注意交通安全思品課件_第1頁
注意交通安全思品課件_第2頁
注意交通安全思品課件_第3頁
注意交通安全思品課件_第4頁
注意交通安全思品課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

注意交通安全——守護生命的第一課第一章:交通安全的緊迫性交通事故已成為威脅青少年生命安全的重大隱患。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因交通事故造成的傷亡人數(shù)觸目驚心,其中兒童和青少年占據(jù)相當比例。了解交通安全的緊迫性,是我們提高安全意識的第一步。交通事故:兒童傷亡的頭號殺手14K+年均傷亡人數(shù)我國每年約有1.4萬名兒童死于交通事故1/3占比驚人兒童交通事故占所有兒童意外傷害的三分之一70%可預(yù)防性超過70%的兒童交通事故本可通過教育預(yù)防這些觸目驚心的數(shù)字背后,是一個個破碎的家庭和無盡的悲痛。交通安全教育已成為學校教育中不可或缺的重要內(nèi)容,必須將其納入校本課程體系,從小培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。一秒疏忽,終生遺憾真實案例:小學生橫穿馬路被撞事件事故經(jīng)過時間:2023年5月某日下午放學時段地點:某小學附近非人行橫道路段經(jīng)過:11歲男童小明放學后為趕時間,沒有走50米外的斑馬線,而是選擇直接橫穿馬路。此時一輛小轎車正常行駛而來,由于小明身材矮小,處于司機視線盲區(qū),加上突然沖出,司機來不及剎車,釀成悲劇。結(jié)果:小明腿部骨折,頭部受傷,住院治療兩個月,留下永久性傷痕。深刻反思直接原因:未走人行橫道,突然橫穿馬路視線盲區(qū):兒童身高較低,易處于駕駛員視線死角僥幸心理:"就幾步路"的想法釀成大禍安全教育缺失:對交通規(guī)則認識不足交通安全意識:從我做起認識重要性生命至上,安全第一。每個人都是自己安全的第一責任人,交通安全關(guān)系到自己和他人的生命財產(chǎn)安全。養(yǎng)成好習慣從日常出行的每個細節(jié)做起,自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路,將安全行為變成自然習慣。影響他人用自己的安全行為影響家人和朋友,共同營造文明有序的交通環(huán)境,讓安全意識代代相傳。第二章:認識交通標志與信號交通標志和信號是道路上的"無聲語言",它們指引著我們安全出行,維護著交通秩序。學會識別和理解各種交通標志與信號,是每個交通參與者的基本素養(yǎng)。在這一章中,我們將系統(tǒng)學習常見的交通標志分類、紅綠燈的使用規(guī)則,以及交警指揮手勢的含義,幫助大家成為懂規(guī)則、守規(guī)矩的文明出行者。常見交通標志分類禁止類標志特征:紅色圓圈,斜杠或紅叉常見標志:禁止停車:紅圓圈內(nèi)一條斜杠禁止鳴笛:紅圓圈內(nèi)喇叭圖案加斜杠禁止行人通行:紅圓圈內(nèi)行人圖案加斜杠禁止非機動車通行:紅圓圈內(nèi)自行車加斜杠警告類標志特征:黃色三角形,黑色邊框常見標志:注意兒童:三角形內(nèi)兩個兒童圖案學校區(qū)域:三角形內(nèi)奔跑兒童圖案減速慢行:三角形內(nèi)向下箭頭注意行人:三角形內(nèi)行人圖案指示類標志特征:藍色方形或圓形,白色圖案常見標志:人行橫道:藍底白色斑馬線圖案步行街:藍底白色行人圖案單行道:藍底白色單向箭頭非機動車道:藍底白色自行車圖案掌握這些標志的含義,能幫助我們在復雜的道路環(huán)境中快速做出正確判斷,確保出行安全。紅綠燈的秘密01紅燈停紅燈亮起時,所有車輛和行人必須停在停止線后,等待綠燈。絕不能闖紅燈,這是最基本也是最重要的交通規(guī)則。02黃燈請注意黃燈是過渡信號,提醒車輛和行人做好停止準備。已經(jīng)進入路口的可以繼續(xù)通過,未進入路口的應(yīng)停止等候。03綠燈行綠燈亮起時可以通行,但也要注意觀察路況,確保安全后再通過。剩余時間不足時不要搶行。行人信號燈特別提醒:行人專用信號燈通常顯示小人圖案。綠色小人表示可以通行,紅色小人表示禁止通行。有些路口還配有倒計時顯示,幫助行人判斷剩余通行時間。過馬路時要快速通過,但不要奔跑,注意觀察轉(zhuǎn)彎車輛。認識標志,安全出行每一個交通標志都是安全的提醒,每一次遵守都是對生命的尊重。讓我們用心記住這些"道路語言",做一個懂規(guī)則、守規(guī)矩的文明出行者。交通指揮手勢當信號燈故障或交通擁堵時,交警會用標準手勢指揮交通。學會識別這些手勢,能幫助我們在特殊情況下正確通行。停止信號交警面向來車方向,右臂向前平伸,掌心向前,表示該方向車輛和行人停止通行。直行信號交警左臂向左平伸,右臂向右平伸,表示該方向的車輛可以直行通過。轉(zhuǎn)彎信號交警右臂向前平伸,左臂同時向右擺動,表示該方向車輛可以左轉(zhuǎn)彎或右轉(zhuǎn)彎。遇到交警指揮時的正確做法:立即減速或停止,仔細觀察交警手勢,按照指揮信號通行。交警的現(xiàn)場指揮優(yōu)先于信號燈,當兩者不一致時,要以交警指揮為準。如果不確定手勢含義,寧可多等一會兒,也不要貿(mào)然通行。第三章:安全出行的行為規(guī)范懂得交通規(guī)則是基礎(chǔ),踐行安全行為是關(guān)鍵。無論是步行、騎車還是乘車,每種出行方式都有相應(yīng)的安全規(guī)范。只有將這些規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,才能真正保障自己和他人的安全。本章將詳細講解不同出行方式的安全要點,幫助大家養(yǎng)成良好的交通行為習慣,成為負責任的交通參與者。步行安全守則正確使用人行設(shè)施始終走人行道,沒有人行道時靠路邊行走絕不翻越道路護欄或隔離設(shè)施不在車行道上行走、停留或玩耍通過有人行天橋或地下通道的路段,優(yōu)先使用這些設(shè)施安全過馬路過馬路必須走人行橫道、過街天橋或地下通道嚴格遵守紅綠燈信號,紅燈停、綠燈行過馬路前要"一停、二看、三通過",確認安全通過時不要打鬧嬉戲,快速通過但不奔跑不要斜穿或在車輛臨近時突然橫穿夜間行走安全穿著淺色或帶有反光條的衣物可佩戴反光手環(huán)或攜帶手電筒選擇照明良好的路段行走盡量結(jié)伴而行,避免單獨行動更要注意觀察來往車輛,提高警覺步行看似簡單,但實際上蘊含著許多安全細節(jié)。養(yǎng)成良好的步行習慣,不僅保護自己,也是對他人安全的尊重。記住:沒有任何捷徑值得用生命冒險!騎車安全須知1佩戴安全裝備騎車必須佩戴安全頭盔,這是保護頭部的最后防線。選擇符合標準的頭盔,正確佩戴并系緊下頜帶。2遵守交通規(guī)則在非機動車道或道路右側(cè)騎行,絕不逆行。遵守信號燈,不闖紅燈。轉(zhuǎn)彎時提前示意,注意觀察后方。3夜間騎行安全夜間必須開啟前照燈和后尾燈,穿著反光衣物。降低車速,提高警惕,盡量避免在光線不好的路段騎行。4禮讓行人遇到行人橫過道路時主動減速避讓,通過人行橫道時下車推行。不在人行道上騎行,不鳴喇叭驚嚇行人。特別提醒:12歲以下兒童不得在道路上騎車,16歲以下不得騎電動自行車。騎車時不要并排行駛、互相追逐,不要雙手離把或攀扶其他車輛,不要戴耳機聽音樂。乘車安全要點候車與上下車在指定地點候車,不在車行道上候車車輛停穩(wěn)后依次上下車,不推擠上車后往里走,不要堵在車門口下車前提前準備,車停穩(wěn)后再起身從右側(cè)車門下車,開門前注意后方來車乘車過程中上車后立即系好安全帶,全程不解開坐穩(wěn)扶好,不在車內(nèi)走動或打鬧不將頭、手伸出車窗外不在車內(nèi)吃東西或亂扔垃圾保持安靜,不影響駕駛員注意力特殊情況應(yīng)對遇到緊急剎車時抓牢扶手,低頭護頭發(fā)生事故時聽從駕駛員指揮有序疏散如遇火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,低姿疏散記住緊急出口位置和逃生方法乘車安全不僅關(guān)系到自己,還影響到同車其他乘客和駕駛員的安全。做一個文明乘客,既是對自己負責,也是對他人的尊重。安全裝備,保護自己小小的頭盔,大大的保護。佩戴安全裝備不是累贅,而是對生命的尊重。讓我們養(yǎng)成佩戴安全裝備的好習慣,為自己的安全多加一層保障。用路倫理與責任交通安全不僅是規(guī)則的遵守,更是道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。每個交通參與者都應(yīng)該具備用路倫理意識,承擔起自己的社會責任。禮讓行人機動車主動禮讓行人,非機動車避讓行人,體現(xiàn)文明素養(yǎng)。行人也要尊重交通規(guī)則,不隨意橫穿。不爭道搶行遵守通行秩序,不加塞、不搶行?;ハ喽Y讓,避免因爭執(zhí)引發(fā)交通沖突和事故。關(guān)愛他人對老人、兒童、殘疾人等弱勢群體給予更多關(guān)照和幫助,共建和諧溫暖的交通環(huán)境。環(huán)保出行優(yōu)先選擇步行、騎行或公共交通,減少污染排放,為改善環(huán)境貢獻自己的力量。文明交通從我做起,從小事做起。一個微笑的禮讓,一次耐心的等待,都能讓道路更加和諧安全。讓我們用實際行動詮釋交通文明,傳遞正能量。第四章:交通事故應(yīng)急處理盡管我們盡力預(yù)防,但交通事故仍可能發(fā)生。掌握正確的應(yīng)急處理方法,能夠最大限度地減少傷害,挽救生命。冷靜、科學的應(yīng)對是化險為夷的關(guān)鍵。本章將教授大家在遇到交通事故時如何保持冷靜,采取正確措施,以及如何使用緊急求助電話,學習基本的自救互救技能。這些知識關(guān)鍵時刻能夠救命!事故現(xiàn)場的正確做法保持冷靜深呼吸,穩(wěn)定情緒,避免驚慌失措。清醒的頭腦是正確處理問題的前提。評估自身安全狀況。確保安全迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,遠離車流。如果被困車內(nèi),盡快找機會離開。提醒他人注意安全。立即報警撥打110報警和120急救電話,清晰說明事故地點、傷亡情況。如實描述,不夸大也不隱瞞。保護現(xiàn)場在確保安全的前提下,盡量保持現(xiàn)場原狀,不移動相關(guān)物品??捎檬謾C拍照記錄現(xiàn)場情況。等待救援在安全地點等待警察和救護人員到達。如有能力,可對傷者進行簡單救護,但不要隨意移動傷員。重要提醒:未成年人發(fā)現(xiàn)交通事故后,首要任務(wù)是確保自身安全并及時報警,不要試圖獨自處理復雜情況。如果現(xiàn)場有成年人,應(yīng)立即尋求他們的幫助。記住,生命安全永遠是第一位的!緊急求助電話與使用方法110報警電話交通事故、違法犯罪120急救電話醫(yī)療緊急救援119火警電話火災(zāi)和其他災(zāi)害如何正確撥打緊急電話01保持冷靜深呼吸,讓自己鎮(zhèn)定下來,清晰表達很重要。02說明位置準確說出事故地點:街道名稱、門牌號、明顯標志物。不清楚可查看周圍商店或建筑物名稱。03描述情況簡要說明事故類型(追尾、碰撞等)、傷亡人數(shù)、傷勢程度、車輛損壞情況等關(guān)鍵信息。04提供聯(lián)系方式留下自己或現(xiàn)場成年人的聯(lián)系電話,方便救援人員溝通。05聽從指導接線員可能會給出急救指導,仔細聽并按要求操作。不要急于掛斷,等對方確認信息完整。何時撥打緊急電話?發(fā)生人員傷亡、財產(chǎn)損失較大、車輛無法移動影響交通、各方對事故責任有爭議等情況時,都應(yīng)及時報警。即使是輕微事故,如果當事人不在現(xiàn)場或無法協(xié)商,也應(yīng)報警處理。交通安全自救小技巧1基本急救知識止血:用干凈布料按壓傷口止血,傷口較深時不要自行取出異物固定:懷疑骨折時用硬板固定,不要隨意移動傷者保溫:用衣物為傷者保暖,防止休克人工呼吸:在確保安全和會操作的前提下,對呼吸停止者進行急救2車輛起火應(yīng)對快速撤離:立即離開車輛,跑到上風向安全距離外使用滅火器:會使用的話可嘗試撲滅初期小火報警求助:撥打119火警電話,說明車輛類型和火勢情況警示他人:提醒周圍人員遠離,防止爆炸傷人3被困車內(nèi)逃生解開安全帶:首先解開安全帶,保持行動自由開門逃生:優(yōu)先嘗試開門,如門打不開則打碎側(cè)窗破窗工具:使用安全錘敲擊玻璃四角,或用腳踹呼救信號:鳴喇叭、開雙閃、拍打車身引起注意4求助與呼救大聲呼救:清晰呼喊"救命"或"幫忙",引起他人注意招手示意:用明顯動作向路人或過往車輛求助使用手機:及時撥打緊急電話,發(fā)送位置信息給家人尋找?guī)椭?就近尋找商店、崗亭等有人的地方求助這些自救技能需要我們平時學習和練習。學校和家庭可以定期組織演練,讓孩子們在實踐中掌握。記住:多一分準備,就多一分安全!預(yù)防勝于治療掌握應(yīng)急知識是必要的,但更重要的是從源頭預(yù)防事故發(fā)生。遵守交通規(guī)則,時刻保持警惕,養(yǎng)成良好的安全習慣,才是最好的"治療"方法。交通安全小測試通過這個小測試,檢驗一下你對交通安全知識的掌握程度吧!每個人都應(yīng)該成為交通安全的行家。識別交通標志紅色圓圈內(nèi)有一條斜杠的標志表示什么?黃色三角形內(nèi)有兩個兒童圖案是什么標志?藍色方形內(nèi)有白色斑馬線圖案代表什么?紅色八角形"停"字標志要求做什么?判斷安全行為對錯為了省時間,可以不走斑馬線直接橫穿馬路()騎自行車時必須佩戴安全頭盔()黃燈亮起時應(yīng)該加速通過路口()乘車時可以不系安全帶,坐穩(wěn)就行()交通事故應(yīng)對選擇題1.發(fā)現(xiàn)交通事故后,首先應(yīng)該:A.立即沖過去查看傷者B.確保自身安全后報警C.拍照發(fā)朋友圈D.趕緊離開現(xiàn)場2.撥打120急救電話時應(yīng)該說明:A.只說地點就掛斷B.詳細描述事故經(jīng)過和小說般的情節(jié)C.準確地點、傷亡情況、聯(lián)系方式D.只說有人受傷了3.遇到交警指揮與信號燈不一致時:A.按照信號燈通行B.按照交警指揮通行C.自己判斷后通行D.停在原地不動參考答案:識別標志:1.禁止停車2.注意兒童3.人行橫道4.停車讓行|判斷題:1.?2.?3.?4.?|選擇題:1.B2.C3.B互動環(huán)節(jié):分享你遇到的交通安全故事每個人都可能經(jīng)歷過與交通安全相關(guān)的事情。分享你的故事,可以讓大家從中學習和反思,共同提高安全意識。我的親身經(jīng)歷分享你曾經(jīng)遇到的交通安全事件:是一次有驚無險的經(jīng)歷?還是目睹了某個事故?當時的情況如何?你是如何應(yīng)對的?我學到的教訓通過這次經(jīng)歷,你明白了什么道理?學到了哪些安全知識?現(xiàn)在的行為有什么改變?對其他同學有什么提醒?如何避免危險回顧這個事件,如果重新來過,應(yīng)該怎樣做才能避免危險?哪些安全規(guī)則是必須遵守的?我們可以從中總結(jié)出哪些經(jīng)驗?討論思考題:為什么有些人明知道闖紅燈危險還要冒險?如何克服僥幸心理?如果看到同學有不安全的交通行為,你會怎么做?家長在接送你上下學時,是否都遵守了交通規(guī)則?我們的校園周邊還存在哪些交通安全隱患?如何改進?家長與學校的共同責任交通安全教育不是學校單方面的責任,需要家庭、學校、社會三方協(xié)同配合,形成教育合力,共同為孩子筑起安全防線。家長的示范作用家長是孩子的第一任老師,一言一行都深刻影響著孩子。家長要以身作則,遵守交通規(guī)則,用實際行動為孩子樹立榜樣。接送孩子時要選擇安全路線,規(guī)范停車,不在孩子面前闖紅燈、亂穿馬路。經(jīng)常與孩子交流交通安全話題,講解安全知識,糾正不安全行為。學校的教育責任學校應(yīng)將交通安全教育納入常規(guī)課程,每學期開展不少于4次專題教育活動。組織學生觀看交通安全教育片,邀請交警進校園講座,舉辦交通安全知識競賽。在校園內(nèi)設(shè)置交通安全宣傳欄,定期更新內(nèi)容。完善校園周邊交通安全設(shè)施,設(shè)置警示標志,確保學生上下學通道安全。社區(qū)的協(xié)作支持社區(qū)要營造安全的交通環(huán)境,完善道路交通設(shè)施,在學校、幼兒園周邊設(shè)置減速帶、警示標志。組織志愿者在上下學高峰期協(xié)助維護秩序。開展社區(qū)交通安全宣傳活動,提高居民整體安全意識。建立家校社聯(lián)動機制,形成教育合力,共同守護孩子安全成長。只有家庭、學校、社會三方攜手,才能為孩子創(chuàng)造一個安全的交通環(huán)境,培養(yǎng)出具有良好交通安全意識的新一代公民。交通安全新科技助力隨著科技的發(fā)展,越來越多的智能技術(shù)被應(yīng)用到交通管理中,為我們的出行安全保駕護航。智能交通信號燈能夠根據(jù)實時車流量自動調(diào)整信號配時,減少等待時間,提高通行效率。還能檢測行人過街需求,延長綠燈時間。電子監(jiān)控與抓拍24小時監(jiān)控道路狀況,自動識別違法行為如闖紅燈、超速、不系安全帶等,震懾交通違法,維護交通秩序。交通安全APP提供交通安全知識學習、模擬測試、實時路況查詢、違章查詢等功能,讓安全教育更便捷有趣。其他創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用:行人過街智能提醒系統(tǒng):通過語音和LED顯示屏提醒行人遵守信號燈校園周邊區(qū)域智能監(jiān)控:重點監(jiān)控學校周邊道路,保障學生安全VR交通安全體驗:通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)讓學生身臨其境體驗交通場景大數(shù)據(jù)分析:分析交通事故規(guī)律,預(yù)測高危路段和時段,提前預(yù)警科技讓交通管理更智能,但科技只是輔助手段,人的安全意識和行為規(guī)范才是根本。讓我們擁抱科技,更要培養(yǎng)自身的安全素養(yǎng)!科技守護你的安全先進的科技設(shè)備時刻守護著我們的出行安全,但最可靠的保護還是我們自己的安全意識和良好習慣。讓科技與人文關(guān)懷相結(jié)合,共創(chuàng)安全文明的交通環(huán)境。交通安全承諾書讓我們鄭重承諾,從今天開始,從我做起,做一個遵守交通規(guī)則、珍愛生命的文明出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論