2025年應(yīng)用文考試題(復(fù)答案)一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1.下列文種中，屬于上行文的是（）A.通知B.報告C.函D.通告答案：B。解析：上行文是指下級機關(guān)向所屬上級機關(guān)的發(fā)文，如請示、報告等。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，屬于下行文或平行文；函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項，屬于平行文；通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項，屬于下行文。2.公文的成文日期應(yīng)該寫成（）A.19年10月20日B.二零一九年十月二十日C.2019年10月20日D.2019.10.20答案：C。解析：公文的成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份應(yīng)標(biāo)全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）。3.以下哪種情況不適合使用通報（）A.表揚先進(jìn)B.批評錯誤C.傳達(dá)重要精神D.發(fā)布行政法規(guī)答案：D。解析：通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。發(fā)布行政法規(guī)一般使用命令（令）、公告等文種。4.計劃的核心部分是（）A.前言B.目標(biāo)和任務(wù)C.步驟和措施D.結(jié)語答案：C。解析：計劃的步驟和措施是實現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)的具體途徑和辦法，是計劃的核心部分，它決定了計劃的可行性和可操作性。前言主要是說明制定計劃的依據(jù)、目的等；目標(biāo)和任務(wù)是計劃要達(dá)到的結(jié)果；結(jié)語一般是對計劃的執(zhí)行提出要求或表示決心等。5.下列關(guān)于會議紀(jì)要的說法，錯誤的是（）A.會議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法B.會議紀(jì)要可以不加蓋印章C.會議紀(jì)要的內(nèi)容必須是會議討論通過的事項D.會議紀(jì)要具有紀(jì)實性、概括性和指導(dǎo)性答案：C。解析：會議紀(jì)要的內(nèi)容可以是會議討論通過的事項，也可以是會議討論的主要情況和意見等，并非必須是討論通過的事項。會議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法，具有紀(jì)實性、概括性和指導(dǎo)性，且可以不加蓋印章。6.函的重要功能之一是（）A.商洽工作B.記載情況C.反映情況D.傳達(dá)重要精神答案：A。解析：函的主要功能是商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項等，商洽工作是其重要功能之一。記載情況一般用記錄、紀(jì)要等；反映情況可通過報告等文種；傳達(dá)重要精神常用通報等。7.申請書的結(jié)尾一般用（）A.特此報告B.請予批準(zhǔn)C.此致敬禮D.妥否，請批示答案：B。解析：申請書是個人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出請求時使用的一種文書，結(jié)尾一般用“請予批準(zhǔn)”等表達(dá)請求批準(zhǔn)的話語?！疤卮藞蟾妗庇糜趫蟾娼Y(jié)尾；“此致敬禮”一般用于書信結(jié)尾；“妥否，請批示”用于請示結(jié)尾。8.調(diào)查報告的特點不包括（）A.針對性B.時效性C.典型性D.指令性答案：D。解析：調(diào)查報告具有針對性、時效性、典型性等特點。針對性是指調(diào)查報告要針對特定的問題或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究；時效性要求調(diào)查報告及時反映現(xiàn)實情況；典型性是指選取具有代表性的調(diào)查對象和事例。指令性一般是命令、指示等文種的特點，調(diào)查報告主要是提供信息和分析，不具有指令性。9.下列公文中，不需要標(biāo)注份號的是（）A.絕密公文B.機密公文C.秘密公文D.普通公文答案：D。解析：份號是公文印制份數(shù)的順序號，涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號，包括絕密、機密、秘密公文，普通公文不需要標(biāo)注份號。10.啟事的特點不包括（）A.公開性B.廣泛性C.隨意性D.實用性答案：C。解析：啟事具有公開性、廣泛性、實用性等特點。公開性是指啟事一般通過一定的公開渠道發(fā)布；廣泛性體現(xiàn)在其面向的對象廣泛；實用性是指啟事要解決實際問題。啟事雖然在格式和語言上相對靈活，但并非具有隨意性，也需要遵循一定的規(guī)范和要求。二、多項選擇題（每小題3分，共15分）1.下列屬于公文主體部分的有（）A.標(biāo)題B.主送機關(guān)C.發(fā)文機關(guān)署名D.附件說明答案：ABCD。解析：公文主體部分包括標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。2.通知的種類有（）A.發(fā)布性通知B.指示性通知C.知照性通知D.轉(zhuǎn)發(fā)性通知答案：ABCD。解析：通知的種類主要有發(fā)布性通知（用于發(fā)布行政法規(guī)、規(guī)章等）、指示性通知（用于上級機關(guān)指示下級機關(guān)如何開展工作）、知照性通知（用于告知有關(guān)單位需要周知而不需直接執(zhí)行或辦理的事項）、轉(zhuǎn)發(fā)性通知（用于轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文）等。3.合同的主要條款包括（）A.標(biāo)的B.數(shù)量和質(zhì)量C.價款或報酬D.違約責(zé)任答案：ABCD。解析：合同的主要條款一般包括當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所、標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價款或者報酬、履行期限、地點和方式、違約責(zé)任、解決爭議的方法等。4.述職報告的特點有（）A.自述性B.自評性C.報告性D.指令性答案：ABC。解析：述職報告具有自述性，是述職者對自己工作的自我敘述；自評性，要對自己的工作進(jìn)行自我評價；報告性，是向上級或群眾報告自己的工作情況。述職報告不具有指令性，它主要是匯報工作，接受監(jiān)督和評價。5.以下屬于事務(wù)文書的有（）A.計劃B.總結(jié)C.簡報D.聲明答案：ABCD。解析：事務(wù)文書是機關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時用來溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問題的實用文體，包括計劃、總結(jié)、簡報、聲明等。三、判斷題（每小題1分，共10分）1.公文的版頭部分包括發(fā)文機關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、標(biāo)題等。（）答案：錯誤。解析：公文版頭部分包括份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人等要素，標(biāo)題屬于主體部分。2.通告和公告的發(fā)布范圍相同。（）答案：錯誤。解析：公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項，發(fā)布范圍廣泛，一般面向國內(nèi)外；通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項，發(fā)布范圍相對較窄，通常是在特定的區(qū)域或范圍內(nèi)。3.請示可以一文多事。（）答案：錯誤。解析：請示應(yīng)當(dāng)一文一事，這是為了便于上級機關(guān)明確審批事項，及時給予答復(fù)。4.會議記錄和會議紀(jì)要都是對會議情況的記錄，二者沒有區(qū)別。（）答案：錯誤。解析：會議記錄是對會議過程的原始記錄，要求完整、準(zhǔn)確地記錄會議的發(fā)言、討論等情況；會議紀(jì)要是對會議主要內(nèi)容和議定事項的概括和整理，具有一定的指導(dǎo)性和權(quán)威性，二者在性質(zhì)、內(nèi)容、作用等方面存在區(qū)別。5.合同一旦簽訂就具有法律效力。（）答案：錯誤。解析：合同簽訂后，要具有法律效力需要滿足一定的條件，如合同主體具有相應(yīng)的民事行為能力、合同內(nèi)容不違反法律法規(guī)的強制性規(guī)定、意思表示真實等，并非只要簽訂就一定具有法律效力。6.求職信和簡歷的內(nèi)容可以完全相同。（）答案：錯誤。解析：求職信是求職者向招聘單位表達(dá)求職意愿和介紹自己的文書，更側(cè)重于闡述自己對崗位的理解、求職的原因和自身的優(yōu)勢等；簡歷主要是對個人基本信息、教育背景、工作經(jīng)歷等的客觀羅列，二者內(nèi)容和側(cè)重點有所不同。7.計劃中的目標(biāo)和任務(wù)可以不具體明確。（）答案：錯誤。解析：計劃中的目標(biāo)和任務(wù)必須具體明確，這樣才能為后續(xù)的步驟和措施提供明確的方向，便于執(zhí)行和檢查。8.函可以用于上下級機關(guān)之間的行文。（）答案：錯誤。解析：函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項，上下級機關(guān)之間一般不使用函行文，上級對下級可用通知、批復(fù)等，下級對上級可用報告、請示等。9.啟事可以在多種媒體上發(fā)布。（）答案：正確。解析：啟事可以通過報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體發(fā)布，以達(dá)到廣泛告知的目的。10.總結(jié)的重點是回顧過去的工作情況，不需要展望未來。（）答案：錯誤。解析：總結(jié)不僅要回顧過去的工作情況，分析經(jīng)驗教訓(xùn)，還要根據(jù)過去的情況對未來的工作提出設(shè)想和建議，具有承前啟后的作用。四、簡答題（每小題10分，共30分）1.簡述公文的特點。答：公文具有以下特點：（1）政治性：公文是國家機關(guān)及其他社會組織行使法定職權(quán)、實施有效管理的重要工具，具有鮮明的政治立場和政治導(dǎo)向，反映國家意志和利益。（2）法定性：公文的作者是法定的，是由依法成立并能以自己的名義行使權(quán)力和承擔(dān)義務(wù)的組織或個人。公文具有法定的權(quán)威和效力，其制發(fā)和處理都必須遵循法定的程序和規(guī)范。（3）規(guī)范性：公文有嚴(yán)格的格式規(guī)范，包括版頭、主體、版記等各個部分都有明確的格式要求。同時，公文的語言表達(dá)也要求準(zhǔn)確、簡潔、莊重、嚴(yán)謹(jǐn)，遵循一定的語法和詞匯規(guī)范。（4）時效性：公文是為了解決現(xiàn)實問題而制發(fā)的，具有較強的時效性。它所傳達(dá)的信息和要求必須在一定的時間范圍內(nèi)發(fā)揮作用，過期則可能失去意義。（5）程序性：公文的制發(fā)和處理都有嚴(yán)格的程序，從起草、審核、簽發(fā)到印發(fā)、歸檔等各個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的規(guī)定和要求，以保證公文的質(zhì)量和效力。2.簡述撰寫調(diào)查報告的步驟。答：撰寫調(diào)查報告一般包括以下步驟：（1）確定調(diào)查目的和對象：明確要調(diào)查的問題和調(diào)查的范圍，確定調(diào)查對象，這是開展調(diào)查的基礎(chǔ)。（2）制定調(diào)查計劃：根據(jù)調(diào)查目的和對象，設(shè)計調(diào)查方案，包括調(diào)查方法（如問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、實地觀察等）、調(diào)查時間、調(diào)查人員安排等。（3）開展調(diào)查工作：按照調(diào)查計劃，運用選定的調(diào)查方法收集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。在調(diào)查過程中要注意保證資料的真實性和可靠性。（4）整理和分析資料：對收集到的資料進(jìn)行分類、匯總、統(tǒng)計等處理，運用適當(dāng)?shù)姆治龇椒ǎㄈ缍ㄐ苑治?、定量分析等）找出問題的本質(zhì)和規(guī)律。（5）撰寫報告提綱：根據(jù)分析結(jié)果，確定報告的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，編寫報告提綱，明確各部分的要點和邏輯關(guān)系。（6）撰寫調(diào)查按照提綱進(jìn)行寫作，一般包括標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾等部分。前言要說明調(diào)查的目的、對象、方法等；主體部分詳細(xì)闡述調(diào)查結(jié)果和分析；結(jié)尾部分提出建議和對策等。（7）修改和完善完成初稿后，對報告進(jìn)行反復(fù)修改，檢查內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性、完整性等，對語言表達(dá)進(jìn)行潤色，確保報告質(zhì)量。3.簡述合同的寫作要求。答：合同的寫作要求如下：（1）內(nèi)容合法：合同的內(nèi)容必須符合國家法律法規(guī)的規(guī)定，不得違反法律的強制性規(guī)定和公序良俗。否則，合同可能被認(rèn)定為無效。（2）條款完備：合同應(yīng)具備主要條款，如當(dāng)事人的基本信息、標(biāo)的、數(shù)量、質(zhì)量、價款或報酬、履行期限、地點和方式、違約責(zé)任、解決爭議的方法等，確保合同內(nèi)容完整，避免出現(xiàn)漏洞。（3）表述準(zhǔn)確：合同語言要準(zhǔn)確、清晰，避免使用模糊、歧義的詞匯和語句。對于關(guān)鍵術(shù)語和概念要進(jìn)行明確的定義，以防止在履行過程中產(chǎn)生糾紛。（4）公平合理：合同雙方的權(quán)利和義務(wù)要對等，體現(xiàn)公平原則。不得利用優(yōu)勢地位或?qū)Ψ降牧觿?，簽訂顯失公平的合同。（5）格式規(guī)范：合同一般有一定的格式要求，包括標(biāo)題、正文、落款等部分。標(biāo)題要準(zhǔn)確概括合同的性質(zhì)和內(nèi)容；正文部分條款要條理清晰，層次分明；落款要注明雙方當(dāng)事人的名稱、法定代表人或授權(quán)代表簽字、蓋章以及簽訂日期等。五、寫作題（共25分）根據(jù)以下材料，撰寫一份請示。XX市教育局計劃于2025年11月10日至12日在XX市會議中心舉辦全市中小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動，參加人員為全市中小學(xué)教師代表，預(yù)計500人。此次培訓(xùn)活動需要市財政撥款30萬元，用于支付場地租賃、師資聘請、資料印刷等費用。請以XX市教育局的名義向XX市財政局寫一份請示，請求撥款?！蛾P(guān)于舉辦全市中小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動請求撥款的請示》XX市財政局：為了進(jìn)一步提高我市中小學(xué)教師的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，我局計劃于2025年11月10日至12日在XX市會議中心舉辦全市中小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)活動具有重要意義。隨著教育改革的不斷深入，對中小學(xué)教師的教學(xué)能力提出了更高的要求。通過此次培訓(xùn)，能夠讓教師接觸到先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，提升他們在課堂教學(xué)、課程設(shè)計、教學(xué)評價等方面的技能，從而更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，推動我市中小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。參加此次培訓(xùn)活動的人員為全市中小學(xué)教師代表，預(yù)計500人。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，將邀請國內(nèi)知名教育專家進(jìn)行授課，涵蓋教學(xué)方法創(chuàng)新、信息技術(shù)與課程融合、學(xué)生心理健康教育等多個方面。同時，還將組織教學(xué)案例研討、小組交流等活動，以增強培訓(xùn)的實效性。然而，舉辦此次培訓(xùn)活動需要一定的資金支持。經(jīng)初步預(yù)算，此次培訓(xùn)活動共需經(jīng)費30萬元，主要用于支付場地租賃、師資聘請、資料印刷等費用。具體費用明細(xì)如