2025年小學(xué)科學(xué)四年級下冊測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，通常情況下屬于絕緣體的是（）。A.銅絲B.鐵釘C.塑料尺D.橡皮2.水結(jié)成冰，體積會（）。A.變大B.變小C.不變D.無法確定3.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所是（）。A.根B.莖C.葉D.花4.下列動物中，屬于鳥類的是（）。A.魚類B.河馬C.鴿子D.蛇5.地球自轉(zhuǎn)一周大約需要（）。A.1小時B.12小時C.24小時D.365天6.下列現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（）。A.鐵生銹B.燃燒C.水結(jié)冰D.酒精燃燒7.種子萌發(fā)必需的基本條件不包括（）。A.適宜的溫度B.充足的空氣C.光照D.適量的水分8.用放大鏡觀察螞蟻，看到螞蟻的身體是由許多小部分組成的，這些小部分是（）。A.細(xì)胞B.分子C.原子D.組織9.下列關(guān)于月相變化的說法，正確的是（）。A.月相變化是有規(guī)律的周期性變化B.月相變化只與地球有關(guān)C.我們總是能看到完整的月亮D.月相變化與影子形成無關(guān)10.小明想研究“水是否能溶解食鹽”，他應(yīng)該采用的方法是（）。A.將食鹽放入水中，攪拌，觀察B.將食鹽放入水中，不攪拌，觀察C.將水和食鹽一起放在太陽下曬D.將食鹽放在水中，用手摸一摸二、填空題（每空1分，共15分）1.水有三種常見的狀態(tài)：______、______、______。2.植物的根主要功能是______和______。3.光合作用發(fā)生的場所是植物的______，主要原料是______和______，產(chǎn)物是______和______。4.動物的運(yùn)動方式多種多樣，如______、______、______、飛行等。5.我們每天看到的太陽東升西落現(xiàn)象，是由于______的______產(chǎn)生的。6.磁鐵有兩個極，分別是______極和______極，它們之間的相互作用是______。7.水變成水蒸氣是______現(xiàn)象，需要______熱量。8.我們通常用______和______來描述天氣。三、判斷題（每題1分，共10分）1.所有物質(zhì)在一定條件下都可以發(fā)生狀態(tài)變化。（）2.植物的莖能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。（）3.呼吸作用是植物生命活動中必不可少的生理過程。（）4.所有的動物都需要從外界獲取食物來維持生命。（）5.月球本身會發(fā)光發(fā)熱。（）6.沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，只能在液體表面發(fā)生。（）7.使用放大鏡可以觀察到肉眼無法看到的物體。（）8.雷聲和閃電是同時發(fā)生的，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲。（）9.探究實驗時，可以同時改變多個條件來觀察效果。（）10.溫度計是測量溫度的儀器。（）四、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述水蒸氣如何變成液態(tài)水（水）的兩種常見方式。2.解釋為什么冬天從嘴里哈出的氣會變成“白氣”。3.簡單描述一下種子從萌發(fā)到長成一棵幼苗的主要過程。4.動物為什么要進(jìn)行運(yùn)動？請列舉至少三種動物的運(yùn)動方式并說明其作用。5.什么是科學(xué)探究？進(jìn)行科學(xué)探究一般需要哪些步驟？五、實踐應(yīng)用題（共25分）1.（12分）學(xué)校科學(xué)小組進(jìn)行了一個“比較不同液體蒸發(fā)快慢”的實驗。他們準(zhǔn)備了等量的水、酒精和食用油，在相同的環(huán)境下（通風(fēng)良好，無風(fēng)），用滴管分別滴在三個盤子中，觀察記錄蒸發(fā)情況。（1）這個實驗的目的是什么？（2）請指出這個實驗設(shè)計中控制不變的條件有哪些？（3）他們可能通過哪些現(xiàn)象或方法來比較液體蒸發(fā)的快慢？（4）根據(jù)生活經(jīng)驗，你覺得哪種液體蒸發(fā)得最快？簡要說明理由。2.（13分）小明發(fā)現(xiàn)，在炎熱的夏天，樹蔭下的地方比陽光直射的地方?jīng)隹旌芏唷Ｋ胩骄俊肮庹帐欠駮绊懼参锏臏囟取?。?）小明提出的探究問題是______。（2）請你幫他設(shè)計一個簡單的探究方案。要求：說明至少需要哪些材料，簡述實驗步驟，以及如何判斷光照對植物溫度的影響。（3）這個探究活動中，需要注意控制哪些變量？試卷答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.A9.A10.A二、填空題（每空1分，共15分）1.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)2.吸收水分莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽3.葉綠體光二氧化碳水氧氣4.走奔跑游泳5.地球自轉(zhuǎn)6.南北相互吸引（或相互排斥）7.液化放出8.氣溫風(fēng)力三、判斷題（每題1分，共10分）1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共25分）1.兩種常見的方式是：①降低溫度，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴，例如用冷風(fēng)對著水蒸氣吹；②提高水蒸氣上方的空氣溫度，使水蒸氣擴(kuò)散，然后在較冷的容器壁或附近物體上凝結(jié)成水，例如把一杯熱水放在涼臺上。2.冬天，我們呼出的氣體中含有較多的水蒸氣，當(dāng)這些溫度較高的水蒸氣遇到冷空氣時，會迅速降溫并發(fā)生液化現(xiàn)象，變成許多微小的水珠，懸浮在空氣中，就形成了我們看到的“白氣”。3.種子從萌發(fā)到長成幼苗的主要過程包括：種子吸收水分，胚芽和胚根突破種皮，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，根深入土壤固定植物，莖葉進(jìn)行光合作用，不斷長大，最終長成一棵完整的幼苗。4.動物進(jìn)行運(yùn)動是為了適應(yīng)環(huán)境，滿足生存需要。例如：*走和跑：便于快速移動，尋找食物、躲避天敵或進(jìn)行社會活動。*游泳：水生動物利用鰭劃水前進(jìn)，便于在水中尋找食物和躲避危險。*飛行：鳥類利用翅膀扇動空氣前進(jìn)，能夠快速、靈活地移動，擴(kuò)大活動范圍，尋找食物和配偶。運(yùn)動有助于動物更好地獲取食物、躲避敵害、尋找配偶、遷徙到適宜的生存環(huán)境等。5.科學(xué)探究是一種通過提出問題、收集證據(jù)、解釋現(xiàn)象、得出結(jié)論來認(rèn)識世界的過程。進(jìn)行科學(xué)探究一般需要以下步驟：*提出問題：發(fā)現(xiàn)身邊或?qū)W習(xí)中的疑問。*猜想與假設(shè)：根據(jù)已有知識對問題可能的答案進(jìn)行推測。*設(shè)計實驗方案：規(guī)劃如何通過實驗來驗證猜想，包括選擇材料、設(shè)計步驟、控制變量等。*進(jìn)行實驗與收集證據(jù)：按照方案操作實驗，仔細(xì)觀察并記錄發(fā)生的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。*分析與論證：對收集到的證據(jù)進(jìn)行分析，判斷是否支持猜想，得出初步結(jié)論。*評估與交流：反思探究過程和結(jié)論的可靠性，與他人分享交流結(jié)果。五、實踐應(yīng)用題（共25分）1.（12分）（1）比較水、酒精和食用油這三種液體蒸發(fā)的快慢。（2）控制不變的條件有：液體的種類（水、酒精、食用油）、液體的質(zhì)量（等量）、液體的表面積（滴管滴出的量大致相同）、環(huán)境溫度、空氣流動情況（通風(fēng)良好，無風(fēng)）。（3）可以通過觀察相同時間內(nèi)哪種液體減少得更快，或者哪種液體完全干涸所需的時間更短來比較。也可以用天平稱量剩余液體的質(zhì)量。（4）酒精蒸發(fā)得最快。理由：酒精的沸點比水和食用油都低，更容易變成氣態(tài)跑掉；或者說，酒精分子運(yùn)動比水和食用油更劇烈，更容易從液態(tài)進(jìn)入氣態(tài)。2.（13分）（1）光照是否會影響植物的溫度？（2）探究方案設(shè)計：*材料：兩株生長狀況相似的同種植物（如小番茄苗）、兩個溫度計、一個可以遮擋光線的罩子（如黑布）、一個記錄本。*實驗步驟：①選擇兩株生長基本相同的小植物，分別編號為甲和乙。②在晴朗的白天，將溫度計分別放置在甲、乙植物葉片的附近（但不要接觸葉片），記錄兩株植物葉片附近空氣的溫度（初始溫度）。③將植物甲放在陽光下，植物乙用黑布罩住，使其不接受陽光直射（但保持一定