2025-2026學(xué)年青島版（2024）小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷附答案（一）填空題（每空1分，共30分）我們身邊常見(jiàn)的植物有________、________、等，植物的生長(zhǎng)需要、_______和_______。土壤為植物提供________和________，是植物生長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)。植物的葉片在陽(yáng)光下能進(jìn)行________作用，制造自身需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。澆水時(shí)要適量，過(guò)多或過(guò)少的水都會(huì)________植物的生長(zhǎng)。種大蒜時(shí)，我們要選擇________的蒜瓣，放在有________、有________的環(huán)境中。一年有________個(gè)季節(jié)，分別是________、________、________、________，每個(gè)季節(jié)的氣候和景物都有不同特點(diǎn)。秋天是收獲的季節(jié)，柿子熟了會(huì)變成________色，味道________。小狗換毛是為了適應(yīng)________的變化，冬天換上________的毛保暖，夏天換上________的毛散熱。我們可以根據(jù)________的位置辨別方向，早晨它在________方，傍晚在________方。描述物體位置時(shí)，常用________、________、________、________等詞語(yǔ)。制作方向辨識(shí)盤(pán)時(shí)，要先確定________方，再按照“上北下南，左西右東”的規(guī)律標(biāo)注其他方向。選擇題（每題2分，共20分）下列哪項(xiàng)不是植物生長(zhǎng)必需的條件？（）A.土壤B.陽(yáng)光C.玩具植物的葉片呈現(xiàn)綠色，主要是因?yàn)樗芪眨ǎ〢.陽(yáng)光B.水分C.土壤中的養(yǎng)分秋天樹(shù)葉變黃、飄落，主要是為了（）A.美觀B.減少水分蒸發(fā)，適應(yīng)寒冷C.讓大樹(shù)更輕松下列哪種現(xiàn)象與季節(jié)變化無(wú)關(guān)？（）A.桃花開(kāi)放B.小狗換毛C.鉛筆變短早晨面對(duì)太陽(yáng)，我們的右手邊是（）A.東方B.南方C.西方種大蒜時(shí)，蒜瓣的種植方式正確的是（）A.芽朝上B.隨便放C.芽朝下下列植物中，適合生長(zhǎng)在干旱土壤中的是（）A.荷花B.仙人掌C.水稻冬天我們穿厚衣服，和小狗換毛的目的是（）A.好看B.適應(yīng)寒冷環(huán)境C.方便活動(dòng)描述“書(shū)桌在窗戶的旁邊”，使用的位置詞語(yǔ)是（）A.上下B.前后C.旁邊制作四季翻翻書(shū)時(shí)，不需要記錄的是（）A.季節(jié)的景物B.季節(jié)的活動(dòng)C.遙遠(yuǎn)星球的樣子判斷題（每題1分，共15分）植物離開(kāi)土壤也能正常生長(zhǎng)。（）沒(méi)有陽(yáng)光，植物會(huì)慢慢枯萎。（）澆水越多，大蒜長(zhǎng)得越好。（）春天桃花開(kāi)，夏天荷花開(kāi)，秋天菊花開(kāi)，冬天梅花開(kāi)。（）小狗夏天換毛后，毛發(fā)會(huì)變得更厚。（）我們可以用太陽(yáng)的位置來(lái)辨別方向。（）描述位置時(shí)，只能用“東西南北”來(lái)表示。（）植物的生長(zhǎng)只需要水和陽(yáng)光，不需要空氣。（）秋天是豐收的季節(jié)，很多果實(shí)都會(huì)成熟。（）月亮的位置也能幫助我們大概辨別方向。（）仙人掌的葉片退化成刺，是為了適應(yīng)干旱環(huán)境。（）四季的變化是循環(huán)往復(fù)的。（）種大蒜時(shí)，不需要澆水，它自己會(huì)發(fā)芽。（）“小明在小紅的前面”，是以小紅為參照物的。（）制作方向辨識(shí)盤(pán)時(shí)，北方的標(biāo)注可以隨便放。（）連線題（共10分）把植物生長(zhǎng)條件和作用連起來(lái)（5分）土壤提供能量，幫助制造營(yíng)養(yǎng)陽(yáng)光提供水分水提供養(yǎng)分和生長(zhǎng)空間空氣幫助植物進(jìn)行呼吸作用適宜溫度避免植物凍傷或灼傷把季節(jié)和對(duì)應(yīng)的特征連起來(lái)（5分）春天樹(shù)葉飄落，果實(shí)成熟夏天冰雪融化，百花齊放秋天天氣炎熱，綠樹(shù)成蔭冬天天氣寒冷，雪花紛飛四季循環(huán)往復(fù)，各有特點(diǎn)簡(jiǎn)答題（共25分）植物的生長(zhǎng)需要哪些條件？請(qǐng)至少寫(xiě)出4種，并說(shuō)明每種條件的作用。（8分）不同季節(jié)的景物有什么不同？請(qǐng)寫(xiě)出春天和秋天的2個(gè)典型景物特征。（6分）我們可以用哪些方法辨別方向？請(qǐng)寫(xiě)出2種實(shí)用方法。（6分）種大蒜的過(guò)程中，你觀察到了什么變化？請(qǐng)簡(jiǎn)單描述大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。（5分）參考答案填空題楊樹(shù)；月季；小草（或其他合理植物）；陽(yáng)光；水；土壤（或空氣）養(yǎng)分；生長(zhǎng)空間光合影響（或危害）飽滿（或健康）；陽(yáng)光；水分（或土壤）四；春；夏；秋；冬紅（或橙紅）；香甜（或甘甜）氣候（或溫度）；厚實(shí)；稀疏太陽(yáng)；東；西前后；左右；上下；旁邊（或其他合理詞語(yǔ)）北選擇題C2.A3.B4.C5.BA7.B8.B9.C10.C判斷題×2.√3.×4.√5.×√7.×8.×9.√10.√√12.√13.×14.√15.×連線題土壤——提供養(yǎng)分和生長(zhǎng)空間；陽(yáng)光——提供能量，幫助制造營(yíng)養(yǎng)；水——提供水分；空氣——幫助植物進(jìn)行呼吸作用；適宜溫度——避免植物凍傷或灼傷春天——冰雪融化，百花齊放；夏天——天氣炎熱，綠樹(shù)成蔭；秋天——樹(shù)葉飄落，果實(shí)成熟；冬天——天氣寒冷，雪花紛飛；四季——循環(huán)往復(fù)，各有特點(diǎn)簡(jiǎn)答題1.示例：陽(yáng)光：幫助植物進(jìn)行光合作用，制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；水：讓植物細(xì)胞保持飽滿，促進(jìn)養(yǎng)分運(yùn)輸；土壤：提供植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)分和固定根系的空間；空氣：植物呼吸需要氧氣，光合作用需要二氧化碳；適宜溫度：避免植物因過(guò)冷或過(guò)熱停止生長(zhǎng)。（寫(xiě)出4種即可，每種條件1分，作用1分）1.示例：春天：冰雪融化、小草發(fā)芽、桃花開(kāi)放、燕子歸來(lái)（寫(xiě)出2個(gè)即可）；秋天：樹(shù)葉變黃飄落、柿子等果實(shí)成熟、大雁南飛、天氣變涼爽（寫(xiě)出2個(gè)即可）。（每個(gè)季節(jié)2個(gè)特征，共6分）1.示例：看太陽(yáng)：早晨太陽(yáng)在東方，傍晚在西方，中午在南方；看大樹(shù)：樹(shù)葉茂盛的一面是南方，樹(shù)葉稀疏的一面是北方；用方向辨識(shí)盤(pán)：按照“上北下南，左西右東”辨別。（寫(xiě)出2種即可，每種3分）1.示例：種大蒜后，先長(zhǎng)出白色的小根，扎進(jìn)土壤里；接著蒜瓣頂端冒出綠色的小芽，慢慢長(zhǎng)高變成蒜苗；蒜苗的葉子會(huì)越來(lái)越多、越來(lái)越長(zhǎng)，顏色從淺綠變成深綠。（描述出2-3個(gè)關(guān)鍵變化即可，5分）2025-2026學(xué)年青島版（2024）小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷附答案（二）填一填（每空2分，共30分）我們身邊常見(jiàn)的植物有______、______、______等（寫(xiě)出3種即可）。植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)______、______和______，它們是植物生長(zhǎng)的重要條件。土壤能為植物提供______和______，幫助植物固定根部。一年有______個(gè)季節(jié)，分別是______、______、______、______。秋天是收獲的季節(jié)，很多果實(shí)會(huì)______，比如柿子熟了會(huì)變成______色。小狗換毛是為了適應(yīng)______的變化，夏天換上短毛散熱，冬天換上長(zhǎng)毛______。判一判（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）植物可以在沒(méi)有土壤的地方生長(zhǎng)，所以土壤對(duì)植物不重要。（）植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光植物就會(huì)枯萎。（）澆水越多，植物長(zhǎng)得越好。（）春天來(lái)了，小草發(fā)芽，花兒開(kāi)放，樹(shù)葉變綠。（）夏天天氣炎熱，小狗會(huì)通過(guò)伸舌頭的方式散熱。（）秋天所有的樹(shù)葉都會(huì)變黃并掉落。（）冬天很冷，所有的植物都會(huì)停止生長(zhǎng)。（）種大蒜時(shí)，把大蒜的蒜瓣埋在土壤里，澆適量的水就能發(fā)芽。（）季節(jié)變化只會(huì)影響植物，不會(huì)影響動(dòng)物。（）我們可以根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整穿衣，比如冬天穿厚衣服保暖。（）選一選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題3分，共24分）下列選項(xiàng)中，不是植物生長(zhǎng)必需條件的是（）A.陽(yáng)光B.水C.土壤D.玩具植物的葉子進(jìn)行光合作用，主要依靠的是（）A.水B.陽(yáng)光C.土壤D.空氣下列現(xiàn)象屬于秋天特征的是（）A.冰雪融化B.荷花盛開(kāi)C.稻谷成熟D.梅花開(kāi)放種大蒜時(shí)，蒜瓣的正確擺放方式是（）A.隨便放B.芽朝上C.芽朝下D.埋在土壤表面小狗在冬天換毛的主要目的是（）A.好看B.保暖C.散熱D.方便梳理下列植物中，適合在秋天種植的是（）A.大蒜B.向日葵C.荷花D.牽?；ㄏ奶焯鞖庋谉?，我們應(yīng)該給植物澆水的時(shí)間是（）A.中午陽(yáng)光最強(qiáng)烈時(shí)B.早上或傍晚C.半夜D.隨便什么時(shí)候都可以下列動(dòng)物行為中，是為了適應(yīng)季節(jié)變化的是（）A.小狗吃食物B.小鳥(niǎo)飛翔C.青蛙冬眠D.小貓睡覺(jué)連一連（每線2分，共12分）將植物生長(zhǎng)條件與作用連起來(lái)陽(yáng)光為植物提供養(yǎng)分和固定根部水幫助植物進(jìn)行光合作用土壤參與植物的生長(zhǎng)和代謝將季節(jié)與對(duì)應(yīng)的特征連起來(lái)春天樹(shù)葉飄落，果實(shí)成熟秋天小草發(fā)芽，百花盛開(kāi)冬天天氣炎熱，荷花盛開(kāi)想一想（每題7分，共14分）小明種了一棵小樹(shù)苗，他每天都給小樹(shù)苗澆很多水，結(jié)果小樹(shù)苗枯萎了。請(qǐng)你分析小樹(shù)苗枯萎的原因，并說(shuō)說(shuō)正確的澆水方法。請(qǐng)寫(xiě)出春天和冬天的三個(gè)不同特征，比如植物、動(dòng)物或天氣的變化。參考答案填一填1.楊樹(shù)；小草；菊花（合理即可）2.陽(yáng)光；水；土壤3.養(yǎng)分；支撐（固定）4.四；春；夏；秋；冬5.成熟；紅（黃）6.季節(jié)（溫度）；保暖判一判1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√選一選1.D2.B3.C4.B5.B6.A7.B8.C連一連1.陽(yáng)光——幫助植物進(jìn)行光合作用；水——參與植物的生長(zhǎng)和代謝；土壤——為植物提供養(yǎng)分和固定根部2.春天——小草發(fā)芽，百花盛開(kāi)；秋天——樹(shù)葉飄落，果實(shí)成熟；冬天——天氣寒冷，雪花飄落（合理即可）想一想枯萎原因：澆水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致土壤中空氣減少，植物根部無(wú)法呼吸，從而枯萎。（4分）正確方法：根據(jù)植物的需求澆適量的水，保持土壤濕潤(rùn)但不積水，一般早上或傍晚澆水較好。（3分）春天特征：①小草發(fā)芽，樹(shù)葉變綠；②花兒開(kāi)放，蜜蜂采蜜；③天氣逐漸變暖，燕子歸來(lái)。（3分）冬天特征：①天氣寒冷，可能下雪；②很多樹(shù)木葉子掉落，變得光禿禿；③青蛙、蛇等動(dòng)物冬眠。（4分，合理即可）2025-2026學(xué)年青島版（2024）小學(xué)科學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷附答案（三）選擇題（每題3分，共30分）吹泡泡時(shí)，我們不需要用到的材料是（）A.泡泡水B.吸管C.鉛筆D.杯子下列物品中，最容易立起來(lái)的是（）A.籃球B.魔方C.乒乓球D.氣球觀察花朵的顏色，我們應(yīng)該用的感官是（）A.眼睛B.耳朵C.鼻子D.手想要知道蘋(píng)果的味道，我們可以（）A.看一看B.嘗一嘗C.聽(tīng)一聽(tīng)D.摸一摸下列哪種行為是安全的觀察方法（）A.用手摸正在發(fā)光的燈泡B.聞氣味時(shí)湊近瓶口深深吸C.用眼睛看遠(yuǎn)處的小鳥(niǎo)D.嘗不明物體的味道給樹(shù)做“名片”時(shí)，不需要記錄的信息是（）A.樹(shù)的名字B.葉子的形狀C.樹(shù)的年齡D.自己的名字比較兩個(gè)杯子的高矮，應(yīng)該（）A.把杯子放在同一水平面上B.隨便放在桌子上C.用手掂量D.看杯子的顏色我們用耳朵可以觀察到的現(xiàn)象是（）A.小鳥(niǎo)的羽毛是彩色的B.泉水叮咚響C.花朵有香味D.石頭是硬的下列屬于“小問(wèn)號(hào)”的是（）A.天空是藍(lán)色的B.為什么樹(shù)葉秋天會(huì)變黃C.我喜歡畫(huà)畫(huà)D.小狗有四條腿觀察一塊石頭，不能用的方法是（）A.看一看顏色B.摸一摸軟硬C.嘗一嘗味道D.聽(tīng)一聽(tīng)敲擊的聲音判斷題（每題2分，共20分）科學(xué)課上，我們可以盡情玩耍，不用遵守規(guī)則。（）立物體時(shí)，底面越平穩(wěn)，越容易立住。（）觀察時(shí)，只用眼睛看就夠了，其他感官不用用。（）聞氣味時(shí)，要注意輕輕扇動(dòng)，避免嗆到。（）給樹(shù)做“名片”，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)樹(shù)。（）提出問(wèn)題是科學(xué)探究的第一步。（）比較物體時(shí)，只能比較一個(gè)方面，不能比較多個(gè)方面。（）用手摸物體時(shí)，要先輕輕摸，避免受傷。（）吹泡泡時(shí)，泡泡的大小和吹的力氣有關(guān)。（）不明物體可以嘗一嘗，看看是什么味道。（）填空題（每空2分，共20分）我們的感官有（）、（）、鼻子、舌頭和手，它們能幫助我們觀察世界。吹泡泡時(shí)，泡泡水遇到空氣會(huì)形成（）的泡泡，有的大，有的小。立物體時(shí)，（）的物體比（）的物體更容易立起來(lái)（選填“扁平”或“球形”）。觀察樹(shù)葉時(shí)，我們可以看它的（）、顏色和大小?？茖W(xué)探究從（）開(kāi)始，我們要多問(wèn)“為什么”。比較兩個(gè)物體的輕重，我們可以用（）的方法。給樹(shù)做“名片”時(shí)，我們可以用文字或（）記錄樹(shù)的特點(diǎn)。連線題（共10分）將感官與對(duì)應(yīng)的觀察內(nèi)容連線（5分）眼睛聞氣味耳朵看顏色鼻子聽(tīng)聲音舌頭摸軟硬手嘗味道將觀察方法與對(duì)應(yīng)的行為連線（5分）看一看感受蘋(píng)果的光滑聽(tīng)一聽(tīng)知道花兒的香味摸一摸觀察小鳥(niǎo)的樣子聞一聞分辨鼓聲的大小嘗一嘗品味糖果的甜味簡(jiǎn)答題（共20分）科學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了哪些觀察方法？請(qǐng)寫(xiě)出3種。（6分）吹泡泡時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了泡泡有哪些特點(diǎn)？（6分）給樹(shù)做“名片”，你會(huì)記錄樹(shù)的哪些信息？請(qǐng)寫(xiě)出3個(gè)。（8分）參考答案選擇題（每題3分，共30分）1.C2.B3.A4