志清楚但肌力減退,需使用助行器。護(hù)士巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)其自行起身準(zhǔn)備如廁,未呼叫協(xié)助。請分析該患者的跌倒風(fēng)險(xiǎn)因素(至少3點(diǎn))。某科室1個(gè)月內(nèi)發(fā)生2起患者跌倒事件,均發(fā)生于夜間衛(wèi)生間,且患者均未使用呼叫鈴。從護(hù)理管理角度,應(yīng)優(yōu)先優(yōu)化哪些干預(yù)措施?結(jié)合Morse評估指標(biāo),“首次入院”“拒絕協(xié)助”“認(rèn)知障礙”三類因素的計(jì)分分別為多少?這些因素反映了跌倒風(fēng)險(xiǎn)的哪兩個(gè)維度?第四部分技術(shù)操作能力測試(共5題,每題10分,滿分50分,從15題中選5題作答)一、基礎(chǔ)護(hù)理操作題為跌倒高危患者佩戴防滑鞋時(shí),需檢查的關(guān)鍵指標(biāo)是什么?簡述胰島素皮下注射時(shí),符合無痛技術(shù)的操作要點(diǎn)?;颊弑秋暡逦腹苤?5cm時(shí),應(yīng)采取何種護(hù)理措施?目的是什么?病房濕度過低時(shí),患者可能出現(xiàn)哪些表現(xiàn)?如何干預(yù)?對夢游癥患者,夜間護(hù)理的重點(diǎn)措施有哪些?參考答案及解析第一部分學(xué)習(xí)能力測試C【解析】根據(jù)Morse量表分級標(biāo)準(zhǔn),總分≥45分為高危,25-44分為中危,<25分為低危。C【解析】跌倒高危藥物包括鎮(zhèn)靜催眠藥、降壓藥、降糖藥、利尿劑等,維生素C片無相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)。C【解析】低?;颊呙?小時(shí)巡視1次,中危每1小時(shí)1次,高危每30分鐘1次。B【解析】躁動(dòng)患者易發(fā)生墜床或跌倒,需拉起兩側(cè)床欄防護(hù)。B【解析】跌倒后首要步驟為評估意識、瞳孔等并呼叫協(xié)助,避免盲目搬動(dòng)加重?fù)p傷?!痢窘馕觥渴状卧u估需在入院2小時(shí)內(nèi)完成,急診患者6小時(shí)內(nèi),4小時(shí)不符合規(guī)范?!獭窘馕觥啃l(wèi)生間扶手高度80-90cm符合人體工學(xué),便于患者借力。×【解析】認(rèn)知障礙患者需按量表計(jì)20分,結(jié)合其他指標(biāo)綜合判定風(fēng)險(xiǎn)等級?!獭窘馕觥挎?zhèn)靜藥可導(dǎo)致嗜睡、乏力,服藥后1小時(shí)內(nèi)跌倒風(fēng)險(xiǎn)顯著升高?!痢窘馕觥康故录?bào)告需在24小時(shí)內(nèi)完成。第二部分語言表達(dá)能力測試一、閱讀理解包含“評估”“干預(yù)”“反饋”三個(gè)核心環(huán)節(jié)。重點(diǎn)措施為整理各類導(dǎo)管(輸液管、尿管等),預(yù)留活動(dòng)長度,使用導(dǎo)管固定貼減少牽拉。具體內(nèi)容:睡醒后躺臥10秒→床上靜坐10秒→站立停留10秒后再邁步;目的是預(yù)防體位性低血壓導(dǎo)致的跌倒。二、書面表達(dá)(參考示例)“李爺爺、家屬您好,今天給您講講住院期間的防跌倒注意事項(xiàng)。爺爺今年72歲,還有體位性低血壓,注射胰島素后可能會(huì)有乏力感,這些都是跌倒的高危因素,可得特別注意。起床一定要按‘三步曲’來:先躺10秒醒醒神,再坐10秒適應(yīng),最后站10秒站穩(wěn)了再走,千萬別著急。您的常用物品我都放在床頭50cm內(nèi),晚上地?zé)粢矔?huì)一直開著,衛(wèi)生間有扶手和呼叫鈴,不管白天晚上,想上廁所、喝水都一定要按鈴叫我,我隨叫隨到,千萬不要自己起身。胰島素注射后1小時(shí)內(nèi)盡量別下床,要是感覺頭暈、腿軟,馬上坐下或躺下喊人。穿的鞋要選防滑的,褲腳別太長免得絆倒。我們每30分鐘會(huì)來看您一次,有任何不舒服隨時(shí)說,咱們一起把跌倒風(fēng)險(xiǎn)降到最低。”第三部分分析推理能力測試B【解析】總分=25+15+10=50分,≥45分為高危。B【解析】病情變化(如用藥調(diào)整)需立即復(fù)評,其余情況按常規(guī)頻次復(fù)評。風(fēng)險(xiǎn)因素:①年齡68歲,屬于老年患者;②術(shù)后肌力減退,肢體活動(dòng)能力下降;③使用助行器,輔助器具使用存在風(fēng)險(xiǎn);④自行起身未呼叫協(xié)助,存在行為風(fēng)險(xiǎn)。(答出3點(diǎn)即可)優(yōu)先優(yōu)化措施:①加強(qiáng)夜間巡視頻次,確保高?;颊呙?0分鐘巡查1次;②強(qiáng)化患者及家屬呼叫鈴使用宣教,確保知曉夜間活動(dòng)需呼叫協(xié)助;③檢查衛(wèi)生間安全設(shè)施,如防滑墊、扶手、緊急呼叫按鈕是否完好可用。計(jì)分分別為15分、20分、20分;反映了環(huán)境因素(首次入院)和行為因素(拒絕協(xié)助)、疾病相關(guān)因素(認(rèn)知障礙)兩個(gè)維度。第四部分技術(shù)操作能力測試需檢查防滑鞋鞋底紋路深度≥2mm,確保防滑性能;鞋碼合適,避免過松或過緊導(dǎo)致行走不穩(wěn)。無痛技術(shù)要點(diǎn):①進(jìn)針快、拔針快;②推藥速度緩慢均勻;③選擇神經(jīng)末梢少的部位(如腹部);④注射前分散患者注意力。護(hù)理措施:托起患者頭部,
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