《有多少浪費(fèi)本可避免（第二課時(shí)）》教案【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)調(diào)查研究的方法，認(rèn)識(shí)校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象以及浪費(fèi)的危害；辨析導(dǎo)致浪費(fèi)的錯(cuò)誤觀念；形成勤儉節(jié)約的意識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為；武裝頭腦，堅(jiān)定養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識(shí)和好習(xí)慣?！窘虒W(xué)流程】一、圖片導(dǎo)入親愛的同學(xué)們大家好，上一節(jié)課我們知道了餐桌上的很多浪費(fèi)可以避免，除了飲食方面的浪費(fèi)，我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費(fèi)，因?yàn)槠漕l繁和細(xì)微，我們根本沒(méi)有察覺。你們覺得哪里還有浪費(fèi)現(xiàn)象呢？你的一塊橡皮可以用多久呢？”“你多久換一次書包？”浪費(fèi)就在我們的身邊?。ㄟ叢シ艌D片）二、調(diào)查體會(huì)1.橡皮調(diào)查小組：大鵬中心小學(xué)四年級(jí)6班的四位“浪費(fèi)行為小偵探”開始找我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。讓我們隨著這個(gè)“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”深入了解下吧！2.挑選某一個(gè)方面的浪費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查。比如：水電、衣物、塑料制品、電池、口罩等等，可以選取更為細(xì)致的方面進(jìn)行調(diào)查，比如：“煙酒茶葉過(guò)度包裝帶來(lái)的浪費(fèi)”、“某家庭中塑料袋的浪費(fèi)”、“某班級(jí)紙張的浪費(fèi)調(diào)查”“某家庭水源的浪費(fèi)”等。三、計(jì)算感悟（一）過(guò)渡：不僅橡皮的使用造成浪費(fèi)，紙張也未能幸免。1.播放視頻：紙張制作過(guò)稱2.你有什么感受？3.PPT補(bǔ)充課本50頁(yè)相關(guān)鏈接（二）（播放其他東西的浪費(fèi)視頻）我們身邊有這么多的浪費(fèi)，這是為什么呢？（三）請(qǐng)看下面四種想法，你覺得他們的說(shuō)法錯(cuò)在哪里？四、名言表達(dá)1.聽故事：一個(gè)人的想法決定了他的做法，決定了不同的結(jié)果。2.說(shuō)含義：有很多關(guān)于浪費(fèi)與節(jié)儉的名言警句諺語(yǔ)，意味深長(zhǎng)。你知道它們的含義嗎？3.我表達(dá)：你能再找一些類似的句子或者自己說(shuō)一說(shuō)嗎？五、擴(kuò)展總結(jié)1.同學(xué)們說(shuō)得真好！物品的嚴(yán)重浪費(fèi)造成的后果是無(wú)法估量的。看看其他國(guó)家遏制浪費(fèi)的做法。（觀看其他國(guó)家遏制浪費(fèi)的做法視頻）2.通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)浪費(fèi)有了新的認(rèn)識(shí)，這些節(jié)約小姿勢(shì)，你知道了嗎？（播放節(jié)約小妙招視頻）3.作為小學(xué)生的我們做些什么吧！請(qǐng)你從水、電、燃?xì)狻⒎b、文具等方面，以“反對(duì)浪費(fèi)，提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)一幅宣傳畫或者宣傳標(biāo)語(yǔ)，把你的觀點(diǎn)傳達(dá)給大家。4.一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物務(wù)維艱。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約從我做起，從身邊做起，讓我們共同加入到“反對(duì)浪費(fèi)，提倡節(jié)儉”的行列中，為形成勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的力量。課后練習(xí)

一、填一填（10*1=10分）：1、（

）是我們的衣食之源。2、自2018年起，我國(guó)將每年秋分日定為：“（

）”。這個(gè)是為農(nóng)民專門設(shè)立的節(jié)日。3、人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是（

）不同，沒(méi)有（

）之分。4、2020年出生的人的屬相是（

）。生肖的周期為12年。中國(guó)的“十二生肖”即鼠?；⑼?、（

）、猴雞狗豬。5、消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是（

）。有計(jì)劃的消費(fèi)就是量入為出，反之，過(guò)度的消費(fèi)就是（

）。6、“QS”是（

）的縮寫。消費(fèi)者在購(gòu)買食品時(shí)必須認(rèn)準(zhǔn)是否有“QS”標(biāo)志。7、現(xiàn)在，“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地，比如中國(guó)高鐵、（

）等都是中國(guó)自主創(chuàng)新的成果。二、辨一辨（10*2=20分）：1、我們要自覺尊重和珍惜種田人的勞動(dòng)成果，不要浪費(fèi)糧食。（

）2、我們穿的羽絨服、皮鞋等物品來(lái)自于畜牧業(yè)。（

）3、全國(guó)人民都奔小康了，可以不要農(nóng)業(yè)了。（

）4、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是每年的5月1日，每年這一天，我國(guó)舉國(guó)歡慶，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。（

）

5、小芳媽媽看到清潔工在掃垃圾，就捂著鼻子走開了。（

）

6、每天放學(xué)走過(guò)學(xué)校大門，我都會(huì)和門衛(wèi)大爺打招呼。（

）

7、國(guó)家不鼓勵(lì)和支持公民，法人和其他組織依法設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場(chǎng)所和傳承場(chǎng)所。（

）8、對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù)，我們少年兒童無(wú)能為力。（

）9、北京“泥人張”是清代著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。（

）10、甘肅省慶陽(yáng)市的人們常常把香包掛在門庭，以此表達(dá)祥和平安的美好祝愿。（

）

三、選一選（3*10=30分）：1、大米的生產(chǎn)過(guò)程是（

）①碾米

②育秧

③收割

④插秧

⑤田間管理A、②①③④⑤

B、②④③⑤①

C、②④⑤③①2、下列行為錯(cuò)誤的是

（

）A、小華的鞋壞了，修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了，小華說(shuō)了聲：“謝謝！”B、小明家臟了，就打電話叫清潔工人打掃

C、郵遞員叔叔不管刮風(fēng)下雨總是按時(shí)將報(bào)紙送到訂戶手中3、生活中，治病救人的是（

）A、警察

B、醫(yī)生

C、教師4、《

》規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票。A、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法

B.預(yù)防未成年人犯罪法

C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法5、了解我們身邊的普通勞動(dòng)者的工作情況，不可采取的方式是（

）A、采訪

B、請(qǐng)他們到班級(jí)中來(lái)做客

C、同他們爭(zhēng)吵，不吵不相識(shí)6、下列不屬于民間藝術(shù)的（

）A．變臉

B.年畫

C.刺繡

D.漫畫7、我國(guó)是一個(gè)（

）。A．漁業(yè)大國(guó)

B.畜牧業(yè)大國(guó)

C．農(nóng)業(yè)大國(guó)

D.林業(yè)大國(guó)8、（

）的行為是不尊重勞動(dòng)者的表現(xiàn)。A．不亂扔果皮紙屑

B.隨地吐痰

C．珍惜糧食

D.及時(shí)感謝服務(wù)人員提供的幫助9、下列不屬于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）A．春節(jié)

B.圣誕節(jié)

C.重陽(yáng)節(jié)

D.清明節(jié)10、在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友，這是（

）的節(jié)日風(fēng)俗。A．黑龍江的五大連池市

B.廣西柳州市

C.西藏拉薩市

D.福建福州市

四、根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，請(qǐng)給下列物品分分類。（10分）玉米

木頭

牛奶

白魚

螃蟹

牛肉

雞蛋

西瓜

大米

白菜

種植業(yè)：———————————————————————畜牧業(yè)：———————————————————————林業(yè)：————————————————————————漁業(yè)：—————————————五、連線題1、把職業(yè)與美稱對(duì)應(yīng)連起來(lái)。（5分）城市美容師

醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師

郵遞員綠衣天使

武警戰(zhàn)士2、把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)。（5分）北京

皮影陜西

京韻大鼓東北

舞獅廣東

秧