《有多少浪費本可避免（第二課時）》錯在哪呢？？稍微浪費一點沒關(guān)系，太節(jié)儉了別人會笑話我的。我一個人節(jié)約有什么用？有浪費行為的人多著呢。這些是我自己花錢買的，浪費點和別人沒什么關(guān)系。不浪費是大人的事情，和小孩子沒什么關(guān)系。觀念決定行為取之有度，用之有節(jié)，則常足。靜以修身，儉以養(yǎng)德。天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！懹我恢嘁伙?，當思來處不易；半絲半縷，恒念物務(wù)維艱。——《朱子家訓》節(jié)約莫怠慢，積少成千萬?！独^亭常將有時思無時，莫把無時當有時?！对鰪V賢文》節(jié)約節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河?！V語奢侈是民族衰弱的起點?！虐凸?jié)儉是你生中食用不完的美筵?！獝勰P(guān)于浪費與節(jié)儉的名言、警句、諺語找一找其他國家遏制浪費的做法節(jié)約“小姿勢”，你get了嗎？勤儉節(jié)約，從我做起，從身邊做起！

1觀察生活中的浪費現(xiàn)象，了解浪費的危害。2能夠在生活中懂得節(jié)約，避免浪費。

一、填空題。1.很多浪費行為是我們

錯誤

?的想法導致的。

2.節(jié)約糧食是習慣，更是

美德

?。大家都從自身做起，從小事做起，為形成

勤儉節(jié)約

?的良好社會風尚作出自己的努力。

3.保質(zhì)期短的食品不要一次購買過多，免得吃不完

過期

?。

4.節(jié)約食物、

拒絕浪費

?，既能減輕農(nóng)業(yè)對

環(huán)境

?的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的

資源

?，可謂意義重大。

錯誤

?美德

?勤儉節(jié)約

?過期

?拒絕浪費

?環(huán)境

?資源

?6.我們在享用餐桌上的美食時，也可能會產(chǎn)生

浪費

?。

7.

浪費行為

?是對勞動者勞動成果的不尊重。

浪費

?浪費行為

?5.在家里，按需做飯菜，不挑食，不

剩飯菜

?。

剩飯菜

?二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）1.下列哪個行為我們應(yīng)該點贊？（

A

）A.同學們都去上體育課了，小玲看到教室里的燈沒關(guān)，她隨手關(guān)了燈B.小亮寫作文沒有思路，把好幾張只寫了幾個字的白紙揉成團扔到了垃圾桶C.小強每次吃飯都搶著把好吃的夾到自己碗里，最后吃不了，剩下不少飯菜A2.下列哪個觀點是正確的？（

C

）A.太節(jié)約了別人會笑話我B.我自己花錢買的，浪費點兒沒關(guān)系C.光盤行動，從我做起3.下列想法正確的是（

B

）。A.本子舊了就換新款，舊款不好看B.鉛筆盡量用完，不要用幾次就扔掉C.學校的水不要水費，可以浪費CB4.下列屬于節(jié)約行為的是（

C

）。A.一張紙只寫了幾個字，就被揉成團扔掉了B.小明一個月丟了四塊橡皮，弄壞了三支自動鉛筆C.小明在家時隨手關(guān)燈，用淘米的水澆花5.下列屬于勤儉節(jié)約名言的是（

C

）。A.知識決定命運B.三人行，必有我?guī)熝蒀.靜以修身，儉以養(yǎng)德CC6.下列行為不屬于浪費的是（

C

）。A.不喜歡吃的食物可以隨意丟掉B.隨意丟棄物品、破壞物品C.買一些與學習有關(guān)的書籍7.下列對于浪費的看法正確的是（

A

）。A.浪費對我們的生活有影響B(tài).浪費對我們的生活沒有影響C.浪費跟我無關(guān)，不關(guān)心CA8.你認為下面哪個是懂事的好孩子？（

B

）A.愛和同學攀比購物的小彤B.注意節(jié)約，合理消費的小華C.購物時趕時髦的小明9.在生活中，對于紙張的浪費也很嚴重。下列屬于浪費紙張現(xiàn)象的是（

A

）。A.撕一張數(shù)學作業(yè)紙疊飛機B.正反面使用紙C.用修改工具修改錯字BA三、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“?”）1.浪費糧食不單是糧食的浪費。

（

√

）2.小麗認為把不愛用的文具扔掉不算是浪費。

（

?

）3.小明認為既然預(yù)繳了電費，就可以隨意用電。

（

?

）4.買東西不知節(jié)制，想買什么就買什么，反正花的是自己的錢，不算浪費。

（

?

）5.請客人吃飯時，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了會讓人難堪，所以應(yīng)該點很多的菜。

（

?

）√????6.每次浪費的量看起來并不多，但日積月累就是個很大的數(shù)目。

（

√

）7.使用一次性塑料制品，既不低碳，也是浪費的表現(xiàn)。

（

√

）8.節(jié)約食物、拒絕浪費，既能減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。

（

√

）9.莉莉一張紙兩面都用，這并不是小氣的表現(xiàn)。

（

√

）10.浪費行為是對勞動者的不尊重，也是對勞動者勞動成果的不尊重。

（

√

）√√√√√

四、連線題。五、簡答題。節(jié)約食物的意義有哪些？

①減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力；②節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。①減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力；②節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。六、綜合題。1.各種浪費現(xiàn)象真是不看不知道，一看嚇一跳。讓我們組成“浪費現(xiàn)象調(diào)查小組”，挑選某一個方面的浪費行為進行調(diào)查研究。（1）我們小組調(diào)查的浪費現(xiàn)象是

示例：關(guān)于節(jié)約用水

?方面的。

（2）我們看到的現(xiàn)象：

洗手或洗菜時不關(guān)水龍頭，讓水一直流著；出門之前未關(guān)水龍頭；學校自來水管壞了，未及時修理等

?。

（3）這些浪費行為的危害：

增加開支，不利于國家社會的可持續(xù)發(fā)展等

?。

示例：關(guān)于節(jié)約用水

?洗手或洗菜時不關(guān)水龍頭，讓水一直流著；出門之前未關(guān)水龍頭；學校自來水管壞了，未及時修理等

?增加開支，不利于國家社會的可持續(xù)發(fā)展等

?（5）關(guān)于怎樣減少這些浪費，我們的建議：

從我做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費一滴水、一粒糧食

?。

從我做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不浪費一滴水、一粒糧食

?（4）產(chǎn)生這些浪費行為的原因：

責任心、節(jié)儉意識不強

?。

責任心、節(jié)儉意識不強

?2.“光盤行動”是2013年發(fā)起的，倡導人們厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，帶動大家珍惜糧食。這項行動得到了從中央到民眾的支持。（1）你和你的家人是怎樣支持“光盤行動”的？在日常生活中，避免浪費糧食；到餐館就餐時，根據(jù)人數(shù)點菜，吃不完的飯菜打包帶走。（2）到餐館就餐，有的人認為飯菜點少了會被人笑話或瞧不起；有的人認為飯菜點多了才有面子，同時也不好意思打包帶走。對此，你怎么看？我認為以上兩種人的想法都是不對的，缺乏勤儉節(jié)約的習慣和美德。飯菜夠吃就行，不要刻意要面子。實在吃不完的飯菜要打包帶走，不要造成餐桌上的浪費，要體諒勞動者辛勤的付出，要尊重勞動者的勞動成果。（3）創(chuàng)作一條節(jié)約糧食的公益廣告詞。示例：①勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?、诠?jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥！七、實踐題。1.寫一寫關(guān)于浪費與節(jié)儉的名言警句。示例：①靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮②誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！罴潰厶?/p>