PAGE課題第2課輕松上路——規(guī)劃網(wǎng)站及創(chuàng)建站點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—-2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容選自清華大學(xué)版初中信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)教材，具體章節(jié)為第2課“輕松上路——規(guī)劃網(wǎng)站及創(chuàng)建站點(diǎn)”。本節(jié)課將圍繞網(wǎng)站規(guī)劃與創(chuàng)建的基本步驟進(jìn)行教學(xué)，包括了解網(wǎng)站規(guī)劃的重要性、學(xué)習(xí)網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)、掌握網(wǎng)站創(chuàng)建的基本方法等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握網(wǎng)站規(guī)劃與創(chuàng)建的基本技能，為后續(xù)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)規(guī)劃網(wǎng)站及創(chuàng)建站點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng)，提升信息意識(shí)，學(xué)會(huì)從實(shí)際需求出發(fā)設(shè)計(jì)網(wǎng)站；培養(yǎng)計(jì)算思維，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、分解任務(wù)，并運(yùn)用技術(shù)手段解決問(wèn)題；同時(shí)，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，鍛煉數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，為將來(lái)在信息社會(huì)中自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入八年級(jí)之前，已經(jīng)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)基本概念，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有一定的了解。在信息技術(shù)課程中，他們可能已經(jīng)學(xué)習(xí)了文字處理、表格制作、演示文稿制作等基本應(yīng)用，對(duì)文件管理、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等技能也有所掌握。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

八年級(jí)學(xué)生對(duì)新事物充滿好奇，對(duì)信息技術(shù)課程普遍持有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠快速適應(yīng)新技能的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)操作來(lái)學(xué)習(xí)；而另一部分學(xué)生可能更偏好理論學(xué)習(xí)，通過(guò)閱讀教材和講解來(lái)理解知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在規(guī)劃網(wǎng)站及創(chuàng)建站點(diǎn)的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)理念的理解不夠深入，難以把握網(wǎng)站的整體布局和功能設(shè)計(jì)；二是編程基礎(chǔ)薄弱，對(duì)于HTML、CSS等前端技術(shù)掌握不足，導(dǎo)致網(wǎng)站制作過(guò)程中遇到技術(shù)難題；三是團(tuán)隊(duì)合作中可能出現(xiàn)溝通不暢，影響項(xiàng)目進(jìn)度和成果。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈?shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)網(wǎng)站制作的流程和步驟感到困惑。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合實(shí)例，講解網(wǎng)站規(guī)劃的基本原則和創(chuàng)建站點(diǎn)的流程，幫助學(xué)生建立概念框架。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞網(wǎng)站設(shè)計(jì)主題進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)網(wǎng)站創(chuàng)建過(guò)程，提高實(shí)踐技能。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示網(wǎng)站設(shè)計(jì)案例，直觀展示網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和功能。

2.在線資源：引導(dǎo)學(xué)生使用在線工具和資源，如在線HTML編輯器，進(jìn)行實(shí)踐操作。

3.互動(dòng)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：

-以一個(gè)有趣的網(wǎng)站案例引入，激發(fā)學(xué)生的興趣，提出問(wèn)題：“你們認(rèn)為一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)該具備哪些要素？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)站設(shè)計(jì)的重要性，為后續(xù)課程內(nèi)容做鋪墊。

-用時(shí)5分鐘。

2.新課講授

詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：介紹網(wǎng)站規(guī)劃的基本原則，如用戶體驗(yàn)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

-第二條：講解網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，包括首頁(yè)、欄目頁(yè)、內(nèi)容頁(yè)等，并展示不同類型的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖。

-第三條：教授創(chuàng)建站點(diǎn)的步驟，從域名注冊(cè)、空間選擇、網(wǎng)站設(shè)計(jì)到內(nèi)容發(fā)布，每個(gè)步驟詳細(xì)講解。

3.實(shí)踐活動(dòng)

詳細(xì)內(nèi)容：

-第一條：學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)主題，進(jìn)行網(wǎng)站規(guī)劃。

-第二條：指導(dǎo)學(xué)生使用在線HTML編輯器，開(kāi)始制作網(wǎng)站頁(yè)面。

-第三條：學(xué)生將制作好的頁(yè)面上傳至服務(wù)器，測(cè)試網(wǎng)站功能。

4.學(xué)生小組討論

寫3方面內(nèi)容舉例回答：

-第一方面：網(wǎng)站主題的選擇。例如，討論如何根據(jù)目標(biāo)受眾選擇合適的網(wǎng)站主題。

-第二方面：網(wǎng)站內(nèi)容的組織。例如，討論如何將內(nèi)容分類、優(yōu)化頁(yè)面布局，以提高用戶體驗(yàn)。

-第三方面：網(wǎng)站技術(shù)的應(yīng)用。例如，討論如何使用HTML、CSS實(shí)現(xiàn)頁(yè)面設(shè)計(jì)，以及如何使用JavaScript實(shí)現(xiàn)交互功能。

5.總結(jié)回顧

內(nèi)容：

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站規(guī)劃及創(chuàng)建站點(diǎn)的重要性。

-分析本節(jié)課的重難點(diǎn)，如網(wǎng)站規(guī)劃原則、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等。

-舉例說(shuō)明如何在實(shí)際操作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索網(wǎng)站制作技巧，提高實(shí)踐能力。

-用時(shí)5分鐘。

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠理解并掌握網(wǎng)站規(guī)劃的基本原則，包括用戶體驗(yàn)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等。

-學(xué)生熟悉網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，如首頁(yè)、欄目頁(yè)、內(nèi)容頁(yè)等，并能夠根據(jù)需求設(shè)計(jì)合適的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。

-學(xué)生了解網(wǎng)站創(chuàng)建的基本步驟，包括域名注冊(cè)、空間選擇、網(wǎng)站設(shè)計(jì)到內(nèi)容發(fā)布等。

2.技能提升：

-學(xué)生能夠運(yùn)用HTML、CSS等前端技術(shù)制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，具備基本的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)了使用在線HTML編輯器等工具進(jìn)行網(wǎng)站制作，提高了實(shí)際操作技能。

-學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)會(huì)了溝通協(xié)作，提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.思維發(fā)展：

-學(xué)生在規(guī)劃網(wǎng)站的過(guò)程中，培養(yǎng)了邏輯思維和創(chuàng)新能力，能夠從用戶需求出發(fā)設(shè)計(jì)網(wǎng)站。

-學(xué)生在討論和解決問(wèn)題的過(guò)程中，提升了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

-學(xué)生在制作網(wǎng)站的過(guò)程中，培養(yǎng)了批判性思維，能夠?qū)W(wǎng)站設(shè)計(jì)提出自己的見(jiàn)解。

4.應(yīng)用能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，設(shè)計(jì)并制作個(gè)人網(wǎng)站或班級(jí)網(wǎng)站。

-學(xué)生能夠利用所學(xué)技術(shù)，對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)站進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)，提高網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)。

-學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠更好地適應(yīng)信息技術(shù)的發(fā)展，具備一定的信息技術(shù)素養(yǎng)。

5.學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力：

-學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信心。

-學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，為未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)站規(guī)劃原則

-用戶體驗(yàn)

-內(nèi)容結(jié)構(gòu)

-技術(shù)實(shí)現(xiàn)

②網(wǎng)站基本結(jié)構(gòu)

-首頁(yè)

-欄目頁(yè)

-內(nèi)容頁(yè)

③網(wǎng)站創(chuàng)建步驟

-域名注冊(cè)

-空間選擇

-網(wǎng)站設(shè)計(jì)

-內(nèi)容發(fā)布

④HTML基礎(chǔ)

-標(biāo)簽

-屬性

-結(jié)構(gòu)

⑤CSS基礎(chǔ)

-選擇器

-屬性

-規(guī)則

⑥JavaScript基礎(chǔ)

-事件處理

-動(dòng)畫效果

-DOM操作

⑦實(shí)踐操作要點(diǎn)

-工具使用

-頁(yè)面布局

-功能實(shí)現(xiàn)

⑧團(tuán)隊(duì)合作要點(diǎn)

-溝通協(xié)調(diào)

-分工合作

-解決問(wèn)題課后作業(yè)1.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站規(guī)劃方案，包括以下內(nèi)容：

-網(wǎng)站主題

-目標(biāo)受眾

-網(wǎng)站結(jié)構(gòu)

-主要內(nèi)容

-預(yù)期功能

答案示例：

-網(wǎng)站主題：校園生活資訊

-目標(biāo)受眾：中學(xué)生

-網(wǎng)站結(jié)構(gòu)：首頁(yè)、新聞資訊、校園活動(dòng)、學(xué)習(xí)資源、論壇

-主要內(nèi)容：校園新聞、活動(dòng)通知、學(xué)習(xí)資料分享、師生互動(dòng)

-預(yù)期功能：在線留言、信息訂閱、搜索功能

2.使用HTML標(biāo)簽創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，包括以下內(nèi)容：

-標(biāo)題

-段落

-列表

-鏈接

答案示例：

```html

<!DOCTYPEhtml>

<html>

<head>

<title>我的網(wǎng)頁(yè)</title>

</head>

<body>

<h1>歡迎來(lái)到我的網(wǎng)頁(yè)</h1>

<p>這是一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)示例。</p>

<ul>

<li>列表項(xiàng)一</li>

<li>列表項(xiàng)二</li>

<li>列表項(xiàng)三</li>

</ul>

<ahref="">訪問(wèn)示例網(wǎng)站</a>

</body>

</html>

```

3.編寫CSS代碼，設(shè)置以下樣式：

-標(biāo)題字體為“Arial”，大小為“24px”，加粗

-段落字體為“TimesNewRoman”，大小為“14px”，行高為“1.5”

-列表項(xiàng)目字體為“CourierNew”，大小為“12px”

答案示例：

```css

h1{

font-family:Arial;

font-size:24px;

font-weight:bold;

}

p{

font-family:TimesNewRoman;

font-size:14px;

line-height:1.5;

}

ulli{

font-family:CourierNew;

font-size:12px;

}

```

4.使用JavaScript編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算器程序，實(shí)現(xiàn)以下功能：

-用戶輸入兩個(gè)數(shù)字

-點(diǎn)擊按鈕后，顯示兩個(gè)數(shù)字的和

答案示例：

```html

<inputtype="text"id="number1"placeholder="輸入第一個(gè)數(shù)字">

<inputtype="text"id="number2"placeholder="輸入第二個(gè)數(shù)字">

<buttononclick="calculate()">計(jì)算</button>

<pid="result"></p>

<script>

functioncalculate(){

varnum1=document.getElementById('number1').value;

varnum2=document.getElementById('number2').value;

varresult=parseFloat(num1)+parseFloat(num2);

document.getElementById('result').innerHTML="結(jié)果："+result;

}

</script>

```

5.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)布局，包括以下內(nèi)容：

-一個(gè)導(dǎo)航欄，包含主頁(yè)、關(guān)于我們、聯(lián)系方式等鏈接

-一個(gè)主要內(nèi)容區(qū)域，展示新聞或文章

-一個(gè)側(cè)邊欄，提供搜索框和最新消息

答案示例：

```html

<divid="navbar">

<ahref="#home">主頁(yè)</a>

<ahref="#about">關(guān)于我們</a>

<ahref="#contact">聯(lián)系方式</a>

</div>

<divid="main-content">

<h2>新聞標(biāo)題</h2>

<p>這里是新聞內(nèi)容...</p>

</div>

<divid="sidebar">

<inputtype="text"id="search"placeholder="搜索...">

<h3>最新消息</h3>

<p>這里是最新消息...</p>

</div>

```教學(xué)反思這節(jié)課下來(lái)，我感覺(jué)收獲頗豐。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在網(wǎng)站規(guī)劃及創(chuàng)建站點(diǎn)的過(guò)程中，對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)理念的理解和應(yīng)用還比較欠缺。在講解網(wǎng)站規(guī)劃原則時(shí)，我嘗試結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生們看到一個(gè)好的網(wǎng)站是如何從需求出發(fā)，一步步構(gòu)建起來(lái)的。我覺(jué)得這樣的教學(xué)方法挺有效，學(xué)生們對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的整體概念有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

然后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在編程基礎(chǔ)方面存在一定差異。有的同學(xué)對(duì)HTML、CSS等前端技術(shù)掌握得比較好，而有的同學(xué)則相對(duì)較弱。在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我注意到那些基礎(chǔ)較好的同學(xué)能夠迅速上手，而基礎(chǔ)較弱的同學(xué)則顯得有些吃力。針對(duì)這種情況，我決定在接下來(lái)的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固，同時(shí)也要關(guān)注到那些學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生，給予他們更多的指導(dǎo)和幫助