2025學(xué)年第二單元微粒之間的相互作用教學(xué)設(shè)計主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為“2025學(xué)年第二單元微粒之間的相互作用”，主要包括微粒之間的靜電作用和分子間作用力。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的靜電作用與分子間作用力與學(xué)生在前一章節(jié)所學(xué)的分子動理論有著緊密的聯(lián)系。學(xué)生通過學(xué)習(xí)分子動理論，已掌握了分子的性質(zhì)和行為，這為本節(jié)課的靜電作用和分子間作用力的學(xué)習(xí)提供了基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，通過實驗探究微粒之間的相互作用，提高觀察、分析、推理和實驗操作技能。增強科學(xué)思維，理解靜電作用和分子間作用力的本質(zhì)，發(fā)展科學(xué)態(tài)度和價值觀，認(rèn)識到科學(xué)知識在生活中的應(yīng)用價值。提升科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生對自然現(xiàn)象的好奇心和求知欲，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解微粒之間靜電作用和分子間作用力的基本概念，能夠區(qū)分這兩種作用力的特點和影響因素。

②通過實驗和實例，掌握靜電作用和分子間作用力的應(yīng)用，如電荷的吸引與排斥、分子間的引力和斥力。

2.教學(xué)難點，

①深入理解靜電作用和分子間作用力的微觀機制，包括電荷的分布和分子間的相互作用。

②將微觀層面的相互作用力與宏觀現(xiàn)象相聯(lián)系，如電荷的感應(yīng)和物質(zhì)的相變。

③培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和數(shù)據(jù)分析能力，能夠準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象并得出科學(xué)結(jié)論。

④在復(fù)雜情境中應(yīng)用微粒之間的相互作用原理，解決實際問題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：電子顯微鏡、電荷感應(yīng)器、靜電計、分子模型教具、實驗室安全設(shè)備。

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺、多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）。

-信息化資源：電子實驗數(shù)據(jù)記錄軟件、在線實驗視頻教程、科學(xué)教育網(wǎng)站。

-教學(xué)手段：實物演示、互動式教學(xué)軟件、小組討論、角色扮演、課堂提問。教學(xué)過程設(shè)計（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：展示生活中的靜電現(xiàn)象圖片或視頻，如靜電復(fù)印、靜電吸附等。

2.提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考靜電現(xiàn)象的原因，激發(fā)學(xué)生探究靜電作用的興趣。

3.學(xué)生討論：分組討論靜電現(xiàn)象的原理，分享各自的見解。

4.導(dǎo)入新課：引導(dǎo)學(xué)生進入微粒之間的相互作用的學(xué)習(xí)。

（二）講授新課（20分鐘）

1.靜電作用：介紹靜電作用的概念、產(chǎn)生原因和影響因素，通過實例講解電荷的吸引與排斥。

2.分子間作用力：講解分子間作用力的概念、類型和影響因素，通過分子模型展示分子間的引力和斥力。

3.實驗演示：展示靜電計、電荷感應(yīng)器等實驗設(shè)備的使用方法，引導(dǎo)學(xué)生進行靜電實驗。

4.學(xué)生互動：提問學(xué)生實驗過程中的觀察結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)靜電作用的特點。

5.分子間作用力應(yīng)用：講解分子間作用力在生活中的應(yīng)用，如物質(zhì)的相變、材料設(shè)計等。

（三）鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.課堂練習(xí)：發(fā)放練習(xí)題，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，檢驗學(xué)生對靜電作用和分子間作用力的掌握程度。

2.學(xué)生互評：學(xué)生之間互相批改練習(xí)題，共同討論解題思路和答案。

3.教師點評：針對學(xué)生的練習(xí)情況，點評解題思路和答案，糾正錯誤，強調(diào)重點。

（四）課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：針對本節(jié)課的重點和難點，提問學(xué)生，檢驗學(xué)生對新知識的理解和掌握。

2.學(xué)生回答：鼓勵學(xué)生積極參與，大膽發(fā)言，展示自己的思考成果。

（五）師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.小組討論：將學(xué)生分成小組，針對靜電作用和分子間作用力的相關(guān)問題進行討論。

2.小組匯報：各小組代表發(fā)言，分享討論成果，展示學(xué)生的創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。

（六）核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.結(jié)合實際生活，引導(dǎo)學(xué)生思考靜電作用和分子間作用力在科技領(lǐng)域的應(yīng)用。

2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保、節(jié)能等方面，思考靜電作用和分子間作用力在可持續(xù)發(fā)展中的重要性。

（七）總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)靜電作用和分子間作用力的重要性。

2.學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生思考自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足，提出改進措施。

教學(xué)過程用時共計45分鐘。知識點梳理1.微粒之間的相互作用的基本概念：

-靜電作用：正負(fù)電荷之間的相互作用，包括吸引和排斥。

-分子間作用力：分子與分子之間的相互作用，包括引力和斥力。

2.靜電作用的特點：

-靜電作用是一種宏觀現(xiàn)象，表現(xiàn)為物體帶電。

-靜電作用是通過電荷的相互作用實現(xiàn)的。

-靜電作用可以改變物體的運動狀態(tài)。

3.分子間作用力的類型：

-引力：分子之間的吸引力，隨著分子間距離的增大而減小。

-斥力：分子之間的排斥力，隨著分子間距離的減小而增大。

4.靜電作用的產(chǎn)生原因：

-物體摩擦產(chǎn)生靜電：通過摩擦，物體表面電子的轉(zhuǎn)移，使物體帶上電荷。

-介質(zhì)絕緣：介質(zhì)不易導(dǎo)電，靜電無法釋放，積累在物體表面。

5.分子間作用力的影響因素：

-分子間距離：距離越近，引力越大；距離越遠(yuǎn)，引力越小。

-分子間相互作用力與分子極性：極性分子間的相互作用力較大。

-分子間相互作用力與分子間相互作用能：相互作用能越大，作用力越大。

6.靜電作用的應(yīng)用：

-靜電復(fù)?。豪渺o電吸附原理，將圖像轉(zhuǎn)移到紙張上。

-靜電吸附：利用靜電吸附力，實現(xiàn)物體之間的吸附和分離。

7.分子間作用力的應(yīng)用：

-物質(zhì)相變：分子間作用力改變，物質(zhì)由固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)或氣態(tài)。

-材料設(shè)計：利用分子間作用力，設(shè)計具有特定性能的材料。

8.靜電作用與分子間作用力的實驗研究方法：

-電荷感應(yīng)實驗：研究電荷在介質(zhì)表面的分布和傳遞。

-分子間作用力實驗：研究分子間的引力和斥力。

9.靜電作用與分子間作用力的安全知識：

-避免靜電放電引起的火災(zāi)和爆炸。

-注意靜電對電子設(shè)備的影響。

10.靜電作用與分子間作用力在生活中的應(yīng)用：

-靜電除塵器：利用靜電吸附原理，實現(xiàn)空氣凈化的目的。

-靜電噴漆：利用靜電噴槍，實現(xiàn)涂料的均勻噴涂。

-靜電植絨：利用靜電吸附原理，實現(xiàn)纖維材料的植絨工藝。內(nèi)容邏輯關(guān)系①靜電作用的基本概念

-靜電作用：正負(fù)電荷之間的相互作用。

-靜電現(xiàn)象：物體帶電后表現(xiàn)出的各種現(xiàn)象。

②靜電作用的產(chǎn)生原因

-摩擦起電：物體表面電子的轉(zhuǎn)移導(dǎo)致物體帶電。

-接觸起電：不同物體接觸后電荷的重新分布。

③靜電作用的特點

-電荷守恒：電荷不能被創(chuàng)造或銷毀，只能轉(zhuǎn)移。

-電荷的吸引與排斥：同性電荷相斥，異性電荷相吸。

①分子間作用力的基本概念

-分子間作用力：分子與分子之間的相互作用。

②分子間作用力的類型

-引力：分子之間的吸引力。

-斥力：分子之間的排斥力。

③分子間作用力的影響因素

-分子間距離：距離越近，作用力越大。

-分子極性：極性分子間的作用力較大。

①靜電作用的應(yīng)用

-靜電復(fù)印：利用靜電吸附原理，實現(xiàn)圖像的復(fù)制。

②分子間作用力的應(yīng)用

-物質(zhì)相變：分子間作用力改變導(dǎo)致物質(zhì)狀態(tài)變化。

③靜電作用與分子間作用力的實驗研究方法

-電荷感應(yīng)實驗：研究電荷的分布和傳遞。

-分子間作用力實驗：研究分子間的引力和斥力。重點題型整理1.題型：解釋靜電現(xiàn)象

答案：靜電現(xiàn)象是由于物體表面電子的轉(zhuǎn)移導(dǎo)致物體帶電，從而產(chǎn)生電荷的吸引與排斥現(xiàn)象。例如，當(dāng)兩個塑料梳子相互摩擦?xí)r，梳子表面電子的轉(zhuǎn)移導(dǎo)致梳子帶電，梳子之間會表現(xiàn)出相互吸引或排斥的現(xiàn)象。

2.題型：描述分子間作用力的類型

答案：分子間作用力主要有兩種類型：引力和斥力。引力是指分子之間的吸引力，隨著分子間距離的增大而減?。怀饬κ侵阜肿又g的排斥力，隨著分子間距離的減小而增大。例如，當(dāng)兩個水分子靠近時，它們之間會產(chǎn)生引力，使得水分子相互吸引。

3.題型：解釋物質(zhì)相變的原因

答案：物質(zhì)相變是由于分子間作用力的改變導(dǎo)致的。當(dāng)分子間作用力發(fā)生變化時，物質(zhì)會從固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)或氣態(tài)。例如，當(dāng)冰受熱時，冰中的水分子間作用力減弱，冰逐漸熔化成水。

4.題型：舉例說明靜電作用在生活中的應(yīng)用

答案：靜電作用在生活中的應(yīng)用非常廣泛。例如，靜電復(fù)印利用靜電吸附原理將圖像轉(zhuǎn)移到紙張上；靜電噴漆利用靜電噴槍實