精品文檔，歡迎使用！——有效落實“四個100%”，堅持“四防”聯(lián)建，共筑平安和諧校園校園安全是教育事業(yè)健康發(fā)展的基石，事關(guān)廣大師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)乎千萬家庭的幸福安寧，更承載著社會的和諧穩(wěn)定。為全面提升中小學(xué)、幼兒園安全防范能力，公安部與教育部于2019年聯(lián)合部署實施了“全國中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動計劃”，其中明確提出“四個100%”的建設(shè)目標(biāo)，為校園安全構(gòu)筑了堅實的政策基礎(chǔ)和行動指南。我校深刻認(rèn)識到“校園安全重于泰山”，始終將安全工作置于首位，將其視為彰顯育人特色、實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的重要抓手。在實踐中，學(xué)校積極探索，將“四個落實”與“四個防范”有機融合，將德治教化與法治保障緊密結(jié)合，以“四個100%”為核心，以“四防聯(lián)建”為路徑，扎實推進平安、和諧、美麗校園建設(shè)，取得了顯著成效。一、全面達標(biāo)，夯實基礎(chǔ)：有效落實安全防范建設(shè)“四個100%”“四個100%”是校園安全防范體系建設(shè)的硬性指標(biāo)與基礎(chǔ)保障，我校嚴(yán)格對標(biāo)對表，確保各項要求不折不扣落實到位，為校園安全筑起了第一道防線。1.校園專職保安員配備率達100%。學(xué)校高度重視安保隊伍建設(shè)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配強專職保安人員。目前，校門口警衛(wèi)室確保至少2名專職保安在崗值守，形成了有效的門衛(wèi)守護力量。這支隊伍不僅是校園安全的“守門人”，更是應(yīng)急處置的先鋒隊，其專業(yè)素質(zhì)和責(zé)任意識直接關(guān)系到校園第一道防線的穩(wěn)固。2.校園封閉化管理達100%。學(xué)校實行嚴(yán)格的校園封閉式管理，完善的校園圍墻等物理隔設(shè)施是實現(xiàn)封閉管理的基礎(chǔ)。我校校園四周均建有堅固、完好的圍墻，有效實現(xiàn)了教學(xué)區(qū)域與外界環(huán)境的物理隔離，杜絕了無關(guān)人員隨意進出的可能性，為校園內(nèi)部創(chuàng)造了相對獨立、安全有序的環(huán)境。3.校園一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達標(biāo)率達100%。技防設(shè)施是現(xiàn)代化校園安全的重要支撐。學(xué)校在校門衛(wèi)室等重點部位安裝了符合標(biāo)準(zhǔn)的一鍵式緊急報警裝置，確保在遇到突發(fā)緊急情況時能夠第一時間向公安機關(guān)報警求助。同時，建有覆蓋全校范圍的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在校園出入口、主干道、操場、樓道、圍墻周界以及所有教室外部等關(guān)鍵公共區(qū)域均部署了高清攝像頭，實現(xiàn)了監(jiān)控?zé)o盲區(qū)、無死角。這套系統(tǒng)不僅具備實時監(jiān)控功能，更實現(xiàn)了錄像可追溯，為日常安全管理和事件調(diào)查提供了強有力的技術(shù)保障。4.校園“護學(xué)崗”設(shè)置率達100%。學(xué)生的上下學(xué)時段是安全管理的重點時段。學(xué)校積極整合各方力量，建立了由值日教師、熱心家長以及轄區(qū)交警共同組成的“護學(xué)崗”機制。每日上學(xué)、放學(xué)高峰期間，“護學(xué)崗”成員各司其職，教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)，家長志愿者協(xié)助維持秩序，交警疏導(dǎo)交通，共同守護學(xué)生安全出入校園，有效緩解了校門口及周邊的交通壓力，降低了安全風(fēng)險，形成了家校警聯(lián)動的良好局面。二、深化內(nèi)涵，構(gòu)建體系：堅持“四防”聯(lián)建，提升綜合防控能力在實現(xiàn)“四個100%”硬件達標(biāo)的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力推動安全工作的內(nèi)涵式發(fā)展，強化“人防、物防、技防、心防”四位一體的聯(lián)動建設(shè)，構(gòu)建起立體化、全方位的校園安全綜合防控體系。（一）人防為本，凝聚合力人防是安全工作的核心和靈魂。學(xué)校堅持發(fā)揮人的主觀能動性，構(gòu)建了多層次、全覆蓋的人防網(wǎng)絡(luò)。1.專業(yè)隊伍守底線：專職保安隊伍實行24小時雙人崗、三班輪值制度，嚴(yán)守校門第一關(guān)，并定時對校園進行安全巡查，細(xì)致管理宿舍區(qū)域，確保校園全天候處于有效監(jiān)控之下。2.教職工全員參與：學(xué)校明確并嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”，要求每一位教職工既是教書育人的工作者，也是安全管理的責(zé)任人。護學(xué)崗值日教師每日身著標(biāo)識明顯的防護服，堅守崗位；班主任定期開展班級安全排查，特別是對管制刀具等違禁物品的清查；學(xué)校定期組織全體教職工進行安全知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提升其安全意識和處置能力。3.家校社會協(xié)同：學(xué)校充分挖掘和利用社會資源，聘請法治副校長定期到校指導(dǎo)安全工作，開展法治教育；依靠廣大家長力量，鞏固護學(xué)崗機制；同時，鼓勵師生積極參與每月度的安全自查活動，形成“人人關(guān)心安全、人人參與安全”的濃厚氛圍。（二）物防為基礎(chǔ)，筑牢屏障物防是安全工作的物質(zhì)保障。學(xué)校持續(xù)加強物防設(shè)施的建設(shè)與維護，確保其始終處于良好狀態(tài)。1.鞏固封閉管理成果：定期對校園圍墻進行安全檢查與維護，確保其堅固可靠，充分發(fā)揮物理屏障作用。2.配備齊全防護器械：校門衛(wèi)室按要求配齊了防暴盾牌、防暴鋼叉、橡膠警棍等必要的安全防護器械，并定期檢查更新，確保隨時可用。3.保障消防設(shè)施完備：校園內(nèi)設(shè)置了微型消防站，各類滅火器、消防栓等消防器材配備齊全，并建立臺賬，定期進行檢查、維護和更換，確保消防安全萬無一失。（三）技防為支撐，智慧賦能技防是現(xiàn)代安全管理的重要助力。學(xué)校不斷提升技防設(shè)施的科技含量與應(yīng)用效能，為安全管理插上智慧的翅膀。1.升級監(jiān)控報警系統(tǒng)：在實現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋的基礎(chǔ)上，正逐步推進系統(tǒng)升級，提升圖像清晰度和智能分析能力。一鍵式緊急報警系統(tǒng)保持與公安機關(guān)的快速聯(lián)動。2.推進智能門禁建設(shè)：校門已安裝“一車一桿”車輛識別系統(tǒng)，規(guī)范校內(nèi)車輛管理。計劃于年底前建成并投入使用人臉識別道閘系統(tǒng)，實現(xiàn)人員進出校園的智能化、精準(zhǔn)化管理，進一步提升門禁安全水平。3.標(biāo)準(zhǔn)化考場監(jiān)控延伸：每個教室均按照省市標(biāo)準(zhǔn)化高考考場的要求安裝了監(jiān)控設(shè)備，這不僅服務(wù)于考試管理，也常態(tài)化服務(wù)于教學(xué)秩序維護與安全管理。（四）心防為先，教化于行心防是安全工作的最高層次，旨在通過教育和引導(dǎo)，強化師生內(nèi)在的安全意識和心理應(yīng)對能力。1.強化安全宣傳教育：學(xué)校堅持“陣地育人、活動育人、管理育人”相結(jié)合。利用宣傳欄、校園廣播、微信公眾號等陣地普及安全知識；定期開設(shè)安全大課堂，組織消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌等主題班會；常態(tài)化開展消防疏散、地震避險等實戰(zhàn)化應(yīng)急演練，使安全意識內(nèi)化于心、外化于行。2.融入法治心理教育：將安全教育與法治教育、心理健康教育、學(xué)生品行修養(yǎng)培育有機融合。通過法治副校長講座、模擬法庭等形式增強學(xué)生法治觀念；開展心理健康普查、團體輔導(dǎo)、個體咨詢等活動，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心態(tài)，提高其心理調(diào)適和抗挫折能力，從源頭上預(yù)防和減少因心理問題引發(fā)的安全事件。3.滲透于校園文化：努力讓校園的每一個角落都成為安全教育的載體，讓每一次文化活動都蘊含安全教育的元素，使師生在潛移默化中受到安全教育熏陶，實現(xiàn)文化浸潤心靈、安全伴隨成長。三、成效顯著，持續(xù)深化通過有效落實“四個100%”和堅持“四防”聯(lián)建，我校的安全工作取得了實質(zhì)性進展。安全管理機制更加健全，部門聯(lián)動更加順暢，“一崗雙責(zé)”得到有效落實。校園安全形勢持續(xù)向好，師生安全感、滿意度顯著提升。平安和諧的校園環(huán)境不僅保障了教育教學(xué)活動的正常秩序，更成為彰顯學(xué)校育人特色、促進學(xué)子全面發(fā)展的重要平臺。展望未來，我校將繼續(xù)秉持