2025年新課標題目測試題及答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。在當今數(shù)字化時代，文學批評面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇。傳統(tǒng)文學批評主要基于紙質文本，通過深入解讀文字內(nèi)涵、分析文學技巧等方式展開。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和新媒體的發(fā)展，文學作品的傳播形式和閱讀方式發(fā)生了巨大變化，這對傳統(tǒng)文學批評提出了新的要求。數(shù)字化環(huán)境下，文學作品的數(shù)量呈爆炸式增長，作品的傳播速度也大大加快。這使得文學批評家難以像過去那樣對每一部作品進行細致入微的研讀。同時，新媒體平臺上的文學作品往往具有碎片化、即時性的特點，讀者的閱讀體驗也更加多樣化。例如，網(wǎng)絡小說以連載的形式發(fā)布，讀者可以隨時參與討論，這種互動性使得文學作品的創(chuàng)作和接受過程更加復雜。傳統(tǒng)文學批評注重作品的審美價值和藝術技巧，強調(diào)批評的專業(yè)性和權威性。而在數(shù)字化時代，大眾的參與度明顯提高，普通讀者通過社交媒體等平臺表達自己對文學作品的看法，形成了一種新的批評聲音。這種大眾批評雖然缺乏專業(yè)的理論支撐，但卻反映了廣大讀者的真實感受，對傳統(tǒng)文學批評的權威性構成了一定的挑戰(zhàn)。此外，數(shù)字化技術為文學批評提供了新的工具和方法。大數(shù)據(jù)分析可以幫助批評家了解作品的傳播范圍、讀者群體等信息，從而更全面地評估作品的影響力。同時，人工智能也可以輔助批評家進行文本分析，挖掘作品中的潛在主題和情感傾向。然而，我們也應該看到，數(shù)字化時代的文學批評在發(fā)展過程中也存在一些問題。例如，大眾批評往往缺乏深度和系統(tǒng)性，容易受到情緒和偏見的影響。而利用數(shù)字化技術進行的批評也可能存在數(shù)據(jù)不準確、分析方法不當?shù)葐栴}。因此，在數(shù)字化時代，我們需要探索一種既能夠適應新媒體環(huán)境，又能夠保持文學批評專業(yè)性和權威性的新路徑。1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.傳統(tǒng)文學批評基于紙質文本，不適應數(shù)字化時代的發(fā)展，應該被淘汰。B.數(shù)字化環(huán)境下文學作品數(shù)量增多、傳播加快，使文學批評家無法開展工作。C.大眾批評反映了廣大讀者的真實感受，但缺乏專業(yè)理論支撐和深度。D.數(shù)字化技術為文學批評提供的新工具和方法完全解決了傳統(tǒng)批評的問題。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）A.文章開篇指出數(shù)字化時代文學批評面臨新挑戰(zhàn)與機遇，引出下文的論述。B.文章通過對比傳統(tǒng)文學批評和大眾批評的特點，突出了大眾批評的優(yōu)勢。C.文章舉例說明網(wǎng)絡小說的傳播形式和讀者參與方式，論證了新媒體對文學的影響。D.文章既肯定了數(shù)字化技術對文學批評的積極作用，也指出了存在的問題。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.數(shù)字化時代文學作品的傳播形式和閱讀方式的變化，要求文學批評做出相應調(diào)整。B.大眾批評雖然對傳統(tǒng)文學批評的權威性構成挑戰(zhàn)，但也為文學批評帶來了新活力。C.大數(shù)據(jù)分析和人工智能等數(shù)字化技術可以完全替代文學批評家的工作。D.探索適應新媒體環(huán)境又保持專業(yè)性和權威性的文學批評新路徑是必要的。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一：隨著人們生活水平的提高，對健康的關注度也越來越高。體育鍛煉作為一種重要的健康生活方式，受到了廣泛的重視。近年來，我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，各類體育賽事層出不窮，健身俱樂部、戶外運動等體育消費市場也日益繁榮。根據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，2024年我國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達到了5萬億元，同比增長12%。其中，體育用品制造、體育賽事運營、體育健身服務等領域增長明顯。然而，我國體育產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中也存在一些問題。例如，體育產(chǎn)業(yè)結構不夠合理，體育用品制造業(yè)占比較大，而體育服務業(yè)發(fā)展相對滯后。同時，體育產(chǎn)業(yè)的區(qū)域發(fā)展不平衡，東部地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為成熟，而中西部地區(qū)相對落后。材料二：為了推動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國家出臺了一系列政策措施。2025年初，國務院印發(fā)了《關于促進體育產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展的若干意見》，提出要優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)結構，促進體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。意見中明確指出，要加大對體育服務業(yè)的支持力度，鼓勵發(fā)展體育賽事運營、體育教育培訓、體育康復等新興業(yè)態(tài)。此外，各地也紛紛出臺了相關的扶持政策。例如，上海市政府設立了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，對符合條件的體育企業(yè)給予財政補貼和稅收優(yōu)惠。同時，一些地方政府還通過舉辦大型體育賽事，提升城市的知名度和影響力，促進體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。材料三：體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開科技創(chuàng)新的支持。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術的發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)也迎來了新的發(fā)展機遇。例如，智能健身設備的出現(xiàn)，使得人們可以在家中進行個性化的健身訓練。同時，互聯(lián)網(wǎng)平臺的發(fā)展也為體育賽事的傳播和推廣提供了新的渠道。然而，科技創(chuàng)新在體育產(chǎn)業(yè)中的應用還存在一些問題。例如，智能健身設備的功能還不夠完善，數(shù)據(jù)的準確性和安全性有待提高?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺上的體育賽事轉播也存在版權糾紛等問題。4.下列對材料一相關內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.人們生活水平提高，對健康關注度增加，推動了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B.2024年我國體育產(chǎn)業(yè)總規(guī)模增長明顯，各領域都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。C.我國體育產(chǎn)業(yè)結構不合理，體育用品制造業(yè)占比較大，體育服務業(yè)發(fā)展滯后。D.我國體育產(chǎn)業(yè)區(qū)域發(fā)展不平衡，東部地區(qū)比中西部地區(qū)發(fā)展更為成熟。5.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）A.國家出臺的《關于促進體育產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展的若干意見》主要是為了促進體育用品制造業(yè)的發(fā)展。B.上海市政府設立體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，說明東部地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展完全依賴政府扶持。C.科技創(chuàng)新為體育產(chǎn)業(yè)帶來了新機遇，但在應用過程中也存在一些問題。D.互聯(lián)網(wǎng)平臺的發(fā)展解決了體育賽事傳播和推廣的所有問題。6.請結合材料，談談如何促進我國體育產(chǎn)業(yè)的高質量發(fā)展。（6分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成79題?！洞河曛械男℃?zhèn)》小鎮(zhèn)在春雨中顯得格外寧靜。細密的雨絲如牛毛般飄落，灑在青石板的街道上，濺起一朵朵小小的水花。街道兩旁的店鋪大多關著門，只有幾家早餐店透出溫暖的燈光，偶爾有行人撐著傘匆匆走過。林伯坐在早餐店的角落里，靜靜地看著窗外的雨。他是小鎮(zhèn)上的老居民，在這里生活了一輩子。他喜歡在這樣的春雨天里，坐在早餐店，聽著雨滴打在窗戶上的聲音，回憶著過去的點點滴滴?！傲植渣c什么？”老板熱情地招呼著?！皝硪煌腽Q飩吧?！绷植p聲說道。不一會兒，一碗熱氣騰騰的餛飩端了上來。林伯慢慢地吃著，餛飩的香味在空氣中彌漫開來。他想起了小時候，每到下雨天，母親總會給他煮一碗餛飩，那溫暖的味道至今還留在他的記憶里。這時，一個年輕的女孩走進了早餐店。她穿著一件白色的連衣裙，手里拿著一把透明的雨傘，雨水順著傘沿滴落在地上。她的臉上帶著一絲疲憊，但眼神中卻透露出一種堅定?！肮媚铮渣c什么？”老板問道。“我要一杯咖啡?！迸⒄f道。女孩坐在林伯旁邊的桌子旁，靜靜地看著窗外的雨。林伯忍不住和她聊了起來?！肮媚?，你是外地人吧？”林伯問道?！笆堑?，我來這里出差?！迸⒒卮鸬?。“這小鎮(zhèn)雖然不大，但很有韻味。你有時間可以到處走走看看?！绷植疅崆榈卣f道。女孩微笑著點了點頭。兩人一邊喝著咖啡和吃著餛飩，一邊聊著小鎮(zhèn)的故事。林伯給女孩講了小鎮(zhèn)的歷史、古老的傳說，女孩聽得津津有味。雨漸漸停了，陽光透過云層灑在小鎮(zhèn)上。女孩站起身來，付了錢，對林伯說道：“謝謝你，林伯，聽你講這些故事，讓我對這個小鎮(zhèn)有了更深的了解?！绷植χc了點頭。女孩走出早餐店，撐著傘向小鎮(zhèn)的深處走去。林伯看著她的背影，心中涌起一股溫暖的感覺。在這個春雨中的小鎮(zhèn)，一場平凡的相遇，讓彼此的心靈得到了片刻的慰藉。7.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說開頭對春雨中小鎮(zhèn)的描寫，營造了一種寧靜、祥和的氛圍，為故事的展開奠定了基調(diào)。B.林伯回憶小時候母親煮餛飩的情節(jié)，表現(xiàn)了他對過去生活的懷念和對親情的眷戀。C.女孩穿著白色連衣裙、拿著透明雨傘的描寫，主要是為了突出她的美麗和時尚。D.小說結尾女孩向小鎮(zhèn)深處走去，給讀者留下了想象的空間，增添了故事的韻味。8.請分析林伯這一人物形象。（5分）9.小說以“春雨中的小鎮(zhèn)”為背景有什么作用？（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學四方，母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。程氏讀東漢《范滂傳》，慨然太息，軾請曰：“軾若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書。既而讀《莊子》，嘆曰：“吾昔有見，口未能言，今見是書，得吾心矣?！奔蔚v二年，試禮部。方時文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽修思有以救之，得軾《刑賞忠厚之至論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置第二；復以《春秋》對義居第一，殿試中乙科。后以書見修，修語梅圣俞曰：“吾當避此人出一頭地?！甭務呤紘W不厭，久乃信服。丁母憂。五年，調(diào)福昌主簿。歐陽修以才識兼茂，薦之秘閣。試六論，舊不起草，以故文多不工。軾始具草，文義粲然。復對制策，入三等。自宋初以來，制策入三等者，惟吳育與軾而已。除大理評事、簽書鳳翔府判官。關中自元昊叛，民貧役重，岐下歲輸南山木筏，自渭入河，經(jīng)砥柱之險，衙吏踵破家。軾訪其利害，為修衙規(guī)，使自擇水工以時進止，自是害減半。治平二年，入判登聞鼓院。英宗自藩邸聞其名，欲以唐故事召入翰林，知制誥。宰相韓琦曰：“軾之才，遠大器也，他日自當為天下用。要在朝廷培養(yǎng)之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷進用，然后取而用之，則人人無復異辭矣。今驟用之，則天下之士未必以為然，適足以累之也?！庇⒆谠唬骸扒遗c修注如何？”琦曰：“記注與制誥為鄰，未可遽授。不若于館閣中近上貼職與之，且請召試。”英宗曰：“試之未知其能否，如軾有不能邪？”琦猶不可，及試二論，復入三等，得直史館。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.方時文磔裂詭異之弊勝/主司歐陽修思有以救之/得軾《刑賞忠厚之至論》/驚喜/欲擢冠多士/猶疑其客曾鞏所為/但置第二/B.方時文磔裂詭異之弊勝主司/歐陽修思有以救之/得軾《刑賞忠厚之至論》/驚喜/欲擢冠多士/猶疑其客曾鞏所為/但置第二/C.方時文磔裂詭異之弊勝/主司歐陽修思有以救之/得軾《刑賞忠厚之至論》/驚喜欲擢冠多士/猶疑其客曾鞏所為/但置第二/D.方時文磔裂詭異之弊勝主司/歐陽修思有以救之/得軾《刑賞忠厚之至論》/驚喜欲擢冠多士/猶疑其客曾鞏所為/但置第二/11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.嘉祐，是宋仁宗的年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，漢武帝首創(chuàng)。B.禮部，中國古代官署之一，掌管國家的典章制度、祭祀、學校、科舉等事務。C.丁母憂，指遭逢母親的喪事。古代官員父母去世，必須辭官回家守孝三年。D.制策，皇帝有事書之于策（竹簡）以問臣下，稱為“制策”。后為科舉考試所采用。12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.蘇軾才華出眾。他博通經(jīng)史，文章寫得好，歐陽修對他的文章十分贊賞，認為自己應當避開他，給他出人頭地的機會。B.蘇軾敢于創(chuàng)新。在試六論時，他改變了以往不打草稿的習慣，寫出的文章文義粲然。C.蘇軾關愛百姓。在鳳翔府任職時，他訪查百姓運木筏的利弊，修訂衙規(guī)，使百姓的危害減半。D.蘇軾仕途順利。英宗想召他入翰林，但宰相韓琦認為他還不夠成熟，不宜立即重用，后來他通過考試才進入直史館。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？（5分）（2）今驟用之，則天下之士未必以為然，適足以累之也。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成1415題?！洞喝占词隆防顝涍d小雨絲絲欲網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地，宿鳥聲中自掩門。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.首句“小雨絲絲欲網(wǎng)春”，運用擬人的修辭手法，將小雨比作網(wǎng)，形象地寫出了春雨細密的特點。B.第二句“落花狼藉近黃昏”，描繪了落花滿地、黃昏將至的景象，營造了一種凄涼的氛圍。C.“車塵不到張羅地”，“張羅地”指門可羅雀、十分冷落的地方，表現(xiàn)了詩人居住環(huán)境的偏僻。D.整首詩表達了詩人對春天美景的喜愛之情和對美好生活的向往。15.請從表現(xiàn)手法的角度賞析“宿鳥聲中自掩門”這句詩。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《論語·為政》中，孔子闡述學習與思考的辯證關系的句子是“，”。（2）《赤壁賦》中，蘇軾用“，”兩句描繪了曹操軍隊在攻破荊州后順流而下的盛大場面。（3）《詩經(jīng)·氓》中，女子以“，”兩句比喻凡事都有邊際，反襯男子的變化無常。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成1719題。中國傳統(tǒng)色彩體系具有獨特的東方文化審美內(nèi)涵，在漫長的歲月中，已凝練為中國精神的一部分。在北京2022年冬奧會制服裝備的色彩選擇上，就充分了中國傳統(tǒng)色彩體系的智慧。設計師團隊首先了《禮記》《考工記》《爾雅》等中國古代典籍中有關色彩的記載，從100多種傳統(tǒng)色彩中精心挑選出能夠體現(xiàn)冬奧會理念、運動精神和中國文化的色彩，形成了一套包含霞光紅、迎春黃、天霽藍、長城灰、瑞雪白的“五色”方案。這五種色彩既對應了奧林匹克五環(huán)的顏色，也契合了中國傳統(tǒng)文化中“五方五行五時五色”的理念。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）A.不可或缺運用查閱研讀B.不可多得使用查閱研究C.不可或缺使用查驗研讀D.不可多得運用查驗研究18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.這五種色彩既對應了奧林匹克五環(huán)的顏色，也契合了中國傳統(tǒng)文化中“五方五行五時五色”的理念。B.這五種色彩既契合了中國傳統(tǒng)文化中“五方五行五時五色”的理念，也對應了奧林匹克五環(huán)的顏色。C.這五種色彩既對應了奧林匹克五環(huán)的顏色，也符合了中國傳統(tǒng)文化中“五方五行五時五色”的理念。D.這五種色彩既符合了中國傳統(tǒng)文化中“五方五行五時五色”的理念，也對應了奧林匹克五環(huán)的顏色。19.請根據(jù)文段內(nèi)容，概括北京2022年冬奧會制服裝備色彩選擇的特點。（5分）（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）在人類的歷史長河中，①。從早期的結繩記事，到后來的竹簡、布帛，再到現(xiàn)在的紙張，文字記錄的載體不斷演變。②，但它仍然是我們記錄信息、傳承文化的重要工具。在數(shù)字化時代，我們應該更好地利用紙張這一傳統(tǒng)載體，③，讓紙張在新的時代煥發(fā)出新的活力。21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（3分）2025年3月10日，我國自主研發(fā)的新一代衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式投入使用。該系統(tǒng)具有高精度、高可靠性、高安全性等特點，能夠為全球用戶提供更加精準的定位、導航和授時服務。這標志著我國在衛(wèi)星導航領域取得了重大突破，將進一步提升我國的國際影響力。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有人說：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭?！币灿腥苏f：“生活是一場戰(zhàn)斗，只有勇敢者才能贏得勝利?！弊x了上述材料，你有怎樣的思考和感悟？請結合自己的生活實際，寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。答案一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀1.CA項，“不適應數(shù)字化時代的發(fā)展，應該被淘汰”錯誤，原文只是說面臨新挑戰(zhàn)，并非要被淘汰；B項，“使文學批評家無法開展工作”錯誤，原文說的是難以像過去那樣細致研讀；D項，“完全解決了傳統(tǒng)批評的問題”錯誤，原文提到數(shù)字化時代文學批評也存在問題。2.B文章對比傳統(tǒng)文學批評和大眾批評，是為了說明大眾批評對傳統(tǒng)批評權威性構成挑戰(zhàn)以及數(shù)字化時代文學批評面臨的變化，并非突出大眾批評優(yōu)勢。3.C“可以完全替代文學批評家的工作”錯誤，原文只是說數(shù)字化技術能輔助批評家，不能完全替代。（二）實用類文本閱讀4.B“各領域都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢”錯誤，材料一提到體育產(chǎn)業(yè)結構不合理，體育服務業(yè)發(fā)展相對滯后。5.CA項，國家出臺意見是為了促進體育產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，并非主要促進體育用品制造業(yè)發(fā)展；B項，“東部地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展完全依賴政府扶持”錯誤，扶持政策只是推動發(fā)展的一個因素；D項，“解決了體育賽事傳播和推廣的所有問題”錯誤，材料三提到存在版權糾紛等問題。6.①優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)結構，加大對體育服務業(yè)的支持力度，促進體育產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。②發(fā)揮政府的引導作用，出臺相關政策措施，設立專項資金，舉辦大型體育賽事。③推動科技創(chuàng)新在體育產(chǎn)業(yè)中的應用，同時解決應用過程中出現(xiàn)的問題，如完善智能健身設備功能、保障數(shù)據(jù)準確安全、解決版權糾紛等。（三）文學類文本閱讀7.C女孩穿著白色連衣裙、拿著透明雨傘的描寫，主要是為了營造一種清新、美好的氛圍，襯托女孩的形象，而非突出她的美麗和時尚。8.①林伯是小鎮(zhèn)上的老居民，對小鎮(zhèn)有著深厚的感情，喜歡在春雨天回憶過去，體現(xiàn)出他懷舊、重情的特點。②他熱情友善，主動和女孩聊天，給女孩講述小鎮(zhèn)的故事，表現(xiàn)出他的善良和熱心。③他經(jīng)歷了人生的滄桑，從他回憶小時候母親煮餛飩的情節(jié)可以看出他對親情的眷戀和對過去生活的懷念。9.①營造氛圍：春雨中的小鎮(zhèn)寧靜、祥和，為故事的展開營造了一種溫馨、舒緩的氛圍。②推動情節(jié)發(fā)展：雨的出現(xiàn)促使女孩走進早餐店，從而引發(fā)了林伯與女孩的相遇和交流。③烘托人物情感：春雨勾起了林伯對過去的回憶，也襯托出女孩的疲憊和堅定。④深化主題：在春雨的背景下，平凡的相遇讓彼此心靈得到慰藉，深化了人與人之間溫暖交流、情感共鳴的主題。二、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀10.A“主司歐陽修”是一個完整的短語，不能斷開，排除B、D項；“欲擢冠多士”表意完整，中間不能斷開，排除C項。11.C“守孝三年”說法不準確，古代官員父母去世，守孝時間一般為二十七個月。12.D“蘇軾仕途順利”錯誤，從文中可以看出蘇軾的仕途并非一帆風順，宰相韓琦認為要對他進行培養(yǎng)