精神科日常護(hù)士考試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.精神分裂癥最常見的幻覺是A.幻聽B.幻視C.幻嗅D.幻觸2.抑郁癥患者睡眠障礙的特點是A.入睡困難B.易驚醒C.多夢D.早醒3.躁狂發(fā)作的典型癥狀不包括A.情感高漲B.思維奔逸C.意志行為增強D.關(guān)系妄想4.阿爾茨海默病早期主要表現(xiàn)為A.記憶障礙B.人格改變C.認(rèn)知障礙D.行為紊亂5.精神科護(hù)理的核心是A.安全護(hù)理B.心理護(hù)理C.生活護(hù)理D.康復(fù)護(hù)理6.精神障礙患者的飲食護(hù)理，錯誤的是A.保證營養(yǎng)供應(yīng)B.注意飲食衛(wèi)生C.暴飲暴食D.特殊患者特殊飲食7.對精神障礙患者實施約束保護(hù)的目的不包括A.維護(hù)患者安全B.保證治療護(hù)理C.懲罰患者D.防止自傷傷人8.精神科護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)不包括A.良好溝通能力B.敏銳觀察力C.豐富想象力D.較強責(zé)任心9.焦慮癥患者的主要護(hù)理問題是A.焦慮B.睡眠障礙C.社交障礙D.自殺傾向10.精神障礙患者出院后隨訪時間一般為A.1個月B.3個月C.6個月D.12個月答案：1.A2.D3.D4.A5.B6.C7.C8.C9.A10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.精神癥狀的特點包括A.癥狀的出現(xiàn)不受意識控制B.癥狀一旦出現(xiàn)難以通過轉(zhuǎn)移令其消失C.癥狀內(nèi)容與客觀環(huán)境不相稱D.癥狀會給患者帶來不同程度的社會功能損害2.精神分裂癥的臨床類型有A.偏執(zhí)型B.青春型C.緊張型D.單純型3.抑郁癥的治療方法有A.藥物治療B.心理治療C.物理治療D.手術(shù)治療4.躁狂發(fā)作的護(hù)理措施包括A.提供安靜舒適環(huán)境B.鼓勵患者多活動C.防止沖動行為D.密切觀察病情5.精神障礙患者安全護(hù)理的內(nèi)容有A.掌握病情B.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理常規(guī)C.加強安全管理D.加強心理護(hù)理6.精神科護(hù)士與患者溝通的技巧包括A.傾聽B.表達(dá)C.沉默D.提問7.精神障礙患者的心理護(hù)理目標(biāo)有A.滿足患者心理需求B.消除不良情緒C.提高心理調(diào)適能力D.促進(jìn)康復(fù)8.阿爾茨海默病患者的護(hù)理要點有A.生活照料B.安全護(hù)理C.認(rèn)知訓(xùn)練D.心理支持9.精神障礙患者的睡眠護(hù)理措施包括A.創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境B.合理安排作息時間C.睡前避免興奮D.必要時使用助眠藥物10.精神障礙患者康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括A.生活技能訓(xùn)練B.社交技能訓(xùn)練C.職業(yè)技能訓(xùn)練D.心理康復(fù)訓(xùn)練答案：1.ABCD

2.ABCD

3.ABC

4.ACD

5.ABCD

6.ABD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABC

10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.精神障礙患者都沒有自知力。（）2.抑郁癥患者都有自殺行為。（）3.躁狂發(fā)作患者不會出現(xiàn)睡眠障礙。（）4.精神分裂癥患者的思維、情感和行為是不協(xié)調(diào)的。（）5.精神科護(hù)士不需要具備法律知識。（）6.對精神障礙患者可以強制約束。（）7.精神障礙患者的飲食不需要特殊注意。（）8.心理護(hù)理對精神障礙患者可有可無。（）9.精神障礙患者出院后不需要隨訪。（）10.阿爾茨海默病患者的記憶力會逐漸減退。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述精神分裂癥的陽性癥狀。答：幻覺、妄想、思維紊亂、行為紊亂、怪異行為等。2.抑郁癥患者的護(hù)理措施有哪些？答：心理護(hù)理、生活護(hù)理、睡眠護(hù)理、用藥護(hù)理、安全護(hù)理等。3.精神障礙患者安全護(hù)理的重要性是什么？答：防止患者自傷、傷人、走失等意外，保證治療護(hù)理順利進(jìn)行，促進(jìn)康復(fù)。4.如何對精神障礙患者進(jìn)行心理護(hù)理？答：建立良好護(hù)患關(guān)系，傾聽患者心聲，滿足心理需求，給予心理支持和疏導(dǎo)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高精神科護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)？答：加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提升溝通等技能，增強責(zé)任心，注重自我心理調(diào)適，參與團(tuán)隊培訓(xùn)交流。2.精神障礙患者康復(fù)期如何促進(jìn)其回歸社會？答：進(jìn)行生活社交職業(yè)技能訓(xùn)練，提供社區(qū)支持，加強家庭心理教育，鼓勵參與社會活動。3.怎樣做好精神障礙患者的健康教育？答：根據(jù)病