初中信息技術(shù)湘電子版（2019）七年級上冊第4節(jié)認(rèn)識計算機(jī)硬件系統(tǒng)教案學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計思路本節(jié)課以“認(rèn)識計算機(jī)硬件系統(tǒng)”為主題，通過實物展示、圖片講解、小組討論等方式，讓學(xué)生了解計算機(jī)硬件的基本組成和功能。課程內(nèi)容與湘教版七年級上冊信息技術(shù)教材緊密相連，旨在幫助學(xué)生建立計算機(jī)硬件的基本概念，提高學(xué)生對計算機(jī)硬件的認(rèn)識和實踐操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識，使學(xué)生能夠識別和利用計算機(jī)硬件資源；提升計算思維，通過拆解和組裝計算機(jī)硬件，鍛煉邏輯思維和問題解決能力；增強(qiáng)實踐能力，通過動手操作，提高學(xué)生的動手實踐和創(chuàng)新能力；強(qiáng)化信息安全意識，教育學(xué)生認(rèn)識硬件系統(tǒng)的重要性，培養(yǎng)安全使用計算機(jī)的素養(yǎng)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-確定計算機(jī)硬件的基本組成：明確CPU、內(nèi)存、硬盤、主板等硬件部件的功能和作用。

-認(rèn)識硬件之間的連接關(guān)系：講解各硬件部件之間的連接方式，如數(shù)據(jù)線、電源線等。

-理解硬件升級與維護(hù)的基本知識：介紹硬件升級的方法和注意事項，以及簡單的硬件維護(hù)操作。

2.教學(xué)難點

-理解CPU的工作原理：解釋CPU的核心概念，如處理器、緩存、指令集等，幫助學(xué)生理解CPU在計算機(jī)中的作用。

-內(nèi)存在計算機(jī)中的作用：區(qū)分內(nèi)存與硬盤的區(qū)別，解釋內(nèi)存作為臨時存儲介質(zhì)在數(shù)據(jù)處理中的重要性。

-硬盤的類型與性能：介紹硬盤的不同類型（如HDD、SSD）及其性能特點，幫助學(xué)生理解硬盤對計算機(jī)速度的影響。

-硬件組裝與故障排除：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的硬件組裝，并教授基本的故障排除方法，如檢測硬件連接是否正確、檢查電源是否正常等。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合實物和圖片，講解計算機(jī)硬件的基本概念和組成。

2.討論法：引導(dǎo)學(xué)生分組討論硬件部件的功能和連接關(guān)系，提高學(xué)生的參與度。

3.實驗法：組織學(xué)生動手組裝簡單的計算機(jī)硬件，增強(qiáng)實踐操作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示硬件結(jié)構(gòu)圖和操作步驟，直觀教學(xué)。

2.現(xiàn)場操作：利用實驗室設(shè)備，讓學(xué)生親自操作，加深理解。

3.在線資源：推薦相關(guān)視頻和網(wǎng)站，供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們來學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新內(nèi)容——認(rèn)識計算機(jī)硬件系統(tǒng)。在日常生活中，我們離不開計算機(jī)，但你們知道計算機(jī)是由哪些部分組成的嗎？它們各自有什么作用呢？讓我們一起揭開計算機(jī)硬件的神秘面紗。

二、新課講授

1.計算機(jī)硬件的基本組成

（教師）首先，我們來認(rèn)識計算機(jī)硬件的基本組成。請同學(xué)們打開課本，翻到第4頁，看看書上都有哪些硬件部件的介紹。

（學(xué)生）我看到了CPU、內(nèi)存、硬盤、主板等。

（教師）很好，這些都是計算機(jī)硬件的主要組成部分。接下來，我將為大家詳細(xì)講解每個部件的功能。

（教師）CPU，也就是中央處理器，它是計算機(jī)的大腦，負(fù)責(zé)執(zhí)行指令和運(yùn)算。內(nèi)存，也稱為RAM，是臨時存儲數(shù)據(jù)的地方，它決定了計算機(jī)的運(yùn)行速度。硬盤是永久存儲數(shù)據(jù)的地方，容量較大。主板則是連接各個硬件部件的樞紐。

2.硬件之間的連接關(guān)系

（教師）了解了硬件的基本組成后，我們再來了解一下它們之間的連接關(guān)系。請同學(xué)們拿出筆記本，我將帶領(lǐng)大家一起梳理。

（教師）首先，CPU和內(nèi)存通過主板上的插槽連接。然后，硬盤通過SATA接口與主板連接。主板上的電源接口為各個硬件部件提供電力。

3.硬件升級與維護(hù)

（教師）接下來，我們來學(xué)習(xí)一下硬件升級和維護(hù)的基本知識。請同學(xué)們回憶一下，我們剛才提到的硬件部件中，哪些可以升級？

（學(xué)生）CPU、內(nèi)存和硬盤可以升級。

（教師）沒錯，我們可以通過更換更強(qiáng)大的CPU、增加內(nèi)存容量或更換更大容量的硬盤來提升計算機(jī)的性能。同時，我們也要定期清理灰塵，檢查電源線是否連接牢固，以確保計算機(jī)的正常運(yùn)行。

三、課堂練習(xí)

1.實物展示

（教師）為了讓大家更直觀地了解計算機(jī)硬件，我將為大家展示一些實物。請同學(xué)們拿出手機(jī)，記錄下以下硬件部件的圖片。

（教師）首先，我們來看CPU。這是一個小小的芯片，它的核心部分是金色的。

（教師）接下來是內(nèi)存條。它比CPU要長一些，兩端有金手指。

（教師）現(xiàn)在我們來看硬盤。它比內(nèi)存條要厚一些，表面有金屬外殼。

（教師）最后，我們來看主板。主板是一個大型的電路板，上面有各種插槽和接口。

2.小組討論

（教師）請同學(xué)們以小組為單位，討論以下問題：

（教師）1.計算機(jī)硬件升級有哪些好處？

（教師）2.如何選擇合適的硬件進(jìn)行升級？

（教師）3.在維護(hù)計算機(jī)硬件時，需要注意哪些事項？

（學(xué)生）經(jīng)過討論，我們得出以下結(jié)論：

（學(xué)生）1.硬件升級可以提升計算機(jī)的性能，使計算機(jī)運(yùn)行更流暢。

（學(xué)生）2.選擇硬件時，要根據(jù)自己的需求和預(yù)算來購買。

（學(xué)生）3.維護(hù)計算機(jī)硬件時，要注意防塵、防潮、防靜電，定期檢查連接線是否牢固。

四、總結(jié)與作業(yè)

1.總結(jié)

（教師）今天我們學(xué)習(xí)了計算機(jī)硬件的基本組成、連接關(guān)系、升級與維護(hù)。希望大家能夠掌握這些知識，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

2.作業(yè)

（教師）請同學(xué)們完成以下作業(yè)：

（教師）1.回顧今天所學(xué)內(nèi)容，用自己的話總結(jié)一下計算機(jī)硬件的基本組成。

（教師）2.嘗試查找一些關(guān)于計算機(jī)硬件升級的資料，了解最新的硬件產(chǎn)品。

（教師）3.在家里，觀察一下自己使用的計算機(jī)，嘗試找出其中的硬件部件。

五、課后拓展

1.邀請家長參與

（教師）為了讓學(xué)生更好地了解計算機(jī)硬件，我們可以邀請家長參與課堂。請家長帶一臺計算機(jī)到學(xué)校，讓學(xué)生親手拆卸和組裝。

2.組織參觀活動

（教師）我們可以組織學(xué)生參觀計算機(jī)實驗室或電腦城，讓學(xué)生親身感受計算機(jī)硬件的魅力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述計算機(jī)硬件的基本組成，包括CPU、內(nèi)存、硬盤、主板等部件。

-學(xué)生理解了各硬件部件之間的連接關(guān)系，如數(shù)據(jù)線、電源線等連接方式。

-學(xué)生掌握了硬件升級的基本知識，包括升級的目的、方法和注意事項。

-學(xué)生了解了硬件維護(hù)的基本原則，如防塵、防潮、防靜電等。

2.技能提升

-學(xué)生通過動手操作，學(xué)會了如何組裝簡單的計算機(jī)硬件，提高了動手實踐能力。

-學(xué)生在討論和實踐中，提升了邏輯思維和問題解決能力。

-學(xué)生通過觀察和操作，增強(qiáng)了觀察力和分析能力。

3.思維發(fā)展

-學(xué)生在探究計算機(jī)硬件的過程中，培養(yǎng)了計算思維，學(xué)會了如何從整體上理解計算機(jī)系統(tǒng)。

-學(xué)生在討論硬件升級和維護(hù)時，鍛煉了批判性思維和創(chuàng)造性思維。

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)硬件知識，增強(qiáng)了信息意識，認(rèn)識到硬件對計算機(jī)性能的重要性。

4.情感態(tài)度

-學(xué)生對計算機(jī)硬件產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動力。

-學(xué)生在實踐操作中，體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)了自信心。

-學(xué)生在小組討論和合作中，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。

5.應(yīng)用能力

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，如幫助家人解決計算機(jī)硬件問題。

-學(xué)生在遇到計算機(jī)硬件故障時，能夠運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行初步的故障排除。

-學(xué)生在購買計算機(jī)硬件時，能夠根據(jù)需求選擇合適的硬件產(chǎn)品。典型例題講解1.例題：一臺計算機(jī)的CPU是IntelCorei5-8400，內(nèi)存為8GB，硬盤容量為500GB。請計算這臺計算機(jī)的內(nèi)存容量是硬盤容量的幾分之一。

解答：內(nèi)存容量/硬盤容量=8GB/500GB=0.016，所以這臺計算機(jī)的內(nèi)存容量是硬盤容量的1/62.5。

2.例題：小明想要升級自己的計算機(jī)，目前的主板支持的最大內(nèi)存容量為32GB。他打算購買一根16GB的內(nèi)存條，問升級后他的計算機(jī)總內(nèi)存容量是多少？

解答：升級后的總內(nèi)存容量=原有內(nèi)存容量+新增內(nèi)存容量=16GB+16GB=32GB。

3.例題：一臺計算機(jī)的CPU主頻為3.6GHz，請問每秒鐘CPU可以執(zhí)行多少條指令？

解答：CPU主頻表示CPU每秒可以執(zhí)行的操作次數(shù)，所以每秒鐘CPU可以執(zhí)行3.6億條指令。

4.例題：小紅的計算機(jī)硬盤已經(jīng)滿了，她需要購買一個新的硬盤。已知她的計算機(jī)目前使用的是SATA接口的硬盤，現(xiàn)有兩個選項：一個是SATA接口的1TB硬盤，另一個是NVMe接口的1TB固態(tài)硬盤。如果小紅的計算機(jī)支持NVMe接口，她應(yīng)該選擇哪一個？

解答：小紅的計算機(jī)支持NVMe接口，應(yīng)該選擇NVMe接口的1TB固態(tài)硬盤，因為固態(tài)硬盤相比傳統(tǒng)硬盤具有更高的讀寫速度和更低的功耗。

5.例題：小王想要升級他的計算機(jī)顯卡，目前他的計算機(jī)使用的是PCIe3.0接口的顯卡。他打算購買一款支持PCIe4.0接口的新顯卡。請問升級后，小王的計算機(jī)顯卡性能會有怎樣的提升？

解答：升級到PCIe4.0接口的顯卡后，小王的計算機(jī)顯卡性能將會有顯著提升，因為PCIe4.0接口提供了更高的數(shù)據(jù)傳輸帶寬，能夠支持更高分辨率、更高幀率的游戲和應(yīng)用。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上積極參與，能夠認(rèn)真聽講，對計算機(jī)硬件的基本概念和組成有了初步的了解。大部分學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述CPU、內(nèi)存、硬盤等硬件部件的功能，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2.小組討論成果展示：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠圍繞硬件升級和維護(hù)展開討論，提出了一些有見地的觀點。例如，有的小組討論了如何根據(jù)個人需求選擇合適的內(nèi)存容量，有的小組則分享了如何清潔計算機(jī)硬件的方法。

3.隨堂測試：通過隨堂測試，學(xué)生對計算機(jī)硬件知識的掌握程度得到了檢驗。測試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確回答關(guān)于硬件組成、連接關(guān)系和升級維護(hù)的問題，但也有一部分學(xué)生在理解硬件性能參數(shù)方面存在困難。

4.學(xué)生自評與互評