初2024級第三期半期考試生物試題一、選擇題（每題2分，共40分）1.眼睛被比喻為“心靈的窗戶”，人不僅能通過眼睛獲取大量的信息，而且能通過眼神傳遞感情。下列說法正確的是(

)A.為了節(jié)約時間，邊走路邊看書B.光線變弱時，瞳孔也會隨之縮小C.眼睛有黑色和藍色之分，是由鞏膜決定的D.當精彩的畫面映入眼簾時，光線最先透過的結構是角膜2.“科學愛耳、護耳，實現(xiàn)主動健康?！毕铝嘘P于耳的敘述正確的是(

)A.外耳包括耳郭和聽小骨B.中耳包括鼓膜、鼓室和咽鼓管C.聽覺感受器位于鼓膜，接受刺激產生神經沖動D.遇到巨大聲響時，要迅速張口或閉嘴堵耳，避免震破鼓膜3.長時間近距離看書后，感覺看遠處物體模糊，這與視覺形成密切相關。在視覺形成的過程中，形成物像和視覺的部位分別是(

)A.角膜、視網膜 B.視網膜、大腦皮層C.晶狀體、大腦皮層 D.玻璃體、視網膜4.小張因飲酒過多導致呼吸急促、語無倫次、走路不穩(wěn)，出現(xiàn)這些癥狀的原因是相應部位受到影響，它們分別是(

)A.腦干、大腦皮層、小腦 B.小腦、大腦皮層、脊髓C.大腦皮層、小腦、大腦皮層 D.脊髓、小腦、大腦皮層5.圖是神經元（又稱神經細胞）的結構示意圖，相關敘述錯誤的是(

)

A.神經元包括胞體和突起兩部分B.①是細胞核、④是神經末梢C.樹突大都套有一層鞘，組成神經纖維D.神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位6.下列關于運動系統(tǒng)的敘述，正確的是(

)A.主要由骨和骨骼肌組成B.一塊骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上C.關節(jié)中的關節(jié)軟骨可使關節(jié)活動靈活D.人體的每一個動作由一組肌肉在神經系統(tǒng)的支配下完成7.同學們跑操鍛煉，完成每一個動作時，都應包括以下步驟，正確順序是(

)①骨繞關節(jié)活動②骨骼肌接受神經的刺激③相應骨受到牽引④骨骼肌收縮A.①②③④ B.②④③① C.③④①② D.④①③②8.因幼兒的骨骼發(fā)育不全，在牽拉幼兒時要特別注意，不能用力牽拉前臂，否則容易發(fā)生脫臼而造成關節(jié)結構損傷，脫臼是指(

)A.關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出 B.關節(jié)韌帶發(fā)生損傷C.關節(jié)頭從關節(jié)腔中脫出 D.關節(jié)窩從關節(jié)頭中脫出9.運動護膝緊密包裹膝關節(jié)，能有效降低受傷風險。護膝的作用類似關節(jié)結構中的(

)A.關節(jié)頭 B.關節(jié)窩 C.關節(jié)腔 D.關節(jié)囊10.春季是諸如病毒感染的高發(fā)期，諸如病毒感染會引發(fā)急性腸胃炎。社區(qū)號召大家搞好飲食衛(wèi)生，處理好糞便和分泌物。從預防傳染病角度看，此舉屬于(

)A.切斷傳播途徑 B.消滅病原體 C.保護易感人群 D.控制傳染源11.按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是瘧疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上瘧疾。下列說法不正確的是(

)

A.甲體內有瘧原蟲B.按蚊屬于傳染源C.乙被叮咬前是易感人群D.消滅蚊子及幼蟲能降低瘧疾的發(fā)病率12．艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病。下列有關艾滋病的認識正確的是(

)A．目前可通過接種疫苗預防艾滋病B．艾滋病的病原體可通過血液傳播C．要遠離艾滋病患者，不和他們交往D．艾滋病離我們很遠，不用在意13．給燒傷病人移植皮膚時，一般用自己的皮膚。因為別人的皮膚相當于(

)A．抗體 B．抗原 C．免疫細胞 D．免疫器官14．下列不屬于免疫功能的是(

)A．抵抗抗原的侵入B．修復和愈合傷口C．清除體內產生的異常細胞D．清除體內衰老、損傷、死亡的細胞15．下列哪項不是人體的免疫器官(

)A．胸腺 B．淋巴結 C．肝 D．脾16．下列各項敘述中屬于人體第二道防線的是(

)A．皮膚的保護作用B．呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用C．體液中的殺菌物質和吞噬細胞D．抗體與抗原結合，使病原體失去致病性17．某人不慎受傷，血液從傷口緩慢而連續(xù)地流出，呈暗紅色，該傷者受傷的血管和止血部位分別是(

)A．動脈、近心端 B．靜脈、遠心端 C．動脈、遠心端 D．靜脈、近心端18．健康是人生最寶貴的財富。下列說法不符合健康理念的是(

)A．保持心情的愉快，就是要盡情地網上沖浪B．健康包括生理、心理和社會適應三個方面C．染上煙癮或經常酗酒會增加患癌癥的風險D．吸毒會損害人的神經系統(tǒng)，降低人體的免疫功能等19．激素缺乏會影響正常的生命活動，甚至出現(xiàn)病癥。下列對應關系正確的是(

)A．侏儒癥——幼年生長激素分泌過多B．糖尿病——胰島素分泌過多C．呆小病——幼年時期甲狀腺激素分泌不足D．巨人癥——腎上腺素分泌不足20．反射是機體通過神經系統(tǒng)，對外界或內部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應。下列不屬于反射的是(

)A．草履蟲游向食物B．聽到鈴聲，走進教室C．小狗看到食物，分泌唾液D．聽到身后汽車的喇叭聲，及時躲避二、綜合題（每空2分，共40分）21．據(jù)統(tǒng)計，某省初中學生近視率為78.62%，引起了社會各界對學生用眼衛(wèi)生的高度關注。我們只有養(yǎng)成良好的用眼習慣，才能保護眼睛的健康。請據(jù)圖回答：（1）若長時間近距離看書寫字、看電視或沉溺于上網，容易導致睫狀體的調節(jié)負擔過重，甚至眼球的前后徑過_______（填“長”或“短”），近視患者可配戴______透鏡矯正視力。（2）打羽毛球接球時，球從遠處飛向近處的過程中晶狀體的曲度逐漸_______（填“變大”或“變小”）（3）人從外界接收的各種信息中，_______信息的數(shù)量僅次于視覺信息。22．據(jù)圖回答下列問題：（1）人體的生命活動主要受到___________的調節(jié)，但也受到激素調節(jié)的影響。神經調節(jié)的基本方式是_______，其結構基礎是___________。（2）寫出圖中序號②所代表的結構的名稱___________。（3）當手不小心受到針或火的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射的類型屬于______反射。（填“條件”或“非條件”）23．巴黎奧運會上，中國乒乓球隊包攬了全部5枚金牌，證明了中國在世界乒乓球領域的領先地位。圖1為運動員揮拍接球時肘關節(jié)由伸直狀態(tài)轉變?yōu)閺澢鸂顟B(tài)的示意圖，圖2為關節(jié)結構示意圖。請據(jù)圖分析回答問題：（1）圖1揮拍接球時，肘關節(jié)由伸直狀態(tài)轉變?yōu)閺澢鸂顟B(tài)，該動作的完成依賴肱二頭肌的_______（填“收縮”或“舒張”）。（2）打乒乓球之前要做好熱身，熱身能增加_______中滑液的量，使擺臂運動更加靈活。（3）運動員在打乒乓球過程中，時而進攻、時而防守，這并不是僅靠運動系統(tǒng)和神經系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)的配合。運動的能量供應有賴于_______系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的配合。24．人體被新型冠狀病毒感染，一般在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀。據(jù)疾控專家的介紹，勤洗手、外出佩戴口罩、室內保持通風換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質，有利于預防新冠肺炎的傳播。請回答下列問題：（1）從傳染病的角度講，新型冠狀病毒是引起新冠肺炎的_______。（2）從傳染病預防措施看，在新冠流行期間注重營養(yǎng)，加強體育鍛煉增強體質屬于_______。（3）新冠肺炎的無癥狀感染者屬于_______。為提高抗病毒能力，某同學自行購買了連花清瘟顆粒，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于_______藥。（填“處方”或“非處方”）25．1960年我國科學家顧方舟成功研制出脊髓灰質炎減毒活疫苗，為消滅脊髓灰質炎作出了重要貢獻，某兒童服用含有脊髓灰質炎減毒活疫苗的糖丸后，其血清抗體濃度相對值變化如圖1所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖1分析，服用糖丸后，脊髓灰質炎病毒可刺激人體免疫系統(tǒng)作出反應，第二次服用糖丸比初次服用后，體內抗體濃度_______。（填“增加”或“減少”）（2）脊灰疫苗已研發(fā)成功，注射疫苗后，能夠刺激人體淋巴細胞產生一種抵抗脊灰病毒的特殊物質，這種物質叫做_______，這種免疫類型屬于_______免疫。（填“特異性”或“非特異性”）。（3）口腔黏膜分泌的唾液中含有溶菌酶，屬于人體的第_______道防線，溶菌酶能破壞許多種病菌的細胞壁，使病菌裂解。三、實驗探究題（每空2分，共20分）26．激素在人的生命活動過程中起到了重要的調節(jié)作用。請回答下列相關問題：（1）圖1中所示內分泌腺與唾液腺、肝臟相比，在結構上的不同點是沒有____，它們的分泌物直接進入血液。（2）胰島素分泌不足的糖尿病患者應____（填“口服”或“注射”）胰島素進行治療。（3）在一次體檢中，甲、乙兩人均檢測出尿糖，為進一步確診他倆是否患糖尿病，兩人在第二天空腹測血糖后，進食了等量的米飯，并在餐后3小時內，每隔一小時分別測一次血糖，結果如圖2。①分析圖2可知，圖中____可能患糖尿病，正常人進食1小時內血糖濃度上升，原因是___________。②研究人員以糖尿病患者為研究對象，分析了飲食控制和適度運動的綜合療效。分析圖3數(shù)據(jù)可以說明____。（不定項選擇）A．運動組比飲食控制組的降血糖效果顯著B．飲食控制組比運動組并發(fā)癥控制的效果更好C．運動組降低并發(fā)癥的效果最佳D．飲食控制組降低并發(fā)癥的效果最佳E．運動+飲食控制組降低并發(fā)癥的效果最佳27．為了探究影響人體反應速度的因素，課后小花和家人一起做了“測定人體反應速度”的實驗，實驗過程如下：①爸爸為測試者，小花、媽媽、奶奶為被測試者。②爸爸手捏尺子上刻度值最大的一端，小花將拇指和食指對準這把尺子上刻度值為0的一端，拇指與食指之間的距離保持在1cm左右。③小花的眼睛緊盯爸爸的手，一旦爸爸松手，小花立馬用拇指和食指捏住尺子，記錄下捏住尺子的刻度，并再重復3次。④媽媽和奶奶重復②③步驟。被測試者第一次第二次第三次第四次小花（13歲）10cm9.5cm9.1cm8.9cm媽媽（36歲）10.6cm10.4cm10.1cm9