濟南教育交通安全課件交通安全，關(guān)系生命15%學(xué)生傷害占比交通事故是濟南市學(xué)生意外傷害的主要原因之一，占所有學(xué)生傷害事件的約15%200+年度受傷人數(shù)濟南市每年因交通事故受傷的學(xué)生人數(shù)超過200人，其中多數(shù)為可預(yù)防的事故80%可預(yù)防率通過正確的交通安全教育和行為規(guī)范，超過80%的學(xué)生交通事故可以有效預(yù)防濟南繁忙校區(qū)周邊交通擁堵，車輛與行人交織濟南交警推動交通安全教育教材納入濟南市交警部門與教育局合作，將《交通安全知識讀本》正式納入小學(xué)教材體系，確保每一位學(xué)生都能系統(tǒng)學(xué)習(xí)交通安全知識。該讀本涵蓋步行安全、騎車安全、乘車安全等多個方面，采用圖文并茂的形式，讓學(xué)生更容易理解和記憶。全面覆蓋歷下區(qū)作為試點區(qū)域，率先實現(xiàn)交通安全讀本全覆蓋發(fā)放，每一位小學(xué)生都能獲得一本專屬的交通安全手冊。交通安全教育的目標(biāo)提高安全意識培養(yǎng)學(xué)生對交通安全的重視程度，讓學(xué)生認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性，建立"安全第一"的出行理念。養(yǎng)成良好習(xí)慣通過反復(fù)教育和實踐，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，將安全行為內(nèi)化為日常生活的一部分。減少事故發(fā)生第二章：認(rèn)識交通標(biāo)志與信號常見交通標(biāo)志介紹紅綠燈信號紅燈停、綠燈行、黃燈警示，這是最基本的交通信號規(guī)則。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，絕不闖紅燈。禁止停車標(biāo)志圓形紅底白杠標(biāo)志，表示該區(qū)域禁止停車。學(xué)生要提醒家長不要在學(xué)校門口禁停區(qū)域停車。限速標(biāo)志圓形紅邊白底，中間標(biāo)注數(shù)字，表示該路段最高限速。校區(qū)周邊通常限速30公里/小時。人行橫道標(biāo)志藍色方形底，白色行人圖案，指示人行橫道的位置。學(xué)生過馬路必須走人行橫道。濟南街頭多種交通標(biāo)志示意圖在濟南的街道上，我們可以看到各種各樣的交通標(biāo)志。這些標(biāo)志通過不同的形狀、顏色和圖案，向道路使用者傳遞重要的交通信息。學(xué)生需要熟悉這些標(biāo)志的含義，才能在復(fù)雜的交通環(huán)境中做出正確的判斷和反應(yīng)。認(rèn)識交通標(biāo)志，就是為自己的安全出行增添一道保護屏障。交通信號燈的正確理解綠燈行綠燈亮起時，可以通行，但要先觀察左右來車，確保安全后再通過。黃燈警示黃燈亮起表示警示，已經(jīng)進入路口的可以繼續(xù)通過，未進入的應(yīng)該停下等待。紅燈停紅燈亮起必須停止，絕對不能闖紅燈，這是最重要的交通規(guī)則。特別提醒：在斑馬線上，行人享有優(yōu)先通行權(quán)。即使是綠燈，駕駛員也應(yīng)該禮讓正在通過斑馬線的行人。作為學(xué)生，在通過斑馬線時，也要舉手示意，讓駕駛員清楚看到你的通行意圖。交通標(biāo)志分類與識別練習(xí)標(biāo)志分類系統(tǒng)警告標(biāo)志：黃色三角形，黑色邊框和圖案，提醒注意前方危險禁令標(biāo)志：紅色圓形，白色底色，表示禁止或限制某種行為指示標(biāo)志：藍色方形或圓形，白色圖案，指示允許的方向或行為指路標(biāo)志：藍色或綠色底，白色文字，提供道路方向信息通過形狀和顏色的組合，學(xué)生可以快速識別交通標(biāo)志的類型和含義。建議在課堂上開展交通標(biāo)志識別游戲，讓學(xué)生在互動中加深記憶。識別要點形狀：三角形通常表示警告，圓形表示禁令，方形表示指示。顏色：紅色代表禁止，黃色代表警告，藍色代表指示。圖案：簡潔明了的圖案傳遞具體信息。第三章：步行安全知識安全過馬路的五大要點01走人行橫道過馬路時必須走人行橫道、過街天橋或地下通道，絕不能隨意橫穿馬路。02看清信號燈觀察交通信號燈，綠燈亮起時才能通行，黃燈閃爍或紅燈時必須等待。03不闖紅燈嚴(yán)格遵守"紅燈停、綠燈行"的規(guī)則，即使趕時間也絕不能闖紅燈。04不玩手機過馬路時集中注意力，不看手機、不戴耳機，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)危險。05注意來往車輛通過路口時要"一停二看三通過"，左右觀察，確認(rèn)安全后快速通過。學(xué)生在斑馬線上安全過馬路示范正確的過馬路姿勢包括：站在路邊等待綠燈，觀察左右來車，舉手示意表明通行意圖，快步通過但不奔跑，始終保持警惕直到完全通過馬路。舉手示意是一個非常重要的安全動作，它能讓駕駛員清楚地看到有行人準(zhǔn)備通過，特別是對于身材較小的學(xué)生來說，這個動作能顯著提高可見度，減少交通事故風(fēng)險。濟南典型交通事故案例分析案例一：闖紅燈導(dǎo)致的傷害事故經(jīng)過：2023年5月，濟南市某小學(xué)學(xué)生小明在放學(xué)途中，因趕時間闖紅燈橫穿馬路，被一輛正常行駛的轎車撞傷，造成腿部骨折。事故原因：學(xué)生交通安全意識薄弱，存在僥幸心理，未能遵守交通信號燈規(guī)則。教訓(xùn)啟示：生命只有一次，任何時候都不能闖紅燈。寧可晚到幾分鐘，也要確保安全通行。案例二：未走人行道被車輛撞擊事故經(jīng)過：2023年9月，學(xué)生小紅在沒有人行橫道的路段隨意橫穿馬路，被一輛電動車撞倒，頭部受傷。事故原因：學(xué)生圖方便選擇就近橫穿馬路，未走人行橫道或過街設(shè)施，且未注意觀察來車。教訓(xùn)啟示：必須走人行橫道或過街設(shè)施，寧可多走幾步路，也不能拿生命安全冒險。家長也要做好監(jiān)督和教育工作。第四章：騎車安全須知騎車安全基本規(guī)則佩戴安全頭盔騎車時必須佩戴符合安全標(biāo)準(zhǔn)的頭盔，頭盔能在發(fā)生意外時有效保護頭部，降低傷害程度。頭盔應(yīng)正確佩戴，系緊下顎帶。遵守交通信號騎車人也必須遵守交通信號燈和交通標(biāo)志，紅燈停、綠燈行。在路口要減速慢行，禮讓行人。不逆行不并排必須在非機動車道內(nèi)靠右側(cè)行駛，不逆向行駛，不并排騎行聊天，不騎車帶人。轉(zhuǎn)彎時要提前減速，伸手示意。夜間使用裝備夜間騎車要安裝并開啟車燈，穿著反光衣或佩戴反光裝備，提高可見度，讓其他道路使用者能夠及時發(fā)現(xiàn)你。濟南市"一盔一帶"安全行動介紹行動背景濟南市公安局交警支隊自2020年起大力推進"一盔一帶"安全守護行動，"一盔"指安全頭盔，"一帶"指安全帶。該行動旨在通過宣傳教育和執(zhí)法相結(jié)合的方式，提高騎行人員和駕乘人員的安全防護意識，降低交通事故傷亡率。顯著成效經(jīng)過持續(xù)推進，濟南市騎乘電動自行車佩戴頭盔率已從行動初期的不足30%提升至目前的超過75%，提升顯著。涉及電動自行車的交通事故死亡率下降了約40%，頭盔在關(guān)鍵時刻挽救了許多生命。75%頭盔佩戴率當(dāng)前濟南市騎乘電動自行車頭盔佩戴率40%死亡率下降相關(guān)交通事故死亡率降低幅度第五章：乘車安全常識校車及公共交通安全乘車不打鬧在車上要保持安靜，不要打鬧嬉戲，不在車廂內(nèi)隨意走動。打鬧可能導(dǎo)致自己或他人受傷，也會分散駕駛員的注意力，影響行車安全。系好安全帶上車后立即系好安全帶，全程保持系好狀態(tài)。安全帶是保護生命的重要裝置，在緊急剎車或碰撞時能有效固定身體，防止受到傷害。不將身體伸出窗外絕對不能將頭、手、胳膊等身體部位伸出車窗外，這樣非常危險，可能被其他車輛或路邊物體碰撞，造成嚴(yán)重傷害。有序上下車等車輛完全停穩(wěn)后再上下車，排隊有序，不推搡。下車后不要在車前車后穿行,要等車輛駛離后再過馬路。乘坐無牌無證車輛的危害嚴(yán)重安全隱患車輛狀況差：無牌無證車輛往往沒有經(jīng)過正規(guī)檢驗,車況不佳,剎車、輪胎等關(guān)鍵部件可能存在嚴(yán)重安全隱患駕駛員無資質(zhì)：駕駛員可能沒有駕駛證,缺乏專業(yè)培訓(xùn),駕駛技術(shù)差,安全意識薄弱事故風(fēng)險高：此類車輛發(fā)生交通事故的概率遠(yuǎn)高于正規(guī)車輛,且事故后果往往更加嚴(yán)重權(quán)益難保障：發(fā)生事故后,乘客的合法權(quán)益難以得到保障,往往找不到責(zé)任方進行賠償法律責(zé)任說明根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》規(guī)定,無牌無證車輛上路行駛屬于嚴(yán)重違法行為。駕駛員將面臨罰款、拘留等處罰,情節(jié)嚴(yán)重的將承擔(dān)刑事責(zé)任。學(xué)生和家長務(wù)必提高警惕,不乘坐無牌無證車輛、超員車輛、非法營運車輛。選擇正規(guī)校車或公共交通工具出行。第六章：交通安全自我保護技能遇到緊急情況怎么辦？識別危險信號學(xué)會識別潛在的交通危險,如車輛行駛速度過快、駕駛員行為異常、道路狀況不佳等。保持警覺,提前發(fā)現(xiàn)危險是避免事故的第一步。及時報警求助遇到交通事故或危險情況,要立即撥打110報警電話或120急救電話。說清楚事故地點、傷亡情況等關(guān)鍵信息,保持冷靜,聽從指揮。學(xué)會簡單急救掌握基本的急救知識,如止血、包扎、心肺復(fù)蘇等。在等待專業(yè)救援時,正確的急救措施可能挽救生命。學(xué)校應(yīng)定期組織急救知識培訓(xùn)。重要提醒：發(fā)生事故后,要第一時間確保自身安全,遠(yuǎn)離危險區(qū)域。如有人員受傷,在確保安全的前提下提供力所能及的幫助,但不要移動傷員,等待專業(yè)醫(yī)護人員到場處理。學(xué)生撥打報警電話示范撥打報警電話的正確步驟保持冷靜,撥打110或120清楚說明事故發(fā)生地點(街道名稱、明顯標(biāo)志物)簡要描述事故情況和傷亡人數(shù)留下聯(lián)系方式,保持電話暢通聽從接線員指示,不要擅自掛斷電話注意事項報警時語速要適中,吐字清晰,不要慌張。如果不知道準(zhǔn)確地址,可以描述周圍的顯著建筑物或路牌。不要因為緊張而夸大或縮小事故情況,實事求是地描述。第七章：家校共建交通安全環(huán)境家長如何配合交通安全教育1以身作則遵守交通規(guī)則家長是孩子的第一任老師,要以身作則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道,不闖紅燈,騎車戴頭盔,開車系安全帶。孩子會模仿家長的行為,家長的良好示范勝過千言萬語。2監(jiān)督孩子安全出行關(guān)注孩子的上下學(xué)路線,了解沿途交通狀況。定期與孩子一起走一遍上學(xué)路,指出危險點,講解安全注意事項。檢查孩子的自行車、頭盔等裝備是否完好。提醒孩子不要在路上玩耍,注意交通安全。3參與學(xué)校交通安全活動積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動,如家長會、安全講座、志愿者活動等。與老師保持溝通,了解孩子在校的交通安全教育情況。可以主動申請成為交通安全志愿者,在學(xué)校門口協(xié)助維護交通秩序。學(xué)校交通安全管理措施校門口交通疏導(dǎo)學(xué)校在上下學(xué)高峰時段安排專人在校門口進行交通疏導(dǎo),引導(dǎo)車輛有序停放,組織學(xué)生安全過馬路。設(shè)置臨時護欄,規(guī)范接送區(qū)域,避免交通擁堵和安全隱患。安全通道設(shè)置在學(xué)校周邊設(shè)置明顯的學(xué)生安全通道標(biāo)志,施劃清晰的斑馬線,安裝減速帶和警示標(biāo)志。協(xié)調(diào)交通部門在學(xué)校附近設(shè)置人行橫道信號燈,保障學(xué)生安全過馬路。定期安全演練每學(xué)期至少組織兩次交通安全應(yīng)急演練,讓學(xué)生掌握遇到突發(fā)情況時的正確應(yīng)對方法。演練內(nèi)容包括安全過馬路、緊急避險、呼救求助等,提高學(xué)生的自我保護能力。學(xué)校還定期邀請交警進校園開展交通安全講座,利用多媒體教學(xué)、案例分析、互動游戲等多種形式,讓交通安全教育更加生動有趣,深入人心。第八章：交通安全知識競賽與互動競賽內(nèi)容示例交通標(biāo)志識別題型：圖片識別題展示各類交通標(biāo)志圖片,學(xué)生快速識別并說出其含義。涵蓋警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志等多種類型。評分標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確率和反應(yīng)速度交通規(guī)則判斷題型：情景判斷題給出具體的交通情景,學(xué)生判斷行為是否正確,并說明理由。例如:"紅燈時可以右轉(zhuǎn)嗎?"、"騎車可以帶人嗎?"評分標(biāo)準(zhǔn)：判斷準(zhǔn)確性和理由充分性交通事故案例分析題型：案例分析題描述真實的交通事故案例,學(xué)生分析事故原因,提出預(yù)防措施。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和分析能力。評分標(biāo)準(zhǔn)：分析深度和預(yù)防措施合理性競賽采用團隊答題和個人必答相結(jié)合的方式,設(shè)置搶答環(huán)節(jié)增加趣味性。通過競賽,鞏固學(xué)生的交通安全知識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在輕松愉快的氛圍中提高交通安全意識。結(jié)束語：交通安全，從我做起交通安全不是一句口號,而是需要我們每個人用實際行動去踐行的承諾。牢記交通規(guī)